擁抱青春作文(彙編15篇)

在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的擁抱青春作文，希望能夠幫助到大家。

擁抱青春作文1

歲月，是滄桑的;年華，是漫長的;時間，是寶貴的;青春，是歡躍的!

沒有人能準確地説出青春是什麼，因為它太短暫了!寒窗苦讀十數載，也許就把青春“讀”掉了;少壯不努力，也許就把青春“玩”掉了……縱使青春是怎樣流逝，青春年代的時光也永遠是記憶中的瑰寶!

“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，青春也許就在你一個個翻書的瞬間，一陣陣筆與紙的“沙沙”聲，一臉茫然的眼神與自信的微笑中，與你説了再見。可是，你並沒有錯過青春，因為你在青春年代中，知曉了“君子有所為，有所不為”、“學而時習之，不亦説乎”、“讀書破萬卷，下筆如有神”;明白了函數、方程、幾何;清楚了槓桿原理、物質密度、化學變化規律;瞭解了……你擁抱了青春，青春也擁抱了你，讓你的知識面更寬廣。

“少壯不努力，老大徒傷悲”，興許這是家長們最擔憂的事情了吧!哪個家長不是望子成龍，望女成鳳?自然遇到叛逆的孩子，遇到看到書就頭疼的孩子，遇到喜歡些所謂的“不倫不類”的孩子，是失望、是頭疼、是束手無策!也許眼前的你就是讓你的父母感到無奈、困惑，你也許不聽話，甚至叛逆，但你並沒有錯過青春。青春年代不是一個墨守陳規的時代。你可以我行我素，只要自己快樂，只要自己自信，只要自己擁有真實的性格，擁有自我的思想，你就擁有青春，擁抱青春!不過青春不代表毫無章法，為愛你的人想想，送上你的關懷，你的青春會更加斑斕，更加精彩!

擁抱就是享有，擁抱就是開創，擁抱就是感悟……

讓我們在青春年代擁抱青春吧!

擁抱青春作文2

青春，如飛揚的旗幟，如展翅的雛鷹，如熾熱的陽光。青春，是朝氣蓬勃的;青春，是充滿希望的;青春，是煥發光芒的。青春，我讚美你!

金色的童年已悄然離去，那充滿活力的青春帶來了我們生命中最好的年華。正值青春的我們，為學習而不懈奮鬥，為實現夢想而拼搏努力。我們對未來懷有無限的憧憬，我們放飛夢想的風箏，在藍天裏自由翱翔，飛向遙遠而光明的未來。

如歌的青春，帶來了火一般的熱情，帶來了雪一般的純淨，我們如雛鷹，迫切地想要展翅高飛。

青春歲月，似水流年。我願抓住青春的每一刻，用火一般的熱情，用蓬勃的朝氣讚美、擁抱青春。我願努力學習，不負這青葱歲月。

我想，你來人間一趟，你要擁抱青春。因為，青春是那樣單純而美好，使人充滿了活力與希望。青春使我們既懷念過去，又珍惜現在，更期盼未來!

青春，是一幅鮮豔的油畫，煥發光芒;青春，是一幅淡雅的水墨畫，純淨優美;青春，是一幅彩色的素描畫，剛勁有力。青春，給予我們活力、朝氣、希望、光明，使我們對現在和未來都有無限的期待和憧憬，讓我們在人生的旅途上更加堅定、快樂。我想，青春是上天賜予我們最寶貴的禮物。

青春，如此美妙而可愛，它給予我們機遇與挑戰，讓我們去發現自我、創造自我。讓我們在最好的年紀裏，不負韶光流華，努力拼搏，做最好的自己，活出生命的激情，活出生命的精彩，讓人生更加充實、讓青春更富色彩。

青春的到來，讓我們激情澎湃，讓我們活力四射，令我不禁為青春譜下一首首讚歌!

