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學會生存作文600字_初一作文

學會生存作文600字_初一作文

無論是身處學校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編為大家整理的學會生存作文600字_初一作文,希望能夠幫助到大家。

學會生存作文600字_初一作文

學會生存作文600字_初一作文1

生存,雖然只是兩個簡簡單單的字,但裏面卻有着數不清的道理。要想學會生存,需要經歷許多的坎坷與磨難,要有面對苦難的勇氣和堅持不懈的精神,更需要的是在處境最險的環境中堅強活下去的希望。

記得小時候,我很好奇公園裏有什麼好玩的,能讓許多的小孩去那裏玩。於是,那幾天我天天想去公園玩,天天粘着爸爸帶我去,只要爸爸不帶我出去,我就嚎啕大哭,怎麼也停不住……

終於,一個星期五的下午,爸爸帶我來到了紫荊山公園,我是第一次來到公園,所以對任何東西都投以好奇的目光。走了一會這時突然向一個地方跑了過去,過了一會,就不見了人。我看不到爸爸了,就開始尋找他。因為我當時年齡小,以為爸爸不要我了,我就開始在旁邊叫:“爸爸!爸爸!你在哪啊!爸爸!爸爸!”可是怎麼也找不到,我一邊喊,一邊哭出了聲。這時我想到了廣播站的工作人員,用大喇叭一定能找到我爸爸。我馬上跑到廣播站,那有一個叔叔,我就跑上前問:“叔叔,你有沒有見到過我的爸爸?他剛剛還在這呢,現在不見了,你幫我廣播廣播吧!”工作人員問我:“孩子,你爸爸長什麼樣啊!”我心急如焚地説:“個子很高,有鬍子,穿了一身黑。”

我的回答無法讓工作人員無法知道我爸爸的具體外貌,於是工作人員打開廣播播音:現在説一件事情,在公園內,哪家長走失了孩子?哪家長走失了孩子?孩子為男,年齡大約6、7歲,上身藍衣。哪位家長走失了孩子,請速到廣播站來認領!

一會兒工夫,爸爸就到廣播站把我接走了,原來爸爸去上廁所了,聽到廣播以為我丟了,就急急忙忙地跑了過來。

通過這件事情,我至少懂得了什麼叫做生存,生存是我們生活中一個不可缺失的本領。

學會生存作文600字_初一作文2

我們在生活中可能不會遇到魯濱遜那樣的經歷,但困難與挫折卻時時刻刻在我們身邊,向我們發起挑戰,所以,我們要掌握一些生存的技能,學會生存這一點非常重要。

下課鈴聲隨着王俞晴的一聲尖叫響起,班裏“齊刷刷”的都向王俞晴那裏看過去,只見,王俞晴的膝蓋上流了好多血,幾個同學趕忙把她拉起來,一個同學揹着她往醫務室跑去,我也跟了過去,可是,學校醫務室的阿姨沒有在醫務室裏。

大家都急得團團轉,眼看王俞晴的血越流越多,血從教室一直流到醫務室門前,我一直在想怎麼辦?怎麼辦?萬一傷口感染了怎麼辦?王俞晴越哭越大聲,我又一次地問自己:“怎麼辦?怎麼辦?”突然,我記起老師好像説過可以用水來沖洗傷口,把上面的大部分細菌都沖刷掉。我讓別的同學把她扶到衞生間,讓她坐下,我先把自己的手洗乾淨,這樣可以防止交叉感染。

我先用一點水洗一下她的傷口,她一直在對我説:“疼!”我説:“你忍一下,過一會兒就好了。”因為爛的面積比較大,所以就只能一點一點地清洗。過了一會兒,血止住了,也不怎麼疼了,我就讓她回去先用酒精沖洗一下,再貼一個創可貼。她十分感謝我,都不知道怎麼説才好。

後來我瞭解到,原來下課時,一個同學一伸腿,把她給絆倒了,事後那個同學非常後悔,可是後悔能有什麼用?我們只能從這件事裏吸取教訓,下次不要再犯。

我通過這件事明白了:平時一定要多學習一些自救能力,只有這樣在面對危險時才不會慌張。在這裏我呼籲大家:學會自救!學會生存!

