精選考試感悟作文9篇

在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的考試感悟作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

考試感悟作文 篇1

緊張的惠州二模考試已落下帷幕，成績也已公佈，本以為會考得不錯，可是結果卻讓我大失所望，拿着試卷，發現不少問題：

複習工作沒做好。這一次的數學試題都是基礎性的，但由於有幾題沒複習到位，白白丟分。現在才想起孔子有句話説得很有道理：温故而知新，可以為師矣。複習工作做好了，怎麼也不會至於基礎性的題都不會做吧！也許我現在也不至於如此後悔了。

平時不注重積累。這一問題在語文考試中非常明顯地暴露出來了，作文分創歷史新低，還犯了些低級錯誤。因為不注重積累，構思起文章來十分困難，用什麼文體，該怎麼寫，哪些素材可用等問題不知如何解決是好，於是亂七八糟地胡説一通，企圖矇混過關。以這樣的狀態寫出來的文章，能好到哪裏去呢？這就得出了這樣一個教訓：要想寫出好文章，平時的積累是少不了的。

態度未端正。這一點體現在綜合科考試上，我總以為綜合科不重要，也很容易學，所以複習綜合科時總是漫不經心，很少會花時間去認真對待各綜合科的科目。現在看來，我錯了，答卷上的得分告訴我，綜合科是容易學，但這是建立在認真的態度的基礎上的。態度端正了，學起來就事半功倍。

學習方法不太科學。英語成績最能反映這一問題，開學以來，我從未問過英語老師一道英語問題，遇到不懂的問題時，我學會把它放到一邊去，不查字典，也不問老師和同學。日積月累，小問題就變成了大問題，對我來説，最不幸的，就是每次考試都恰好出到這些類型的問題。“人非生而知之者，孰能無惑，惑而不從師，其為惑也，終不解矣”。班主任總強調學習要多問，實踐證明：學習，要拒絕沉默。

現在，我應從“亡羊”事件中吸取教訓了，及時“補牢”，莫讓自己“空悲切”。

考試感悟作文 篇2

窗外，小雨在悠閒地飄着，教室裏付老師在認認真真地給我們上英語課，臨下課時，付老師告訴大家：“今天下午要進行英語單元測試”。頓時班上響起一陣歎息聲，每個人都忐忑不安。“我能都考好嗎?考不好怎麼辦?爸爸媽媽會不會又給我談心?老師是不是會對我很失望……”雖然我的英語平時成績不錯，但我還是有些擔心，害怕自己考得不理想。今天老爸老媽還臭罵了我一頓，説我的學習態度不端正，還説我是一個辛辛苦苦大笨蛋，天天學習也沒有進步。想到這兒我更加擔心了，此刻多想把課本再看一遍，把內容都裝進腦袋裏。

已經是中午了，離考試只有30幾分鐘了，我就像熱鍋上的螞蟻——團團轉。付老師見我很急躁，便安慰我，説：“翟繼湲，你是個好學生，不用這麼擔心,‘精誠所至，金石為開’! 有付出就有回報，我相信你一定會考好的!”聽了這番話，我的心似乎平靜了許多。我想：“上帝是公平的，我平時都很努力，知識掌握的很牢，不會考砸的，一定要以平靜的心態來考試!我現在是一個六年級的學生，學習負擔本來就很重，考試也很頻繁，如果我這麼畏懼考試的話，考試時就會發揮不好。俗話説得好：‘信心是成功的一半。’所以我一定要樹立起強大的自信心，冷靜對待每一次考試。”想到這兒，我開心地笑了，“哈哈!哈哈!”銀鈴般的笑聲溢滿了整個教室，因為我不再害怕考試了!

下午，我以平靜的心態考完了英語，輕鬆地交了試卷。第二天，英語成績出來了，結果果然不出我所料：76分，是我們班的第二名。當好友呂希雅來問我怎麼才能取得好的成績時，我淡然地微微一笑作為回答，因為我知道“一份耕耘一份收穫,只要有付出就有回報。”

雖然，這件事看似很簡單，但我做了很大的心理鬥爭。經過了這件事，我從一個畏懼考試的小女孩，成長成了一個樂觀面對考試的一個少年。

考試感悟作文 篇3

好緊張啊，又要考試啦！因為暑假快結束了，佳音英語學校又迎來了新一輪的考試，以前的考試我從沒這麼緊張過，就是因為上次沒考好，被媽媽教訓了一頓，所以這次唯恐考不好。

怦怦怦！怦怦怦！這是什麼聲音？哦，原來是我的心跳聲。眼看着老師手中的試卷就要發到自己的桌子上了，我的心差點從嗓子眼裏跳出來。老師走到我身邊，把試卷遞給我。我接過試卷，瀏覽了一遍試題，稍稍鬆了口氣——不是我自以為是，這次的題目還真挺簡單。

