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我的青春書架作文7篇

我的青春書架作文7篇

在學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的我的青春書架作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

我的青春書架作文7篇

我的青春書架作文1

我們在細碎的流年裏低眉凝眸,書寫着明媚而刻骨的歡喜和憂傷,看時光倉促的流轉在生命的長河裏,把那些隱隱的悲喜,散落在記憶的角落裏。在不會有結局的年華里,我們學會遺忘,在孤獨寂寞的日子裏,我們學着孤芳自賞。記憶的碎片在流年裏不知疲倦的流淌,單薄的少年情懷在凜冽的風中詮釋着青春的渴望。夢裏花落,暗換流年······

流年總是無法帶走一切的。當彈出的春芽咬破了冬日的包圍,當和煦的春風温柔的散佈在臉上,我們又一次走進了秋天,走進了這個屬於回憶的季節。校園小道,三三兩兩的人羣遄動着,引的一羣葉子輕舞飛揚。而我們,都在這個清冷的季節裏追憶似水流年的回憶。

都説青春是一場沒有輪迴的曼妙舞蹈,有時我們成羣結隊的跳起豪邁的廣場舞,有時候又寧可一個人,來一場只有自己才能欣賞出特色的獨舞。青春,是屬於我們的歲月。它濃縮了我們一生中的精髓,是我們生命綻放過程中的見證者和領路人。

“開始的開始,是我們在唱歌;最後的最後,是我們在走。”不管我們如何“勿忘、無忘”的去祭奠和緬懷,短暫的青春也終歸是要過去的,而我們,也一直未曾停止的“在路上”。“你的青春它不長,不要用它去悲傷。”終歸有一天,當我們回首曾經青澀的歲月,我們一定會心存感激和感動的,感激這些難忘的歲月讓我們“一邊成長,一邊學會堅強!”有朝一日,當你翻開那些塵埃的扉頁的時候,你一定會無限傷感的流出淚來。

珍惜青春,它會在你遲暮的混沌裏勾勒出幾星鮮活的亮色;善待青春,它會化作記憶,站在你人生必經的每一條路上,給你明媚的陽光。

我們都一樣,站在屬於我們既定的軌道上,目送着那些青春的美好記憶,漸行漸遠,不訴離傷······

我的青春書架作文2

當每一次別人問我你的房間中,你最喜歡哪一個物品你呢? 我會毫不猶豫的告訴你:當然是我的小書架了,哪還有什麼東西比我的小書櫃好呀!不信,你就隨這我舞動的筆來看一看吧!

你看!小書櫃的顏色是棕色的,形狀是長方形,在書櫃上面有一個凸出來的地方,像一方房檐一樣,又像一個帽子,戴在小書櫃的上面。這小書櫃2米長,別看“他”“個子”“長的高”,但是“他”卻比他的同類們要瘦的多,才25釐米。

遠看,小書櫃像一個高樓教堂,近看,就是一個很不賴的標準書櫃了。

小書櫃有六個玻璃櫃,六個小抽屜,還有六個小櫃子,“他”們都一字排開,像正在南飛的大雁一樣,而那每一本書就是每一個音符,是“大雁”唱出來的,也是大雁們唱出來,來讚美小書櫃的一支歌。“啦啦小書櫃,小書櫃……”

你要問小書櫃對我的用處呀!那可是大大的好呀!比如説:“我有一道題不會了,可以在小書櫃中自己找我需要的書,然後再查一查,很快,我不會做的題我會做了,還知道了解題的思路。第二天,全班只有我做出來了,別人連從哪起頭都不知道,我被老師誇獎一番,心中美滋滋的!”哥哥姐姐們也常常的來我家借書看。

小書櫃呀小書櫃,你可是幫了我一個大忙呀!你的“大腦”給我了很多知識,幫我消滅了一道道難題,助我寫出了一篇篇精彩的文章。我真感激你,我的小書櫃。

我的青春書架作文3

我有一個小書架,我特別喜歡。

我的小書架一共有三層。第一層放的是我一到三年級用過的各種課本和我的工具書,別看這些課本很舊,可都是非常有用的。第二層放着我的各種雜誌。從我幼兒時期的《幼兒智力世界》到《紅領巾》《少年時代》等等,裏面的雜誌多得數不勝數。第三層放着關於科學和中外名家名著等書籍,有《百科全書》《奧祕探尋》《一千零一夜》《安徒生童話》《葉聖陶專輯》等,這些科學書裏藴含着豐富的科學知識,讓我在知識的海洋裏遨遊。而那些著名的童話故事和寓言故事書更讓我廢寢忘食。