學會生存作文600字_初一作文3

我喜歡讀《魯濱孫漂流記》,不是因為魯濱孫他生活得驚險刺激,我還不能想象如果自己真的置身於那樣的境地裏,自己會不會痛苦地失去活下去的所有希望……

出身於商人世家的魯濱孫,不甘於像父輩那樣,平淡地過一輩子,一心向往着充滿冒險與挑戰的海外生活,於是毅然捨棄安逸舒適的生活,離開家出海航行,去實現遨遊世界的夢想。但每次都歷盡艱險。有一次風暴將船隻打翻,魯濱孫一人被海浪拋至一座荒蕪人煙的海島上,在那兒度過了28年孤獨的時光。

如果我是他,當船在暴風雨中失事的時候,我會像他那樣不向命運低頭繼續遠航嗎?不,我不會去接受那充滿困難和挫折的生活,因為我沒有那份信心。

如果我是他,當看到野人用自己的同類開宴會時,我會像他那樣勇敢地站出來,在僅有一個助手的情況下與他們搏鬥嗎?不,我會躲得遠遠的,祈禱上帝不要讓他們發現我,因為我沒有那種膽量。

我不得不承認自己是那麼得軟弱無能。從哭哭啼啼地背上書包,學校、父母為我鋪設了成長的道路,而我卻心安理得地在這條平坦的道路上走了一年又一年。沒有風浪,沒有挫折……而我,卻抱怨這,抱怨那。其實,我根本沒有咀嚼過生活的酸甜苦辣,我是幸福的。然而幸福中的我根本沒有意識到能吃飽穿暖,背上書包去上學,每天接受家人的關愛,是一種莫大的快樂……

我們需要具備魯濱孫那樣刻苦奮鬥的精神!學會在逆境中奮發向上,克服困難!

我的人生也會隨着這本書而起航,在人生的航海中,勇敢前進,永不放棄!

學會生存作文600字_初一作文4

我曾聽到過一個六年級的學生竟然不會剝雞蛋的新聞,也曾看到過一名四年級的學生竟然讓爺爺繫鞋帶的場景……看到這些,我不禁要問,這些孩子連基本的生活技能都無法掌握,那他們長大了能獨立在社會中生存發展嗎?因此,如果我們要想生活的更加幸福,生活的更加有意義,我們首先就要學會生存。

學會生存,首先要學會獨立生活的基本技能。在生活中,我們要做到自己的事情自己完成,不要依賴父母,不要做“衣來伸手、飯來張口”的小皇帝,獨立完成作業、自己收拾書包、整理房間等。在閒暇時間,要多做一些力所能及的家務,幫媽媽洗洗碗、拖拖地等。同時也要多向父母學習一些如炒菜、洗衣服等“高難度”的生活技能……做這些家務不僅豐富了我們的課餘生活,更讓我們學會了一些必要的生存技能,在以後的成長中能夠獨立經受更多的風雨……

學會生存,更要掌握立足於社會的專業技能。我們在學校裏,要努力學習文化知識和專業知識,長大後才能掌握一定的專業技能並擁有一技之長,這樣才能立足於社會,開創一片屬於自己的天空。然而有些同學卻認為學習是給老師和家長學,在學校裏不好好學習,整日迷戀於電腦遊戲或無聊的漫畫之中,白白荒廢了自己美好的青春年華。因此,我們要從現在開始,要從小事做起,不要等到長大以後無法立足於社會獨立生存的時候,才領悟“黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲”的道理啊!

