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青春 高二作文 高中作文

青春 高二作文 高中作文

青春_高二作文_高中作文

在現實生活或工作學習中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的青春_高二作文_高中作文,歡迎閲讀與收藏。

青春 高二作文 高中作文

青春_高二作文_高中作文1

落葉飛飛,舞着自己的旋律,在這清涼的季節隨風而飄,划着憂傷的弧線,如蝶般的飄落着秋的寂寥。——題記

轉眼間,到了秋季,多希望,日子慢些……可歲月與我們註定了是花開流水兩無情,它被秋風吹走,只給我們留下一些淡淡的懷念。

走在這無邊的歲月裏,風伴隨着微微的花香,不時的吹起我的秀髮,帶着落寞的味道,不知不覺中,花開花落幾春秋?

那樣的青春年華,似沙漏般,彈指間,留在昨天。苦澀與喜悦,都不再去回憶,靜靜地珍藏在心中,淡淡得嚮往事露出一個笑臉,讓過去埋在時光裏。

曬着陽光,伸出疲憊的雙手,想抓住逝如流水的年華,可時間,總這樣兜兜轉轉,靜靜地流淌,雖然有開始,卻沒有終結。可縱使時光流逝,那些關於某些永遠應被銘記的片段它帶不走。青春或許只是一場盛大的煙火,易碎而又容易凋落,即使有東西帶不走可也留不住它。

曾經的曾經,露出笑臉,只是不想讓你擔心難過,但其實,我沒有你想象中那麼堅強。曾經的曾經,少年的我,在無數的詩詞中,在無數的落紅中學會了寂寞。曾經的曾經,在美妙的自然間,羣鳥花香為伴,清風釀泉為食,天為被,地為牀,何等自在灑脱?曾經最美的年華,但也只是曾經。

或許,比天空更深邃的,不是泉潭,而是我望穿秋水的眼眸。在這悠悠的秋季,再也想不出花開的絢麗,再也揣摩不透生命的瀾漪……

青春_高二作文_高中作文2

“錦瑟無端五十弦,一弦一柱思華年”

青春是一段坎坷的路程,青春是一道明媚的憂傷,青春更是一首華麗的樂章。年少輕狂的我一開始進入着道門檻時,那時的青春是天真又多愁的。隨着年齡的添加,那種莫名的憂傷愈發繁多。我曾埋怨它的崎嶇,它的憂傷。驀然回首,那混亂而有節奏的腳步,到底藏着多少辛酸的淚水?它讓成熟代替了我的天真,那青春的妙曲輕輕地飄過,我邁上輕輕的步伐,繼續填上人生最美的記號。

“莊生曉夢迷蝴蝶,望帝春心託杜鵑。”

青春_高二作文_高中作文3

那些夢,安靜而又詭異的夢。曾不止一次的凌亂我的生活,甜美而又苦澀的。

年幼的時候,我們愛幻想,愛做夢。甚至長大以後,這些總被別人看作白痴的想法還未變更。我想,有些時候,我們需要尋找現實中所沒有的東西來充斥自己的生活。填補自己的空虛。總把自己夢成無所不能強人,總把自己夢成世界上最幸福的人,最幸運的人,對於整個世界來説都不可缺少的人。然而,夢想離現實有多遠?我們都無法丈量。不是嗎?如果對我的答案有所懷疑,請自己試着去丈量!

我一直認為,我擁有無數個雨季,因為我一直很憂愁,從小到大!我有着既張揚又含蓄的個性,有時候連自己也弄不懂自己。總愛思考,愛胡思亂想,愛替別人考慮難題。總之,這一切都讓我變得很憂愁,很難過很難過。在蓬勃的青春裏我找不到一絲的綠意和安慰。童年,少年,花季,雨季的大部分時間我都存有一樣的感情。雖然有快樂,但快樂一旦變成回憶就容易被人遺忘。而對於人最致命的,是他總會牢記那些另人難過的往事,而那些痛苦的回憶則總會在自己傷痛的時候傾瀉而出,於是傷口便像被灑鹽一樣,另人痛不欲生!

有時候我想,是否我們該學會大度一點,有些年華像花一樣既然開了便很容易凋謝,我們應該努力用自己的心態去讓它再次綻放,而不是,緬懷它的凋謝!

