【精選】機會作文合集7篇

在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的機會作文7篇，歡迎大家分享。

機會作文 篇1

人生有很多第二次，如果第一次沒有做好，我們就會去做第二次，在第二次會做得更好。

。第一次做作業，寫的不好，就會再寫第二次；第一次作文沒有通過，老師同樣會讓我們寫第二次；考試第一次沒有考好，老師也會讓我們重考。漸漸地便形成了一種習慣，第一次不去刻意要求自己做好，因為我們還有第二次……

記得在初一的時候，我學習很好，又一次考了第九名，很傷心，不知道成績怎麼會下降這麼多，班主任説：“這一次沒有考好，沒有關係，還有第二次嘛，下一次努力就好了。我知道你是有實力的，第二次就會正常發揮。”哎，我輕信了班主任的話，不是都在説班主任的話都是真理嘛。

聽了老班的話，我的心變得踏實了，該怎麼玩還怎麼玩，根本不去想成績下降的原因，只是在苦等第二次考試。希望來個大翻身。“我生待明月，萬事成蹉跎。”的道理不太懂得。

到了第二次，暗下決心，一定要考好！可能是應了那句話：希望越大，失望越多。我絕望了，十八名。歷史最低。老班好善解人意，仍然老生常談，一味的安慰我。

時間久了，我變得“堅強”了很多，就算考得再差，我也會想，還會有第二次。不在話考試了。

在這樣的思想下，我的成績一落千丈，學習的勁頭大不如從前。

這樣的結果，就是因為我的我對自己的希望太大，把所有的希望都寄託在第二次，而不知道努力，珍惜每一次。應該在第一次做的時候就要做得最好，不不給自己留下後退的路，這這樣才能夠一直前進。

人生縱然有很多第二次，但是仔細想想又多少事情。明明第一次可以做好，卻因為某些不必要的因素，而沒有努力，既浪費時間又浪費精力，第一次做好又何必去做第二次呢？而且，某些事情允許我們做第二次，但是很多時候機會只有一次。

“一鼓作氣，再而衰，三而竭。”抓住第一次，努力努力！因為第二次也許不是機會！

機會作文 篇2

想你，是我做過最不像自己的一件事。

晴天的時候想，雨天的時候想，醒着的時候想，做夢的時候也想。我不知道自己是怎麼了，怎麼會這麼深刻地去想念一個人。到底，這是怎樣的一個人，叫我如此放不下，上了眉梢，上了心頭，從此，念念難忘。

明明不是很好看的人，笑起來的時候卻比日光奪目，暖暖的，很乾淨還會在我的臉上燒出一塊紅暈來。於是，我便也笑，不由自主地笑，因為害怕想念的心事被讀出來，所以笑得更加賣力，希望能借此掩蓋想你的事實。從來不敢説我想你，也從來不承認我想你，因為擔心一旦承認了，你就會遠離，然後我就再也沒有想念你的權力了。可是，你卻依舊遠離，我站在原地，一直等一直等，你都沒有來，我不知道別人拿起後能不能容易地放下，我放不下，以至於後面的想念都成了罪惡，因為這不是你所允許的，所以，對不起。

外面一直都下雨，我聽着雨聲敲在窗户上的聲音，我看到你的頭像在第三次下大雨的時候亮了起來，一直到雨停都亮着。而我在下雨的過程中醖釀了無數個理由想同你説話，均以失敗告終。是問你在幹什麼呢，還是我又出現什麼了不得的大事需要你幫忙？自從開始想念你，我發現自己總是會找事情請你幫忙，一副理所當然的口吻，同時又擔心被識破，所以每次都很詳細地説明狀況。每次都是實話，卻也不是，因為亟待解決的問題不是問題（因為我自己能夠完成或已經完成），需要解決的只是那一顆想念中卑微又高傲的心。

張愛玲説愛了，所以她低到塵埃裏。

我想念了，難道説是喜歡上了？

可是，我想説無數個“可是”來制止這瘋狂的想法，但這瘋狂如暴雨，止不住，而我早已淋濕。

那麼那麼想念，那麼那麼喜歡。

難麼難麼喜歡，那麼那麼抗拒。

那麼那麼抗拒，那麼那麼想念。

我害怕，怕你知道。

我希望，望你知道。

我的矛盾如此明顯，懷着愧疚，好像是一個罪人，以萬分虔誠的姿勢向你道歉：對不起，我想你。

從此，允我一個想你的機會。

機會作文 篇3

機會，是很愛捉弄人。但有時它又很温順。機會，又屬於那些善於尋找她、敢於抓住它的人。而這些對機會視而不見、一味等待的人，永遠也不會把握好機會。

《機會的定義》這篇文章中，描述了一位椰農抓住機會，最終成為富翁的故事。細細品味，我們發現了一個道理：要善於發現機會，把握好機會，只有這樣，才能成功奠定好基石。

機會伴隨每個人的一生：競賽、考試------這不都是機會嗎？上與發現、充分準備的人一定會抓住機會，走向成功；反之，就會一次次與成功擦肩而過。今天的我們，面臨這個中競爭的考驗。在這種形勢下，我們必須有敏鋭的洞察力，必須有充分的準備，機會一旦來臨，我們便要把握住它，讓自己在競爭大潮中脱穎而出，充分展現自己的才華。