鳥兒只有掌握飛行的本領,才能展翅高飛;魚兒只有掌握游水的本領,才能暢遊大海;我們也只有掌握生存的本領,才能立足於社會生活的更加精彩。

學會生存作文600字_初一作文5

阿斯圖里亞斯在《玉米人》裏曾説過。“只有勇敢鎮定人,才能熬過黑暗,迎來光明。”只有堅持才能勝利,可是在我們面對困難時又是怎樣做呢?當我閲讀《魯濱孫漂流記》這本書後,不禁對魯濱孫產生了敬佩之情。

有一位叫做魯濱孫英國人,他喜歡探險和航海。有一次,在航海中遇上了大風,船翻了,其他同伴都死在了海里,只有他一人被大浪衝到了一座荒無人煙孤島上。可他一點也不悲觀,使終保持着樂觀態度,努力地生活。通過自己努力建起了一座房子,打獵捕羊,種植糧食,有規律安排着自己生活。終於,他克服了困難,回到了自己祖國。

魯濱孫憑着自己頑強毅力,永不放棄精神,實現了自己航海夢想。我彷彿看到了——輪船上站着這樣一個人他放棄了富裕而舒適生活,厭惡那庸庸碌碌人生,從而開始了一次與死神決鬥生存大挑戰,重重不幸與困難並沒有壓倒他,反而使他更加堅強。上蒼給予魯濱孫困難,對於他更具有挑戰性。

我不禁感慨,我們這些小公主小皇帝們難道真不應該從中獲得啟示嗎?能獨自一人在荒島上生活28年,還要忍受無邊寂寞,恐怕也只有魯濱孫了。我們有這種迎難而上精神嗎?如果是我們,我們可以嗎?不,我們不能!因為我們沒有那個能力。在書上,我曾經看過這樣一個故事:一個14歲小女孩不小心被小刀劃傷了,卻跑到了用台上大喊救命,街坊鄰居們看了都哈哈大笑。我真為她感到慚愧,14歲已經上初中了,卻沒有自我保護能力。但是,當今社會誰不是家裏“掌上明珠”,父親母親總是嬌着,每個人都“衣來伸手飯來張口”,不能學會自立,有着一顆依靠心,所以,14歲大小女孩被小刀劃傷才會大喊大叫。

我們要向魯濱孫一樣,堅強活下去,你人生掌握在自己手裏,無論遇到什麼困難,你都要學會生存,學會面對,學會承擔。只有這樣每個人才能在自己人生航海中勇敢前進,永不放棄!

學會生存作文600字_初一作文6

我們生活在一個似乎是和平,安詳,快樂的世界。生活在這個世界裏,我們似乎也十分安全,幸福。可是事實卻不是那樣的,我們並處在這種環境中。各種各樣的天災,人禍隨時都有可神不知過不知覺得來到我們身邊,可怕的死神其實與我們只隔着一層薄紗,我們要面對恐怖的死神,只能有一個能讓生命之花迎着風吹雨打也可以高高綻放,那就是———生存。

我看到過這樣一個故事:有許多隻母虎,把自己金剛生下不幾個月的幼虎獨自去虎穴外生存,為的是能讓幼虎面對困難,獨立生存。但有些幼虎不願意,不可思議的是虎媽媽居然狠下心來咬幼虎,迫使它離開虎穴。在動物界中這樣的事不止一個。

而我們學校裏也有一些讓我們學會生存的活動,例如:我們學校舉行的消防演練。

“噠噠噠噠”同學們的腳步聲奏成了一首樂曲,這首樂曲的節奏十分急促,“消防演練現在開始”廣播上這樣報道,同學們快速從安全通道下去,整齊劃一,你瞧老師正在指揮我們,“大家都捂住口鼻,不要你推我擠的。”老師督促到。同學們排成一條長龍,非常整齊,似乎把“學會生存”四個字都記在了心中。

我們全校的師生到來操場上站好,校長在主席台上講話;“我們這次只用了三分半的時間就“逃脱”成功,消防知識記在心裏,我們都可以救自己。”我心想到:是啊,如果我們都學會生存,就可以自己把自己從地獄拉出來。

法國拿破崙説過:“人多不足以依賴,要生存只能靠自己。”

我們要學會生存,就像拿破崙説的———要生存只能靠自己!

