寫我學會了堅持600字

寫我學會了堅持600字1

“不經歷風雨，怎麼見彩虹”這是《真心英雄》裏的一句歌詞，它告訴我們：陽光總在風雨後，只有堅持才能在風雨後看到那隱藏在雲霞後面的彩虹。“繩鋸木斷，水滴石穿”説明的是同一個道理，因為我也是在一件小事中學會了堅持。

在我很小的時候，爸爸媽媽就希望我出人頭地，因此一直以來，他們都很努力地培養我。記得我剛上學前班時，我由於非常貪玩，不愛學習，從不把媽媽的話語放在心上。終於，有一天，媽媽費了九牛二虎之力才把我拉到寫字枱前，説：“寫字是學習的基礎，如果你現在不學寫字，長大後怎麼寫作啊？怎麼能考取好成績呢”聽力媽媽這番話，我似乎突然間明白了許多。於是，我對媽媽説：“媽媽，您放心吧，我會好好寫字，好好學習的，將來一定會好好孝敬您的！”媽媽聽後欣慰地笑了。

媽媽告訴我，右手拿筆，左手按本子，手離筆一寸，胸離桌子一拳，這樣才能寫出好字來。於是，我按照字帖上的字，一筆一畫、用心地寫着。可是，不一會兒，我的手好像不聽使喚似的，在本子上飛快地奔跑着、旋轉着，寫出來的字不但東倒西歪，而且很潦草。終於，我忍不住了，使勁兒地把筆往地上扔，大聲地喊着：“不學了，不寫了，寫得我都煩死了”在一旁幹家務的媽媽哈哈大笑的走了過來並彎下腰把筆撿起來，然後又給我換了一張紙，説：“你不學了，不想考取好成績了？不想孝敬爸爸媽媽了？你知道嗎，滴水能把石穿透，萬事功到自然成！孩子，你要懂得，堅持能使你登上勝利的頂峯，但如果你放棄了，勝利就會與你擦肩而過”於是，媽媽再次手把手地教我，而我也不再像第一次那樣敷衍了事了，我耐心地寫着。功夫不負有心人，終於，我練出了一手工整漂亮的字。為此，我曾在學校舉行的“規範漢字書寫大賽”中榮獲了一等獎呢！

現在，我已是六年級的一名學生了，直到現在，那幅畫面依舊是那麼清晰，媽媽親切的話語依舊不斷地在我耳邊縈繞。今天，我深深地體會到：是媽媽的堅持讓我在無形之中受到感染，讓我也學會了堅持！

寫我學會了堅持600字2

一個學期很快結束了，迎來的是快樂豐富多彩的暑假生活：聽音樂，玩遊戲，看電視，寫作業，説笑話，逛街，當然不能缺少運動噢。

一天傍晚，我吃了晚飯，拿了兵乓板跟兵乓球纏着奶奶去雅士苑小區打兵乓。

一進兵乓球活動室，就看見那些阿姨，叔叔正起勁的在打兵乓，還有一位小男孩，大概只有10歲，一會兒躥到東，一會兒躥到西，無論對方球打得高低遠近，他總能巧妙地接住球，看的我眼花繚亂。這一幕，印在我的腦海裏，心裏默默地掀起打兵乓的念頭。

第二天，到了學習班。沒想到老師並不教我發球，接球，竟然教我練基本功，一個圓盤放在那邊，兵乓球打出去彈回來接住它看着老師一下打了500多下，我大吃一驚，嘴巴張成了O形。

老師指着在那邊打球的小朋友，只見他們雙身微微躍動，球如離弦的箭，在雙人只見躍動。

回到家，我便努力練了起來，可是，在他們手上靈活自如的兵乓球，在我手上卻不聽使喚。他一會兒左，一會右，我不但接不到，還摔了一跤，讓我頭上起了一個“肉饅頭”。唉，真倒黴，還是不學算了，滿肚子的灰心和氣餒直衝腦海。正當我一籌莫展的時候，奶奶悄悄地走到我跟前，語重心長地對我説：“來來，萬事開頭難，堅持就是勝利。”我想了想奶奶説的對，我一定要堅持。

