關於青春的作文400字

在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的關於青春的作文400字，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

關於青春的作文400字1

秋天真美！ 春天雖有婀娜多姿的楊柳，夏天雖有亭亭玉立的荷花，冬天雖有冰清玉潔的雪花，但我還是喜歡秋天——金色的秋天、飄香的秋天、神奇的秋天！ 秋天是金色的季節。稻浪翻滾似金色的海洋，翩然飄落的樹葉似嬉戲的金蝶，歡快地飛向大地的懷抱，傲霜的金菊，在瑟瑟的秋風中綻放，幾多慷慨，幾多豪邁！ 秋天是飄香的季節。如果説春天是花枝招展的小姑娘，夏天是熱情奔放的妙齡女郎，那麼，秋天就是成熟豐滿的少婦，更有勾魂攝魄的魅力。

低垂的穀穗在秋風中搖曳，猶如她飄逸的秀髮，枝頭的蘋果在陽光的照耀下，顯得更加紅潤，彷彿她俊秀的面頰。白雲為她織出聖潔的紗裙，彩虹為她送來七彩的裙帶，丹桂為她戴上飄香的花冠。她漫步於原野，送來陣陣清香。 秋天是神奇的季節。神奇在田野：高粱舉火把，苞米露金牙，棉花開懷笑，豆莢藏嬌娃。走在豐收的田野裏，相信你的腳步，也會邁得更歡快，邁得更有力。 朋友，秋天到來的時候，別忘了到田野裏走一走，那裏一定是金色一片，飄香一片，神奇一片。

關於青春的作文400字2

如果説童年是一朵美麗可愛的小花，那麼青春就是採花的小姑娘；如果説童年的是一個優美的宋體字，那麼青春就是得體的藝術字；如果説童年是五彩繽紛的彩色筆，那麼青春就是眩目耀眼的藝術畫

十三歲的天空，是那麼的純潔，那麼的無暇，那麼的蔚藍，那麼的恬雅。靜靜地置身於它的懷抱之下，便猶如一張淡藍的輕紗，緊緊地把我包圍起來，讓我獨享這份舒適，這份安靜。

老師曾經説過：“青春是一朵正在綻開的花。”農民曾經説過：“青春是那一棵棵莊稼。”而我們説：“青春是一支舞曲，應當用心去聆聽，用生命去跳動。”

十三歲的青春，既短暫而又寶貴，她猶如一個五味瓶，裝滿了無數快樂的滋味；十三歲的青春，即羞澀而又純真，她彷彿出水芙蓉，美若天仙；十三歲的青春恰似一個絢麗的舞台，正等待展現出你的風采。

鳥兒愛在無暇的空中畫了一道動人的弧線，以展示它優美的身姿；魚兒喜在清澈的水中快活地遊着，以展示它的自由自在；而我，可以在自己漂亮的記事本里記下每一次經歷過的愉快的事情，這樣好讓以後的我在感到孤單的時候可以自我安慰。

也許在不久的將來我會打開那本塵封的記事本，細細地讀着年輕的快樂滋味。

靜靜地去聆聽我的花樣年華，悄悄地去品味我的美好青春。

關於青春的作文400字3

還記得學生時代的作文，是常常被老師表揚為優秀的。還記得很久之前的自己，是立志要當作家的。還記得，在大學的課堂上，也確實寫過兩本小説的，一本三萬字，一本十萬字。先不説數字，單純的聽小説這兩個字，就知道是個多少有點想法的人。甚至記得在去年過年的時候，我還寫了一篇長長的年記，來記錄自己一年裏的點點滴滴。 可是，現如今，每當我想寫點什麼的時候，總是感覺大腦中一片空白，什麼也想不起,只能對着電腦屏幕很長時間的發呆。 真的很想知道，是誰偷走了我的思緒？是每天柴米油鹽的生活？還是自己的懶散？是每天匆匆流逝的時間？還是自己本身隨着年齡增長的遺忘？ 都説，刀不磨，要生鏽，人不學，要落後。仔細想想，自己確實很長時間都沒有好好的靜下心來看一本書，學習一些知識了。家裏倒是有幾本書，但我很久已經沒有翻開過他們了。 大概，真的是源於自己的懶散，讓那些之前如泉湧的思緒，在如今變得乾涸起來。變得只有對着電腦屏幕空白的頁面，長時間的發呆。 看來，這樣的自己，是真的該學習了。再不努力找回那些丟失的思緒，以後就真的離自己心愛的文學路，越來越遠了。 珍惜希望，如今還在好好學習的朋友們，都可以不間斷的學習，不斷的`進步，不要讓以上的任何一種理由和藉口，偷走自己的思緒。

