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實用的珍惜機會作文合集9篇

實用的珍惜機會作文合集9篇

在平凡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的珍惜機會作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實用的珍惜機會作文合集9篇

珍惜機會作文 篇1

機會,如小鳥一般,轉瞬即逝。但若你抓住了它,便會受益無窮。有的人將機會比作一個怪物,它的頭髮長在腦袋的前面,腦袋後面卻光禿禿的,當它從你身旁走過時,你並沒有認出它,但當你發現它是“機會”時,已經晚了,抓不住它了,因為它的後面一根頭髮也沒有。

在生活中,其實有很多很多的機會,但大多數時候,你都放棄了它。就説我吧,去年藝術節,我本想報一個節目的,可是我考慮了很久,因為那時剛剛進入初一,學習上還有點力不從心,就在我考慮的那幾天裏,名額就已經報滿。我十分懊惱。看見別人在舞台上展示他們颯爽的英姿,我下定決心:一定要珍惜生命中的每一個機會。於是,今年我毫不猶豫地參加了許多我曾沒有參加過的項目:合唱、廣播站、國旗班……每當我感到疲倦時,我便會想起自己坐在觀眾席上的心情,提醒自己:“要珍惜機會,也許它們只有一次!”

機會在生活中處處有體現,在關鍵時候,甚至能夠改變一場戰爭的結果,甚至一個國家的命運。第二次世界大戰期間,有個中途島海戰,正是因為日軍航母一編隊司令員在“先攻擊中途島”與“先攻擊美航母”這兩個選擇上猶豫不決,使得攻擊中途島的一編隊飛機不能回到甲板,美軍正好利用了那着關鍵的5分鐘,一舉擊沉了4艘日軍大型航母,而自己僅損失一艘航母“約克城”號,使日軍制空、制海權大大損失,失去了與盟軍作戰的能力,最終毀在了自己發動的戰爭手裏。是啊!一個機會就是那麼重要,它可以改變一個國家的命運!所以我們一定要珍惜機會。

怎樣才能把握住,珍惜每一個機會呢?我們首先要了解它,在自己所能承受的範圍內把握住每一個機會。記住,不要把自己的承受能力想得太弱,時間想得太少,只要能擠,就請你去爭取並珍惜每一個機會,用心去完成每一個任務。

珍惜機會,你會發現生活變得多姿多彩,把握機會,你會從中獲益匪淺。所以,請珍惜與把握每一個機會!

珍惜機會作文 篇2

生命不能害羞,害羞就會一事無成,只有勇於嘗試與拼搏,才能實現生命的意義。

——題記

通知:定於週三、週四下午課間,以年級為單位舉行拔河比賽,體育組教師具體負責,九年級各班都要認真組織,積極參加。政教處

當班長把通知告訴大家時,同學們歡呼雀躍,教室裏一下子沸騰了:課外活動終於不用體育訓練了!學校真是用心良苦,這是在為初三緊張的複習備考減壓、鼓勁兒呀。

當班長問:那些同學願意代表班級參加比賽時,教室裏頓時鴉雀無聲,你看看我,我看看你,然後紛紛埋下頭,各幹各的事,似乎事不關己。

此時,我的心中重複着這樣一個問題:是參加還是不參加呢?我抬頭環視了四周,沒有人報名;過了一會兒,我又環顧四周,還是沒有人。要知道現在是初三,大家都是一心只讀聖賢書,誰操心集體的事呀?