擁抱青春作文3

我的老姐——珊珊，是一個愛美的女孩，今年將近十六歲了，超讓人討厭的痘痘已經爬到了老姐的臉上。連我都為她打抱不平：老姐的皮膚是不是太有吸引力了呀！因此，我們一直都在出“餿主意”：能不能讓痘痘快快搬家？

方法一：洗呀洗呀洗臉蛋

前幾天，痘痘還在老姐的流海兒下安居樂業，誰知，現在他們卻像火山爆發一樣，衝向老姐的可愛臉蛋（其實一點都不可愛），一顆一顆的小紅點點在老姐臉上耀武揚威，氣得老姐天天對着鏡子整天又掐又擠，可他們依然咧着嘴傻笑，好像在説：“想讓我離家出走，連窗户都沒有……”

近幾天來，我一直在想：多洗幾次臉應該就可以趕跑他們了~~所以，老姐的洗面奶又上陣了。除了早上、中午、晚上對它們的“狂轟濫炸”以外，一有空老姐就會使勁兒洗臉，水不斷地往臉上潑，希望能讓痘痘消失一部分。可是這些痘痘卻盡職盡責，堅守崗位，絲毫沒有下崗的意思。

方法二：少吃“熱量”多“減痘”

老姐聽説有這麼一個怪招：少吃一些高熱量食品，可以快速消痘。於是，老姐不管三七二十一，打從那天起，就再沒有吃過高熱量食品。我看着老姐蠟黃的臉，心裏不是滋味。我想出了個壞招……

我天天都把好吃的零食（零食是高熱量食品哦）放在桌子上，老姐的眼睛裏一束束的綠光“唰唰唰”的“打”向食品，好像每一片薯片都在向老姐招手，每一根棒棒糖都在向老姐不停地拋媚眼……她的口水早已飛流直下三千尺……

後來我知道，95%的人都會長青春痘，老姐知道後，大喊：“我的青春美麗痘呀！自生自滅去吧~~~~”

（幾天之後……）

“喂，你看見我的洗面奶了嗎？聽説裏面加一點蛋清能去痘！”我聽後，立刻石化、風化，最後氧化……

我的老姐，你啥時候能“醒悟”過來呀！記得，要與青春痘來個擁抱哦~~~~~~

擁抱青春作文4

青春是什麼？青春猶如初生的太陽，充滿活力；青春猶如破土的春筍，生機盎然；青春猶如怒放的花朵，絢爛芬芳；青春猶如雨後的彩虹，光彩奪目。青春不是年華，而是心境，青春不是年輕的容顏，而是深沉的意志，熾熱的情感。

1919年1月，英美法日等國在巴黎召開第一次世界大戰的分贓“和會”，中國以戰勝國的身份加入了會議，然而，會議卻把戰敗國——德國在中國山東的特權轉交給日本，中國人在“和會”上顏面盡失。5月4日，一羣不屈的熱血青年，齊聚天安門廣場，抗議帝國主義的侵略行為，要求政府嚴懲賣國賊。正是這樣一股青春的力量，開啟了新民主義革命的大門，迎來了新時代的曙光。在那個年代，青春是拋頭顱灑熱血的氣概，是不向惡勢力屈服的精神。

在如今，生長在和平年代的我們或許早已不需要這樣偉大的獻身精神，但在這五四精神的背後，我們該學會的是如何讓青春在拼搏與進取中度過，讓我們如何實現自身的價值。

李大釗曾説過，青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。周恩來在18歲時，滿懷尋求革命真理的渴望，東渡日本，為中華之崛起發奮讀書。華羅庚在18歲時，雖在雜貨店當徒工，但由於勤奮學習，十九歲就發表了數學論文，25歲就成為了世界聞名的數學家。列寧在18歲的時候，就參加了我國一個祕密的馬克思主義小組，與一些青年一起學習和討論馬克思著作，開展革命活動。他們揮灑青春的汗水，用奮鬥、用拼搏書寫了人生之中最輝煌的篇章，他們正是我們學習的榜樣。