關於青春的作文400字4

願我們有詩、有夢、有坦蕩蕩的遠方。

有人説，心動只需三秒。而與文學的相遇，只一秒就夠了。

不敢説自己是書香門第的大家閨秀，但也確是在族中長輩的薰陶下自幼便對文學有莫名的執着。

我們來自山川湖海，囿於晝夜、規矩和愛，終有一天要輾轉於柴米油鹽糖醋茶中，但我希冀着穿過浩瀚塵煙，杳杳而來，把情長嵌入深幽而繁盛的太陽，讓波瀾不驚的日常自成孤行的風景，在天地無猜間照見文學。不歎流年一念安然，平生一顧此至終年。

林清玄曾經説過：“生而為人，心靈猶如暗夜的天空，從前我們在人間的愛有如星星點燈，使我們的心空温柔而明亮，繁而有至。”文學便是我心空的光，越陌度阡途經我的盛放。文學從那詩三百中涉水而來，髧彼兩髦，一身遠古的墨香。因此，我若能偷得浮生半日閒，就喜歡熟讀莊生曉夢、曲子離騷，深諳於心，丹青於筆，不撣煩挐。

“生活的悲歡離合遠在地平線之外，而眺望是一種青春的姿態。”我時常幻想化身長風丈量每一寸土地，看遍世間風景不枉此生。但無奈生得凡胎肉體，只好“苦讀飲墨致文情苑囿，萬篇謀策復癲狂未休”。畢竟腳步不能丈量到的地方，文字可以；眼睛望不到的地方，文字可以。

“文能醉人何必酒，墨亦香我無須花。”捧一本文學的書，帶着人間的煙火氣暢遊；落一筆風和月的詩篇，承載我夢中的志趣相同；書一頁文人風骨的剛毅繾綣，豈曰無衣，與子同袍。

無文學，不青春。

關於青春的作文400字5

每一個孩子都想快點長大，不受大人的控制。當然，我也不例外。

“一天又一天，一年又一年，盼望長大的童年。”我一蹦一跳，既高興又開心，這是因為：我終於長大了！

上小學時，每當我唱《童年》這首歌時，身旁的人都會用異樣的眼光看着我，讓我渾身不自在。還有人説:“呵，還沒長大，就唱這種歌了？”我很生氣，我們拼命想長大，可大人們還説我們是小孩子。

現在不同了，我長大了，不再是一個乳臭未乾、不懂世事的小孩子了。每當我想起小時候做的幼稚的事時，都會哈哈大笑，還學着媽媽的口吻説：“真想回到小時候啊！那時，我一定不會這麼做”我喜歡長大，喜歡長大的感覺，長大的感覺爽極了。

長大了的我可以自己做主，穿自己覺得漂亮的衣服；可以用壓歲錢買漂亮的髮卡；精美的文具；好吃又美麗的棒棒糖。過馬路也不用戴小黃帽了，就連週六週日也可以由自己全權支配了，每當遇見小弟弟小妹妹，他們見到我都會説：“姐姐好！”我也可以用大人的語氣回答：“小弟弟(小妹妹)好。”自己遇到困難自己就能解決，我好像一隻從牢籠中掙脱的百靈鳥，不用再為別人唱歌了。在天空中自由飛翔，尋找屬於自己的一片美好的天地。

長大的感覺真好，它讓我感受到自由和獨立、歡樂和友情，不再時時麻煩別人，需要別人，事事聽從別人的安排；它讓我感受到自己的確可以獨立自主了；不會再臨陣脱逃。

長大更讓我感受到了青春的活力與激情，我喜歡長大！

關於青春的作文400字6

如一幅美麗的圖畫五彩繽紛。

藍色

青春是藍色的，那是天空的顏色，青春的我們總是積極向上的；有着無限的遐想與期待。

“我要當比爾蓋茨”“我要當科學家，為社會創造更多的財富”“我要當作家，寫出更多的好文章，爭取有一天也能被選入語文課本”課堂上，同學們爭先恐後的發表着自己的觀點，憧憬着自己的未來。在我們眼裏，未來就像伊甸園裏的禁果一樣誘人，就像天堂一樣美好，每個人都在心裏勾畫着一幅幅藍圖，老師説：“人不能沒有理想。”青春的我們乘着理想的翅膀飛向蔚藍的天空。

