青春的擁抱作文

青春的擁抱作文1

暖暖的陽光下，微風撫摸着你的長裙。你抱着我緊緊的抱着我，眼淚從你的臉頰流到鼻尖滴落到地上。你的臉讓我無法忘記，你的背影深深地刻在我的心裏。天漸漸暗下來，雨也從天上蹦下來，滴在你的臉上，和你的淚融為一體。

事情應該從那時説起。

“嘿，你好”你拍了一下我的肩膀.我看着你，你的眼睛猶如倆個葡萄一樣亮晶晶的，手指纖細，櫻桃小嘴，十分動人.我對你説：“whatyourname?"你説：“thisisa祕密。”…但好景不長，那一次，你叫我陪你去洗碗，在路上一個走着流氓步的，校服上還寫着“霸爺”的男生眼睛往你那看，接着就把身體向你撞過來，你來不及躲，於是就撞上了。然後你就一直盯着我，我問她：“你怎麼了？一直這樣看着我。”你滿臉通紅的説：“你！”然後就跑回教室，之後就一直不理我。不管我怎麼問你，向你道歉你還是不理我。我也一直搞不懂她為什麼會這樣，直到我把這件事與朋友説才知道為什麼。

之後就發生了開頭那件事。

青春的一次擁抱讓我迷茫，讓我手足無措。

青春的擁抱作文2

告別了童年的天真，擁有了青春的深沉;告別了童年的無憂無慮，擁有了青春的多姿多彩。穿越人生的十字路口，叩響了青春的門法扉。

青春是一筆彌足珍貴的財富，時光老人做了最平均最精確的分配，每一個年輕的生命都有着旺盛的精力去開拓未來。時光的年輪在歲月的流失中無情地碾去，青春已經如約而至。

人有生理的青春，那是用年齡來衡量的。也有心理的青春，那是用精神來衡量的。有的人正當年少卻胸無大志而暮氣沉沉，年輕是就已經老了;有的人年華已老卻壯心不已而朝氣蓬勃，年老了卻永遠年輕。生理的青春是可貴的，如春蘭秋菊，但它不能永開不謝。心理的青春也許更可貴，如蒼松翠柏，可以傲對時間的風霜。

青春是盛開的鮮花，用它豔麗的花瓣鋪就人生的道路;青春是美妙的樂章，用它跳躍的音符譜寫生活的旋律;青春是奔騰的河流，用它倒海的氣勢沖垮陳舊的桎梏。

青春是用意志的血滴和拼搏的汗珠釀成的瓊漿，歷久彌香;青春是用不調的希望和不滅的嚮往紡織的彩虹，絢麗輝煌。

青春的擁抱作文3

人生最美屬青春，年輕只有一次，青春不能重來，當我們毫無準備的面對青春，青春就會從我們的指尖悄悄溜走，留下一生的遺憾，青春不是貓吃魚，狗吃肉，奧特曼打小怪獸”那麼簡單，青春是一張紙，我們是一支筆，需要我們用心一筆一筆勾畫，才能寫出最美青春，雖然12歲的我還在青春的路口徘徊，距離青春還有些距離，但是當我看到淹沒在滾滾紅塵中無數人對青春發出感慨，對於青春我愈發的感到畏懼和嚮往，我以提前規劃好自己的青春，等待它的到來。

我已經已經做好了青春的規劃，那就是珍惜人生賦予我青春這分分秒秒，每一分，每一秒我都要用全力去書寫，決不能浪費與虛度，讓青春跳躍的時針、秒針每一次流逝都寫滿努力和無悔，也絕不在青春這個美好而短暫，如同絢麗的煙火，的成長歲月中迷失，虛度人生最美好的時光，留下“閒白少年頭，空悲切!”的感慨。

我已經做好了青春的規劃，那就是帶着理想的翅膀與青春共同起飛，搭乘青春之船，揚起夢想之帆，駛向現實的彼岸，我不會害怕高處寒風凜冽，青春的我能看到風光無限;也不會害怕天空烏雲密佈，擁有夢想的我能讓它彩光奪目;當青春與夢想同在，我的青春必將寫滿無悔，我也必將擁有一個出彩的青春。

我已經做好了青春的規劃，那就是用青春的船載着夢想，用奮鬥的帆在人生的海洋上航行，如同一隻搏擊長空的雛鷹，迎風的海燕，向着青春彼岸“衝!衝!衝!”用奮鬥和努力為青春獻上最美的贊禮。

