熱愛生命四年級作文6篇

在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的熱愛生命四年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

熱愛生命四年級作文6篇1

我每天都在想，生命是什麼呢？

這幾天，我每天都會在上學時看見旁邊牆縫中冒出來的小花，我不禁走上前看。這小花可真堅強，這牆角一點土都沒有，就只有這幾天別人家裝修的水泥沙子，沒有土壤，它怎麼能長出來還開花呢？我問媽媽：“媽媽，為什麼花能從牆縫中冒出來呢？”媽媽説：“生命力強，對世界有希望，生命如火！”聽到這兒，我不禁對花兒豎起了大拇指。

還有一次，我在院裏玩，看到一隻螞蟻，便突發奇想，用水把它淹沒了。沒想到它和會游泳一樣，在水裏掙扎着。大出我所料的是，我以為只淹了一個螞蟻，不成想還有另一隻。那隻螞蟻就去水裏救這隻掙扎的螞蟻去了！可是這隻最初落水的螞蟻沒有被救起便淹死了，但那隻營救的螞蟻沒有放棄，還把它拖回地面，拖着回到了窩內。就讓我震驚到了極點：螞蟻世界裏也有關愛生命、拯救生命的行動！

我用測血壓的聽診器聽我自己的`心跳，有種莫名的懼怕與敬畏，同時，有了對生命的思考就像杏林子説的：“我可以白白糟蹋它，也可以好好地使用它。”我覺得，生命由自己決定，你想讓它活，就好好生活。主宰自己的生命，讓自己的生命有價值，是每個人一生的課題。

最後，我覺得生命就是需要你去熱愛、去讚美，我們不能輕生，不應虛度。只有你覺得生命是美好的，你才會更熱愛生命，從而生命才可以一直美好！

熱愛生命四年級作文6篇2

時間不會重來，如果你不珍惜，過去了便過去了。生命只有一次，如果你不熱愛，也就再也回不來了。

題記

如果石縫裏的小草不熱愛生命，它不會衝破石頭尋找陽光；如果蠶不熱愛生命，它也不會破繭成為飛蛾；如果霍金不熱愛生命，他也不會成為物理界的“超新星”。生命是絢麗的，生命是珍貴的，生命需要我們去熱愛。

想起海倫·凱勒的一生，雖然沒有音樂，但依舊活得精彩。一場猩紅熱無情地奪去了她的視力和聽力，換作其它人，一定會自暴自棄，而她，一個小女孩，頑強地活了下來。生活在黑暗的世界裏，成為一個作家；在沒有音樂的世界裏，成為一個演講家，是多麼令人敬佩呀！她熱愛生命，熱愛生活，是我們的榜樣。

想起一個故事，有一隻藏羚羊，因身形肥胖行動緩慢而不幸成了獵人的.目標，面對獵人的槍口，它，那隻肥大的母羚羊竟跪了下來剝皮、開膛，這隻羚羊的肚子裏有隻未出生的小羚羊！獵人呆住了，他看到母羚羊緩緩地流下了眼淚母羚羊如此熱愛自己的小寶寶，如此熱愛生命，怎不令人感動？

一個盲人，一隻動物，他們都能如此熱愛生命，我們呢？作為祖國的未來，我們有什麼理由不熱愛生命？有什麼理由不努力？正如民族英雄岳飛所説：“莫等閒，白了少年頭，空悲切！”生命只有一次，我們要熱愛生命，不要虛度年華！

熱愛生命四年級作文6篇3

生命值得我們珍惜，因為生命只有一次，我們一定要珍惜這一條生命，一次很好的機會。我們要去保護生命，無論是物還是人，都值得我們去重視他的生命。

有一次媽媽帶我去公園玩，我看到了一片茂盛的森林。我走近一看看到幾個工人正在砍伐樹木，這時我的心情對他們的憎恨與生氣都無法形容了。我看看媽媽，對她説：“媽媽要不我們去制止他吧！”媽媽點點頭説：“你有這個想法就很好。”我和媽媽一起去制止他們説：“工人們你們不可以砍伐樹木，這樣你們就破壞了一條生命，這是違法的！”那些工人聽了還不服，罵了我們一句：“你們這些小孩子都不懂事，我們砍伐樹木是為了我們自己，又不是為了你們，你們管我們幹什麼呀。”最後我把這件事最重要的`一點説了，就是：“工人們，每個人每個物都有自己最重要的生命，生命只有一次。這些樹被你砍了就等於沒有了生命。如果你們破壞森林的話，那麼整個公園綠色植物就會很少，這樣光禿禿荒蕪的公園誰會喜歡呀？還有樹木對我們來説是非常重要的，當我們口渴的時候，或者熱的時候我們可以在大樹下，多舒服。當我們下雨的時候，我們還可以在樹下擋毛毛雨。樹好像就是我們的傘似的，能幫我們做好多事情。所以你還是別砍了吧，我這邊兒好好的勸你，如果你再這樣的話，我就對你不客氣啦！樹木值得我們去重視的，不要再這樣啦，快走吧，我們現在要保護森林，不可以讓你們這種人來砍伐它們，它們真是太可憐了吧！”那些工人聽了沒辦法，只能説：“你們這些小孩子看上去沒啥知識，其實太有學問啦，我知道啦，我以後再也不砍樹木啦，好嗎？小孩子趕快去公園吧，抓緊時間哦！”我聽了這段話説：“你們這些工人叔叔知道自己錯哪兒能及時改，真是太好了！下次一定不要再來砍樹哦！”最後我和媽媽游完公園，特別開心地回家啦！