奶奶為我塗了點藥，欣慰地走了。我又開始練習，汗水濕透了衣服，但我還堅持練着。

我從6點練到9點，從一下到倆下到三下，打到了一次可以打到300多下，媽媽喜出望外，高興的拍起手來，姐姐也十分高興，我也叫了起來；“耶耶耶”。

人有恆心萬事成，人無恆心萬事崩，只要堅持不解肯定能成功。

寫我學會了堅持600字3

記得還是我四歲的時候，我看見一個哥哥穿着滑冰鞋在小區的水泥路上自由自在的滑着，心想：如果我有一雙滑冰鞋該多好啊！我去找媽媽，媽媽説：“想要滑冰鞋可以，只要你考95分以上，我就給你買。”我暗下決心，一定要好好學習，實現願望。經過我的努力，在一年級的期中考試中，數學得了一百，語文得了97.5，我興奮地拿着成績單讓媽媽看。媽媽高興地給我買了一雙滑冰鞋。一拿到鞋我就迫不及待地穿上去，這鞋比平常的鞋大一圈，還硬邦邦的，鞋底下有四個輪子，讓我費了很大勁也沒有站起來。

我拉着爸爸帶我到樓下學滑冰，剛學的時候穿上滑冰鞋站也站不穩，覺得兩腳非常沉重，剛邁兩步，腳下一滑，身子一歪，就摔倒在地上，差點屁股開花。我揉了揉屁股，又小心翼翼地站了起來，抬起左腳，向前一邁，滑了起來。誰知身子前傾太狠，腳又收不住，一下又摔倒了，不一會，全身大汗淋漓。我揉着屁股對爸爸説：“我不想練了。”爸爸安慰我説：“萬事開頭難，有苦才有甜，剛學都少不了摔跤，我們應該克服困難。”聽了爸爸的話，我咬着牙，堅持了下來，慢慢地我總結出了經驗，滑冰時要揹着手，弓着腰，兩腳呈八字形，重心在左右兩腳上，身子保持平衡，這樣滑起來才穩當，不容易摔跤。練了幾天時間，雖然摔了很多次，但總算學會了，能獨自在小區的路上滑了。從那以後，我對滑冰更有興趣了，一有時間我就在小區裏練。過了一段時間，我的滑冰技術越來越好，能滑着騰空，雙臂展翅，院子裏的孩子用羨慕的眼光看着我。

現在全班就我滑冰滑得最好。每次我跟大家比賽滑冰，我都是第一名。我希望學校的運動會裏有滑冰這項項目，我準能為班級增添光彩。

通過這次滑冰，我知道了：只要堅持不懈，就能成功。

寫我學會了堅持600字4

去年的五一假期，我和爸爸媽媽去淶源縣爬山。那天，我們很早就到達了目的地，車子停在山腳下，旁邊有一條清澈的小溪，小溪裏還有幾隻鴨子，甚是可愛。我們準備好登山的物品，就迫不及待地出發了。剛開始山路附近有很多農舍，隨着海拔逐漸增高，農舍越來越少，山路也變得越來越陡峭。向上的山路，彷彿是一個大大的Z字，我們不停地從右邊走到左邊，再走回右邊。

這時候的我已經有點失去耐心了，埋怨爸爸不該帶我們來這個小山溝裏。這裏除了山路，什麼景色都沒有啊？我嘟囔道。爸爸看着我説：山頂有著名的野長城呢，你不想親自去看看嗎？我的好奇心一下子被激了起來，暗下決心，一定要爬到長城上去！於是，我們稍作休息，快速地吃完午飯，收拾好垃圾袋，準備出發。這時，遇到迎面走下山來的外國遊客，他們對我們説，上面的路不好走，最好用枴杖作為輔助工具。於是，爸爸和我在附近的小樹林裏找了一些粗樹叉，改造成幾根長短不齊的枴杖。有了自制登山杖的幫助，果然省力了很多。