學會生存作文600字_初一作文7

學會生存,簡單的四個字,但意義重大,每個人只有學會了生存,才能讓生命之花綻放……

暑假的一天,我去找小林玩,他卻不在家,我只好孤獨的回家坐在沙發上看電視,慢慢的,電視的聲音像催眠曲一樣,只感覺眼皮在打架,不知不覺我合上了眼睛,漸漸地進入了夢鄉……

不知過了多久,媽媽來到我的身邊,大聲地説:“兒子,媽媽出去有事,煤氣灶上熬着排骨湯,你看着點,別燉糊了。”

過了一會兒,一股濃烈的糊味瀰漫了整個房間,我頓時從睡夢中驚醒了,立刻跳下沙發,像觸電了一樣,以光的速度跑進廚房,只聞到一股濃濃的煤氣味,看到鍋內一片狼藉,水已經蒸發了,只剩下黑乎乎的玉米和排骨,難聞的氣味,讓我忍不住捂住口鼻。我趕緊將煤氣的總閘關緊,迅速打開抽油煙機和窗户,我往鍋裏瞄了一眼,突然,一道火光從鍋裏冒出來,嚇得我驚慌失措,大火頓時冒起來,漫延開來,大夥慢慢的往上竄,好像要吞噬整間屋子,我的腿也不停的抖起來。

望着眼前的火光,我不禁害怕起來,可害怕又有什麼用呢,我想辦法讓自己儘快的冷靜下來。過了一會兒,我冷靜下來,記得老師説:鍋裏着火,千萬不能用水澆,應該關掉煤氣,蓋上濕毛巾。我立即將一條毛巾浸濕後鋪在鍋裏,火苗燃燒的聲音漸漸的小了,周圍的氣温也降低了,煤氣味漸漸散發掉了,空氣變得清新了些,我鬆了一口氣,連忙打開鍋蓋,裏面更是慘不忍睹,鍋底燒的比煤還黑,我拿起鍋蓋,發現上面已經變黑了,還好熱油沒有見出來,引發大火災,唉,真是不幸中的萬幸。我拿起鍋,開始收拾裏面的殘渣和黑鍋巴。

整個房間除了湯和鍋之外,都沒有什麼大損失,心中的大石頭終於落了下來。

從此以後,學會生存四個字深深地印在我的腦海裏。他不僅僅是填飽肚子了,而是在生命將被奪去時,自己用沉着,冷靜,機智的辦法捍衞自己的生命!

學會生存作文600字_初一作文8

對於我們現在來説,屬於一個和平的時代,非常幸福,可以依靠父母,可是,不能一直依賴他們呀!我們一定要自己學會生存的本領,也要學會一些生活中的技能。

總有一天,父母會有事情,不在家。可是,對於什麼都不會幹的小孩子來説,吃是一個非常大的問題。所以,我今天要學習怎樣做飯。我本來覺得做飯是一件很容易的事情,可是在實際生活中,燒飯也是一種不可小瞧的事。在灶頭上燒飯比電飯煲裏燒要困難,不過,雖然電飯煲裏燒飯比較容易,但是,我們學習起來也有一些難度。我先把一些米放在鍋子裏,爸爸在一旁指導。爸爸説:這些米太多了,因為米吸足水分以後會漲大,所以再少一點兒比較合適,當然也可以加點水,這樣的話,會吃剩下許多,這就不太合適了。我照辦了,只是在放水的時候,又出了一點兒錯誤——水太少了。爸爸又指導道:這一點兒水,你會把米煮成生米的你們小孩子生活經驗太少了,想當年,我們小時候,很小就會做飯,不像現在的你們,都讀四年級了,都不會做飯,差距可大了,這也難怪,現在生活條件好了