生命對每個人來説都是很重要的，我們一定要去保護她重視他們，因為生命對我們來説只有一次機會，而不是像我們玩遊戲似的有許許多多的機會，它值得我們去保護愛護她，所以當我們以後看到什麼人在破壞一條生命的時候，我們一定要去阻止他好好的跟他講道理，生命是很重要的！

熱愛生命四年級作文6篇4

我常常想，生命的意義是什麼？

有一天，我們全家去美麗的黃山遊玩，在下山的時候，我看到了迎客鬆，它直直地站在懸崖峭壁上，底下就是萬丈深淵。它似乎在給人們招手，又像守衞邊區的保國戰士。在石壁上，還有一棵送客鬆。它橫着直插在巨石之間，大部分枝幹都插進了石壁裏，只有幾隻樹枝上有翠綠的葉子。還有好多松樹也同樣在石縫中生長。他們的生命力真頑強啊，竟能在沒有土壤的'石塊中常年生長，我真佩服這些松樹呀！

看到這些松樹，我想到了那個在書上看到的大科學家霍金。

霍金1942年出生在英國，從小勤奮學習，刻苦讀書，在高中以優異的成績考進非常著名的劍橋大學。正在他最鼎盛的時期，不幸發生了，他患了精神性細胞萎縮症。但他不低頭於命運，繼續研究宇宙。他提出黑洞是有温度的，還不斷髮出x射線和y射線。然而霍金的病情越來越嚴重，身體一天不如一天，不久，他坐上了輪椅，但他繼續研究黑洞和時間。霍金只有一根手指能動，他靠電腦打字打出了許多著作，有《時間簡史》、《果殼中的宇宙》等。

一棵小松樹，一個殘疾人都能熱愛生命，何況我們正常人呢？現在有些正常人酒駕、自殺輕生，他們不熱愛生命，為世界敲響了警鐘。

生命雖然有限，但我們不能讓它白白流失。我們應該讓短暫的生命展現出無限的價值。

我們要珍惜生命，因為生命只有一次。

熱愛生命四年級作文6篇5

生命就像一滴水，落在地上，立刻就消失了；生命就像一粒沙，那麼渺小。但是生命再小我們也要活出精彩，活出歡樂。

7歲那年和媽媽一起去爬山的我，在斷崖峭壁上發現了一株小小的茉莉花，長得如此美麗，如此的好。今年我再去那座山時，它以它那頑強的生命力竟然長成了一顆大茉莉花樹，香氣隨風飄散，路過這裏，人們都會被他的`香氣感染，精神勁兒湧上心頭。我卻被它這種頑強的生命力感動了，心想：在這種沒有陽光，沒有泥土，沒有雨露的惡劣環境下，竟然能長成一棵大樹，它是多麼地渴望着生命的到來！我很震驚。

《假如給我三天光明》這本書大家都知道吧，它的作者，是著名的殘疾作家海倫·凱勒。海倫·凱勒小的時候患了一場大病，因此失明，併成為聾啞人。這樣的打擊對別人來説，生命都已經沒有意義了，可是海倫·凱勒沒有放棄，而是在家裏學習。終於她學會了説話，這對聾啞人來説，幾乎是不可能的。我的心裏對自己説：連聾啞人都能寫出美妙的作品來，為什麼我們這些健全的人不能和他們一樣呢？

我還聽過這樣一個故事：一個小女孩因為爸爸把她的手機扔下了窗外，她也跟着一起跳了下去。她和前面這些人相比，簡直就是浪費生命

生命，對於每個人來説，只有一次，連生物都對生命充滿希望，我們就更應該熱愛生命，向海倫·凱勒那樣的人學習。

熱愛生命四年級作文6篇6

四月，維也納的人是在冷風冷雨中度過的，而維也納的花確是在冷風冷雨中冒出來的；草原上的小草一次又一次的被羊羣所吃，但是小草一次又一次頑強的生長。

海倫·凱勒從小就失明瞭。一歲那年，她的.父母為她請來了一位家庭教師一位很有耐心的家庭教師。這位老師教她如何去感受春天，如何去學習。這位家庭教師陪她度過了最艱難的一段生活。在老師的幫助下，海倫·凱勒寫出了她的自傳《假如給我三天光明》。

海倫·凱勒，這位失明的人都沒有放棄自己的生命，而且她還成了美國著名的教育家和作家。然而我們有些人受到那麼一點的挫折就做出跳海、跳樓、自殺等這些行為。你們不覺得在海倫·凱勒面前做這樣的事，不就是白痴嗎？

1936年，海倫·凱勒的家庭教師去世了，海倫·凱勒為紀念她的家庭教師將這份愛傳遞下去，她跑遍了整個美國把殘疾人聚集到一起，教她們學習，點燃她們生活的一線希望。

1968年海倫·凱勒去世了，我們也應該像海倫·凱勒那樣去幫助其他人，為他們取得一線生機。巴金説過生命的意義在於付出，在於給與，而不是接受，也不是在於爭取。看似兩個短短的條件，但並不容易做到，請問你做到了嗎？