考慮到繼續往上，路會變得非常難走，於是爸爸建議媽媽和我原地休息，他自己去看一看長城就可以了。我怎麼會答應，話説不到長城非好漢，這一次我一定要當一個好漢！在我的堅持下，爸爸同意帶着我繼續前行。

他安排我走在他的前面，我倆走到了最後一段路，這是最難爬的幾十米，我早已累得衣服都濕透了。在爸爸的鼓勵下，我堅持到了最後，終於登上了烽火台！我很激動，在烽火台上跑來跑去。雖然這裏的長城已經殘破不堪，但是我還是很喜歡，因為這是古人用智慧和汗水創造的奇蹟，它承載着厚重的歷史和經年的滄桑，讓我震撼，更讓我崇敬！我站在長城上遠眺四周的風景，真的很壯觀，與我在半山腰上看到的完全不同！

感謝我的堅持，讓自己做了一次名副其實的女漢子。是啊，只有堅持到底，才能領略最美的風景！

寫我學會了堅持600字5

四天的軍訓使我學會了堅持。從前，我總是不能把一件事堅持到最後，但現在我學會了堅持，這是在課堂中學不到的，在家中家長也是教不會的。這不僅是在教官對我們的艱苦訓練下使我學會了堅持，還有老師對我們的鼓勵。

剛開始，我本以為不會太辛苦，因為以前小學裏去崮山五天説是去軍訓，也就是去旅遊五天，可經過這一天的折騰，我才發現這是來真的了。我們的蘇教官可嚴厲的，第二天一早，我們便在陳教官的指揮下在操場集合，有些人還沒睡醒，還在打哈欠。教官皺着眉頭，不客氣地指出了我們的缺點，認為我們集合動作太慢，站姿也不對。告訴我們立正的要點是：挺胸抬頭，手臂搖擺高，兩手五指併攏，中指緊貼褲縫，兩腳跟靠攏，兩腳尖張開60度。這才是標準的站姿。

訓練開始了，教官大喊了聲稍息，我們立刻邁出了左腳。又喊了聲立定，我們迅速收回了左腳。就是這樣，教官反覆操練這個動作。接着是齊步走，教官説了齊步走的要點是：1、人要直；2、腿要抬高；3、手臂要擺直。烈焰般的太陽炙烤着大地，烤得我們熱汗直流，眼看着我就要撐不住了。教官看我們做得不錯，就讓我們休息一下。我看了看錶，才過去了一個多小時，正當我準備去裝水時，發現我原本空空的瓶子裝滿了水。我看了看老師，發現她不再只是靜靜的看着，而是默默的為我們服務，默默的為我們加油鼓勁。老師給了我自信給了我力量，鼓勵了我。我心想：我一定要戰勝堅持。接下來的幾天我成功了！

四天的雖然短暫，卻給我留下了深刻而難忘的印象。它磨練了我的意志，鍛鍊了我吃苦耐勞的精神。我想，今後，我無論遇到什麼艱難困苦，都能夠戰勝！

寫我學會了堅持600字6

七年級是我們從兒童走向少年的第一年，我漸漸懂得了無論是做大事還是小事，必須有堅韌不撥的意志和勇敢直前的勇氣，不要左右搖擺，也不要左顧右盼。這就是一種精神叫堅持。

這是一個烈日炎炎的下午，同學們都在操場上準備上體育課。“今天的體育課測試跑步”。體育老師集合好隊伍向大家宣佈。我心裏一陣嘀咕：“短跑還行，長跑可就…唉，還是耐力不行呀！”老師説：“今天1000米的長跑是這學期考核必考項。”這時同學們一個個都議論開來，我也感覺壓力山大，不過心想只要慢慢跑，跑完總沒問題。老師又説：“七年級1000米的考核有時間要求，今天達不到規定時間的同學自由活動要重跑。”我這僥倖的想法也破滅了，只能是硬着頭皮上了。

