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初三努力拼搏作文

初三努力拼搏作文

成才的條件並不是一個人的天賦。我們要了解貪財與勤奮之間的關係。小編收集了努力拼搏的作文,歡迎閲讀。
 

初三努力拼搏作文

第一篇:努力拼搏

“終生努力,便成天才”

此話是出自俄國偉大的科學家門捷列夫之口。他對天才做了正確的判斷。説明了天才與勤奮之間的密切關係。

我國偉大的思想家、文學家、革命家魯迅先生。當人們誇他是天才時,他卻説“那有什麼天才,我只是把別人喝咖啡的時間用在了工作上。”這説明他吃了苦,用了功,否則他不會取得的那麼大的成就

陳景潤不懈努力攀登數學高峯。勤奮專研,終於向摘取“哥德巴赫猜想”這顆數學皇冠邁進了一大步。這豐碩的成果難道就因為他一生就有一顆聰明的頭腦嗎?事實不是這樣的,即使是聰明絕頂的人,如果他朝朝暮暮,只躺在草地上,讓微風吹着他的頭兩眼望着藍天,成功永遠不會落在他頭上頂的。

華羅庚曾説:“勤能補拙是良訓,一分辛勞一分才。”華羅庚小時候並不聰明,數學不及格那是家常便飯。可他很勤奮,努力學習。最終成為著名數學家。

相反,一些人天賦極好,可他不勤奮,又能怎樣呢?我們學過《傷仲永》這篇課文。仲永生五年,便可指物作詩立就,可算為天才了吧!可因為父親貪圖小便宜,“不使學”帶着他那點小聰明賺錢。最終“泯然眾人矣”這又能説明什麼呢?

明朝偉大的醫學家李時珍,為了專研藥草性能,發展祖國的醫學,踏遍祖國山山水水,訪問了成千上萬的農民、樵夫、漁民,終於寫出了震驚五洲四海的鉅著《本草綱目》

這説明只是在於積累,聰明在於勤奮。這是千真萬確的真理。

上世紀最著名的物理學家愛因斯坦,他童年並不聰明,可他不灰心通過努力終於成為物理學界的奠基人。可見人的智慧雖有先天的差異,但決定性的還是後天的發掘。

因此,成才的條件並不是一個人的天賦。我們要了解貪財與勤奮之間的關係。要懂得想要有所作為就要堅持不懈的努力。勤勤懇懇的奮鬥。

成才的樂章只能由勤奮者奏響!

第二篇:努力拼搏

一勤天下無難事。從古到今,有多少名人不是有勤奮而得來成功的?三國時吳國的呂蒙,近代數學家華羅庚,不都是經過了自己的勤奮而取得成功的嗎?愛迪生還説過:“巨大的成就,出與長期的勤奮。”因此,成功來自勤奮。

一勤天下無難事。從古到今,有多少名人不是有勤奮而得來成功的?三國時吳國的呂蒙,近代數學家華羅庚,不都是經過了自己的勤奮而取得成功的嗎?愛迪生還説過:“巨大的成就,出與長期的勤奮。”因此,成功來自勤奮。

成功與勤奮有着密不可分的關係,成功是勤奮的結果,而勤奮則是成功的必備條件。成功的關鍵在於勤奮,勤能補拙是良訓,一分辛勞一分才,只有勤奮才能取得成功。傳説古希臘有一個叫德摩斯梯尼的演説家,因小時口吃,登台演講時,聲音含混,發音不準,常常被雄辯的對手壓倒。可是他氣不餒,心不灰,為克服這個弱點,戰勝雄辯的對手,便每天口含石子面對大海朗誦,不管春夏秋冬,堅持五十年如一日,連爬山,跑步也邊走邊做演説,終於成為全希臘一個最有名氣的演説家。這樣的事例不正説明勤奮可以克服一切困難,戰勝一切,從而取得成功嗎?不是正告訴人們,一切事物都要勤奮嗎?