青春_高二作文_高中作文4

青春應是朝氣蓬勃,散發活力的。可不知為何,我卻變得越來越傷感起來。隨着鈴聲合上書本,走過無人的街道,滅了燈繼續躺着,以為自己想了很多,然而終究不過是不想面對現實吧。

那時,我和你,一見面就吵吵鬧鬧用着大部分時間來感慨。每當想起那些恍如昨日的無知,卻又摻雜着幸福與青春的幻想,總會不經意間勾起一抹笑容。不知,你也是否一樣.如今,你我踩着青春的步伐邁入了出三,見面的機會少了,交流也隨之少了起來。只因我們必須努力,只因我們承載着家人的期望與自己的夢想。我們一起憧憬過美好的未來,一起設計過彼此人生的藍圖,歡樂之餘,我卻又莫名的感傷起來,因為我知道,我們終將會有分開的那一天。但是,如果那一天真的到來,我也會堅強的對你説,感謝你,讓我成長。有時,路過操場,看着三三兩兩的學生嬉戲,談天説地,講着悄悄話。在看看以前的班級,依然放着幾盆盆栽,中間的前幾桌總是在學習者。我才突然明白,青春只是一個站點,我們經過了就沒了,可後面還會有許多人陸續經過,我們看着,也只會懷念那些青澀的青春歲月。

也許,我回憶的並不是以前的班級,而是當時懵懂的我吧。潮起潮落,花開花謝,讓我帶着我的夢想一起前進,在青春中不留遺憾。

青春_高二作文_高中作文5

每個人都擁有自己的青春,是一段輝煌又亦或者是一段平凡。青春似一場電影,每個人都是這場電影中的主角,主宰者屬於自己的青春故事

青春也是母親含淚的微笑;是試卷上的漂亮的紅鈎;是叛逆時的狂固不訓;是實現美好未來的快樂,是在樹陰憧憬小未來的美好時光。

青春,我們要把握,要珍惜!

青春_高二作文_高中作文6

青春是哀怨的歌,青春是一種悲傷的調,青春是一幅叛逆的塗鴉,青春亦是一席繁華的宴會。

青春裏的傷春悲秋,青春裏的少年豪氣,青春裏的肆無忌憚,青春裏的無知無畏。這些種種的情感糾結着,然後我們不知道,它就成了一首歌。我們所以有關青春的記憶,我們所有有關青春的幻想,這些都是我們曾經認為的美好或是深刻,在我們不以為然的時候,就編成了一首離歌,叫做青春散場。

十七歲的完結,不知道算不算是青春的收場。一切都是那麼安靜,然後又是那麼的讓人心痛。是誰説過青春裏遇到的人會讓我們記住一輩子的。那麼,我的青春裏,誰會讓我記住一輩子呢?

青春_高二作文_高中作文7

我們背對着彼此走得很遠,在青春之旅的路上,有多少次的分離……

小時候的朋友總是會這樣,以後我們倆就是好朋友啦。有一個這樣的“儀式”兩個小手指勾在了一起,用稚嫩的聲音説:“拉鈎上

吊,一百年不許變,我們永遠都是好朋友好姐妹!”那時我們的心似乎緊緊靠在一起。只是我們誰都無法預料時間的變化。我們都長大

了,有了各自要走的路。現在也幾乎沒有了任何聯繫,更不知道更多她們的現狀,忘了彼此的臉。想通了這些也就不再那樣苛責那種沒有永遠的友情了。

遠了,遠了,我曾經的朋友們。不知道你們有沒有想念我,反正我真的很想念你們……

人生的路上,會期遇很多的人,交心的人成了朋友,不能交心的也因一些物質利益或者處世之道的關係成了朋友。你是我的朋友嗎?

我的心知道。我是你的朋友嗎?你的心知道。

青春的旅程中遭遇的情節太多,遇到的人也太多,能記住的畢竟不及忘記的多。所以只要能夠相互記得,只要我的記憶裏有個你,你的記憶裏有個我,那麼我們應該就是朋友

青春_高二作文_高中作文8

青春是剛露出頭的小溪,總想倒映一切的花,樹,藍天;青春是一潭清泉,總想跳出那個“監禁”自己的坑;青春是條河,有時會被石頭撞哭,卻又想去大海。

青春是條小溪

看着同學的手上功夫——寫字都不錯,自己便開始捕撈我的字體……正方體,不錯,於是它便被我“靈活”的轉移到了書本上。幾天後,又看到同學的字上竟有曲線美,不行,我也得學會。功夫不負有心人,我的作業本上竟生出了“花”,真是鮮豔極了,連老師都誇“有個性”。又過不久,我發現有人的字比我的還特別——一筆到底,真瀟灑。於是我書本上的朵朵“鮮花”謝了,開始展示龍鳳的飛翔姿式……在青春年代,我“虛心”學習他人的事還很多,為表謙虛就不多寫了。