我的青春我做主，我的青春我規劃，青春我以張開臂膀等待你的到來，必將交上一份滿意的`答卷，書寫屬於我出彩的青春。

青春的擁抱作文4

擁抱青春，我們就擁有夢想，就會開創人生的輝煌;擁抱青春，我們就擁有陽光，我們就會感到快樂的真諦;擁抱青春，我們就擁有朋友，我們會享受友情的快樂……

而我，就要擁抱青春，擁抱就是享有，就是開創，就是感悟。

每個人都希望有一個美好的青春，都不希望自己的青春白白浪費掉，我當然也不例外，我相信每個人最快樂的時光都是在學校度過的。

記得剛來這個學校的時候，對這裏的。一切都是那麼陌生，我在×班，裏面有許多不認識的人，慢慢的，漸漸熟了，覺得這裏的人都非常親切。這是一個充滿歡樂的大集體，裏面有我們班的班長××，我們班的“調皮大王及開心果”明明，還有……

××是一個老實巴交，埋頭苦幹的班長，每次老師一吩咐任務，他總是埋頭苦幹。可是沒想到班長也有發火的時候。那天正在上早自習，所有的同學都在鬧，實在忍不住了，他來了個“河東獅吼”吧我們大家都嚇了一跳。結果可想而知，這一吼驚動了我們的班主任大人，我們又要倒黴了了，唉!

至於明明呢，他可以説是一個純粹的開心果，上數學課的時候，也不知他用的什麼辦法，總是有辦法把全班同學逗的大笑。對此，數學老師對他有愛有恨……

就是這麼一羣可愛的我們組成了一個充滿歡聲笑語的班集體，我們擁有世界上最美好的東西"青春”，希望我們以後的青春更加美好!

記得七年級的時候，政治老師問我最想説的一句話是什麼，當時我沒有回答，現在我可以回答了，我最想説的就是：我要擁抱青春!

擁有青春，就擁有了一份瀟灑和風流;擁有青春，就擁有了一份燦爛和輝煌;擁有青春，就擁有了一份智慧與激情。

青春的擁抱作文5

我做了一個夢。在夢裏我和一個白髮蒼蒼的老人共坐在一個大劇院裏，漆黑的劇院裏，密密麻麻的空座毫無規矩的排列，像是無數的鬼魅攢聚在一起參加一場盛大的集會。老人拿着一本厚重的書，像寶貝似的緊緊抱在懷裏，也不知道這是哪個偉大的人的着作?還是説老人本就是個作家，這就是他傾盡畢生心血完成的作品?我很想開口與老人交談幾句，因為這偌大的劇院裏只有我和老人兩個人所產生的空蕩蕩的感覺讓我不安。但老人自始至終也沒有看我一眼，彷彿在這個劇院裏，我也是不存在的。他只是在安靜的等待一場盛大的演出。

然後老人打開了那本厚重的書，當書頁被老人乾枯的手翻開的時候，像是有什麼古老的祭祀被重啟，帶着某種神聖的力量。與此同時，燈光閃爍，演出開始了。隨着輕柔的音樂前奏響起，舞台上雪花飄落，在一個冬季的下雪天，男孩與母親爭吵了起來，隨後男孩一氣之下摔門而去，走在大雪紛飛的無人街頭，一不小心滑倒在地上，“我在青春的日記裏流浪，迷惘的腳步一行一行”，突然，男孩毫無徵兆地被擁入一個温暖的懷抱，男孩錯愕的愣住兩秒後，委屈的淚水終於越過眼眶的束縛大顆大顆的落下，融化了一大片冰冷的積雪，最後男孩與母親偎依在冰天雪地裏久久相擁，“走過歡喜，走過憂傷，走過那些莫名的惆悵”。我盯着舞台上的男孩，又看了看坐在身邊認真欣賞演出不禁有些動容的老人，兩人的眉宇之間竟有些驚人的相似。我似乎想明白了什麼，又好像仍是一團亂麻，糾纏的錯綜複雜。