我雖然聽從了爸爸的話,但到最後一步又出錯了——我忘記蒸燉小菜了。爸爸一見,馬上提醒了我:你連小菜都沒放,你是不是要吃白飯呀?你向來是吃飯都要小菜的,這一回,難道是太陽從西邊出來了。以後,做飯一定要長點記性,免得生出許多事端來。

現在,我們這代人生活條件好了,但是生存能力正在下降,許多生活技能沒有學會。我們一定要在學好這些必用的生活技能,將來,一定對生活有極大的好處。

學會生存作文600字_初一作文9

在人生中,學會生存無疑是對自己的生活作出了保障。當你被困時,生存的本領讓你擺脱困境。生存的本領就像一個好幫手,在你有困難的時候幫你渡過難關。

在我們這個美好的國度裏,在我們這個充滿幸福與温馨的大家庭裏,我們被愛包圍着。但在不知不覺中,我們受到親人的溺愛,成了“衣來伸手飯來張口”的大少爺和嬌小姐。現在,我們可能會想:有家人的呵護,我還怕什麼!怕這個,怕那個,那是杞人憂天。但是錯了,家人不是神話裏的上帝,不能為我們做盡所有的事。再説,家人總有一天會離開我們的。總有一天,我們要獨立的。

如果我們早一天學會生存的本領,就能為以後的生活作充分的準備。如果我們想要在社會上立足,就必須要學會生存。這個是我們早晚都要去學的,早晚都要去面對的。與其到頭來無法生存,不如早一天學呢?

我們都知道,蒲公英是一種十分平常的植物,但這不平常的植物卻有着一種不平常的精神。蒲公英媽媽在等待孩子們發育完全後把他們放飛,讓他們獨闖世界。因為蒲公英媽媽深知:自己不可能陪孩子們一輩子,它總有一天要離開孩子們。孩子們總有一天要獨立的。她唯一能告誡孩子們的是:無論在怎樣惡劣的環境下都要勇敢的、想辦法生存下去。

這就是我們有生命的物種所相通的地方吧!記得有一次,我在電視上看到一個小孩。他母親去世了,家裏還有一個患有精神病的爺爺,這時,父親因出車禍也住進了醫院。真是“屋漏偏逢連夜雨”啊!僅僅八歲的孩子,就要承擔起家庭的重任!他用行動告訴所有的人,這是他的責任和義務。我被他的勇敢、堅強所感動。

在生活中,在我們成長的道路上,不可能都是一帆風順的,前面的路還很長,也許有荊棘,有坎坷,有懸崖,有險灘……我們要早作準備,勇敢面對。

學會生存作文600字_初一作文10

假如你在無邊無際的大海上旅行時,突然一陣大浪把船上的同伴都捲到了海底,你還有勇氣活下來嗎?在荒無人煙的荒島上,你還有能力生存下來嗎?生活一天可以,可生活28年你還能堅持下來嗎?在危險的關頭你能頑強的活下來嗎?而有一個人他卻在荒島上生活了28年,他就是人人皆知的——魯濱孫。

今天我學了一篇課文名叫《魯濱孫漂流記》。這篇課文主要講了魯濱孫在航海的路上遇了難,同伴們都死了,就他一個人活了下來,幸運地到了一個島上,一呆就是28年,在這28年裏他克服了種種困難。在28年後的某一天,他看見了一艘英國的船隻,回到了英國。讀完這個故事,我非常佩服他那樂觀積極的態度,在荒島上魯濱孫並沒有放棄生活的希望,而是每天鼓勵自己,漸漸地學會了用自己的理智去控制失望,並把自己在島上的好處一一列了出來做對比,這樣可以起到安慰自己的作用。更讓驚訝的是他驚人的本領,在漫長的28年裏,他創造了一個又一個奇蹟,他怕有野人靠近,就花了一年的時間來做柵欄,並且還做了一個木筏,用這個木筏到船上去找吃的,房子什麼的都蓋好後,他又用槍去捕獵物,他把捕到的羊養起來後,竟有了成羣的山羊,又把從船上找到的幾個麥穗連續種了四年,四年後才吃到自己種的食物。這不但體現了他驚人的本領,還體現了他勤勞能幹的品質。