如果一個人天生有聰明的才智,可後天不注意培養,不勤奮,不學習,那他終究不會成功!宋代有個名叫方仲永的“神童”,五歲便會作詩,被鄉里稱為奇才,可謂聰明過人;但他出名後,不再勤奮上進,而是整天由他父親帶着到處吃喝受禮,結果詩才枯竭,終於“泯然眾人矣”。看了這樣的事例,一定感受頗深,如果方仲永不由他父親擺佈,如果他繼續勤奮上進,那他一定回取得更大的成功!可見勤奮的重要性。再例如,偉大的物理學家愛因斯坦在上學的時候,並不是一名成績出色的學生,老師甚至説他是“智能底下的人”。可是他毫不泄氣,勤於學習,雖只上了3個月的學校就被迫離開學校,但沒有失去信心,反而成為了一名舉世聞名的.科學巨匠。還有,聞名世界的大發明家愛迪生,上小學的時候被老師稱為“智能底下的人”,只上了3個月的學就被迫離開了學校,但他並不因此而喪失了信心,反而以頑強的一直勤奮學習,最後終於成了舉世聞名的大發明家。這一切都證明了成功來自勤奮,然而一個人學會了勤奮,也就意味着他必定會成功。

第三篇:努力拼搏

一陣秋風,喚醒了沉睡了一年的桂花樹。一夜之間,桂花便悄然開放。一棵樹上,花雖開得不大,但樹上的每一處都開着花,沁人心脾的花香因此而瀰漫在校園的每一個角落。也就是在這丹桂飄香的季節,我校迎來了第十七屆田徑運動會。

運動會在一個秋高氣爽,萬里無雲的日子裏隆重開幕了。比賽的項目自然很多,也十分精彩,如女子800米、200米、400米,男子1000米、400米等。在女子800米比賽中,速度快的與速度慢的自然差甚遠,跑到一半,便沒有了力氣,這種距離便更加顯露出來。有的人雖跑行慢,雖然沒有成功,但她們都沒有放棄,沒有停下,一步步地向終點邁進。在榮譽前,她們輸了;可在精神上,她們超越了自我,勝利了。這不是比什麼成績都重要嗎?

男子100米比賽,甚為精彩。剛開始跑中,有的人像離弦的箭一般,有的人像一陣風一般地跑出去,將別人遠遠地甩在後面。可是百米過後,有耐力的運動員們雖然跑得不快,可也逐漸追了上去。最後,竟是這些跑得不快的人取得名次。

賽場如戰場,稍微放鬆些,就有可能失去這個辛苦許久但仍可望而不可即的榮譽。在跳遠比賽中,運動員們個個做好了準備,飛跑而前。當跑到紅線時,便縱身一躍,使盡全力跳得更高。對於自己的成績,有人喜也有人憂。不過,喜的人當然希望自己下次可重做得更好,於是就更加努力;憂的人也不甘服輸,將希望寄託在來年。他們都會繼續努力,都會為這“失之毫釐,差之千里”的成績奮鬥。因此這次的成績以能代表什麼呢?

兩天的時間很快就過去了,運動會在降旗聲中結束了。但通過這次運動會,我們懂得了更多。運動會,並不僅僅代表一個人、一個班級的成績,更體現出同學們的凝聚力!

第四篇:努力拼搏

時光荏苒,我已在人生旅途上度過了十七個春秋,已邁入了風華正茂的青春年月,一個應用努力拼搏去點綴的青春年月。

我曾經目睹過朝陽的冉起與夕陽的徐落;我曾經目睹過雨水的降瀉與雪花的飄紛;我曾經目睹過鮮花的綻放與衰草的枯萎。我確定我也正在慢慢地改變自己,在慢慢地走向成熟,正在人生征途上徐徐前進。

人生路上如果沒有拼搏就像戰場上沒有硝煙一樣淡泊,無意義。人生不是一帆風順的,它隨時都會開僻出一道道深淵,隨時都會崛起一座座陡峭的山峯,我們要想造就一條平坦的人生路,就必須跨越深淵穿山峯,這無疑需要頑強的拼搏與堅持不懈的奮鬥。

我們希望到達成功的彼岸實現人生中最美的理想,但這需要努力拼搏作船堅持作帆,努力拼搏,我們可以做一隻雄鷹,飛翔萬里,悠然在天空中翱翔;努力拼搏,我們可以做一條江流,穿山越嶺,奔瀉千載,在遼闊的大地上盡情的奔流;努力拼搏,我們可以做一座巍峨的山峯,屹立在天地之間,感受天地之神韻;努力拼搏,我們可以做……

因為有了努力拼搏,我們的人生才變得那麼光明,那麼美好。

我們曾經有失意後的展轉反側;曾經有失敗後的偷偷哭泣;也曾經有因挫折而徘徊不定的時候,但這能代表什麼呢? 不能代表什麼,光明總會在前方浮現的,只要我們堅持拼搏,相信我們會用努力使那些不愉快的事成為永久的歷史

歲月河流仍在無聲無息的流淌,流走的是我們失敗後的纏綿悱惻,流不走的是我們努力後的柳暗花明。

讓青春的每一個細胞在拼搏中活躍。

標籤: 拼搏 初三 努力
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