1000米總共有兩圈半，我們第一組先排隊開始，剛開始一圈大家似乎都覺得很輕鬆，甚至在隊伍中還聊聊上節課數學考試的題目。一圈過後，我發現大多數人都已經氣喘吁吁，原來整齊有序的隊伍也變的稀稀拉拉，好多同學都走幾步跑幾步。我也感覺到太陽似乎直接曬在背上，背上的汗水莫名的湧出，我咬咬牙加快速度想盡早跑完。

過了第二圈，感覺嗓子冒煙，四肢乏力，手臂也不大擺得起來，大腿小腿的肌肉也沒有力氣，似乎一個又一個的念頭冒出來：“停一停，休息一會兒，等會再加速。”我突然想起電視中特警訓練的場景，似乎自己也模擬進入了影片的角色，這下牙咬得更緊，只有一個信念：最快完成任務！我用盡全力衝向終點。前面已經有兩個同學先到一步，我列居第三。我很滿意自己的成績，也是我沒有想到的。

短短的1000米也有懼怕，也需要堅持，需要面對，人生的道路更將豐富多彩，荀子曰：“鍥而不捨，金石可鏤。”堅持，使生命綻放光彩，堅持，這也是一種美麗。

寫我學會了堅持600字7

我一直都不擅長長跑，800米的距離，就像踏上西遊記裏西天取經的路一樣，不僅遠，困難還多，但這次考試極為重要，級裏的排名就靠這次定江山。我站上跑道，心砰砰地跳着。我盯着跑道，耳豎了起來，左腳向前邁出，身子微微前傾，右腳往後蹬，隨時向前衝。

終於，我在哨聲中邁開了第一步，大家如潮水般也跑了出去，耳邊的風呼呼地颳着，我心想着：能跑多快就跑多快吧，保存一點體力，一開始我猛地一下衝上前去。

可是，那麼快的速度是不可能跑到最後一刻的。400米結束後，迎接的是一個新的400米。跑完了第一圈，我已經沒有什麼我已經沒有什麼力氣了，許多同學都許多同學都超過了我，漸漸地，跑着跑着，步伐慢慢緩了下來，我快被甩到了隊伍的末端，細密的汗珠早已爬上的我的額頭，我只好雙手掐腰喘着粗氣，一邊半走着半挪着步子。

難道我天生就不是跑步的料子嗎？我泄氣不已，放棄的念頭如潮濕的土地長出了一株小草，它搖曳不停，不斷地長啊長啊。我喘着氣，眼前有些朦朧，像霧了一層紗似的，忽然，一抹紅色映入我眼簾，是終點的紅旗！

我彷彿抓住了一根救命稻草一樣，有如神助一樣，一股不知名的力量充斥全身，400米，難道我就跨不過這區區400嗎？我咬緊牙關暗暗為自己鼓勁：“加油啊，堅持就能成功！”我眼神一定，雙手一握，拳頭一揮，衝啊，我像只豹子似的衝向了終點。

3分40秒！

聽到這個成績，我差點落下淚來，雖然不快，但至少是我努力得來的。

人的能力是無窮的，要看在使用的方法，暮然回首，一切都成了身後的風景，堅持，可以戰勝自己，擁有自己的海闊天空。

也許不知道自己能跑多快，但不跑到終點，永遠都不會知道終點有什麼在等着自己，跑着跑着，就到了春暖花開的彼岸。

寫我學會了堅持600字8

最近，發生了一件不大不小的卻困擾着我的事情，就是是否要堅持去參加體訓隊。

前不久，在上體育課的時候，老師在挑選鉛球隊候補隊員這件事上很看好我，希望我能參加。對於這件事我很矛盾，不知道該怎麼辦，媽媽和姐姐不怎麼贊同，因為我小時候非常會生病，身上一出汗就會感冒發燒，學習也會跟不上，拖班級的後腿，但爸爸卻鼓勵支持我參加體訓隊。爸爸説：“只要堅持不懈，努力前進，可以為初中的體育打下良好基礎。”

