實用的獨立作文合集7篇

在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的獨立作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

獨立作文 篇1

一次，我在某學校門口耳聞目睹了這樣一件事：一位母親將一袋食品和一個紙袋遞給了女兒，説：“這是你愛吃的東西，還有剛刷好的鞋。”女兒也遞給母親一包東西，説：“這裏面有件髒衣服，它的扣子掉了，洗好後別忘了給我釘上。”

在孩子們的心中，父母就像是一堵永不倒塌的牆。可是，沒有哪一個人永遠做孩子，也沒有哪一個人永遠站在家庭的屋檐下。踏入人生，離開父母的港灣，離開親友的幫助，是人生的成熟之路。我們必須學會獨立。

生活上需要獨立。我們現在還沒有成年，暫時不需要自己去打工養活自己，但我們最基本的獨立本領就是我們能夠自理，管理好自己的零用錢，自己的事情自己做，自己煮飯等等。成年後，就要懂得自力更生，自己養活自己。社會上流傳着這樣一句話：“真正懂得教育孩子的家長，給予孩子的絕不是萬貫家財，而是一筆獨立自強的精神財富。”美國五百家大公司之一的總裁斯坦利先生是世界鉅富，他讓孩子懂得如何理財，如何賺錢，如何對待金錢，同時告訴孩子，自己辛苦掙得的錢是最珍貴的，要學會自己獨立。

學習上需要獨立。當今有很多學生並不把學習看成是自己的事，經常要父母監督着、責備着來學習。有的人埋怨自己的父母不是大學生，自己比別人落後就覺得理所當然，但其實，學習最終還是要靠自己。誠然，古今中外“將門虎子”屢見不鮮，居里夫人的女兒是科學家、諾貝爾獎獲得者；三蘇同是“唐宋八大家”……他們從小就受到父母的薰陶，使他們對某門學科產生興趣，這是他們成才原因之一。我國數學家張廣厚的父親是個目不識丁的礦工，家境貧寒，然而張廣厚在艱難中自強不息，靠自己的努力，刻苦攻關，在數學研究方面取得了卓越的成就。可見，他們的成功絕非靠父母遺傳，而是靠自己的努力。常言道：“師傅領進門，修行在個人。”父母、老師給我們指明方向，指出學習方法，他們也不可能一輩子伴隨着我們走，進一步地學習、鑽研就要靠自己了。

工作上需要獨立。俗語説：“在家靠父母，出外靠朋友。”但這句話，在現在的社會中已經不大適用了。當今社會需要競爭，需要真材實料，需要DIY（自己動手做）人才，那些“走後門”的人已經沒有什麼地位了。在工作上獨立，就要懂得自己找工作，靠自己的力量步步高昇，善於在領導面前展現自己的才華，不整天哀歎懷才不遇，獨立自主地完成任務，獨立解決困難，勇於嘗試等等。要如雨果所説：“我寧願靠自己的力量，打開我的前途，而不願求有力者垂青。”要相信“我就是我自身的主宰！”楊瀾讀大四時去應聘央視主持人，面對如林的強手，她毅然對評委説：“不管你們選不選我，但我今天一定要把自己表現出來。”她也確實這樣做了，結果，她擊敗了眾多強手，如願以償。宋代著名散文家蘇洵曾將自己精心撰寫的22篇文章拿給翰林學士歐陽修看，得到了歐陽修的賞識，並將其推薦給朝廷。

記得拉美國家有一句諺語：“自力更生勝過上帝的手。”一個人的成熟，離不開父母的撫養，社會的.哺育，老師的教導。不過，這些都是外在的因素，學會獨立才是關鍵。一個人在有利的條件下重視獨立能力、嚴格要求自己，才能邁向成功的彼岸！

獨立作文 篇2

獨立是黎明的曙光，雖然微弱，卻能衝破黑暗；獨立是沙漠中的一瓶水，雖然平凡，卻能拯救生命；獨立是荒野中的北斗星，雖然很小卻能帶來希望。若想成功則必須獨立。

獨立可以磨鍊人的意志，使人走向成功。

獨立是一個人磨鍊意志力的必經途徑。日本前眾議院議員德田虎雄曾經説過，“人，誰都想依賴強者，當真正可以依賴的只有自己。”在日本動漫大師宮崎俊所創作的《千與千尋》中，千尋原本是可十分依賴自己父母的女孩，但當她與父母到達一個神祕的小鎮時，父母奇怪的變成了豬，受驚的千尋在朋友的幫助下，漸漸學會了獨立，最終千尋也成功的磨鍊了自己的意志，救出了父母。千尋正是靠着這一份獨立，磨鍊自己的意志力，從而走向成功。這部經典之作給予觀眾的，不僅僅是一份感動，同時也告訴我們學會獨立的重要性。可見如果想磨鍊意志，走向成功，最重要的遍是獨立。