青春，是別人無法奪去的財富，人生的富有，必須從青春開始累積。沒有拼搏的青春，人生就像退了潮的荒灘；沒有奮鬥的青春，人生就如同殘燭那樣黯淡。作為新時代的青年，我們擁有大把的青春，擁有大把的時間，未來的藍圖正等待着我們用汗水，用付出、辛勞將它細細描繪。我們還在猶豫什麼，還在畏懼什麼，大步向前吧，伸出雙手擁抱青春，擁抱我們燦爛的明天！

擁抱青春作文5

人生最美屬青春，年輕只有一次，青春不能重來，當我們毫無準備的面對青春，青春就會從我們的指尖悄悄溜走，留下一生的遺憾，青春不是貓吃魚，狗吃肉，奧特曼打小怪獸”那麼簡單，青春是一張紙，我們是一支筆，需要我們用心一筆一筆勾畫，才能寫出最美青春，雖然12歲的我還在青春的路口徘徊，距離青春還有些距離，但是當我看到淹沒在滾滾紅塵中無數人對青春發出感慨，對於青春我愈發的感到畏懼和嚮往，我以提前規劃好自己的青春，等待它的到來。

我已經已經做好了青春的規劃，那就是珍惜人生賦予我青春這分分秒秒，每一分，每一秒我都要用全力去書寫，決不能浪費與虛度，讓青春跳躍的時針、秒針每一次流逝都寫滿努力和無悔，也絕不在青春這個美好而短暫，如同絢麗的煙火，的成長歲月中迷失，虛度人生最美好的時光，留下“閒白少年頭，空悲切!”的感慨。

我已經做好了青春的規劃，那就是帶着理想的翅膀與青春共同起飛，搭乘青春之船，揚起夢想之帆，駛向現實的彼岸，我不會害怕高處寒風凜冽，青春的我能看到風光無限;也不會害怕天空烏雲密佈，擁有夢想的我能讓它彩光奪目;當青春與夢想同在，我的青春必將寫滿無悔，我也必將擁有一個出彩的青春。

我已經做好了青春的規劃，那就是用青春的船載着夢想，用奮鬥的帆在人生的海洋上航行，如同一隻搏擊長空的雛鷹，迎風的海燕，向着青春彼岸“衝!衝!衝!”用奮鬥和努力為青春獻上最美的贊禮。

我的青春我做主，我的青春我規劃，青春我以張開臂膀等待你的到來，必將交上一份滿意的答卷，書寫屬於我出彩的青春。

擁抱青春作文6

“青春”，一個跳躍着的音符;“青春”，一個充滿活力的字眼;“青春”，一個充滿未知的世界。青春美麗而又短暫，青春渴望而又畏懼，青春憧憬而又迷茫。青春猶如白駒過隙，轉瞬即逝，彈指一揮間，便悄然離去了。

是啊!正值這詩一般的年華中的我們，又有多少時間可以揮霍呢?又有多少時間可以全心全意地做一些有意義的事情呢?説來應是少之又少吧!

所以，覺醒吧，少年!如歌的歲月裏，趁着青春年華還未和你擦肩而過，抓住它，用那短暫的時光去拼搏!去努力!去盡情地揮灑你的汗水!正如容國團先生説過：“人生能有幾回搏，此時不搏何時搏。”

拼搏吧!不要讓青春的花苞未開即謝，不要讓暮年時的自己去悔恨現在自己的揮霍。不拼一把怎會知道前方是什麼?“不經歷風雨，怎能見彩虹?愛拼才會贏……”這些鏗鏘有力的字眼難道不是在激勵我們嗎?努力吧!少年!用決心和努力鑄造開天寶劍，去砍掉前行路上的荊棘。讓堅強與自信伴你左右，讓勇敢和希望為你開闢出一條璀璨的光明之路。

拼搏吧!青春年華不拼怎會知道光芒四射;不拼怎會邂逅華麗的轉身;不拼怎會攀登頂峯。青春年華，如此多嬌，如此短暫。讓人不由自主地想為她的短暫和美麗去拼一把，即便遍體鱗傷、體無完膚，也會欣然一笑，畢竟已經盡力了……盡力去拼搏過，即使失敗也青春無悔。

拼搏吧，少年!在這夢幻般的春天裏，丟開手機，不要讓時間湮沒在網絡世界;努力吧，少年!在這詩意般的青春裏，丟開懶惰，不要讓青春湮沒在被窩裏;珍惜吧，少年!在這熱情的青春裏，不要讓青春和你漸行漸遠!