常言道:“試試就能行,拼拼就能贏”。經過重重的內心鬥爭後,終於,我站了起來,説:“班長,我要報名!”這時,我感覺渾身熱血沸騰,充滿了力量。相繼的,我的那些好姐妹也紛紛站了起來,男生最後也害羞的站了起來幾個。

比賽時間到了。一下課,我們就來到操場,分好工,做好準備工作。待裁判老師一聲哨響,我們紛紛使出吃奶的勁,拼命的拔,很幸運,小組賽我們贏了。接着,半決賽、決賽,我們都鉚足了勁,用盡九牛二虎之力,2:1我們獲得了女生組冠軍!我們幸福地相擁在一起,就好像拿了奧運金牌一樣開心!而男生們因為是趕鴨子上架,賽前就已經見分曉了。

賽後,班主任適時組織科任教師於晚自習時間,召開了主題班會。原來這一切,班主任都看在眼裏。會上氣氛熱烈,師生開誠佈公,再次吹響了“三大戰役”備戰的號角,老師們紛紛勉勵大家努力拼搏,給自己交一份滿意的答卷。女生大都積極發言,對複習備考信心百倍,而男生還是有點沮喪。

會後,我在日記本上記下了這樣的話:路,是自己走出來的;機會,是自己爭取來的。

珍惜大好青春,努力拼搏,愛拼才會贏!

珍惜機會作文 篇3

機不可失,時不再來。在當今這個社會競爭日漸激烈的世界,珍惜每一次機會就是為自己多了幾分勝算。

珍惜每一次機會,是一種必不可少的品質,讓你在人羣中脱穎而出。

日本是個競爭激烈的國家,當年,一位優秀的女大學生走出校門,求職卻四處碰壁,屢屢被拒,她雖感懷才不遇,卻毫不氣餒,直到她那封寄給日本帝國飯店的求職信得到回覆,但是職位卻令人大跌眼鏡——最底層的廁所保潔員,可是她並沒有因為大材小用而選擇放棄,而是去珍惜這個來之不易的職位,他堅信只要能把保潔員幹到頂尖的人,也是人才。於是,她給自己定下了一個目標:把廁所水清潔到能飲用,即使這份工作期間其他公司拋來橄欖枝,她卻回絕了。既然我選擇這份職業,我就要珍惜這個機會。她憑藉着出色的表現和珍惜的態度,完成這個目標,也打動了領導,她成為帝國飯店的高官。也平步青雲,憑着最初的精神成為了一名優秀的女政治家。當記者採訪她時,她卻説:“最令我難忘的是帝國飯店擔任保潔員的那段歲月,珍惜機會,把握機會,你就能成功。”

珍惜每一次機會,更是一種高深的人生哲理,讓你的人生沒有遺憾。

蘇格拉底是古希臘出色的思想家、教育家、哲學家,自然有不少學生拜他為師。一次,他帶領學生來到麥地行走,學生們都不明白老師的醉翁之意。老師讓他們從最開始一直往前行走,採摘一顆最大的麥穗,記住不能回。學生們個個胸有成竹,採了幾把,不和心意就隨手扔掉了,有的挑挑揀揀,即使找到了也因為條件不夠而放棄,自然沒有收穫。“你們已經到頭了。”蘇格拉底那蒼老如洪鐘般的聲音點醒了一無所獲的學生,其實最大的麥穗也許就埋沒在你隨手丟下的那一顆中了。

人的一生彷彿也在麥地中行走,也許許多機會讓你眼花繚亂,但把握好眼前這一穗才是實實在在的。學會珍惜你現在的機會,腳踏實地,才不會錯失良機。

打開網絡,“某應屆大學生因為求職失敗自殺”,現在的大學生口口聲聲説社會太不公平,難道只是社會的原因嗎?

珍惜機會作文 篇4

記得上三年級的時候,我有幸加入進了學校的跳繩隊。恰好,那年區裏組織了運動會。老師想讓我鍛鍊鍛鍊,便給我報上了名。因為我知道,這是老師在給我鍛鍊的機會,我一定要抓住這個機會。因此,每每課間,我就會拿出自己的小繩,走出教室,積極地參加訓練。漸漸地,我的進步越來越明顯,成績越來越突出……

最終,經過我長久的訓練加上比賽時的超常發揮,不失時機地奪得了女子乙組跳繩二等獎的好成績。

我想,面臨小升初的同學們都會有這樣的經歷吧:想上個好學校吧,又覺得學習壓力太大了;老老實實等着劃片兒吧,又覺得附近的學校太普通了,沒有其他學校那麼有名氣……那麼,我們的目標究竟是什麼?是理想初中?是好成績?還是……?

