感悟夕陽作文

日子似乎平平淡淡地走(“走”與“日子”搭配不當，改為“過”較恰當)，一個星期的時間很快就要過去了，轉眼間又到了星期五――一個讓人激動的日子。以往的星期五，真是快樂。這種快樂，從初一到初三，我過了很多次。(概述的目的只不過是要説以往的星期五快樂，暗示文章要寫的星期五不快樂。但是，概述內容太雜，用筆太多。)

那一天，手拿着一張令我汗顏的化學試卷，看着叫人難堪的76分(這可是我有史以來的最低分啊)，我傷心極了。(點明瞭事情的起因。)想到自己的理想，想到父母和老師對我寄予的殷切期望}我心如刀絞。我無力地趴在桌上，動都不想動一下。我本來是想再反思一會兒，勞動委員卻説要拖地，把我趕出了教室。(你看，這個句子裏，前邊以“我”為陳述對象，後邊以“勞動委員”為陳述對象，不統一，影響語言的流暢性。)來到走廊，我又趴在了欄杆上。(兩次用趴”字，都很形象，符合特定場合人物的心理。)我不斷地責問自己：“?，我為什麼如此粗心大意?為什麼呀?這麼低的分數，叫我怎麼見人呢?!”我的淚都流了好多了。我真希望有哪位好心的人能送給我一顆“後悔藥”，讓我重新再考一次。(“重新”和“再”連用，重複。)這時，我想望望自己平日非常喜愛的藍天。

我發現食堂邊的樹上有一束陽光。順着光，我去尋找那光源；哇(“哇”表示驚喜，與沉浸在悲傷之中的“我”的心理反差太大，不恰當)，那是西下的夕陽。這般美麗的景色，真是叫我們難得一見。夕陽使出渾身的力氣，把天空的淺藍染成了暗暗的淡紅。(好一個“染”字，寫活了夕陽的色彩和動態。)當我還沉浸在這美景中時，突然發現太陽變成了半個，於是飛快地跑到三樓，一睹她最後的芳容。當再次看到完整的太陽――那輪火紅火紅的.太陽時，我開心地笑了。夕陽美景，點亮了我的眼睛。

忽然間，我的內心十分感動。可是，在以往很多時候，看到的很多景物，我的心裏卻是無動於衷，像沒有什麼感覺似的。即使是面對人們普遍讚揚的朝霞和鮮花，我也似乎沒有什麼感覺。可是，有的人，常常是觸景生情，善於從不同的景物中找出生活的哲理。這種精神，是值得我學習的。