青春好似一個嬌羞的少女，如果你不鼓起勇氣喊住她，她便會和你擦肩而過。就好比你和她是一組平行線，永不再相遇。讓我們勇敢地擁抱青春，緊緊抓住她的手。在這個美好的季節裏，譜寫出屬於我們的青春之歌，青春且行且珍惜!

擁抱青春作文7

那急促的腳步，似乎正在催促着我們踏入青春的殿堂。驀然回首，童年已成了美好的回憶。在這個美妙的季節，讓我們用自己火熱的激情，來擁抱屬於我們的新天地——青春吧。

望着繁星密佈的夜空，我們有着青春的夢想，希望夢寐以求的流星雨趕快垂掛在眼簾，然後默默地許下一個埋藏心底多時的心願。有時望着一瀉而下的瀑布，我們會忍不住豪情滿懷地吟詠起李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。有時望着電視熒屏上動感十足的舞蹈和閃爍變幻的燈光，我們全身的細胞都會隨之舞動，夢想着自己某一天也能成為生活中人人注目的焦點。

我們有屬於自己的小天地。我們生活在歡聲笑語中，生活在被人羨慕的眼光中，生活在寬廣的天地中……我們喜歡惡搞，“玩”着各種各樣的惡作劇，肆無忌憚地將自己的“才華”展示給大家。我們會和老師如朋友一般，甚至稱兄道弟。這既是我們的快樂，更是我們的瀟灑。

我們有自己的目標，我們會努力奮鬥。課堂上，我們是自信勤奮的學子，認真傾聽，踴躍發言；課堂外，我們勇於展現自我而又不失團結友愛。我們都會為了自己的夢想而奮鬥，不管最後結果怎樣，我們至少曾經努力過，這就是青春的價值。我們珍惜着同學之間真摯的友誼，嘗試着學會寬容，努力維護着這份情感。我們懂得青春的世界不僅僅是用書本築成的，更需要如温暖的.陽光般的友誼，照亮青春的角角落落。我們雖然常有叛逆心理，但我們也願意向親人敞開心扉，我們也會努力，試着閲讀、享受親情無限的快樂。

我們是初升的太陽，我們是未來的希望。在這個嶄新的時代，我們有着非常的機遇，我們有着良好的環境，時代已經為我們鋪設下寬敞的未來大路。只是，成功的曙光還需要我們自己去迎接。

花園王國裏開得最燦爛的鮮花，是為了獻給我們的青春。我們擁有人世間最美的青春，朋友，何不把握住這難得的機會，好好地擁抱屬於我們的青春！

擁抱青春作文8

歲月，是滄桑的;年華，是漫長的;時間，是寶貴的;青春，是歡躍的!

沒有人能準確地説出青春是什麼，因為它太短暫了!寒窗苦讀十數載，也許就把青春“讀”掉了;少壯不努力，也許就把青春“玩”掉了……縱使青春是怎樣流逝，青春年代的時光也永遠是記憶中的瑰寶!