有的時候,如果在考場上發揮得好了,就會有幸被錄取;反之,則會無情地被篩下去。所以,自己的目標不一定能夠實現。如果幸運被錄取了,我們就要不失時機地去報名。畢竟,機會難得。下次就有可能沒這麼幸運。如果一下子被好幾個學校錄取,我們再有選擇性地去考慮。至少,這樣我們不會達到電視上天天上演“沒有學校可選擇”的地步。

生活中,類似的事例有太多,太多……也許是商場裏買衣服的決定、也許是小升初的選擇、也許是一次考驗……

我們就像生活在麥地裏一樣,每個人都有自己的夢想。這個“麥地”就是由一個個夢想組成的。在實現夢想的道路上,我們不能放棄每一個好機會。只有珍惜眼前的機會,人生才會給我們更多的選擇……

珍惜眼前的機會,才是最明智的選擇……

珍惜機會作文 篇5

美國證券界風雲人物蘇珊想過,果再給一次機會就會選擇音樂,但他並沒有這樣做,而是堅持現有的職業,並做得風生水起,卓有成就。

荊青放棄了不喜歡的公務員職位,跟隨了自己的內心,成為著名的設計師。比起他們二人,我更欣賞從事過許多職業的歌手王傑:無論處在什麼環境,無論做什麼工作,他都能喜歡並感恩每個職位,珍惜每一個磨鍊自己的機會。

出生於音樂世家的蘇珊,雖然如今成為美國證券界風雲人物。但是,她還念念不忘自己的初心——音樂。她説:“如果重新選擇,我會毫不猶豫地選擇音樂,但我知道那只是美好的‘假如”’,遺憾之情溢於言表。一個人的一生有限,做什麼工作,都要隨心所願,如果自己不滿意,總是覺得心裏不舒服,遺憾就是後悔,後悔的藥到哪裏去買呢?縱使時光倒流,也是歲月不饒人。因此,當初遵從本心,多一份選擇,多一份經歷,十分必要。

荊青則不然,他自小喜歡建築藝術。但現實不盡如人意,考上了公務員。他只好放棄了不喜歡的公務員職位,終於在十年中,設計出了近千個獨一無二的樓房樣板間。小有成就,儼然成為一個建築大師。可見,荊青就是敢於選擇,敢於放棄,終於向夢想邁進重要的一步。事實證明,他的選擇是正確的,但不知將來會怎樣。

然而,我認為善於選擇的王傑,卻是一個有主見有追求的人。他敢於嘗試一個個工作,從中尋找適合自己的行業。因為,只有選擇,才能知道自己適合什麼,不適合什麼,然後再做決定。這樣的人是聰明和睿智的。夢想人人都有,但不會人人都能實現。怎樣如願以償地實現自己的夢想呢?能面對現實,專心幹好每一份工作,從中發現自己的才能,主動地接受現實的檢驗,才是實現人生價值的關鍵。

生活中,每個人或多或少都會自己的理想和愛好,但由於複雜多變的社會環境,使我們許多人都不能從事理想的職業或做自己喜歡的事情。當這種情況發生時,我們就應該像王傑一樣認真地對待,珍惜每一個磨鍊自己的機會,尋找適合自己特長和興趣的工作,從而避免消極的態度和在 “不理想”的崗位上“不做為”情況的發生。

達爾文“物競天擇,適者生存”的道理,給我們許多啟示。我認為,能夠根據現實情況而調整的人便是勝者。一名記者採訪著名演員時問道:“你為什麼會喜歡演員這個工作?”,他回答説當演員可以嘗試、體驗並演繹不同的人生。