就在週四，是我參加體訓隊的第一天，我早早的來到學校，去到操場上晨跑，一開始跑步覺得很輕鬆，可跑了五圈之後就氣喘吁吁，很不習慣。到下午四點時，我又去跑了五圈，就這樣開始了，從週一到週五早晚各一次辛苦的訓練，還需要做一些基本的動作，為後續的投鉛球項目作充分的.準備。第二天起牀時，發現我的腿很痠痛，甚至早上去晨跑，都有點跑不動的感覺，體訓實在太辛苦了，到最後老師還讓我去長跑或短跑呢！事件來得太意外了，簡直不敢相信。當我放學回到家，已經筋疲力盡，媽媽拿着温熱的開水給我喝，説：“陸藍，辛苦了！快坐到沙發上休息一會兒吧！”爸爸還走到我面前給我捏腿，瞬時我心裏感到無比的温暖。

雖然參加體訓隊很累，但可以使自己變得更優秀，這樣就不用擔心體育成績能否達標。從很多方面看來，老師也時常關心我，看重我，花費了不少精力，為的是能夠助我更上一層樓，腿疼都是平時少鍛鍊而造成的。本來我很生氣，為什麼一定要叫我去！後來才知道參加也好，有助於身體健康。所以這件事給了我機遇，累不要緊，現在最主要的是堅持才更重要。

寫我學會了堅持600字9

每當我拿起乒乓球拍，與同學們切磋時，每當我聽到乒乓球在乒乓球枱上蹦跳時發出的聲音時，我就情不自禁的想起我學乒乓球時的那段經歷。

那是一個寂靜的早上，天空萬里無雲，我和媽媽一起到小區散步，忽然，一陣乒乒乓乓的聲音傳入耳畔，是幾位哥哥打乒乓球，他們英姿颯爽的樣子和他們的專心致志使我愛上了乒乓球，一回到家便對媽媽説：“媽媽，我要學打乒乓球！”一開始，媽媽以為我是在開玩笑，但是後來，看到我誠懇的態度，便答應了，我高興得一蹦三尺高。

終於可以學乒乓球了，媽媽帶着我來到了乒乓球枱前，我高興極了，正要開打，媽媽喝住了我，糾正了一下我的姿勢，就可以開打了。我笨手笨腳的來到了乒乓球枱前，蹲好馬步，把球往空中一拋……咦？球呢？媽媽見我丈二和尚摸不着頭腦的樣子。逗得哈哈大笑，對我説：“哈哈，這球呀，長腿了，跑到你的腳後跟那兒去了，你呀，拋球拋得太高了！”我恍然大悟。接着，我吸取上次的教訓，球打出去了，媽媽又打出一個旋球：“啊，糟了，我一定接不住！”我驚呼道，連忙去撿球。唉，我那個狼狽樣！媽媽微笑着對我説：“別怕，孩子，你一定行的。”接下來的幾個回合，我一連接住了兩三個球，高興極了，便想找個高手請教請教。

第二天，我找到了一個好高手，正想跟他打打，可他卻一副看不起人的樣子：“哈哈，你，就憑你，也想跟我比一邊去。”我傷心的回家了，把事情告了媽媽，媽媽不停的安慰我，“孩子，別傷心，你一定行，人無完人，只要你堅持不懈的努力，就一定行。”接下來的幾天，我拼命練習，一個月過去了，我再去找那個高手：“我不怕你，我們比比！”結果是比，我還是輸了，但我一樣高興。

我慶幸，在沮喪時，我選擇了堅持，我慶幸，我選擇了勇敢，因為堅強，所以勇往直前，永不言敗！

寫我學會了堅持600字10

世上無難事，只怕有心人。經過在爸爸單位裏住的這幾個月，我算是明白了這句話更深層的含義，並且把它的意思深深地刻在了我的腦海裏。

剛到爸爸單位我就發現，每天晚上操場上都有好多叔叔在單槓那兒鍛鍊。只見他們一個個都像小猴子一樣，輕輕一躍就跳上了單槓，有的在做引體向上，有的在做後空翻，有的在做前空翻我羨慕極了，便也想上去試試，可槓子太高，於是我叫爸爸：爸爸抱我上去好嗎？爸爸走了過來，把我抱了上去。我的力氣太小了，只能把自己吊在上面，動都不能動，沒一會兒就掉了下來，等我下來時才發現，我的雙手又紅又腫，碰都不能碰。