現實生活中，常常有人發牢騷，説幸運之神不肯光顧自己，説上天不肯把機會賜給自己。其實，在每個人所處的環境中機會無處不在，無時不在。只是有些人善於尋找，甚至蔑視機會的存在。而當他們恍然大悟想挽留它時，機會已飄然遠去。發牢騷的那些朋友，不妨坐下來思考一下真的沒有機會嗎？只是大多數的人缺少一雙善於尋找的眼睛，只是沒有把握機會而已。

機會對人如此，對國家亦是如此。

在世界經濟不斷向前發展的十九世紀，我國有於種種原因，錯過了前進的機會，至今仍落後於一些發達國家。在21世紀的今天，發展中的中國面臨着許多機會：香港以迴歸祖國，澳門以迴歸祖國，“入世”的腳步已越來越響--------我們十三億中國人應該用我們智慧的眼睛去尋找，去發現，這樣就能把握住一個個有利於我國的工業、農業、國防和科技騰飛的機會，這樣就能把握好一個個振興中華的機會。

有句古語説：“機不可失，時不再來。”是啊 ，跨世紀的青年朋友們，別再猶豫了，去發現機會，把握好機會吧！

機會作文 篇4

每個人心中都會生成一個或幾個夢想，為使自己的夢想得以實現，我們至少要給夢想一次花開的機會——追求。 家長們都説，古詩文大賽一等獎是S市中學生可以拿到的語文學科的“最高榮譽”。我想，在和十二萬同齡人中比下十一萬九千人再去市圖書館領獎拋頭露面，一定是很“拉風”的。最重要的是：大賽一等獎可以證明自己的實力，又能發揮自己的一技之長，於是站在最高的領獎台上那一刻，成了我的夢想。 暑假一開始，雖然不能説熱火朝天，但至少也算是陣腳不亂、有條不紊地開始了我追夢的行動。我自以為去年已經衝進決賽，今年的勝券已然在握，可是夢想身邊的守衞給了我當頭一棒，五十多首自己見都沒見過的詩真的不好背，夢想之花，沒有這麼容易開。好不容易把自己背成了一個詩詞搜索引擎，但看了看整本書，只好搖搖頭，長路漫漫，道阻且長。隨後我又遇到了各種奇形怪狀的賞析、文學常識，“窮兇極惡”地“圍追堵截”，不過這些都算是小事，如果有個人用書上的識記部分來考我，我覺得自己可以自信地辨出《樊川文集》和《樊南文集》的作者，或者是寫出沈括寫《夢溪筆記》時所住的城市地址。母親多次抽查之後，感歎我的背書效率，但我還是如實回覆：“只完成了三分。”“哪三分？‘天下只有三分月色’的‘三分’？”“不是，是‘三分流水七分塵’的‘三分’。”

相對古人説揚州把天下僅有的三分月色佔掉了兩分，文言語法就可是把剩下的七分包攬了。我的古詩文輔導老師曾在開課的第一節就和我們大發議論：中國的古文是世界上説得“最不清楚”的語言，不清楚在哪裏？在於虛詞和句式的運用。我至今記得老師把六個虛詞的所有解釋和例句寫在黑板上，從（1）到（8），字數之多和關係之複雜堪稱一絕。然後還有老師“編造”出來的各種句子和虛詞翻譯，“何必南海之之也”的兩個“之”字的意義和作用。“域民不以封疆之界，固國不以山溪之險”中的兩個“之”有何不同，這樣又是一黑板。台上的老師像一個軸承樂此不疲地繞着一個知識點轉，而台下的我們像軸承裏的滾珠跟着他兜，幾節課下來，我看到像“專心致志”這樣的詞語，都會回想起之前的課：使動用法。 一個月的學習結束，雖然已取得了可喜的進步和學區的年度大獎，但對於夢想的追求還遠未結束。有時回看書上的一條條筆記和解釋，又會產生頭暈目眩的感覺，不過始終有一個信念支持着我：這是我的夢想，我要給我的夢想一次花開的'機會。

機會作文 篇5

在激烈的比賽中，有贏家，也有輸家。想要成功，想要得到機會，就一定要做好充分的準備。

在早上，你總能看見我忙碌的身影。我從不停下腳步，去追求我的夢想——我的古箏之路。

一路下來，有時我真的好想放棄啊！但看見那些成功了的人，看見他們燦爛的笑容，我也好想贏！但是，我的機會還未來到。我還得努力，再努力，帶着對音樂的熱愛，走完這條路！

我也流過淚，我也流過“血”，但是，不堅持，哪怕連贏的希望都沒有。對，在舞台上的那些人，都是經過勤學苦練的，如果他們沒有準備，怎麼會成為“舞者”？

我曾去過古箏隊，我想參加《大魚》這首曲子的演出。曲子很難，我也才三年級，選上的概率太小了！但我從不放棄，我一直在準備着。

到了海選那天，我自信地彈了起來。等彈完之後，考官很滿意：“不錯，不錯！你正式加入了……我看看……側弦，d調，有把握嗎？”我開心地説道：“有啊，有啊。”我開心，並不是因為我被選入了，而是因為，我的努力換來了成果！我其實並不在意我是不是主彈，我認為，只要我的汗水證明我努力過了，我的淚水證明我堅持過了，走多遠，都是值得的！