突然，畫面切轉，舞台上的主角變成了男孩和女孩，在男孩和女孩所在學校舉報的一次文藝活動上，男孩抱着吉他深情款款的演奏“還有那初次動情的地方，當年齡在記憶裏成長”，男孩突然抬頭望向台下正注視着自己的自己的女孩，兩雙目光突兀相接，在微冷的空氣裏擦出絢爛的火花，那些美好的情愫像由花開裝點過的浮雲，無邊無際的蔓延，蔓延，“我的目光，我的歌唱，每一天都在這裏珍藏……”後來男孩和女孩從相識到相愛，他們覺得能夠每天見到對方，每天想着對方，就這樣一直喜歡着對方便是人生中最幸福的事情。然後畫面又再次轉變，男孩發瘋似的衝進擠滿人羣的小巷，憤怒的拳頭雨點般落在那些欺侮女孩的混混們身上，然後被反應過來的混子們打倒在地，男孩緊緊抱住瑟瑟發抖的女孩，鮮豔的液體順着男孩的髮梢滑下，像是落葉下流光的珍珠，滴答，滴答……

演出進入高潮，“我對你談起的那些夢想，還有我的年少輕狂”。男孩感到眼前出現了幻覺，他看到了女孩燦爛的笑容，酒窩下淺藏的那一圈圈漣漪，將它的心蕩漾的柔軟無比。他還想到自己曾經對這張笑容許下的諾言——那個不見月亮，卻有很多星星的夜晚，男孩説，我會保護你。女孩笑着説，好。

男孩覺得此刻的自己像極了一個為了承諾而拼上性命的男子漢，況且被他保護在身下的是他最喜歡的女孩，這樣想着，男孩似乎忘卻了滿身的傷痕，朝着女孩咧開嘴笑了起來，嘴角的傷口被牽連讓男孩狠狠抽搐了一下，可這並不影響他高高昂着頭像個英雄，“來不及歎息，來不及思量，來不及回頭望……”。演出接近尾聲，我也終於明白，為何這齣戲讓我有種特別熟悉的感覺，能夠喚起我心底深處那麼多的共鳴，因為那戲裏男孩的經歷就是我們的經歷，對!是我們的經歷。我是老人的青年，老人是我的暮年，這並不矛盾，我們本就是同一個人，這是屬於我們共同的，青春。

青春的擁抱作文6

踏着時間的腳步，我進入了14歲的韶華。是含苞欲放的花朵，等待盛開；就像是青澀稚嫩的果實，等待成熟；就像是激昂精彩的交響曲，等候高潮迭起。告別了孩提時代，我正青春。

我正值青春，期待着自己的明天，規劃着未來的藍圖。展望，希望自己可與雄鷹一般翱翔於天際，即使現在羽翼未豐，可我在練習，我在努力，揮灑青春的汗水，絕非揮霍這如詩如歌的流年。浸透了奮鬥的淚泉，灑遍犧牲的血雨，成功之花在高山之巔綻放。我正青春，胸腔充斥着青春的熱情。對事，我有自己的見解；對人，我有自己的認識。我厭倦人云亦云。我們恰同學少年，風華正茂；我們書生意氣，揮斥方遒。正值青春，揮灑熱情，敢説敢做，我們預示着未來，我們飛揚着現在，我們蓄勢待發，期待着那一年，讓蓓蕾綻放！

我正青春，我有着對成熟的嚮往，內心湧動着朦朧的情愫。我感歎羅密歐與朱麗葉；我惋惜梁山伯與祝英台；我羨慕牛郎織女；我向往七仙女與董永。這些美麗的中外愛情故事上演着。而我們的愛情，美好的、純潔的愛情之花，將在成熟之後綻放，過早的採擷，只有刺手的荊棘。我正青春。所謂“年少不知愁滋味”，我不以為然。我會因看到傷感的句子而惆悵，也會因纏綿悱惻的雨而暗自憂傷，經常會讓思緒暗自飄遠。沉吟間，彷彿看到那個青春年少的我在向自己招手……

我正青春，我渴望着自由。我有着自己的主見，自己的理想。我不喜歡被人左右，我願做最好的自己，一個獨一無二的我，青春的我！我正青春，正值努力的青春；正值絢爛的青春；正值熱情的青春；正值惆悵的青春；正值明朗的青春。我多姿多彩的青春交匯相融，於藍天之下，譜寫美麗的篇章，凝結絢麗的彩虹。

青春是美好的，純潔的，無瑕的，又是幸福的。它充滿着熱情和奔放，它充滿着夢幻和理想，它充滿着渴望和追求。但青春的道路又是坎坷不平的，我們要面對生活，珍愛青春，把握時機，順應潮流，隨着時代的脈搏，去續寫自己美好青春的輝煌篇章！