我説：這也太難了，我不練了！爸爸説：別放棄啊，叔叔們也是練了好久才能練成的，誰也不會一下就練成。那我每次都讓你抱，也太麻煩了。爸爸聽了在旁邊拿了幾塊磚放在單槓下面，讓我踩着磚頭上，我踩着磚頭試了試還差點兒。爸爸本還想再找磚頭，可我轉念一想，不能老靠爸爸，於是我彎起雙腿把全身的力氣都集中在腳上，拼命往上一躍，沒想到我真的碰到了單槓，我馬上死死地抓住槓子。呀，我真上來了！可是沒一會兒，我的手又感到一股鑽心的疼，一下就掉了下來。爸爸説：不要放棄，只有堅持才能成功。我聽了爸爸的話，又跳了上去，這一次我一直在堅持，雖然我的手很疼，但我一直努力堅持了下去。

隨着日復一日，月復一月的練習，我的手上有好多死皮，有時手疼有時胳膊疼，但我一直沒有放棄，我現在已經可以做大回轉了我兩隻手抓住槓子，身子往一邊使勁扭，突然我藉着那股勁兒，一隻手繞過整個身子抓住另一邊的槓子，另一隻手再轉過來，奶奶説我這叫完美的轉身，我自己也高興得像只小兔子，激動的鼻涕泡都冒了出來。

通過這段時間練習單槓，我明白了堅持的含義：堅持是打開勝利大門的鑰匙；堅持是奔向成功終點的快馬；堅持是登上羣山之巔的階梯。我以後做事一定要堅持，不能輕言放棄，不能半途而廢。同學們，讓我們一起在堅持的道路上勇往直前吧。

寫我學會了堅持600字11

梅花因為堅持在寒冬綻放，這才有了暗香撲鼻與灼灼紅花。滴水因為堅持，這才在長年累月間有了“滴水穿石”一説，令人敬佩。

在我們的生活中也需要堅持，我們要學會堅持，我們才能看到堅持後勝利的曙光。我是在一次軍訓過後學會了堅持，成就了一個勇敢的我。

那年在陽光在站軍姿的我，忍受着汗水從我的臉頰上癢癢的流下，那時候的我也曾幾度堅持不下，甚至還在心裏想着要放棄。只是，當我想起寒冬臘月裏的梅花，想起了滴水穿石的力量，我選擇了堅持，學會了堅持。

在軍訓的那段時間裏，我隨着同學們每天都在站在灼熱的太陽下一整天，我們身上的汗水不斷的流淌，我們咬緊牙關在一分一秒中堅持。陽光並沒有讓我們退縮，炎熱的氣候也並沒有讓我們膽怯。訓練我們的教官一直用雙眸注視着我，眸子裏帶着鼓勵，也帶着威懾。

在這次軍訓間，我與我的同學們最大的收穫也就是學會了堅持。堅持讓我們每一個人的身上都帶上了一種攝人的氣息，在堅持中的我們，每一個人的身上都帶着勇氣，還有一種無言的不屈。

等到我們走完了軍訓的這一段時間，我們發現了我們身上的變化。我們走起路來更挺直了，我們的行事風格中也帶上了一種堅韌。在這一次軍訓中，我學會了堅持，我的同學們也都學會了堅持。堅持帶給我們的，有很多令我們意想不到的收穫。這些收穫對我們而言是如此充滿着意義，讓我們不僅是在學習上，也在生活中更懂得了堅持的含義。因為堅持帶給我們的會是我們一直期待着的勝利之花。

我學會了堅持，也感謝這一路上堅持給我帶來的成功的收穫。

寫我學會了堅持600字12

人總要學着自己長大，成長的過程就是不斷更新自己的過程，我們會丟掉許多東西，好的不好的。

這兩天做了一個作業，從來沒有為一件事我會廢寢忘食，這次我卻兩天只吃了兩盒盒飯，我會忘了時間，每一次無意看到，都會覺得原來都是這個時候了。我不知道這值不值得，也不知道是因為我笨還是因為確實有點難，總之我做了三天。結果我算是成功了，我沒有覺得有多辛苦相反我卻很高興，突然覺得我又長大了一點。堅持對我來説很不容易，對很多人來講都不是一件容易的事。

