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勵志的高中作文範文

勵志的高中作文範文

青春,是承受一切的傷,然後堅強,然後成長,最終遺忘。下面給大家分享了勵志的高中作文,歡迎借鑑!

勵志的高中作文範文

勵志的高中作文1

它是世界上無法用任何貨幣單位衡量的奢侈品。我拼命地跑啊跑啊,就像是追着快落山的太陽,只徒留滿手餘暉。每一次眼睛痠痛時抬起頭,只看見教室前方鮮紅的倒計時牌,原來時間真的不等我,它是睥睨一切的智者,在你貪玩、走神、講話中踱步而過。呵,雨季不再來!

十七歲的雨季對每個人都僅此一次,公平得很。它美麗、脆弱,它像一支初綻的箭荷,亭亭玉立,又如玫瑰上的露珠,嬌嫩易逝。這樣美好的年華只此一次,錯過了不會重來,只能捧在手心裏珍惜。當我漸漸長大,開始明白,成長不是新年的鞭炮、壓歲錢和1+1的年齡遞增時,我不禁唏噓:雨季不再來。我們終會長大,用時光一點點雕琢自己、充實自己。在天堂與地獄之間的一塊平實土地上風雨兼程,以換取對個人.對社會,乃至對國家都至關重要的人文素養和專業能力。小時候看到明信片上有這樣一句話:只要目標是地平線,留給世界的只能是背影。我十七歲這年的雨季,用這句話來形容真是再貼切不過了。

青春太美,但活法在個人。對於那些肆意揮霍時間、浪費生命的行為,恕我真的不敢苟同。安娜.昆德林説:“浪費生命是件很容易的事,每一分鐘都很容易溜走。杜鵑花的色彩,交響樂起伏跌宕的旋律,我們很容易把這一切看做生命中理所當然的事。活着很容易,真正的生活卻並不簡單。”但我想説:這其實也並不難。高三不過是把自己關在房裏,扔掉鑰匙,等待涅槃罷了。那些有夢通行的日子,值得永遠懷念,因為雨季不再來。

時不我待,歲不我與。只願君心似我心——與全體高三同學共勉。

當我進入人生中最需要它的階段——高三已過兩個多月時,我想我已學會珍惜它。同時慢慢習慣這色香味俱全的高三生活,習慣了它的日寸暖時冷,習慣了它的平常而不平淡。

還記得剛進高三時的滿腔熱情,這會兒已不知走失到了哪裏。開學已兩個多月,我對待學習的熱情卻時起時落。我感覺害怕。(範文網 )不知是因為我故意給自己減壓的原因,還是因為我喪失了對學習的熱情?高三,這個曾經我連想都不敢想的東西,如今已真真實實地走到了我的面前。這生活我已過了兩個多月,而我依舊在面對它時產生緊張感。

最近的兩次考試真的考得不理想。我懼怕這樣的.日子。我懼怕渾渾噩噩過日子的我,我懼怕沒有一絲光亮的前方。我真的害怕這樣的世界,我看不清我的身後是怎樣的風景,也看不清我的未來是否光明。我迷茫,我有時迷茫到快要崩潰。我多麼希望有一個人能告訴我,我該如何去做,我將何去何從?

看看牆上倒計時的牌子,只剩250天。我禁不住想象它不斷被翻落的樣子。我無法控制地想象着它從三位數變成兩位數最後只留下一個可怕的。每次想到這兒,我總是猛一驚地睜開眼睛,看看這還亮着日光燈的教室,以及未被風吹走的歲月。

不知是因為麻木還是習慣。現在的我在面對慘不忍睹的成績時,雖然不知所措,卻有一種習以為常的心態。我很想甩掉這種感覺,我多麼想找回從前那個對學習充滿熱情的我。有時我想,睡了一覺起來就會脱胎換骨做一個全新的自己。可當我眯着朦朧的眼睛,拖着疲憊的身軀從牀上爬起來時,我知道,那個想法是不切實際的。於是帶着失望開始了一天的旅程。

偶然間看到一句話:“世界露出一絲縫隙,我們沿着光亮攀援而上。”第一次看到它時,我只認為它俗,俗到幾乎可以在任何一篇勵志文章中找到它的影子。後來,當我在黑暗中團團轉時,才真正體會到了這句話的意義。當一個人感到這世界沒有為他透出一絲縫隙,他才會明白這束微妙的光所帶來的力量。所以,我必須學會慶賀每一次打擊,忘掉每一份憂愁,好好體會這來之不易的高三。而這其中的冷冷暖暖,説不清也道不明。我相信,當一切塵埃落定的時候,冷暖會交織,匯成一股暖流,流進我已不再是夢的夢。