綠色

青春更是綠色的，那是生命的顏色，青春的我們就像春天破土而出的小草，雖然嬌嫩弱小，但有着無限的活力與激情。

看看吧，忙了一天的我們還趴在牀上寫作業；聊起明星，電視劇來滔滔不絕，三天三夜都不嫌累，禮拜天拖着老爸老媽跑遍各大商場，望着各種個性張揚的服裝，他們是眼花繚亂，我們倒是挑的不亦樂乎！

青春的我們是一羣跳躍的小精靈，青春的我們走在時尚的最最最前沿，青春的我們活力四射！

關於青春的作文400字7

在她的記憶裏，夢中他説過，我知道你喜歡我，可是我不知道我的未來在哪裏。無論在哪裏，我都沒法帶你去。那聲迴音，伴隨了她整個青春歲月。

此時我在宿舍牀上卧着玩手機，一陣????的聲音傳來，她剛剛洗完頭，從衞生間出來。我知道宿舍這幾天沒熱水，衞生間只有冰涼的自來水，她又在用涼水洗頭了。我問她，聲音有點小，她似乎沒聽見，忙着用毛巾擦頭髮。她彎下腰忙碌的身影，讓我突然透過這一層空氣看到了時光催人老。不知道為什麼，心下忽然變得有些淒涼，不由得感慨，我們生命的軌道就在不知不覺中一點點偏離，逐漸變遠。

我拼命想抓住，想挽留，可是力不從心。歲月漸漸地拋棄我們，去尋找新一代的少男少女。給我們留下的，只有認命，和認命。

那次在教室嬉笑打鬧，我不經意間看到靜靜烏黑的頭髮裏面夾雜着一根白髮，雖然只是非常不起眼的渺小的一根白髮，卻讓我膽戰心驚。我想到蒼老，想到死亡，我一個人去看天空，感受微風穿過指尖，我害怕哪一天就沒這樣的機會了，所以體會異常珍貴美好。我的淚在看天空看夕陽的時候嘩嘩地往下流，對不起，我無能為力。我是被時間俘虜的，我只能順從，只能屈服。

關於青春的作文400字8

30歲了，笑容再少，苦惱再多，時間還是這麼一瞬即逝般過去了。時間能沖走一切你所想要的東西，而苦惱和憂愁仍在。

人應該給自己心中也裝一座時間的鐘，每每鐘聲敲響時，來提醒我們，忘卻苦惱，珍惜眼前的一切，哪怕眼前的老公是那麼的不會心疼人，哪怕當下的生活 那麼的艱辛，哪怕所有的親人離你遠去，哪怕有個不爭氣的身體，但每天早晨的陽光依舊美好，馬路邊的樹仍然偉岸，葱綠，路上的行人依舊匆匆，街頭小販的叫賣聲， 汽車的鳴笛聲，市場鄰居那熟悉的玩笑聲，還有那總是認為累人的我的小店，在那裏也有我賣出商品後的喜悦，有我的心血......

無論愛於我而言是如何如何，多麼多麼的缺少，願那些兒女情長，愛恨情仇，別蒙閉了我的雙眼，別迷失了我的心志，讓我能夠走出困境去愛和賞我身邊的一切，趕走那悄悄爬上我臉頰的皺紋，苦惱與憂愁只能更增煩惱，該有的命中註定，該走的強扭不甜，不爭不搶，不攀不比，有九分力，盡八分去努力生存，留一分力潤自己心中那一捧清泉水，給自己掙一個份幸福，添一點兒笑容，儘管我長的醜醜的，但我是女人，女人如花，我願做一朵永不調謝 的花朵，開的豔，開的美，開的嬌滴滴，開的滿身帶刺，只可近賞而不可玩弄焉！

關於青春的作文400字9

20xx年元月3日下午，我校舉行了元旦文藝匯演。聯歡會在高一(3)班的歌曲《那年你很冒險的夢》中拉開帷幕。五名主持人的開場詞如繁花綻放，點燃了觀眾心中的熱血，將青春的活力與朝氣注入了每一個人的心田。

聯歡會節目豐富多樣，異彩紛呈。高一(2)班帶來了充滿ctrlcrush風格的舞蹈《boombayash》，讓所有人感受了青春的活力，而高三(7)班的歌曲《手心的薔薇》則讓大家體會到青春的美好。

緊接着，高一年級帶來了他們精心準備的課本劇《荊軻刺秦王》，帶着大家回到古代，重現扣人心絃的歷史故事，體會英雄的無畏與無奈。

在高二年級帶來甜蜜的《小幸運》和《情話微甜》之後，高一年級也用他們精彩的歌舞串燒串燒唱出了青春的點點滴滴。高二(1)班的同學用他們自行填詞的歌曲《浪人琵琶》，向大家展示青春的美好。