嘗試、珍惜和磨鍊,大概就是人生求完美的三個重要因素吧!當我們的世界不夠完美時,我們是否能夠有信心和勇氣去接納和麪對它?當社會競爭不夠公平、生活不夠順心時,我們更需要像王傑那樣珍惜並感恩每個機會,努力把握好人生方向,做最好的自己,此生足矣。

珍惜機會作文 篇6

奧斯特洛夫斯基説過:人最寶貴的是生命,生命對於我們只有一次。是啊,人生一世,草木一秋。活着的時候,不感覺到生命的可貴,而是將生命任意付出,或者為了身外之物,而將拿出十倍,百倍的生命去換取,而不知道活着的可貴,生的幸福。

其實,人並不是為了活着而活着,而在於你活着,健康地活着。

我真正明白活的價值,生的魅力,是在岳父去世之後。岳父正當壯年,身居領導崗位,正是奉獻的時候,卻一段飛來橫禍奪走了他的生命,奪走了他那年富力強的生命。那段日子裏,憂鬱籠罩着我。除了思念,我經常一人發呆:人活着到底是為了什麼?如何在如此短的生命中去創造價值?

人的一生猶如宇宙間石子相撞發出的一點火花,只不過有的亮些,有的暗些。如此短的瞬間,我們又做了什麼?

或許我們成不了一棵大樹,但我們可以做一棵小草,同樣點綴大地;或許我們成不了太陽,但我們可以做一顆星星,同樣點綴夜空。

人難免一死,於是活着時的生命就顯得非常寶貴,更值得我們去珍惜。

只要活着,我們就有成功的機會。

只要活着,我們就會有希望。

……

珍惜生命,珍惜活着的機會,你的生命就會燦爛多彩。

珍惜機會作文 篇7

她叫什麼名字我現在早已忘卻,就連她姓什麼也忘卻了,只是記得她好像是不胖不瘦,然後是長的有點高吧,最後就是她的學習成績不好,長的也不是太引人注目,因此在班上不是太受歡迎,獨自一個人坐在最後一個座位上,好像是被遺忘了似的,再加上她整天是心不在焉,誰也不知道她是在想着什麼事。

大約是在上4年級的生活吧,她輟學了,至於為什麼我那時也不怎麼了解,只是知道是她父親不叫她上了,讓她回來務農,做些家務什麼的。

時隔6年,直到現在,我每每在上學的路上都會看到她,這時的我心裏想着:如果我要是不上了會怎樣?因此,在上學路上,每一次看到她,我的都會暗暗激勵自己,告訴自己不要步入她的後塵。

我想,她當時若是拒絕向她的父親妥協,堅持上學的'話就不是現在這樣的結局了。如果她當時好好學習的話,是不是她的父親就不會讓她輟學了?真不知道她現在有多麼後悔啊,哎。

同學們,在此,我想説的是:現在,我們的教育事業有了很大的發展。國民經濟的發展為孩子們提供了更多的受教育的機會,但我國是發展中國家,在我們這個不發達的大國辦教育,普及義務教育很不容易,父母也不容易。為了自己的發展,更為了國家的富強,社會的進步,我們一定要珍惜受教育的機會,履行受教育的義務,為中華民族的騰飛而努力學習。

同學們,我們要樹立遠大的志向,珍惜在校學習的機會,自覺履行受教育的義務,以勤奮和智慧去擷取成功之果,使自己的生命放射出絢麗奪目的光彩,為祖國的繁榮富強建功立業。

珍惜機會作文 篇8

一個明智的人總是抓住機遇,把它變成美好的未來。——題記

記得張九齡曾説過“機不可失,失不再來”。當機會敲響你的房門時,一定要抓住它,不要讓它從你的掌心中流失。

“機會”這個詞説起來容易,做起來未必容易。機會不是每個人都擁有的,來時需要每個人去爭取,每個人是不同的,這正如世界上沒有兩片完全相同的雪花。每個人對機會的態度也是各不相同的,有的人把機會當作是一筆財富,而有的人卻對機會置之不理。