在這書架身上我還發現了一個有趣的現象,聽媽媽説,他的年齡竟然和我一樣大。也就是説,它今年也該10歲了。我一歲時,上面放的還是爸爸媽媽購買的一些育兒書籍。兩歲時書架裏就多了一些幼兒畫報,三歲時,育兒書越來越少,幼兒的畫報越來越多。到四歲的時候,裏面又多了些數字卡片和生字卡片-我開始識字啦!就這樣,我和書架一起長大。漸漸的,我的書架上全是我的各種書籍。書架就變成了現在的樣子。

我的小書架陪伴我成長,陪伴我度過了我兒時的美好時光。每當我遇到困難或有不懂的問題時,我都會請教小書架,從書裏尋找答案。只要我有時間,我都會從書架上取出我喜歡的書認真的'閲讀。我從這裏獲得了許許多多的知識和樂趣。我想在這裏對他説:“謝謝你,小書架!

我的青春書架作文4

青春是歌裏最動聽的旋律,青春是畫裏最明豔的色彩,青春是一生中最美好的時光值得我們好好珍惜,細細體會。而我的青春如同一一個書架,整齊地碼放着一本本書籍,它們亦師亦友,陪我談心,為我指路。

早晨,我喜歡翻開《小王子》,與書為伴,欣賞晨光中露珠折射出的璀璨光彩。這時,我彷彿置身於那個美麗而遙遠的星球上。與小王子一起散步,一起摘猴麪包果,一起給玫瑰花澆水,一起看日出日落……

午後,我喜歡翻開《湯姆索亞歷險記》,與書為伴,享受陽光慵懶的愛撫。這時,我彷彿來到了十九世紀美國的聖彼得堡,似乎聽到了湯姆那無拘無束的笑聲,似乎看到了波莉姨媽那和藹的充滿寵溺的微笑。

傍晚,我喜歡翻開一本詩詞集,與書為伴,享受晚霞在黑暗來臨前那份即將殆盡的美麗。這時,我會禁不住為“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”的純真而微笑;會為“會當絕凌頂,一覽眾山小”的氣概而折服;會為“謙謙君子,温潤如玉”的翩翩風度所傾倒。

閲讀,為我打開了一扇窗户,讓我看到了一個神奇的世界。書中最色的一草一木、人物的一一舉一動,那牽動着我的思結我的靈魂在這個世界裏自由地飛翔着。

如果可以,我希望能有朝一日可以親自體驗自濱遜那樣刺激的野外求生:我希望能有朝一日可以像法市爾樣近距離地觀察那些可愛昆蟲的世界:如果可以,我希望能有朝日可以像唐敖一樣周遊列國。看遍奇景……

書架裏那一一本本泛着墨香的書籍,為我打開了一個又一個神奇的世界,滋潤着我的心田,慰藉着我的靈魂。是它們讓我明白了,青春,不僅僅是熱血與青澀,與書為友,青春同樣可以擁有細膩的情感、豐富的閲歷、遠大的理想;是它們讓我明白了,青春,不僅僅是家與學校兩點-線的生活,與書為友我們可以遊遍祖國的大江南北,能夠了解世界各地的民族趣事,還可以品味感悟那些還未來得及經歷的生活哲學……

因此,親愛的朋友們,讓我們的青春與書為友吧!我想,你定能在青春的書架上找到屬於你的奇妙世界!

我的青春書架作文5

我們一家人都愛看書,家裏的書真是很多。可是我有一個毛病,看完書總喜歡隨手一放,等到以後想再看時,總要到處找。找書的時間花得多了,人就累了,等找到時,已經沒有心思看書了。因此,我想發明一個多功能的超級書櫃,能夠幫助我管理圖書。

這個書櫃由4個櫃子組成,每個櫃子都有電腦屏幕那麼大。每個櫃子都有不同的功能。1號櫃子裏有一個傳送帶,連接到地下書庫,就像你坐飛機時辦托運行李的傳送帶一樣。安裝在正對着門的牆上的探測器是24小時連續工作的,你回家時,如果探測器探測到你的包裏或袋子裏有新書的話,它就會發出一種對人體無害的聲波,1號櫃子裏的感應器接到這種聲波後,傳送帶就會自動運行。傳送帶上有一個轉向感應器。轉向感應器是怎麼回事?繼續看就知道了!