挎着包，馬尾隨風飄揚。我的樣貌從未變過，也許只是紅彤彤的臉上多了一份成功的喜悦。隨時可以停下來，但我從未想過停下來！我知道，遠方的路還很長，要想遠走高飛，只能堅持，只能準備！

做好你的準備，抓住你的機會。遠方的征途，還很漫長。不忘初心，堅持夢想，飛得更高，走得更遠！

機會作文 篇6

機會是一個很抽象的名詞，卻是一個很有價值的東西。機會就像一個模糊的是影子，當他慢慢靠近你時，想看清它到底是什麼，當它與你擦肩而過過的那一瞬間，你看清了，你想抓住它，但他卻已經餐了，事後，你會追悔莫及。

小時候，我與爺爺一起住在鄉下。爺爺對我很好，什麼都依我，天天陪伴着我，在小學畢業之前我一直與爺爺生活在一起。一次，飯後我與爺爺一起到田間散步，爺爺神祕地將兩手合在一起以我説：“孫兒，你知道爺爺手中是什麼好東西嗎？你猜對了，爺爺買糖給你。”我絞盡腦汁猜也猜不出。爺爺便將兩手慢慢打開，裏面什麼也沒有。而爺爺卻説：“這東西叫機會，你看不到它的，你很快就升入初中了，要記得如果你一有機會就回來看爺爺，知道嗎？”我似懂非懂行點頭，

上了中學後，我讀寄宿，因此我只能每個星期週末去見爺爺。每次爺爺見到我，不知有多開心，拉着我的手就問寒問暖。

到了初三，臨近中考了。我得抓緊時間學習。所以我去見爺爺的次數也由一週一次變成了一月一次。最後為一學期一次。爺爺生日快到，我離中考還有幾十天。當爺爺生日到來的前一天，爺爺打電話來問我明天什麼時候可以到他那兒。而我卻説：“爺爺，對不起啊，最近學習很飛忙很忙，放暑假，我一定去看你。”我聽見爺爺失望地説：“噢，是嗎，也好，學習最重要啊，好好學習吧，不過你要記得如果你一有機會 就看我啊!”説完，爺爺掛了電話。

爺爺過生日那天，我聽説爺爺不怎麼高興，我知道這都怪我，可又過了幾十天，爸爸打電話給我催促我快回去見爺爺，爺爺快不行了。我聽了，傻了。急急忙忙坐車回家。回到家只聽見一片哭聲，一進門口便見爺爺冰冷的身體，我頓時嚎啕大哭，不停地喊爺爺。可這一切都晚了。我後悔當初沒有抓住機會見爺爺，如今只能和爺爺陰陽兩隔。此刻，我似乎又聽見這樣一句話：“如果你一有機會就回來看爺爺。”而我卻沒有這樣做。

請珍惜孝敬的機會吧，因為它們一旦錯過，可能永遠失去。

機會作文 篇7

人生的舞台演繹着人生的點點滴滴，沒有重播，沒有暫停。

失落的玩具

一片枯黃的葉子飛舞着，打着旋兒，孤獨地落入一片枯葉的海洋。再看，已然沒有了蹤影。

我將玩具摟在懷裏，擰着眉頭怒視着侄子。“我要！”侄子叉着腰，氣嘟嘟地喊。見軟的不行，侄子伸手來搶，我卻舉得高高地，他一下“哇——”地哭了。媽媽跑過來，責怪我不懂事。

現在，望着早被遺忘的玩具，我想：如果時光倒流，我願意與侄子分享。

悔恨的一句話

陽光下，小狗煩躁地吐着舌頭，知了則躲在葉子下叫個不停，彷彿在批評毒辣的陽光。

媽媽買了大兜小兜的菜回來，渾身是汗，衝我喊道：“下去拎桶水吧！”我正窩在空調下聽歌，熱極了，我煩燥地喊：“你去唄！”媽媽很生氣，一腳踩空，扭傷了腳，休息了一個星期。

現在，媽媽的腳走一會兒路就會痠痛，我想：如果時光倒流，我願意頂着太陽去鄰水。

討厭的脾氣

北風像尖刀一樣劃過臉頰，劃得生疼，積雪覆蓋了大地，只留下幾根雜草耷拉着，梅花也被凍得通紅。

天已經黑透了，我鎖上門，就不肯讓爸爸睡覺。“拜託打開門。”爸爸哄着我，陽台刮出的寒氣非常冷。“去隔壁屋睡！”我仍很倔強，爸爸凍得瑟瑟發抖，打了好幾個噴嚏。

現在，爸爸一凍着就身體不舒服，我想：如果時光倒流，我一定要敲碎我的倔脾氣。

人生的舞台一去即逝，後悔藥是不存在的，我們一定要珍惜當下！