“書山有勤為徑，學海無涯苦作舟”，青春也許就在你一個個翻書的瞬間，一陣陣筆與紙的“沙沙”聲，一臉茫然的眼神與自信的微笑中，與你説了再見。可是，你並沒有錯過青春，因為你在青春年代中，知曉了“君子有所為，有所不為”、“學而時習之，不亦説乎”、“讀書破萬卷，下筆如有神”;明白了函數、方程、幾何;清楚了槓桿原理、物質密度、化學變化規律;瞭解了……你擁抱了青春，青春也擁抱了你，讓你的知識面更寬廣。

“少壯不努力，老大徒傷悲”，興許這是家長們最擔憂的事情了吧!哪個家長不是望子成龍，望女成鳳?自然遇到叛逆的孩子，遇到看到書就頭疼的孩子，遇到喜歡些所謂的“不倫不類”的孩子，是失望、是頭疼、是束手無策!也許眼前的你就是讓你的父母感到無奈、困惑，你也許不聽話，甚至叛逆，但你並沒有錯過青春。青春年代不是一個墨守陳規的時代。你可以我行我素，只要自己快樂，只要自己自信，只要自己擁有真實的性格，擁有的思想，你就擁有青春，擁抱青春!不過青春不代表毫無章法，為愛你的人想想，送上你的關懷，你的青春會更加斑斕，更加精彩!

擁抱就是享有，擁抱就是開創，擁抱就是。

讓我們在青春年代擁抱青春吧!

擁抱青春作文9

十六歲的花季、雨季埋葬着我的歡笑，我的眼淚，我的理想。我的花季、雨季是屬於我的，我的青春也是屬於我的。我有權利來做主屬於自己的青春。

懵懂的歲月已悄然逝去，純真無邪已定格在過去，我們的青春如霓虹燈般絢爛，卻逃不過那繁華背後的落寞，從懂得什麼是微笑背後的憂傷那一刻起，我們便踏上那條名叫“青春”的未知路。

青春，是撲面而來的春風。她帶來的是大地萬物復甦，只要輕輕拂過，就會留下彩虹般的七色光的美景。青春的風是透明的，兒時的縱情淘氣，調皮早已過去，風兒正朝着一個目標掠過，她在追求着完美。

青春，是刷刷的夏雨，來得速，來得猛烈。擁有青春的我們，有着無限的活力。青春，是那金秋的紅楓。秋天未免讓人有一種悲涼。秋天，畢竟也有更可愛的一面。紅楓，紅得自然，紅得純正。這就是青春給人的無限的嚮往和追求。她帶來的是生氣，讓悲觀者有了勇氣。而青春一族的我們，更增添了奔向理想的信心。

青春，也是冬日的太陽。和煦的陽光普照大地，伸開雙臂，在隆冬的早晨深吸一口氣，是那樣的清新。你會發現，每天的太陽都是新的。

或許，我在青春生活中也會遇到一些挫折，但是，我有一顆堅強勇敢的心。巴爾扎克曾經説過：挫折就像一塊石頭，對於弱者來説，他是絆腳石，讓你卻步不前;對於強者來説，他是墊腳石，讓你站得更高，看得更遠。我定然選擇後者，我要做強者。我的青春我做主!也許人生就是一張白紙，未來就靠我們的雙手去繪畫出來。因此我們就應該用五彩繽紛的畫筆，去創造一個屬於自己的人生。我的青春，應該由我來做主。

擁抱青春作文10

如果説生命是絢麗多彩的，那麼青春是其中最靚麗的一抹；如果説人生是動靜結合的，那麼青春是其中活力四射的一部分。青春是人生的春天，在這裏，我們會感受到春陽的温暖，花兒的芬芳，樹木的茂盛；在這裏，我們更能體會到一種年輕人應該擁有的力量，一種奮鬥的力量。我們應該在這裏耕作，在這裏灑下勤勞的汗水，讓青春的田野裏瀰漫着稻穗的清香。

古代多少文人雅士擁抱着青春，寫下了千古不朽的詩篇，“莫等閒，白了少年頭，空悲切！”岳飛在向我們訴説青春時光的重要；“少壯不努力，老大徒傷悲，”這是詩人在向人們警示着：青春需要奮鬥，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，”這是人們在比擬着青春時光的可貴。在人生的春天，我們需要開拓，需要創新。“一年之計在於春，”在這最美好的春光中，我們應計劃好事情，用我們的行動去擁抱它，那麼它會給你意想不到的饋贈。