如果在荒島上的是我,我肯定不會像魯濱孫那樣理智、冷靜;不會像他那樣有那麼多的本領;不會像他那樣能幹……。我要是在島上一定會幹坐在島上等死,不主動去尋找食物活下來。我也曾遇到過不順心的事,例如考試沒有考好,就一直消沉着,更不用説以樂觀積極的態度去面對。可讀了這篇課文之後,我明白了要樂觀去面對任何挫折,説不定明天就會有美麗的朝霞。

當災難來臨的時候,我一定會樂觀面對的!從現在開始,我一定要多幹一些家務活,多學一些生存的本領。

學會生存作文600字_初一作文11

雄鷹只有掌握飛翔的本領,才能展翅高飛;小魚只有掌握游泳的本領,才能遨遊四海;羚羊只有掌握跳躍的本領,才能奔放自如;而人類只有掌握怎麼保護自己,才能生存。

我上三年級那年,老師準備宣佈試卷成績,當老師回辦公室拿成績單的時候,我們班裏變得熱鬧非凡,正當大家紛紛討論自己能考多少分的時候,我們的班長——王兵帥同學從我身邊擦肩而過。就在這時,我前面的同學猥瑣地笑了起來,隨後,把腿伸了出來,王兵帥從那裏一過,被他的腿絆倒了。本以為只是一個小小的玩笑,卻釀成了不可挽回的後果。只見王兵帥站了起來,用手捂住了自己的右眼,我關心地上前問了一句:“沒事兒吧?班長。”班長並沒有回答,只見那個同學捧腹大笑。

之後,我看到一滴鮮血從班長的手中滴了下來,我目瞪口呆,望着一滴又一滴的血從他手上滴落,我手忙腳亂,隨後拉住班長,跑向辦公室。老師看到了,手上拿的成績單“砰”地掉落在地上,老師連忙驚慌地拿了厚厚的紙,捂住了班長的'眼,把班長抱走了,對我説:“趙佳靜,你回去看班。”我點了點頭。

走進教室,我站在講台上讓大家安靜寫作業。我走出教室的門,望見許多人圍着語文老師,大家都討論着,這是哪班的學生,怎麼傷成這樣。我看見老師手中的白紙已經被血染成了紅色,我擔心極了。

第二天,我得知班長正在住院,眼睛上方縫了十一針。老師怒氣衝衝地闖進教室,吶喊了一聲:“大家玩歸玩,沒有必要鬧得這麼大吧!誰絆的?主動站起來!”那個同學慢吞吞地站了起來,老師語重心長地説:“以後,我們的同學要學會保護自己,還有,不能隨心所欲,你看,王兵帥的眼睛怎麼辦?幸好碰到的是眼睛上方,如果碰到眼球了,後果不堪設想。大家在以後注意安全,我們不能搞損害別人的惡作劇,大家要聽話,知道了嗎?”