青春的擁抱作文7

不知從何時開始，總是厭棄父母的責罵。也不知從何時開始，男女生有了一條明確的界限。青春，來的像每一次的月考似的，令人猝不及防。但你必須點擊收貨，收下這人生中最美好的年華。

笑與淚的交織使青春那麼富有生氣，一路上，難免有摩擦，有碰撞，而我們要做的，就一件事兒。

——擁抱青春，享受青春的快樂。

集體跑步時肆意狂歡，噴薄而出的熱血振奮人心，大地蒼茫的激情試問誰能忘卻。喜歡運動會，喜歡為同學搖旗吶喊那一瞬間的熱烈，喜歡看比賽跑步時在空氣中留下的痕跡——青春。可曾聽見腳步聲聲就立馬開始認真學習?忘不了老師帶來的壓迫與恐懼，也忘不了同學那唬人似的一聲聲“老師來了”。當教室內再沒有喧囂，當幾個皮猴兒都不再上躥下跳，班裏每個人都會知道——老師真的來了。

青春的快樂離不開友情。那時的友誼是人生中最真摯的，沒有利益，拋開城府，僅有的是形影不離的真情。喜歡相伴着做任何事，喜歡分吃僅有的幾粒糖果，喜歡共同絞盡腦汁做題……友誼，是青春路上最亮麗的一道風景線。

看花開花落，望雲捲雲舒。夏去冬來，潮起潮落，青春來得正好。我們不再一味地聽從父母，持着自己的想法，或許發生過沖撞，或許經歷過冷戰，可矛盾過後也會想起父母的好。我們不再執着於兩個人的友誼，開始結交更多的朋友，可是再回首，發現你最在乎的仍是那一個人。青春太善變，青春中的我們更是如此，可最重要的仍是那一件事兒——

享受青春的快樂。

我猜，你不一定懂得如何享受它，那麼先去尋找它，在意氣風發的少年馳過的綠茵場上找，在總是充滿琅琅書聲的教室裏找，在熱鬧和諧的宿舍裏找，在永遠包容你的家裏找。總之，我們留下的青春痕跡，都是長大後值得付之一笑的快樂。

青春的擁抱作文8

十二年記憶，彷彿微風吹拂後的青草纖纖。墜落柔軟白雲，頓時間步入青春。 ——題記

跳躍的手指，彈奏一曲藍色盛夏，熟悉的旋律緊扣着心絃。常常會回頭仰望童年天空，美麗的星辰，奪目而耀眼的星星，一瞬間劃過天際的流星……一切的一切，一切的美好，只是事過境遷，不再屬於我。佔為己有的貪慾，在心中累積，沉重到難以喘息。低吟淺唱，敲擊伏筆，不知如何用文字表達心中的失落，或許是昨日的離別，或許是沉痛的打擊。沉迷於昨日的美好，淡忘了前面那漫長的路途。

難以自拔的情緒，心情低谷。剎那間，回想兒時長大的夢想，貌似沒一個夜晚都坐着成長的夢。然而，為什麼夢實現了，卻不希望這情愫永駐。淡然一笑，既然在成長道路上前進，加快腳步，何樂不為呢？步入青春，既然告別童年，為什麼不灑脱一些，把這童年的時光珍藏在心中，角落徒勞的尋找，放在一旁。抓住青春，才是最好的選擇。

仰望天空，大聲呼喊。感應，那是青春的心跳，綻放，青春獨有的光芒。駐足觀望，流蘇般的雲朵，天空中聚集的點點思緒，一輪火紅的太陽。輕輕一嗅，淡淡的香味撲鼻而來。這是上帝給予大千世界的恩典，相信這美麗是永駐的。觀賞綻放的曇花，一現的美麗在心中有一道深深的烙印，人間的尤物彷彿只有天堂存在，願這美麗在天空化為永恆。童年時光是那一朵美麗的曇花，不經意間它如水般流逝。

時光流逝，彷彿白駒過隙。前面遙遠的路途，沒有終點的賽跑，青春的賽道它在等我。有路邊的花兒，不曾彷徨。陽光肆意綻放，一縷暖陽如涓涓細水般沖淡心中角落的污垢。淚水笑聲混合的氣息瀰漫上空，想必這就是成長吧！複製下兒時的一切，粘貼在青春時光，傳來奮鬥。萬千生靈見證着成長道路上滴下的汗水。