齊白石，這位因繪畫而聞名於世的人物，是一位擁抱青春之士的典範。年輕之時，他酷愛繪畫，於是在這人生的春季，他的天空中出現了一輪朝陽，那便是他的夢想，他的追求，他用他的行動去追隨理想。於是他從不浪費一點時間，用飽蘸墨水的畫筆在畫紙上描繪出了那一個個活潑的生靈，每日一疊紙，從不剩下一張。即使在休息時間，也會在家中的院子裏留心觀察着那一花一草，一鳥一獸，在心中留下那些生靈們活潑的形態，再用手中的筆將其一一展現。正是他在青春的田野上灑下了“日日繪畫，絕不停止”的汗水，因此，他的青春給了他一個熱情的擁抱，為他戴上了中國國畫大師之最的桂冠。

朋友們，青春的陽光正沐浴着我們，可否想過要去擁抱陽光，擁抱青春？記住：擁抱青春，你的生命將會更加燦爛輝煌！讓我們在青春的田野上播種希望，最終去擁抱那金黃的麥！

擁抱青春作文11

擁抱青春，我們就擁有夢想，就會開創人生的輝煌;擁抱青春，我們就擁有陽光，我們就會感到快樂的真諦;擁抱青春，我們就擁有朋友，我們會享受友情的快樂……

而我，就要擁抱青春，擁抱就是享有，就是開創，就是感悟。

每個人都希望有一個美好的青春，都不希望自己的青春白白浪費掉，我當然也不例外，我相信每個人最快樂的時光都是在學校度過的。

記得剛來這個學校的時候，對這裏的。一切都是那麼陌生，我在×班，裏面有許多不認識的人，慢慢的，漸漸熟了，覺得這裏的人都非常親切。這是一個充滿歡樂的大集體，裏面有我們班的班長××，我們班的“調皮大王及開心果”明明，還有……

××是一個老實巴交，埋頭苦幹的班長，每次老師一吩咐任務，他總是埋頭苦幹。可是沒想到班長也有發火的時候。那天正在上早自習，所有的同學都在鬧，實在忍不住了，他來了個“河東獅吼”吧我們大家都嚇了一跳。結果可想而知，這一吼驚動了我們的班主任大人，我們又要倒黴了了，唉!

至於明明呢，他可以説是一個純粹的開心果，上數學課的時候，也不知他用的什麼辦法，總是有辦法把全班同學逗的大笑。對此，數學老師對他有愛有恨……

就是這麼一羣可愛的我們組成了一個充滿歡聲笑語的班集體，我們擁有世界上最美好的東西"青春”，希望我們以後的青春更加美好!

記得七年級的時候，政治老師問我最想説的一句話是什麼，當時我沒有回答，現在我可以回答了，我最想説的就是：我要擁抱青春!

擁有青春，就擁有了一份瀟灑和風流;擁有青春，就擁有了一份燦爛和輝煌;擁有青春，就擁有了一份智慧與激情。

擁抱青春作文12

患得患失的人生終究會來臨，這生命的長存，這命運的不同！幻想着美好明天，都將會是希望的長存！青春的不斷創新，青春的人走茶涼便會如初。永葆青春的一切，我們都將從幼稚到成熟！這一經過的長存便會是成長的經歷！青春之美好，經歷之殘酷！只期待這美好我們都曾擁有！這生活不問歸期，這命運，更加豐富多彩！擁抱青春，同時更加期待這一切。不與命運相錯過！畢竟是去了便會是永遠的失去！那就學會珍惜此時，畢竟現在才將會是最重要的。青春需奮鬥，未來需創新，願明天更加輝煌！