勵志的高中作文2

我們的生活中並不缺少陽光,也不缺少風和快樂。只是因為我們太在意得失,太在意那些頭上的光環。

在剛剛的廣播員競選中我失敗了。我好失望,好疑惑。一直以來朗誦是我熱衷的嗜好,也是我引以為傲的特長。我信心十足的參加了競選,也信心十足的等待評選結果。然而,我沒有入圍。這對我來説無疑是一個意外的打擊。想起初中曾擔任廣播員的那份驕傲,那份責任,那種無法言語的充實與快樂,我不禁傷心起來。看到被選中的同學歡快的笑容,聽到她們自豪的笑聲,我覺得十分懊惱,彷彿那一切是對我的譏諷與嘲笑。我被失敗擊倒了,甚至於墜入了失敗的苦海,然而我沒有絲毫掙扎,沒有為了挽救自己而做些努力。同桌面對着我的垂喪,只能無奈的歎氣。我無心自習,無心翻閲任何課本。無意間,我拿起校報,看到了《美麗新世界》這篇文章。輕舞飛揚的文章不知為什麼總是寫的那麼深刻,灑脱的字裏行間卻藴含着許多耐人尋味的道理。作者在文章中説的好,“生活是這樣的,它可能對你不公平,因為它給你的和別人不同。它可能對你很公平,因為面對這樣一個社會,大多數人還是站在同一起跑線上的,這或許是宿命,只是無法改變。”是的,也許這也是我的宿命。既然是宿命又何苦過於執着?又何苦揹負着成敗的包袱?

深深的,我吸了一口氣,慢慢的,我又呼出。此刻,我的心平靜了許多。我坦然的微微一笑,就讓笑容掩飾所有的愁緒,讓笑容充實我的生活。抬頭望望窗外耀眼的太陽光,我相信,只要我願意,只要我向那份温暖靠近,明媚的陽光定會照射到我的身上。窗外,吹進一陣涼爽的秋風,吹去了所有的苦悶。快樂,並不是一種奢求,只要我可以有一顆平常心。

最後,謝謝輕舞飛揚。謝謝他告訴我:冬小麥是哭不出的含義,沒有什麼事是不能放下的,時間可以教你學會淡忘,而只有擺脱過去的失敗和痛楚,才能繼續走好,看到美麗新世界。

我為自己一時的茫然而感到慚愧,為了所有我愛和愛我的人,我定會不懈努力的,要相信,生活,依舊美好。

勵志的高中作文3

成長是破繭成蝶的艱苦過程,是擊敗挫折戰勝自我的點滴足跡。每個人都有屬於自己的成長故事,這其中既有煩惱又有快樂,既有幸福,又有苦澀。但是最重要的是,每個人都能在他的成長過程中有所領悟。

曾經的初中總是憧憬着高中,現在的高中總是很懷戀着初中;曾經的初中下課總是會三五成羣的玩,現在的高中寧願望望窗外;曾經的初中會在操場上狂奔,現在的高中會慢慢的在操場上漫步;曾經的初中有點累但很充實,現在的高中過得很滋潤但很茫然。可是日子在一天天的過去,不捨晝夜,我們也在一天天的成長,沒有退路。我們只有仔細體會成長的感覺珍惜我們的高中生活。

人在高中可以更好的體會青春的價值。在青春的世界裏,沙粒更變成珍珠,石頭要化作黃金。青春的魅力,應當叫枯木長出鮮果,沙漠佈滿森林。這才是青春的美,青春的快樂,青春的本分!

人在高中就要懷揣希望,綿綿的春雨是打的播種的希望;抽動得花蕊是花朵萌生的希望;展翅的翱翔是雄鷹駕馭長空的希望;遊子説,家裏是最温馨的希望;海員説,起航是最振奮人心的希望;攀登者説,跌到處是重攀高峯的希望;睿智者説,讀書是個人的希望,家庭的希望,回家的希望。懷揣希望就能創造奇蹟。

人在高中就需要更加堅強。在遇到艱難險阻的時候,會勇敢面對,勇於戰勝,不沮喪,不放棄,永遠不灰心。在今後的學習生活中我們難免會遇到各種各樣的困難,這時候如果我們能有一個堅強的意志,那麼所有的困難都會迎刃而解。

人在高中我們就要更加努力奮鬥。奮鬥,代表的是不斷付出汗水,不斷向着更高的目標前進。只有不斷奮鬥的人生才是充實的對自己負責的人生,因為命運從來不虧待努力奮鬥過的人。

人在高中我們就應該更加清楚自己的責任。承擔責任,是每個人與生俱來,義不容辭要做的事情。我們要懷有一種責任感,使我們的社會更加和諧。

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