英語一直是我的死結，在眾多的嘲笑和關懷中，我依舊沒有堅持住把它學好。鼓勵和刺激都是一種激發人潛能的因素，可是在我這裏沒有一樣管用的，有點死豬不怕開水燙的感覺，油鹽醬醋我一樣都不進。我為這樣的自己苦惱過，可是沒有一次我真正的改變，江山易改本性難移。這次卻不一樣，面對滿屏幕的線條，我居然細心的辨認。給自己一種成就感是一種美妙的感覺。

當喜歡一種生活方式就不會覺得改變有那麼難，之所以有那麼多煩心事，是因為我們總把不可能把難把沒有耐心放在嘴邊，我們會自以為是的認為自己瞭解自己，所以就自以為是不去嘗試。沒有一個人能真正瞭解自己就像沒有一個人能瞭解別人一樣。太多時候是由於不相信讓自己陷入苦惱，當然這要提到自制力的問題，我是沒有自制力的一類人。

當我們學會了有利於自己的品質的時，那我們就長大一點了。人與人有太多的不同，有的人一直就會堅持，有的人卻要去為此強迫自己。一種行為只要堅持三週就會形成一種習慣，當一種習慣形成時我們就有可能因為這個而變得更加美麗，人的美是由內而外的。

今天我學會了堅持，明天我就會像今天這樣不斷充實着自己，讓生活變得有滋味並不是每天我們參加多少活動，我們要學着為自己補充營養。

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放棄了，就什麼也沒有了，堅持下去，就還有一絲希望。——題記

是那一次，我學會了堅持。

還記得一個星期以前的那節體育課，王老師沒有來，是一個新體育老師給我們上課，她先讓我們圍着操場跑了十圈，天很熱，我剛跑了兩圈，就累得不行了，然後，汗水順着臉頰流了下來。我想：為什麼別的同學就能堅持下去？我就不能和他們一樣嗎？我一定也能跑完的。就這樣，我跑了下來，我知道我是怎麼能夠堅持下來的，但總算是跑完了。

歇了一會兒，老師讓我們做俯卧撐，每組三十個，做兩組。做完以後，我的胳膊一伸直就會疼，但老師並沒有讓我們休息會兒的意思，我們都沒有説話，安靜的站在那裏，不知道老師接下來又要讓我們做什麼了，一陣沉默之後，老師讓男生女生分開各站成幾排，她讓我們做蛙跳，跳到操場對面的白線時再返回來。第一排的女生開始了，她們去的時候看起來都挺輕鬆的，只是沒有想到回來的時候都好像跳不成了似的，我前面的女生回來時沒有掌握好平衡，就摔在地上，我很擔心，擔心她，也擔心我。

該我們了，我非常緊張，心提到了嗓子眼兒，“預備——走！”隨着老師一聲令下，我們就開始跳了，剛開始都特別有勁兒，知道跳到白線處時，我在我們那一排中還是第二名轉過身之後，剛才那渾身的勁兒好像都被一種神奇的東西吸走了似的。又跳了幾步，我更像是被施了什麼魔法一樣，連抬腿的力氣都沒有了。就在這時，我猛地抬頭，看見體育老師正在打電話，根本就沒有注意我們，我想：我這時候站起來走幾步她也不會發現，一會兒就錯過這個機會了。正要站起來，又想到：就這麼放棄了嗎？連這種小事都不能堅持，你以後還能幹什麼？我正不知道該怎麼辦，回頭看到那些之前被我甩在身後的人已經追了上來，我又有了動力，有了堅持的勇氣，快速地向前方跳，終於堅持了下來，把那些人甩在身後。