青春

也許，這青春時代的我們，有着天真與純真。這樣的陪伴則是現在最想擁有的。青春同樣很短暫，那就做好現在，面對着人生的迷茫，有同樣做出樂觀與積極。在這青春中，我們曾擁有，曾迷茫，曾失去，曾走過！這一切的經歷都將會是殘酷的。與此同時，選擇做好自己，因為青春需要奮鬥，未來需要拼搏，做好自己才是真！擁抱着青春，那便會是人生中最好的禮物。這裏無需要付出，需要汗水。只需要真心，那便會是一切。會是全部！青春，那就學會適應。讓則青春法術最奪目的光彩！為了此時，更為了自己！

未來

相信，這未來對於我們都將會是一個未知數。未知數又將會在何方？未來很長，之希望我們會更好的珍惜，因為這人生只有這一次，同時命運也就只有一次。成功與否，再與此時。給未來一個嶄新的自己。未來明天，更加美好！只希望有同樣的好好面對，積極面對！相信，這世界都曾對我們温柔相待！至少沒有拋棄過！給未來的自己一個更好的交代，這樣才無悔這青春，美好時光才會更好地珍惜！

青春與未來，希望都能夠更好的去珍惜！畢竟，這青春自己曾真的走過！未來還很遙遠，同時又充滿這心動！都想要美好生活，但卻要選擇付出。相信，我們都會選擇最初的那一份熱忱，向着未來的方向一直前進！

擁抱青春，擁抱未來，明天更加豐富，更加輝煌！

擁抱青春作文13

青春，無疑是一個活力十足的代名詞。90後的我們，青春便是我們無價的“本錢”，和青春的風隨之而蕩，與青春的夢隨之而飄。

青春是什麼？青春是筆下的一歡快的舞曲，伴隨着悠揚的旋律，我們隨之而舞。

愛談的青春，愛談的90後。一段花季般的青春，我們注入了歡笑。即便是上課時間，也會在老師背過身去後，和死黨來一次祕密的“接頭”，兩雙眼睛對視着，不小心擦出閃電般的火花，然後兩人會心一笑。這一笑只是個開頭，接下來就是激烈的“口水戰”，談天説地。即使兩個人相距“十萬八千里”，也還是津津有味的説着，笑着。愛談就是90後的一大亮點，無論是與剛熟識的，還是多年未見的老友，總能聽到他們為青春譜寫的詮釋。

愛哭的青春，愛哭的90後。一段花季般的青春，我們也注入了稍稍的辛酸。又到了**課，又到了受訓的時候了，上課鈴一響，自己主動的站在座位上，老師霹靂嘩啦地説了一通話，眼睛會有瑟瑟的感覺，接下就是“站崗”的時候。雖然站崗的是辛苦的事，但也免不了有老師安慰的話語：“站一站，不是千斤的負擔，而是向上的動力”，這是眼淚再也不會同情自己！愛哭是90後的一種感歎，是對青春的無限遐想，是對現在生活的追求，更是對未來前途的憧憬。

愛學的青春，愛學的90後。一段花季般的青春，我們注入更多的是勤學路上的付出。十年的寒窗苦讀，我們還只領教到其中的一份，現在我們沒有了懸樑刺股，卻多了晚上拿着手電躲在被窩裏埋頭苦幹的學子。以“知之為知之，不知為不知”為座右銘的90後洋溢着朝氣，充滿着樂學的精神。

青春如花，需要我們每天用心去經營它，讓它綻放芬芳。

青春如歌，需要我們用最華麗的歌詞和最動聽的去讚美它。

青春如戲，需要我們用努力和勤奮去導完它，讓它炫出生命的色彩。

擁抱青春！

擁抱青春作文14

擁抱青春是幸福，還是迷茫？青春悄悄的來了，也在悄悄的走，在時間流逝的每一個瞬間裏，青春，都被我們擁抱着！

擁抱青春的無奈

“我今天算是認清你了！”妍氣憤地説。

“我……我……我真的不是故意的。”我低着頭説。

我們做不成朋友了，是我配不上你，我們絕交吧！妍説完轉身就走。

哎！每一次都是這樣，隔三差五的鬧矛盾，這一次既然鬧到了絕交的地步，難到兩個人就不能好好的在一起，好好的做朋友嗎？我知道我們兩個性格不和，但是兩個人在一起不是可以性格互補的嗎？哎！也許這就是我們在擁抱青春的無奈吧！