高二年級的課本劇《雷雨》讓大家體會到，不是所有人都能幸運地享受到美好的青春。

高三(6)班的歌曲《追星者》頌唱青春與追求，雙人舞《傲紅塵》演繹着青春的温柔，高一(1)班的舞蹈串燒嗨翻全場。

看了同學們的表演，老師也送上了自己的祝福，高一年級班主任王欣老師和陳戩老師帶來了相聲《大學生活》，勉勵大家努力學習，進入心儀的學校，找到親密的夥伴。

最後，老師們合唱了歌曲《明天會更好》，期待所有人的明天都會更好！

關於青春的作文400字10

青春如花似火，燦爛熱烈;青春如詩如畫，多姿多彩;青春亦如夢，五彩斑斕。

花季裏，我做着一個美妙的名人夢。幻想擁有魯迅先生那一針見血的文學思想，孔子的滿腹經綸，諸葛亮的神機妙算;我幻想擁有比爾·蓋茨那曠世的經濟頭腦;我幻想成為21世紀的楊振寧，李政道;我幻想擁有像S·H·E那動人的歌喉，李宇春那帥氣的風度……

花季裏，我做着一個美麗的文學夢。嚮往陶淵明那“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的悠閒自得，被李青蓮那“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的磅礴氣勢所震撼。它們無一不觸動着我的心，讓我萌發了文學夢。

花季裏，我做着五彩的教師夢。教師是靈魂的工程師，是心靈的塑造者，是思想的灌輸者，身體語言的教化者，他們是美麗的，是神聖的，萌動的青春之心促使我不斷前進。

花季裏，讓我又想起那句李大釗的格言：青春之字典，無“困難”之字，青春之口頭，無“障礙”之語，惟知躍進，惟知雄飛，惟知其自由之精神，奇僻之思想，鋭敏之直覺，活潑之生命，以創造環境，征服歷史。

關於青春的作文400字11

太多的青春時光已悄然逝去，留下的只是悔恨與歎息，它就像一滴水珠，串成一珠項鍊。也就在逝去的青春裏，慢慢浸透我的心底，讓我哭泣，但也許會澆灌我們心中的萌芽，讓它慢慢長大。

——題記

在我童年的時光裏，我特別嚮往青春，以為青春是最快樂，最自由的，但當它慢慢的來到了我的身邊，才發現有時候他會讓你窒息，也會讓你哭泣。

“你為什麼要這樣管束我，我現在已經是青年，我應該在我第一個也是最後一個青春裏享受快樂和自由”在吵鬧聲中，我忍不住摔門而去，我跑到了大路邊，坐在階梯上，我忍不住把所有委屈和怨恨都在向天空大聲的訴説！為什麼青春是那樣的美好，為什麼我不能左右我自己的實時間？

我的青春在訴説，訴説自己的憂傷。

望着天空，灰濛濛的，讓我感到窒息，我耳邊回想着教師的説：“現在你們這些孩子崇拜明星，現在你們主要的任務就是學習，否則你就會陷進去，無法自拔！”聽着教師的勸説，但也依稀看到教師那期許的目光，突然，我的心好像很空，很空……想到自己一直以來對青春錯誤的理解，我懷有歉意的內心，向青春道歉。

我抬頭望了望天，發現天是那麼的藍，白雲也在藍天的襯托下，顯得更加的潔白，從此，我不在常訴説着青春的不滿，而訴説着青春給我帶來的幸福：我有許多説知心話的好友，我生活在父母的寵愛中，我沐浴在清晨金色的陽光下，我可以走出家鄉去各地旅遊……

青春，我們要大聲訴説，訴説我們淚水與歡樂。

關於青春的作文七：

關於青春的作文400字12

我們是一羣不知天高地厚的蕭灑青年，風裏來，雨裏去，為着心中的那份朦朧的感覺，為着遠方那個不知名的理想，好廳的心，驅使我們向我們渴望的地方走去……

我們擁有年輕的心，那是一顆永不停息的心，是一條奔向成熟的小河！它是神聖的，脆弱的，同時也是敏感的。當花季的雨滴敲響那敏感的心扉，我們就踏入了多雨的季節，那天空似乎是淚的故鄉！

我們對這多雨的地帶感到驚慌，柔弱的心經不起風吹雨打，隱約的感情讓這顆騷動的心平靜了許多，別那麼過分熾熱。那是一雙無形的大手，是一個期待已久的懷抱，也是唯一在這令人窒息的季節給人以温馨的事物。