2號書櫃內壁的兩邊的上面各有一個紅外線掃描儀,是用來掃描書的內容的。如果你買了一本《一路風景》,回家後把這本書放在2號書櫃裏掃描一下,掃描儀就知道了這本書是童話類的,它就啟動了轉向器,轉向器就發出一種超聲波,1號書櫃的轉向感應器接到了這個聲波,傳送帶就會轉到童話類的書櫃,你在把書放到1號書櫃的傳送帶上,書就會傳送到童話類的書櫃裏。

當你要看書的時候,你可以在3號書櫃的小屏幕上的第一欄輸入書的類型,再在第二欄輸入書的名稱,然後按確定,書就會從4號書櫃的傳送帶傳送出來。

如果擁有這個書櫃,看書藏書是不是就方便很多了呢?

我的青春書架作文6

書籍,就像是一塊塊磁石,吸引着我們;書籍,就像是一顆顆寶石,點綴着我們;書籍,就像是一縷縷陽光,温暖着我們......

在書的世界裏,我可以聆聽魯迅“橫眉冷對千夫指,俯首敢為孺子牛”的深沉感慨;傾聽周瑜臨死前發出的“既生瑜,何生亮”的仰天長歎;領略“驚濤拍岸,捲起千堆雪”的雄偉壯觀。穿越時空的隧道,我見到了“不為五斗米折腰”的陶淵明;也目睹了于謙“粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間”的浩然正氣;我可以和蘇軾一起“把酒問青天”,和李白一起“舉杯邀明月”......

徜徉在文學的殿堂,三毛的遭遇讓我潸然淚下,保爾那千百次頑強的拼搏,讓我漸漸認識到了生命的意義,“頭懸樑,錐刺股”的典故則時刻鞭策我前進。

“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。每一本書,都在講述着不同的故事,扣人心絃。一本好書,能浸潤人的心靈;一句經典,能鼓舞人的一生。書籍是在時代的波濤中航行的思想之船,它小心翼翼地將精神傳送給一代又一代。

一路成長,一路書香!每有空閒,我便踱到書架前,在一排排書中隨意挑出一本。撫摸着手中的書,嗅着淡淡的墨香,我的思緒不由得飛向那黑色鉛字。我彷彿漫步在青山綠水之間,呼吸着新鮮的空氣,渾然忘卻了學習中的煩惱與不快。閲讀,讓我揮動着思想的翅膀,感受生命的美好!

書是知識殿堂的紅毯,是智慧寶藏的鑰匙,是遨遊海洋的舟。書,是每個人生命中的點綴,渲染着整個生命,揮灑下一束束智慧的光芒!

“我最喜歡的一本課外書”——《駱駝祥子》。

我的青春書架作文7

我家有一個正方形的小書架,有四層。書架的顏色是黑色的木頭做的,看起來像一個衞兵, 挺着身體,威風凜凜的站在書桌旁。

我的書架第一層放着童話故事和連環畫,第二層放着十萬個為什麼和神話故事,第三層放着漫畫和寓言,第四層放着關於學習的書。每一次我拿書的時候,這些書好象在説:“看我吧,看我吧,我最好看。”我把書放回去的時候,那本被我看過的書好象在説:“怎麼樣,我好看吧!”

有一次,我看完書把書往書架一扔,沒收拾好,書架很亂,媽媽回來教訓了我,從此我每天都要用五分鐘收拾書架,十分鐘來打掃清潔,把書架收拾整整齊齊.井然有序。

我還把書架佈置得漂漂亮亮,兩盆吊蘭花,雪白的花瓣,碧綠的枝條從書架上掛下來,像給書架穿了一件花衣服。在我的眼裏,它是非常好看的因為書架幫助了我許多年,我已經和它產生了感情。

有一次,我發高燒的時候,我躺在牀上很寂寞,有一本童話故事好象在説:“主人,讓我來陪你玩 吧。”於是我拿起它津津有味地讀了起來,使我不在孤單。我還在書架上貼了一個座右銘:“聰明在於勤奮,天才在於積累”每當我想出去玩的時候我都會看一下,看看我是否把作業寫完,寫好了嗎。

為了書架不再孤單我還特意讓它和書桌挨着一起的,他們好訴説心裏話。

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