從此以後,我們學會了自我保護,“你永遠不知道明天和意外哪個先來”。所以應當掌握更多的知識,處在優勝劣汰的社會,只有適者才能夠生存。

學會生存作文600字_初一作文12

學會生存,首先要有面對困難的勇氣和走出困境的決心,更要有堅持不懈地尋找生機的行動和於絕境中尋找生存的希望。

我曾經看過一個故事,這個故事發生在第二次世界大戰中。

一架美軍飛機由於機械故障迫降在太平洋上,機上3名飛行員乘坐一艘充氣的救生筏逃生。

在經歷了死裏逃生的短暫興奮後,他們陷入了新的困境中。他們隨身攜帶的食物只能支撐3天,而且他們沒有指南針和地圖,誰都不知道,在漫無邊際的太平洋上怎麼走出去。

有限的食物和水很快用完了,求生的本能迫使他們想出各種辦法應對所面臨的威脅:沒有食物,他們釣魚充飢;沒有水,就收集雨水解渴。就這樣,靠着這種最原始的生存方式苦撐了一個多月。時間一天天過去,他們面前依然是無邊無際的海水,獲救的希望越來越渺茫。

這時,兩名飛行員奇怪地發現一名同伴在用手指蘸着海水品嚐,並且每隔一段時間就嘗上一兩口。“埃裏克已經瘋掉了!”兩個同伴同情地看着他。

埃裏克淡淡一笑説:“不,我在試着尋找生機。

又是幾天過去,奇蹟還是沒出現。無邊的海水無情地吞噬着他們求生的信念,把他們折磨得越來越虛弱。兩個同伴對獲救已不抱任何幻想,慢慢地等待着死神的降臨,只有埃裏克還在重複着那件似乎毫無意義的事。

一天,在嚐了海水之後,埃裏克忽然興奮地大叫起來:“我們有救了,我們快到陸地了。從昨天開始,我發現海水的味道沒有以往那樣鹹了,現在這裏的鹹味更淡了,這是河水把它沖淡的緣故。夥計們,我們有救了,附近就是陸地!”

終於,一路嘗着海水,他們到達了大河的入海口。憑着埃裏克不屈的抗爭,他們得救了。

身處絕境,我們需要做的不是認命,而是在絕望的邊緣頑強地尋覓出那一線生機。

學會生存作文600字_初一作文13

生活中,我們將遇到許多危險。危險無處不在,而我們卻不知道它們何時降臨,因此,我們必須學會生存,學會自我保護本領。這不由得使我想起了一件事。

記得,那是我8歲時的一個陽光明媚的早晨,爸爸媽媽上班,只有我一個人獨自在家裏。這是我第一回獨自在家,爸爸媽媽走之前口若懸河,滔滔不絕的説了一大堆禁止做的事:禁止玩火、禁止外出、禁止玩水、禁止開門給陌生人……聽了我頭都暈了,連忙説了三個放心,爸爸媽媽才去上班了。

他們走後,我就樂翻了天。先是玩水槍,又燒紙,然後把煤氣爐找開了,反正爸媽説禁止做的,我都做了。玩了好一會兒,我估摸着爸媽也快回來了,就立馬收拾收拾,跑到牀上睡着。

不料,我真睡着了,煤氣爐忘關了,而且家裏的窗子都關着,幸虧爸媽及時回家,聞到了煤氣,立刻開窗通風,關閉煤氣,用濕毛巾捂着口鼻把我抱了出去,這才倖免一難。

過後爸爸媽媽,把我教訓了一頓,這也使我明白了,煤氣中毒,先要開窗通風關煤氣,把中毒者移到空氣良好處,然後等到煤氣散盡才能入住。

這件事雖然是虛驚一場,但是給我的啟示是無限的,在生活中,在我們成長的道路上,是不可能一帆風順的,前面還有很長的路,也許有荊棘、有坎坷……所以我們要早做準備,不懼危險,勇往直前。

學會生存作文600字_初一作文14

學會,這是兩個普普通通的字,但是,在學會的意義上加上“生存”二字,這還普通嗎?

學會生存,這是每個人想要做的,也是每個人必須做的。要知道,我們就像陽光燦爛下一朵鮮嫩的花兒,晴朗的天氣下,我們美麗綻放;但是一到狂風暴雨的天氣,我們只能經受風吹雨打。但是,如果在狂風暴雨下,我們認命,一點兒也不掙扎,那麼就連生存的希望都沒有。在那些天災人X來臨之際,只要學會生存,在災難中堅毅,在悲慟中自持,在危難中凜然向前,才能夠迎來美好的明天!