身上的行囊越來越重，那是美好的回憶，也滿載着對未來的嚮往。青春期的少男少女對明天充滿了無限憧憬，誰也不知命運會如何安排。即使我們像窗台上的薄荷草，多雨的天氣讓我們的心情一團糟，但是總會有一種莫名的感動為我們披上雨衣，讓那陰暗的天空綻開了一瞬的笑臉。

上天付予我們青春，我們必須對得起青春，畢竟它只有一次。不管人生道路有多坎坷，想着過往的一切，本着對未來的希冀，相信我們會含淚堅強地走下去。

當生活的暴風雨再次襲來時，讓我們唱出那最最堅難的青春的讚歌吧！

關於青春的作文400字13

那陽光下如同鑽石般耀眼的，令人望羨的，是我們每個人都擁有過的青春，它不是一段年華，更與年齡無關，是深沉的意志，更是奮不顧身的執着。

青春或許是自私的，不願讓自己貢獻給別人一分一毫，為了我自己想要的，可以奮不顧身的撲向目標，如同那從天撒下的光束鋒利迅速。我常坐在書桌前，望着窗外幻想着自己的夢想，回過頭來桌上是寫不完的題，窗外是兒時的夢想，而努力是實現夢想的必經之路。拿起筆時無意摩擦到指尖上的繭，是努力的見證，更是青春奮不顧身的印記。

但青春或許也是寬容的，它會一次又一次的給我機會，可年輕的我也會一次又一次的揮霍，因為我無法丈量它的長度，只能走一步看一步，或許下一秒它就會消失，可在這一秒我還擁有，能做到只有珍惜它，利用它。有時我多希望青春能多給我一點讓我隨意揮霍，但我深信莎士比亞的一句話“遷延蹉跎，來日無多，二十麗姝，請來吻我，衰草枯楊，青春易過”。世人都知道青春是抓不住的，用心呵護才是守護青春的真正祕訣。

為了夢想那種吃苦也像享樂似的歲月，便是我的青春，是我們每一個追夢人的青春。

關於青春的作文400字14

我們都是被線羈絆住的風箏，好奇心驅使我們想一探天有多高，卻被線所牽制，或怨恨着，或惱怒着，卻不知當那線斷的那一刻。我們再也飛不上天。

少年，沒有成年人的那種成熟，少年狂，也真是因為這種狂，我們才有了“闖四方”的幻想。

不懂，我們不懂的太多，不懂親情，不懂友情，亦不懂愛情，今日，我們錯把友情當成愛情，在老師父母看不到的地方玩耍，多少年後，當我們回首，才發現，那時的我們是多麼的單純和幼稚，但就是這種單純與幼稚，我們才能有無比豐富的少年時代。

少年逆，處於青春期的我們往往追求獨立，耳畔纏繞着父母的嘮叨，這令我們不悦，什麼事該做什麼事又不該做，我們都清楚，只是，身處在這個活力四射的年紀，我們怎能安分？

如果我們都是在風中舞動的風箏的話，那麼我就是其中最不顯眼的那枝，但不是最差的一枝，或許我飛不高，或許我的姿態不唯美，但我依舊在空中飛行，盡我所力。

線斷了，繫上便可，風箏毀了，那便真的失去了希望，留下的只有無法翔於天的怨憤！

關於青春的作文400字15

上語文課時，耀傑偷偷地從課桌下面塞了一個紙團給香月。香月打開紙團，紙團上寫着：

上次去青春火花的時候忘了告訴你一件事，就是“想不到你唱的歌那麼好聽！”這才是真實的你吧？不要怕，把自己真實的想法勇敢地説出來吧！我會支持你的！

香月心裏一暖，她握緊紙團，好想在握緊一股力量。她決定了，下課後就去告訴班主任，她不想去當校值日！

“下面我為大家宣告班幹部：大隊長，季曉欣……校值日，李香月……”當聽到自己是校值日時，香月心裏一震：“天平稱”在完全沒有徵求她的意見的前提下，就宣佈了她是校值日！她更狠班主任了！

“好了，香月。”班主任對香月説，“今天下午你可以跟其他幾位同學去值日了。記住千萬不要遲到！”説着便走開了。

“為什麼？為什麼……”香月在心裏一遍又一遍地質問班主任的不公，淚水一滴一滴地從她的臉頰滑落。

值日時間。

“你怎麼會在這裏？你不是也很討厭做校值日嗎？”香月詫異地看着戴着上面寫着“校值日”的袖套的耀傑。

“我跟班主任商量過了，我來當校值日了。我們是朋友嘛！而且，如果你這個暴力女不在，班上其他學生又要欺負我了！”耀傑笑嘻嘻地説。

香月想要笑，眼前卻朦朧了。