雖然簡單，我還是不忘把每個單詞的“保險度”提到最高。再寫完試卷並檢查一遍後，我一看手錶，還有15分鐘呢！於是我又檢查了一遍，沒有發現任何錯誤。“叮鈴鈴”，下課鈴響了，我的心剛剛放下一點兒，又提了起來——下節課還有我最“害怕”的口語考試呢！口語考試通常是校長問問題，我們挨個兒回答。

口語考試終於來了，我緊張的説不出話來，在校長問我問題時，我根本不知道自己在説什麼，只看到校長連連點頭，説着“不錯”“很好”之類的詞語。

回家後，我把考試時的心情告訴了媽媽。媽媽驚呼道：“天哪！真沒想到會這樣！李灩霜，你一定要放平心態。這次考試無論好壞都沒關係，成績不是最重要的。”

是啊，我也知道成績不是最重要的。但如果我考不好，媽媽就會批評我呀，幸好媽媽剛才説無論考得好或不好都沒關係，我也就放心了。

成績出來了，我拿着試卷一頁一頁往後翻。單詞100分；口語100分；語法……97分！唉！我的語法成績從來沒拿過滿分，這回在音標部分扣了一份，在選擇題部分扣了兩分，雖然語法考的不好，媽媽也沒責怪我，只説了句：“盡力就行！”語法的分數並沒有給我的總分拖後腿，我考了班級第一名，所以我還是很高興。

通過這件事，我明白了一個道理：重要的不是成績，而是心態。

考試感悟作文 篇4

在這個晚上，充滿了緊張和激情，因為明天就期末考試了，大家都緊張複習，其中我們宿舍最熱鬧了。

我們宿舍的幾個人都在複習我提了個意見，大家一起復習，大家都同意了。我們一起復習，先複習的是數學，我們把數學重點都背了起來，然後是英語，我們把加星號的單詞背了起來，我們背得津津有味，緊張的心情充滿了歡樂，最激情的事是，我們為了放鬆心情，還開了唱歌聯歡會。可當我們要複習語文的時候，就睡覺了我們就決定明天早晨在複習。我們就睡覺了，睡覺的時候我們還在心裏默默的揹着剛才複習的。很晚才睡着的。

這個晚上，我們把重點背得滾瓜爛熟。

禮物

人的一生收到過許多禮物，也會送出很多禮物，禮物像是一種友誼，親情的輔助我，存在於我們心裏。

我曾經收到過許多禮物，但是每當我一看到窗台上那半截蠟燭時，一件件五年前的往事浮在了我的眼前。

這隻蠟燭是媽媽去北京出差時給我買的，叫藝術蠟燭，上面雕刻着栩栩如生的建築有長城啦、金字塔，而最上面的臘芯則是霍元甲的辮子，威風凜凜，讓我想起了霍元甲擊敗外國大力士奧比音為國爭光添彩的雄偉景象。

自從媽媽買回這隻蠟燭送給我，我便愛不釋手，天天放在手裏把玩，每一次放學回家都要先找到它和它玩耍一番，然後才去寫作業，爸爸雖然呵斥過我很多次，但我還是外甥打燈籠--照舊。直到有一天，我一回家，發現我的蠟燭沒有了，我便四處“翻箱倒櫃”的四處翻看，卻依然不見它的蹤影。

後來媽媽回來了，我問明情況後才知道，是小表弟喜歡它，帶它上街了，我知道後，大大“呵斥”媽媽一番，並把蠟燭拿了回來。

記得那是個期末考試的前夜，我正在家複習重點，突然燈就滅了，一看窗外才知道停電了，可是還有大半章知識點還沒有複習呢!怎麼辦？這時窗台上的蠟燭好像説話了“孩子，點我吧，我也是蠟燭”。我卻抱住了蠟燭説：“我不會點你的，就算我期末考不好也不會”。蠟燭上的霍元甲好像説：“你是祖國未來的花朵，點了我吧，沒事的，要不然我以後就不跟你玩了”。鑑於此情景我當時含着淚點着了蠟燭，藉着那微弱的燈光，我一點點的複習，看着那逐漸模糊的霍元甲，逐漸模糊的長城，逐漸模糊的金字塔，我感覺今天覆習的速度真快，一會就完事了，可是蠟燭卻只剩下半根。