我看過這樣一則故事:一位叫蒂莉史密斯的10歲小姑娘和父母在泰國普吉島度假。在沙灘上,蒂莉史密斯偶然間發現大海有些異樣,這使她聯想到可怕的海嘯。她急忙和媽媽招呼海灘上的遊客和酒店裏的客人迅速移到安全的地帶。在大家離開海灘後數分鐘,巨大的海浪朝岸邊襲來,但所幸沒有人受傷,而這處海灘,最終成為了泰國普吉島少數幾個在海嘯中沒有出現人員傷亡的海島。

假如,在發生海嘯前,蒂莉史密斯並不知道海嘯來臨的特徵和現象,或沒有勇氣向大家説,那麼普吉島上那些被脱險的性命將不復存在!

四川汶川8級大地震,像瘋狂的惡魔,瞬間奪取了8萬多人的性命。在災難面前,孩子林浩,卻表現出了非凡壯舉!只有9歲的林浩,不僅唱歌鼓舞同學爬出廢墟,還赤手救出兩名受傷同學。本沒受傷的他,也變得遍體鱗傷!事後,當記者問林浩為什麼要救人時,他只説了一句話:“因為我是班長!”短短几個字,卻有着非凡的意義!是勇敢,是擔當,是為他人着想!災難,它多像一面鏡子啊!照出了人類的靈魂!災難,它又像一把尺子,量出了生命的寬度和厚度!

災難面前,他們機智勇敢,盡顯英雄壯舉;生死之間,他們用行動詮釋同學友愛;危難之際,他們用弱小的肩膀勇於擔當!生存,需要勇敢機智,勇於擔當,還要為他人着想,永不言棄!

讓我們一起學會生存,一起走向美好的明天!

學會生存作文600字_初一作文15

人無論什麼時候都要學會生存,哪怕是自己一個人。讀了《魯濱遜漂流記》這篇課文,讓我對無論什麼時候都要學會生存有了更深的瞭解。

《魯濱遜漂流記》這篇文章講的是從前有個人叫魯濱遜。他非常喜歡航海和冒險。到過世界上很多地方,碰到過許多危險,但他一點也不懼怕。有一次他去南美洲,途中遇到了大風,同伴們都死了,只有了一個人活了下來。到了一個荒蕪人煙的小島上,開始了一種世界上聞所未聞,見所未見的憂鬱而寂寞的生活。二十八年過去了,他終於回到了英國。當我讀完之後,總有一個疑問縈繞在我的腦海:間什麼力量支持魯濱遜在孤島上生活了二十八年呢?我現在明白了,是強列的求生慾望和頑強的意志,促使保險套孤島上生活了二十八年。

魯濱遜是個不畏艱險,機智堅強,聰明能幹,樂觀向上的人。為什麼説他不畏艱險呢?因為他明知道去南美洲會遇到危險,但他還是去了;為什麼説他機智堅強呢?因為他看到很多野人留下的痕跡,他還是堅強的住了下來。為什麼説他聰明能幹呢?因為他能利用身邊現有的條件,保障最起碼的生活,還種了田地。為什麼説他樂觀向上呢?因為他自己一個人到了荒島,他不但活了下來,而且還活得很好。如果是我們我們不一定會怎麼樣呢!所以,我們要學習魯濱遜這種精神。

我從這篇文章中明白了:做人就要做像魯濱遜那樣的人,在嚴酷的現實面前,戰勝種種困難,頑強生存,保持樂觀向上的精神,這樣無論你處於怎樣的環境中,你都能活下來。學習也是如此,經受了一兩次的失敗不要緊,因為失敗是成功之母。只要你吸取了教訓,找到自己的不足,努力學習,下次勝利者就會是你。

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