青春是潭清泉

一週學習後太累了,我想去玩會兒,剛拿起羽毛球,一陣巨大的“雷聲”便襲擊了我的耳朵“這麼大人了,還總想着玩,快!回去做作業。”“今天是星期六,我的作業也都做完了,我要去玩……。”“不行。”唉!我的放鬆,被視為貪玩;我的“遊行”被當成“xx”,青春真煩。

青春是條河

每天都在努力學習,希望將來能為人類做貢獻,然而競爭對手確實很強大,一次又一次敗在他的腳下,我會在夜裏流淚,給自己加油,但父母、老師卻用“根本沒努力”來“鼓勵”我,青春帶着悲傷,是河流撞擊到石頭上的痛。

青春:剛露出一點青,馬上就要走向春,有好奇,欣喜,更有無盡的脱殼的痛。

青春_高二作文_高中作文9

看着《沙漏》的封面,忽然覺得青春也如此精緻。

青春曼妙,我們痛並無心地經歷着。青春年少,有誰懂得失去的滋味,又有誰明白人生的美麗在於珍惜與奮鬥。

十七八,花樣年華。可是我們已難以再言我們的十七八,那段苦楚辛酸的年華。十七八,淚水滴答。

青春_高二作文_高中作文10

不經意間,我們告別了童年,走進了少年、青年,踏入到青春的王國裏。剎那間,我們長高了,長壯了,一個個瀟灑起來,漂亮起來。我們熱血沸騰,渾身有使不完的勁;我們好奇,我們激奮,我們渴望用自己的腳走自己的路;我們歡呼,我們跳躍,我們大展歌喉唱我們自己的歌。在潔淨的空氣裏,在明媚的陽光下,我們嗅到了花香,聽到了歌唱,看到了霞光,我們感覺到自己咚咚的心跳。

這就是青春!她是一朵蓓蕾初綻的花,是一首美妙的詩、動聽的歌,是一串閃着奇光異彩的珍珠瑪瑙。指點江山,揮斥方遒,青春是人生長河中最壯麗的樂章。但青春遠不止這些,她有寬廣的胸懷,有深邃的內藴。曾幾何時,我們充滿了驚喜和眼淚,我們捶胸頓足悔恨過,我們追求無望失落過,但我們沒有悲歎,沒有抱怨,沒有停止青春的腳步。我們辛勤耕耘着青春,澆鑄着青春,綻放着青春。

青春是憂鬱和傷感,但不是消沉和彷徨,青春是歷經風雨、披荊斬棘“走”出來的。青春的種子已經在希望中種下,參天的樹木註定要成長起來。青春是神明,她召喚我們伸出壯健的雙手,去擁抱生活,把握人生,創造未來。

青春_高二作文_高中作文11

天矇矇亮的時候,我默默走在長長的的人行道上。路燈發着迷離的光,空氣中彌散着潮濕柔軟的霧。馬路上偶爾會傳來汽車呼嘯而過的聲音。世界還在沉睡,寂靜猶如森林。每每這時,我就情不自已的追憶匆匆忙忙如白駒過隙般的舊時光。

小L是我那時最好的朋友。我們勾肩搭揹走過清冷的街道,爬過巍巍的高山,涉過清朗的湖水,跨過悠悠的時光。我們如同浮動的風一樣飄過春秋,飄過冬夏,飄過那些如急速倒退的光線般的曾經。

悲傷像洶湧的海浪把我打得肝膽欲碎痛不欲生。

青春_高二作文_高中作文12

青春是一場你追我趕的時節,青春是一場我們縱情歌唱的時節,青春是你我同坐在操場玩耍的時光。

是啊,我們正值年少輕狂的大好時光,當我們在那漂亮的操場上時,是否想過以後的我們。

史蒂文森曾説過:“青春時期的任何事情都是考驗。”

對啊,我們這個年齡不僅僅是年少輕狂的日子,更多是我們需要思考問題了,需仔細想一想以後的人生我們該如何去走,該怎樣去為以後的人生夯實基礎。

初三,正是我們為之拼搏的時候,也正是決定我們以後人生是否過的`比別人精彩的第一個轉折點。

青春,正是我們放飛夢想的時候,騰空飛博的機會。

以前,我曾和朋友無憂無慮地每天只知道玩耍,回家以後,亦是如此。上了初二,父母以為我懂事了,知道自己身上的擔子有多重,明年即將面臨着什麼,可是,這些在我腦子裏不過是一陣風,是啊,現在,你該長大了,該懂事了,不能再向從前似的。