從那以後，我學會了堅持。對，堅持。無論多麼小的事，我都不會放棄最後一絲希望，我相信堅持就會勝利。

寫我學會了堅持600字14

小的時候，我胖胖的、白白的很是惹人喜愛，隨我年齡的增長，這也成了我的煩惱之一。看到其他小朋友穿着漂亮的裙子，還能輕巧在操場上跑，我很是羨慕，可是我是個著名的吃貨，看到魚、肉、薯片、薯條等一些高脂肪的食物就忍不住狂吃起來，什麼連衣裙啊，跑步啊全都拋之腦後。媽媽見我這樣胡吃海喝的，不鍛鍊遲早會生什麼毛病，便帶我去看醫生。不看不知道，一看嚇一跳，醫生説：“再不減肥會得糖尿病。”我和媽媽聽了臉色煞白，我心想：“再不減肥我就沒命啦。”下定決心一定要減肥。

回到家，我立馬拿起筆制定了一個減肥計劃。決定從此以後，每天要比以前早一個小時起牀跑步；中午吃過飯就出去散步——俗話説的好“飯後走一走，活到九十九嘛”。晚上寫好作業、吃好飯後出去溜冰，轉呼啦圈。

計劃定好以後，我就堅持鍛鍊，就算雨天也不放過。

“外面剛下過雨地面滑，還是別出去溜冰吧。”有一天，媽媽心疼地對我説。我説：“沒事兒，我自己會注意的。”誰知剛走沒多遠，我就摔了個大屁墩。

媽媽見了立刻心疼地説：“回家吧。”我也想回家，可是又一想到醫生的話，還是倔強地繼續溜。媽媽笑着説：“真沒想到，你竟然也堅持下來了。”

這時，我看到前面一個小水塘，想從旁邊繞過去，沒想到一轉又摔了個狗吃shi，我終於忍不住哭了。可是隻要想起醫生的話，想到漂亮的連衣裙，我就絕不半能途而廢。我堅持着站起來，鼓起勇氣繼續溜。

沒想到在這樣的堅持下，取得了意想不到的收穫。以前不能穿的衣服能穿了，體重下降了，跑步更快了。

一份耕耘，一份收穫。堅持的感覺真好啊！

寫我學會了堅持600字15

人的一生便如一塊香料，只有在堅持的信念為柴，堅守的行動為火炙烤中才能散發出最濃郁的芬芳。

……“砰”我又一次把拳頭砸向鋼琴一陣雜音，如我雜亂無頭緒的心。

我從五年級開始學琴，才學了不到一年，老師就要求我彈3級的考級曲目了。

這個音不對”我的心又一次的浮躁起來。我的無奈似落水的盲人，識不出方向。我拼命掙扎，卻無能為力，絕望，像無邊無際的黑暗，向我襲來。

“這個錯音總算搞定了，煩死了……”在我的抱怨聲中，我總算能彈完整首曲子了。

我走在小區裏散步，心裏還不斷想着怎麼彈好那首曲子，突然，一陣清脆的哭聲響了起來，我放眼望去，只見一個小男孩摔在地上——那是個正在學步的孩子，孩子的臉上掛滿了淚珠。但他的父母似乎沒有幫他的意圖，站在那裏，看着他，好像用他們的眼睛再跟他交流：“孩子，沒事，站起來繼續走吧。”那孩子在地上坐了一會兒，擦了擦眼淚，爬起來繼續歪歪扭扭地走。我似乎在那孩子身上學到些什麼……

我坐在小區的院子裏，仔細回想剛才的事，把那個小男孩學步的過程與我彈琴的經歷放在一起，突然我想到了“堅持”這個詞，那個小男孩學步的過程和我彈琴的經歷有着共同的特點——都遇到了困難。他在堅持，不怕疼，一步一個腳印的走着；而我則遇到坎坷，我選擇了放棄和浮躁。這難道不是真諦嗎？

經過幾天的艱苦訓練，我終於能把這首曲子彈的不但流暢而且動聽了。在彈琴課上，我也受到了老師的表揚，老師説我是她有史以來，第一個看見能在一個星期時間裏，把這首曲子彈得這麼好的學生……

一個學步的孩子，讓我學會了堅持！