努力與成功作文「精選」

成功的背後，往往有努力的付出;而努力，恰恰孕育了成功。小編收集了努力與成功的作文，歡迎閲讀。
 

第一篇：努力與成功

成功，這是至高無尚;振奮與喜悦;勤勞與汗水的代名詞，有多少人為它而不斷奮鬥，有多少人為它而不斷成長，人只要努力就會成功!

那是一個陽光明媚的早晨……我吃過早餐後，隨手翻開一本書。有一篇文章叫做《一隻成功了的胖鱷魚》，這篇文章的題目吸引了我，使我懷着探索的心情繼續讀。

一隻巨大的胖鱷魚被科學家放入了一個玻璃做的大水池中，中間放了一塊隔板，在隔板的另一端科學家放入了三十多條小魚。餓了一天的胖鱷魚當然不會放過這個飽餐一頓的機會了!於是它用力的衝向這三十多條小魚，遺憾的是，鱷魚不知道中間有一塊堅硬的隔板，所以被隔板狠狠的彈回來，並且把它的頭撞破了。“賠了夫人又折兵”的鱷魚沒有一絲氣餒，反而用力的撲向了鱷魚對面的小魚那兒，鱷魚又失敗了，他又沒吃到魚，又被重重地彈了回來。他終於不動了，科學家也準備結束實驗，可就在這時，大鱷魚又鼓起了勇氣，又一次向小魚衝去，與此同時科學家拿走了玻璃板，胖墩的鱷魚終於把三十餘條小魚一口吞下，同時，它也感覺到了成功的美好。

讀罷此文，我感慨萬千。鱷魚的成功告訴我一個道理：不要輕易放棄，認為自己是對的便努力去做，即使中途頭破血流，也絕不輕易放棄自己，不可半途而廢，要努力向前衝!如果我們在生活中遇到一個大困難，那我們無需氣餒，反而要把這個大困難分解成一個個小困難，並認真解決小困難，最終解決了大困難，我一定要向這隻胖墩墩的大鱷魚學習，永不服輸，永不放棄!它會一直鼓勵我走下去的!

有一次，我遇到了一道不明白的數學題，我算一次又一次，又努力了一次一次。我仍舊失敗了，依然解不出那道幾何題，一個又一個公式在我的腦海中浮現，可我卻絲毫理不出個頭緒來。恰逢此時，我想到了鱷魚的故事，鱷魚曾經不也是個失敗者嗎?它最後經過自己的努力不也吃到那三十餘條小魚了嗎?現在，我就是那條鱷魚，我的小魚便是那道題的正確解答思路，一進，我搓搓手，繼續計算着。

時間一分一秒的過着，屋子裏十分安靜，靜得只聽得見。筆尖掠紙時的“沙沙”聲!已是深夜12時38分了，我終於算出了那題的答案，我終於“吃”到了我的“小魚”!我成功了!我成功了!我成功了!我不再是一個失敗者，我成功了!我明白成功與努力永遠是成正比的。在那一瞬間我終於領略到了成功的幸福與喜悦。

夜深了，我躺在舒適的牀上，又回憶起鱷魚的故事，這使我終生難忘。

我將一直記住這個成功者的故事，這多麼真實啊!

直到現在，我也始終不忘這個故事，這個成功者的故事將永遠伴隨着我，永遠……永遠……

第二篇：努力與成功

成功的背後，往往有努力的付出;而努力，恰恰孕育了成功。

——題記

每個人都想要成功。大多數人卻不曉得成功的背後，往往要付出代價。看着別人功成名就，口水就嘩啦啦地流成了一條小溪。事實告訴這類人一個深刻的道理：想要成功，那就努力，從現在起。

古時候，狀元榜眼金榜題名，搖身變成達官貴人。試想，沒有背後的寒窗苦讀十年載，又怎麼會有今天?嗚呼!沒有努力，又怎會有成功?

愛迪生等發明家，一生為人類做出了多少貢獻，受到萬人敬仰，聞名世界。試想，他們也是平常人，沒有實驗室裏的反覆研究，不斷探索，又怎麼會有這麼多重大的發明?嗚呼!沒有努力，又怎會有成功?

殘疾的張海迪，自胸部一下全身毫無知覺，失去了自理能力。卻成為了一代偉人，榮拿碩士博士學位。試想，如果她自暴自棄，不努力不奮鬥，又怎會笑的如此燦爛?嗚呼!沒有努力，又怎會有成功?

一代天驕，成吉思汗的汗馬功勞為人們所讚頌。試想，沒有奔馳沙場的血肉之戰，有怎會贏得萬里江山?嗚呼!沒有努力，又怎會有成功?