每當今天衝上一杯香茗，看窗上的半根蠟燭，想起五年前發生的事，我想：這就是我收到的最好的禮物吧！雖然它不是最貴的，也不是最美麗的。

考試感悟作文 篇5

在我十八年的人生歷程中，有兩次考試給我留下深刻的印象。

一次是中考。初中三年，我一直是一個貪玩愛玩不喜歡學習的學生，只靠着自己的小聰明才保持了不錯的學習成績。上了初三，不管父母、老師怎麼勸我，怎麼告誡我，初三如何關鍵，我都置若罔聞，還是照樣玩遊戲、看課外書、打球玩，在中考前的摸底考試中，我居然考取了全班第二名的成績，這下我更是得意洋洋，覺得憑自己的小聰明無往而不勝，更不把學習放在心上了。

可是等到中考真正來臨的時候，我底子薄、學習基礎不紮實的毛病終於暴露出來。全班有七名同學考上了市裏的重點高中，而我卻以三分之差敗北，只能進入二類高中學習。在老師的歎惜聲中，我羞愧無顏，蒙着頭在家睡了幾天大覺。

這時候，父親給我説了一句話：“孩子，起來吧，一切都會過去。”

我默唸着父親説的這句話，有所感悟。我想，這樣沉浸在失敗的陰影裏，對我有什麼好處呢？我必須重新振作起來，忘掉失敗，用新的成績讓自己的失敗成為過去。就這樣，進了高中，我收起了貪玩之心，雖然也讀書、也打球，但是把學習的時間都充分利用起來，發奮學習，第一次期末考試，我就獲得了全年級的第三名，一年級期末的時候，我成為了全年級的第一名！

但是，這還不是我印象最深的第二次考試。這第二次考試，是我上高二的時候，參加了全市的數學競賽。競賽前那一個月，我把老師安排的習題從頭到尾做了一遍，所有不會的地方都一問再問，徹底掌握。我終於不負所望，拿到了這次競賽的一等獎！

當我把獲獎證書拿回家的時候，父親看着我，意味深長地説了第二句話：“一切都不會過去。”我思索着父親的話，是啊，什麼能過去呢？我中考的'失敗，過去了嗎？沒有，它一直是我發奮努力的動力；這次競賽的成功呢？它也不會過去，它見證着我的努力，併成為我新的起點。但是，他們其實也都成為過去了，忘掉失敗，我們會為新的目標努力；忘掉成功，我們同樣會向新的目標努力。不論是成功還是失敗，只要從中吸取教訓、獲得經驗，過去的就讓它過去，過不去的，就永記心頭！

一切都不會過去，一切也都會過去。

考試感悟作文 篇6

每一次考試結果都是這樣。甚至僅有的一點光亮都被黑暗所吞噬，找不到我的太陽，哪怕是僅會反射陽光的月亮，像是一隻孤魂野鬼，在漫無邊際的空間遊蕩。

我曾試着安慰自己：這不是我的世界，自然不會存在屬於我的光亮。安慰只是言語，存在於這個世界上卻會是亙古不變的現實，也許存在着我提前放棄的那一刻，如果命中註定存在這一刻，那我現在所能做的也只會是等待、沉默。

別人眼中的我是不很在乎成績的那一類學生，事實上又有誰會比我更瞭解我自己的心情：漠不關心的外表下隱藏的徹夜難眠，但我又怎能把痛苦和別人一起分擔。我真的很“自私”，我只想一人承擔着這痛苦，默默的品味着，尋找着燭光中漸漸憔悴、黃花叢中漸漸消瘦的淒涼和傷悲。看到成績單的那晚，我保持異常的冷靜。十一點一刻，我睜着眼睛，由於同樣的冰冷，我的思緒溶到了窗框裏的那塊乳白的天，我真的不想相信烏黑的窗框框住了整個世界。此刻，窗旁的書櫥卻異常鎮定的反射着幾片冷光；頭稍稍的側了一點，依稀中似又見到了我的書桌、我的椅子。。。紋絲不動，黑暗中，他們似乎在等待着。。。

將會有怎樣的的未來，如此切近又如此遙遠，伸手可及而又望而興歎。在一切塵埃落定之時，卻失去了美麗的幻想與憧憬，害怕會像泡泡般的炸裂，從此失去了陽光下的的五彩斑斕。我説過，我害怕結局，甚至害怕過程，甚至害怕開始一個新的理想。於是，我想逃避，我願意成為機器人DD機械和單調；在緊張的學習生活中我迫切的尋求孤單、尋求簡單，幻想着躺到一個永遠擁有清風吹拂的綠茸茸的山頭，最好還有一個無盡的黑夜。正如舒婷所説：

如果有沒有盡頭的路，我一定去走，

如果有永遠做不完的事，我一點去做，

如果有永遠不會改變的愛，我一定去追求。

我沒有發現，我已經這麼消極了。

我小心翼翼而又萬分謹慎，害怕每一次摔跤。

我也沒有發現，我開始愛上黑色的夜DD一個如此完美的地方。黑夜會給我一支畫筆，我會用自己的心去作畫；黑夜會給我一雙黑羽，在空間中自由的飛翔。現實會被掩蓋，只存在自己和自己編織的夢。