面臨中考不過是一眨眼的日子,每天在學校老師更是這樣説,後半學期根本沒時光讓你荒廢了,也正是這半學期,不知道學校又會把多少人刷下去進入職中。

每天的壓力山大,甚至每次考完試後,不敢向父母説出自己的真實成績。

現在,是該認真考慮自己的這後半學期的生活了。是該讓自己身上的擔子更重一些了。你努力這半學期,辛苦這半學期,不要讓以後的自己為今天的不努力而留下遺憾。

比你聰明,比你努力的人每天都在爭取,那你還有什麼理由不努力呢?

青春_高二作文_高中作文13

我的青春,不需要用文在來詮釋,因為找不着任何可以描繪的文字!我的青春,不需要十萬伏特的閃光燈來照耀,因為它本身就是一個活力四射的太陽!我青春,不需要虛偽的面具來掩飾,因為那樣虛假的面具只會舒服美麗!

我曾嘗試過用千言萬語去描繪我的青春,但是,在筆尖下一次次劃過的字的精靈顯得無能為力。古今文人,寫下過數不清的文章詩賦,如畫、如夢,文字精靈在他們的筆下歡舞,高歌!但是誰又能真正的描繪出青春?有人説青春是一個七彩的糖果,甜滋滋的;有人説,青春是是一片悠悠的雲,懶洋洋的;有人説,青春是······但是誰真的知道青春?我説,青春是白色的,簡單的白色,不加修飾的白色!各種各樣顏色的結合——開心的紅色、活潑的黃色、悠閒的綠色、自由的藍色、痛苦的黑色!這就是青春,不是單一的青春!

青春,自由的青春,不需要任何的鎖鏈來舒服,一首歌唱道:“再不瘋狂我們就忘了!”這就是青春,不需要畏懼和膽怯,勇敢的心就像是那太陽,去嘗試、勇敢的去闖蕩,不要害怕受傷,不要害怕孤獨。只需要自我閃耀下去!在這條青春的道路上,每個人都是坦白的,熟悉或者不熟悉的臉孔、沒有任何的面具去掩蓋,及時千瘡百孔,也沒什麼!只要勇敢的闖下去,不去在意任何嘲諷譏笑,不去害怕青春的真是!

青春的色彩無法描述!青春的光滿不需要掩蓋!

啊!着,這就是青春!

青春_高二作文_高中作文14

我們總在説着青春,這麼多年,許久未變。

可是青春究竟是什麼?它是一段固定的時間,還是一個回憶裏的標誌,還是説,它是一種心態,在你變得柔軟圓滑,跟這個世界妥協之前,它一直是你年輕的標識。

可是真的是這樣嗎?大多數人,還是更願意把青春歸為一段故事吧。

比如高中奮筆疾書的那三年,比如,大學裏自由成長的故事。

作為即將畢業實習的我們,大概最是深有感觸。

當看戲人變成戲中人,箇中滋味無以言説,只能在離別的時候稍微正式一些,再正式一些,只為了以後再相遇的時候可以有更好的姿態面對,不辜負相遇,也不刻意做作。

青春啊,在無數人筆下鮮活美好的一個標籤。

充滿了活力,積極向上的一羣人,永遠心懷美好,相信努力就可以成功。

其實青春,對於已經青春逝去的人們來説,青春是一種回憶,它承載着自己許多年輕單純的美好;對於正在經歷着的我們來説,青春是一種體驗,越青春,越成長;而對於那些尚未經歷的人們來説,青春應該是一種美好的期許,是一種積極向上的期望。

青春_高二作文_高中作文15

青春是什麼?青春是一頭理智的獅,一團智慧的火。

李大釗説,青年者,人生之王,人生之春,人生之華也。我不十分懂。我只是固執地認為,青春是最繁忙的季節,土壤温潤,氣候適宜,可以讓年青的朋友播下智慧的種子;青春是奮鬥譜成的樂章,時間是它的音符,汗滴是它的節奏,成功便是它的旋律。

青春是一條奔騰不息的長河,兩岸無數雙慧眼在喧鬧的水聲中追尋,有人悄無聲息地盯着水面,有人躍躍欲試,也有人涉足水中……

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