大聖人孔子，一生講學，教人萬千，育人無數，名垂千古。試想，沒有他的發奮讀書，汲取知識的刻苦，又怎會有聖人思想去教化學子?嗚呼!沒有努力，又怎會有成功?

美國的約翰森是馳名世界的美國《黑人文摘》雜誌的創始人。他靠着母親送他的那句話：“你努力了嗎?”絕處逢生，走出人生的低谷，創造出一個又一個的人生輝煌。難道我們不應該向他看齊嗎?

“你努力了嗎?”讓我們把它作為我們的座右銘。它會時刻提醒你：你想要成功嗎?那就努力吧!勝利就在前方!

第三篇：努力與成功

“天賦+努力=成功”，這是一個十分簡單的公式，可它卻告訴了我們成功的基本條件，有一個故事很好的向我們詮釋了它其中藴含的道理。

相傳，宋朝江西金溪有一位神童方仲永，他五歲就會寫詩，並且能在詩上踢上自己的名字，詩中藴含的文采和道理皆可給人啟迪。他這麼的有才，是上天眷顧的神童，可他那鼠目寸光、貪圖小利的父親，把他當做了搖錢樹，不讓他學習，最終從天資過人變成了“泯然眾人”。

這個故事是宋代著名政治家文學家王安石先生根據自己的所見所聞寫下來的，題目名為《傷仲永》，意為：為仲永而感到歎息。故事中的方仲永為什麼從神童泯滅成了普通人呢?原因很簡單，成功的條件中的“天賦”與“努力”，他只擁有了一樣。如果説天賦是一條在大海中遨遊的小船，那麼努力就是雙槳，即使小船再精緻、再堅固，沒有船槳，也無法行駛。正所謂“業精於勤荒於嬉”，方仲永因為父親不讓他學習，以及他自己不努力學習，最終泯滅成了普通人。

我們再説人類歷史上出現過的最偉大、最有影響的科學家，同時也是著名物理學家、數學家和哲學家的艾薩克·牛頓，少年時的牛頓並不是所謂的天才、神童，他資質一般、成績平平，但他喜歡讀書，勤奮好學，喜歡研討、探究問題，最終成為了一代偉人。

同學們，我們聽了這兩個故事是不是應該反省一下，現在我們在學校接受良好的教育，可有些同學不珍惜這樣好的.教育，上課開小差，作業不認真完成，虛度光陰，你們又沒有想過，“白駒過隙，韶華易逝”，如果現在不努力學習，長大以後會變成什麼樣?那註定會碌碌無為、一事無成。連方仲永這樣的神童不接受後天教育都成了普通人，，我們是不是要從中吸取一點教訓呢?

愛迪生説過：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的血汗。”我們要珍惜現在的學習機會，相信“天賦+努力=成功”，發奮學習，勵精圖治，把自己當成海綿，不斷的吸取知識的海水，為美好的未來打下堅實的基礎。

第四篇：努力與成功

成功的背後，往往有努力的付出;而努力，恰恰孕育了成功。

——題記

每個人都想要成功。大多數人卻不曉得成功的背後，往往要付出代價。看着別人功成名就，口水就嘩啦啦地流成了一條小溪。事實告訴這類人一個深刻的道理：想要成功，那就努力，從現在起。

古時候，狀元榜眼金榜題名，搖身變成達官貴人。試想，沒有背後的寒窗苦讀十年載，又怎麼會有今天?嗚呼!沒有努力，又怎會有成功?

愛迪生等發明家，一生為人類做出了多少貢獻，受到萬人敬仰，聞名世界。試想，他們也是平常人，沒有實驗室裏的反覆研究，不斷探索，又怎麼會有這麼多重大的發明?嗚呼!沒有努力，又怎會有成功?

殘疾的張海迪，自胸部一下全身毫無知覺，失去了自理能力。卻成為了一代偉人，榮拿碩士博士學位。試想，如果她自暴自棄，不努力不奮鬥，又怎會笑的如此燦爛?嗚呼!沒有努力，又怎會有成功?

一代天驕，成吉思汗的汗馬功勞為人們所讚頌。試想，沒有奔馳沙場的血肉之戰，有怎會贏得萬里江山?嗚呼!沒有努力，又怎會有成功?

大聖人孔子，一生講學，教人萬千，育人無數，名垂千古。試想，沒有他的發奮讀書，汲取知識的刻苦，又怎會有聖人思想去教化學子?嗚呼!沒有努力，又怎會有成功?

美國的約翰森是馳名世界的美國《黑人文摘》雜誌的創始人。他靠着母親送他的那句話：“你努力了嗎?”絕處逢生，走出人生的低谷，創造出一個又一個的人生輝煌。難道我們不應該向他看齊嗎?

“你努力了嗎?”讓我們把它作為我們的座右銘。它會時刻提醒你：你想要成功嗎?那就努力吧!勝利就在前方!