擁抱青春的幸福

每天晚上熄燈之後，大概就是我們最幸福的時刻，雖然有時被老班捉住而寫600字的檢討，但是我門也會心甘情願。每天晚上，談着一天的收穫，遇見行行色色的人，發生形形色色的事情，有時也會談一些青春的小事，但開場白都會是：不準告訴別人啊！而我們也都會一口同聲的説一句：sure！然後就開始説自己的小祕密，什麼喜歡誰啊！什麼覺得誰誰長得帥啊！先是一句：他不是你的菜啊！趁早放棄吧！然後又開始另一個話題……

擁抱青春的煩惱

自上初中以來，看見曾經的好友都踏入了快班的行列，我心裏甚是不爽。為此，我也努力過，但都不見效果，這讓我原有的熱情已消失殆盡，又因為老師一句句刺耳的批評，讓我心灰意冷的心，又多了幾道傷疤，變成一個令老師厭惡的壞學生。我為此也仔細想過，覺得是自己的錯誤，可漸漸的我的心也就麻木了。對老師的教誨不予理睬，甚至句句與他頂撞。可想而知，我常常光顧老師的辦公室。開始時，我還偷偷的抹眼淚，其實，我並不想這樣。只是我對學習不抱任何希望了！不管怎樣努力，總達不到我想要的結果，我這樣徒勞的努力能獲得什麼呢？到不如自得其樂，可誰又能理解呢？我好累，我好想要放下這一身的包袱。蒼天啊！大地啊！救我啊！

對我們來説，擁抱青春就是擁抱甜蜜。對我們來説，擁抱青春就是擁抱未來。

擁抱青春作文15

青春是美好的，它讓我們在初中的生活裏更加豐富多彩。

———題記。

青春如同照明燈，指引我們向前奔去；青春如同五彩繽紛的彩虹糖，為我們生活染上不一樣的色彩；青春如同天空，時而晴朗，時而下雨，但都為我們青春生活帶來不同的情緒。在青春這個時期，不能放鬆，要抓緊機會，爭做五心少年。

五心之一：赤誠心。是指對國家、學習要有一定熱愛，青春中的學習多姿多彩，有老師和同學陪伴，一切不再孤獨，對學習的熱愛在青春中的考驗是十分重要。而對於國家來説也是可以多加關注一下，俗話説：天下興亡，匹夫有責。國的榮華富貴關乎着每一個人，要把國家當成自己的家。

五心之二：仁愛心。仁愛心是對同學、他人有着寬仁慈愛，能夠寬容、同情、愛護和幫助他人。仁愛是每個中學生都需必備，你誠心對待他人，他人也將會誠心對你。

五心之三：自信心。在生活中常常會遇到挫折，不可能萬事都如我們所願，一類人將會放棄，另一類人將會堅持到底。而堅持到底往往會成功，會實現夢想。因為他們有自信，自信心的缺少是萬萬不能的，自信能讓你對生活有希望，如果沒了自信，那還有什麼值得你去相信呢？

五心之四：責任心。一個人是否有責任心就可以看出這個人是好是壞，責任心要對家有責任心，對班級的榮辱有責任心；對學習也要有責任心，責任是評價一個人是否有擔當，它成為五心之一是名副其實的。

五心中的最後一心：進取心。指堅持不懈向新目標進行挑戰，如果沒有進取心，社會就不會發展，在學習上我們也需要進取心，我們要勇於挑戰，對自己未來的夢想敢於拼搏，對學習、成績以及社會都要有進取心。

赤誠心、仁愛心、自信心、責任心和進取心，這就是青春中必備的五心，他們就如天空中最亮的五顆星，閃爍着光芒，在青春的道路上，如果遇到挫折，它們將會引導我們走向成功的道路。讓我們擁抱清楚，爭做五心少年。