一切就緒，各就各位。大聲呼喊：“我準備好了。”一聲吶喊響徹寧靜的天空，上空迴盪着迴音，耳畔盪漾呼喊的餘音。競賽開始了，我無法再次站在起點，路邊恬靜的花兒發出淡雅的芬芳，伴隨芬芳，我加快了步伐。矯健的身姿，一躍而起的背影刻畫心中。

青春，一場沒有彩排的演出，一場沒有機會的競賽，一切把握手中。加快步伐，我還在賽跑……

3擁抱青春

那急促的腳步，似乎正在催促着我們踏入青春的殿堂。驀然回首，童年已成了美好的回憶。在這個美妙的季節，讓我們用自己火熱的激情，來擁抱屬於我們的新天地——青春吧。

望着繁星密佈的夜空，我們有着青春的夢想，希望夢寐以求的流星雨趕快垂掛在眼簾，然後默默地許下一個埋藏心底多時的心願。有時望着一瀉而下的瀑布，我們會忍不住豪情滿懷地吟詠起李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。有時望着電視熒屏上動感十足的舞蹈和閃爍變幻的燈光，我們全身的細胞都會隨之舞動，夢想着自己某一天也能成為生活中人人注目的焦點。

我們有屬於自己的小天地。我們生活在歡聲笑語中，生活在被人羨慕的眼光中，生活在寬廣的天地中……我們喜歡惡搞，“玩”着各種各樣的惡作劇，肆無忌憚地將自己的“才華”展示給大家。我們會和老師如朋友一般，甚至稱兄道弟。這既是我們的快樂，更是我們的瀟灑。

我們有自己的目標，我們會努力奮鬥。課堂上，我們是自信勤奮的學子，認真傾聽，踴躍發言；課堂外，我們勇於展現自我而又不失團結友愛。我們都會為了自己的夢想而奮鬥，不管最後結果怎樣，我們至少曾經努力過，這就是青春的價值。我們珍惜着同學之間真摯的友誼，嘗試着學會寬容，努力維護着這份情感。我們懂得青春的世界不僅僅是用書本築成的，更需要如温暖的陽光般的友誼，照亮青春的角角落落。我們雖然常有叛逆心理，但我們也願意向親人敞開心扉，我們也會努力，試着閲讀、享受親情無限的快樂。

我們是初升的太陽，我們是未來的希望。在這個嶄新的時代，我們有着非常的機遇，我們有着良好的環境，時代已經為我們鋪設下寬敞的未來大路。只是，成功的曙光還需要我們自己去迎接。

花園王國裏開得最燦爛的鮮花，是為了獻給我們的青春。我們擁有人世間最美的青春，朋友，何不把握住這難得的機會，好好地擁抱屬於我們的青春！

青春的擁抱作文9

歲月，是滄桑的;年華，是漫長的;時間，是寶貴的;青春，是歡躍的!

沒有人能準確地説出青春是什麼，因為它太短暫了!寒窗苦讀十數載，也許就把青春“讀”掉了;少壯不努力，也許就把青春“玩”掉了……縱使青春是怎樣流逝，青春年代的時光也永遠是記憶中的瑰寶!

“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，青春也許就在你一個個翻書的瞬間，一陣陣筆與紙的“沙沙”聲，一臉茫然的眼神與自信的微笑中，與你説了再見。可是，你並沒有錯過青春，因為你在青春年代中，知曉了“君子有所為，有所不為”、“學而時習之，不亦説乎”、“讀書破萬卷，下筆如有神”;明白了函數、方程、幾何;清楚了槓桿原理、物質密度、化學變化規律;瞭解了……你擁抱了青春，青春也擁抱了你，讓你的知識面更寬廣。

“少壯不努力，老大徒傷悲”，興許這是家長們最擔憂的事情了吧!哪個家長不是望子成龍，望女成鳳?自然遇到叛逆的孩子，遇到看到書就頭疼的孩子，遇到喜歡些所謂的“不倫不類”的孩子，是失望、是頭疼、是束手無策!也許眼前的你就是讓你的父母感到無奈、困惑，你也許不聽話，甚至叛逆，但你並沒有錯過青春。青春年代不是一個墨守陳規的時代。你可以我行我素，只要自己快樂，只要自己自信，只要自己擁有真實的性格，擁有自我的思想，你就擁有青春，擁抱青春!不過青春不代表毫無章法，為愛你的人想想，送上你的關懷，你的青春會更加斑斕，更加精彩!

擁抱就是享有，擁抱就是開創，擁抱就是感悟……

讓我們在青春年代擁抱青春吧!