我讀過很多關於求學的故事,有“鑿壁偷光”“囊螢映雪”“懸樑刺股”“畫荻教子”“送東陽馬生序”等,當對我啟迪最大的是“送東陽馬生序”這篇文言文。他講的是作者宋濂求學的艱難和用心之專。目的是勉勵馬生勤奮學習,成為德才兼備的人才。文中宋濂在艱苦的條件下都能勤奮學習,專心求教,最終取得很高的成就,成為元朝的開國文臣,朱元璋稱他為“開國文臣之首”。而我們呢?作為現代的中學生,有着衣食無憂的生活,有國家、學校、老師、家長的支持,還有先進的教學技術,有着比宋濂更好的學習生活,卻不懂得好好珍惜,整天不是嫌老師佈置的作業太多,就是嫌家長太嘮叨了,不好好的學習。可是,你們知道嗎?你們能坐在這寬敞明亮的教室裏讀書,能聽到老師那講課時温和美妙的聲音,下課時能和同學們在一起説説笑笑。這些優越的學習環境不是你們應有的,而是你們的爸爸媽媽賜予你們的,你們應該懂的珍惜這學習的機會,不要讓它從你的手中白白的流失。

學習雖然苦些,但和宋濂的求學生活相比,又何苦之有?只要全身心地投入到學習之中,努力學習,就會學有所成,取的好成績。

機會,是每個人通向成功的金鑰匙,只要把握好現在的每一次機會,才能在其中鍛鍊自己,將自己置身以競爭的行列之中。

珍惜機會作文 篇9

我喜歡看《智慧背囊》,那裏的故事都很發人深省。有一個故事叫《機會只有三秒鐘》,講述了湖南最紅的主持人李湘成長的經歷。故事告訴我們,學會把握稍縱即逝的機會,是一種態度,一種能力。

機會只垂青有準備的人,準備充分才能抓住機會,獲得成功,這是一個永恆的真理。

足球大王貝利,小時家境貧寒,但他用感恩的心感動了足球會的老闆,從而進入一個好球隊,為走向世界,成為球王奠定了基礎。如果不是對足球極度熱愛,如果沒有出色的球技,人家憑什麼要給一個素不相識的窮孩子踢球的機會呢?

如果説貝利是靠實力和真情把握住了機會,那麼胡雪巖就是靠努力把機會吸引到自己身邊。他因為拾金不昧被一個小店鋪的老闆收為學徒。當學徒期間,他發現去錢莊工作是個好機會,可是進錢莊並不容易,錢莊對打算盤的能力要求很高。他就苦練算盤,心算,成為遠近聞名的“神算手”,結果就有錢莊的老闆來找他的老闆,胡雪巖先徵求了自己老闆的意見,才去錢莊。不卑不亢,有禮有節,珍惜新的機會,也不忘舊老闆往日的垂青。誰不願意把機會給這樣德才兼備的人呢?

珍惜機會,從小事開始,珍惜身邊每個人,每個老師,每個鍛鍊的機會,學習的機會,才會有更大的機會降臨。學會珍惜機會,機會就不會令你失望。石油大王洛克菲勒在當普通員工的時候,發現焊接液只用38滴即可,他節省的是點點滴滴的焊接液,卻體現了嚴謹細緻的工作作風。從員工的崗位做起,成長為石油大王,取得了舉世矚目的成就。他最初的機會不過是檢查焊接液而已,但是有幾個員工把這樣平凡的工作做到極致了呢?洛克菲勒做到了,平凡的焊接液成了成就石油大王的機會。

事實證明,只要你足夠珍惜,機會就在身邊,成功就在不遠處。珍惜每個平淡的機會,才有輝煌的機會,珍惜機會,就是珍惜自己。

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