生命對已是何其簡單，而對他去卻又何其不簡單。周圍的親人暫且不説，就是黑暗中等待着的桌椅，我這樣也只是會慚愧不已

考試感悟作文 篇7

窗外的天是灰濛濛的，我的心是沉沉的。坐在寫字枱前，我沒有絲毫複習英語的興趣，腦海裏又浮現了放學前發試卷的情景。

蔡老師拿着一疊厚厚的試卷走了進來，我們知道，那是期中試卷。“許宣超99。5……“蔡老師開始報成績了。我的心怦怦跳個不停，滿懷期待……”張錦豪91。5“，多少？97。5吧？老師是不是看錯了？我怎麼會考這麼差呢？怎麼會？怎麼會！

“還不是你平常粗心大意，不好好學習，沒有養成檢查的習慣。”一個聲音從我心底傳來。是啊，能怪誰呢？當然是我自己平常不好好學習，做事很粗心大意，馬馬虎虎，做試卷不來不去檢查，現在哪裏去買後悔藥呢？

怎麼辦，怎麼辦呢？我以後一定要好好做每一張試卷，不求快，但求好，細節決定成敗。我要從寒假開始，好好做課外作業，努力爭取100分。

想到這裏，再看看窗外，我彷彿覺得天一下子明亮起來了……

考試感悟作文 篇8

前幾天，我們進行了期中考試。考完後，我對自己的成績進行了反思。語文考了97，數學考了98，英語考了100。

語文我主要是課文沒有背熟練，結果扣了三分。其他地方都可以，前面的基礎知識沒有選錯拼音，沒有寫錯字，閲讀理解能力還可以，最後的感想寫的很好詞語理解的也不錯，作文寫的很好，全級部只有六個沒有扣分，我就沒有扣分，並且將格都寫滿了。以後，我要好好複習，將課文背誦熟練。也要多看書，多練習寫作文，爭取下次作文、閲讀和基礎知識也不扣分！

數學我主要的問題是馬虎，153×6都算錯了，還有一道判斷題，也是因為馬虎，所以扣了一分。而一些比較難的應用題我都做對了，所以説我沒有不會的題，所有的題我都應該會，只是有些馬虎。我跟100分只差幾步，以後我要克服馬虎，考上100分！

英語題很簡單，所以我考了100分，下次我還要保住100分，不能讓它跑了！

其它副科的題考的都比較簡單，（有趣的一堂課作文）我都考的不錯。下次要考得更好。

這次雖然我考了第一，但錯的都是不應該錯的題。期中考試的時候不能再犯同樣的錯誤了！

考試感悟作文 篇9

期中考試圓滿結束了，我周圍發生了很大的變化。不信？那你就看看吧！

一、換了個班

別太驚訝，在我們學校，初一的期中考是很重要。因為這關係到選拔少科班的事。我不幸被選上了，但名次很不理想，才77名。我從初一（3）班轉到了初一（12）班。還真有些不適應。我想，過幾個月應該就會和同學們熟起來吧！

二、周圍都是陌生的面孔。

換了個班，同學都不熟悉，好在還有20個人認識。（12）班真是高手如雲呀！不是英語可以和外教conversetion（交談）就是數學使人望而止步，作文超好的也有的是。真有點自卑的感覺，自己好象是一無所長，特擔心考試，如果考倒數第一，面子就得丟光拉！好害怕！老師也變了，男老師好多。最讓我不能忍受的是原來（3）班同學的話。女生還好，就是一些男生，見我就説“叛徒”之類的話。我到（3）班串門，他們就喊：“你是誰呀？我不認識你。哦，對了，你是（12）班的吧，這是（3）班，不是（3）班的不能進去。”沒辦法，我只好逃了。以前是（3）班班長的錢錦説她再也不下去了。我有同感呀！

三、課程變了。

其實也沒變多少。就是外教課多了一節。更加不幸的是：星期三和星期五第八節課要跑1600米，暈呀！誰不知道六年級我跑步是全班倒數第一，現在要跑1600米，這不是要我的命嘛！嗚！腿現在還痛着呢！

看起來上少科班沒好處，還是兩年制的。不過，想想也是有好處的，同學優秀一點，也可以激發我的競爭意識嘛！哈哈！對了，老媽終於同意我定20xx年的雜誌拉！不也是因為這個嗎？

“我説你到底下不下來呀？”嗚！老媽又來催了。這也是一個壞處，我的上網時間又減少了！可憐那！