獨立還可以加強我們的生活能力，讓我們的生活更有色彩。

獨立是強化生活能力的最好方式。如俗話所説：温室裏花朵永遠沒有山上的花朵開的漂亮。《指環王》中佛羅多本來是一個普通的霍比特人，一直生活在夏爾的他由於一個可怕的魔戒，和同伴一起開始征途，走向獨立之路，也正是這一條路是弗羅多提升了自己的時生活能力，從而見到了更多外面的，豐富多彩的世界。我們可以假設，倘若弗羅多並沒有遇見魔戒，也沒有踏上征途，那麼他也不會有怎樣一個豐富多彩的經歷，他的目光也永遠只能停在夏爾。弗羅多的勇敢得到的獨立，也使他的生活充滿了色彩，得到了充實。由此可以看出，生活要想多彩則必須獨立。

獨立也可以給我們事業的成功，帶來更好的前途。

事業的成功往往離不開獨立。伏爾泰曾經説過，“不經巨大的困難，不會有偉大的事業。”美國著名喜劇片《老友記》中，瑞秋曾經總是像千金大小姐一樣，一直都依賴自己的父親，好在她的朋友鼓勵她扔掉她爸的信用卡，並幫助她尋找工作，最後的她也充分發揮自己的特長，漸漸獨立起來，成為優秀的服裝師，走向事業的巔峯。生活中的我們也不過就是這樣罷了，抱怨自己沒有好工作，只不過是沒有吃苦走向獨立而已。因此現實中，若想要事業上的成功，那麼第一步就是要獨立。

在這嶄新的時代中，獨立的重要性不可忽視。這世上正是有因為獨立，才有成功，邁出獨立的一小步，便是成功的一大步。

獨立作文 篇3

今天，媽媽，叫我，自己走。

我立刻變得緊張了起來，在腦海中摸索着一切可拒絕的理由。下雨？外頭陽光明媚；腿疼？我的腿可從沒壞過；東西多？只有一個書包。“啊！”我煩躁地大叫起來，微弱地敲打着媽媽。她一臉茫然，不知道該怎麼辦。

“hello！寶貝！”我爸爸跳出來“解圍”。他假惺惺地衝我笑，“只要你願意走，我就給你買壽司！”“哦，天哪！誰都知道壽司是我的最愛啊！”我不假思索地答應了。

雖説答是答應了，可還是心有餘悸。剛開始，難免會有些不適應。我這樣安慰着自己。奶奶總是跟我説：“榆雅啊！汽車是”殺人的惡魔“，它呀！”殺人不眨眼“！”説到這兒，我真是愈來愈害怕了。我顫抖着，極力邁起步子，我感到有一種陰森森地感覺，那樣強烈！那樣可怖！

我打了一個趔趄。緊抓著書包帶，背後冒出了滴滴冷汗，額頭全被汗水浸濕了。過馬路時，我左看看，右看看。規規矩矩地在人行道上一小步一小步地走着……

到了校門口，我的內心像如釋重負一般輕鬆了下來。在這一刻，我不僅覺得無比的愉悦，還獲得了真正的獨立！

那一刻，我的心靈受到了觸動。我收穫了獨立！

獨立作文 篇4

每個孩子身上都藴含着巨大的潛能，這是毋庸置疑的。我們為什麼要開發孩子的潛能，目的是什麼呢？目的就是發現孩子的優勢，擴大其優勢，將來能將自己的優勢轉化為對生存的資本，生活得更好更幸福。

反過來，要使孩子的潛能得到最大限度的開發，首先就要讓孩子學會獨立，一個不夠獨立的孩子，他的潛能開發也會受到影響。因為在潛能開發過程中，父母只能是引導者，發揮主觀能動性的還應該是孩子本人。比如，有的孩子遇到一點困難就退縮，或者尋求大人的幫助，不要願意自己想辦法解決，這顯然不利於孩子的潛能開發。

潛能開發與獨立是相輔相成的關係，兩者相互影響，相互制約，培養孩子的獨立性無論是對孩子的潛能開發，還是今後的生活都有着積極的意義，所以，家長一定要注意孩子的獨立性培養。

與國外的孩子相比，我們的孩子的學習能力是非常強的，但是獨立性、操控能力就很差，我認為這與中國父母傳承多年的養育方式是有關的。眾所周知，中國的父母是最辛苦的，從孩子還未出生起，他們就已經在為孩子的將來做着事無鉅細的規劃，選擇什麼樣的胎教教材、在哪個醫院生產；將來孩子在哪個學校上學，去哪個國家留學；學習什麼樣的課外輔導班，是學習鋼琴還是舞蹈，亦或是美術；將來做什麼工作，選擇什麼樣的人生伴侶······

所以，我們經常説中國父母的愛是母雞護子式的，生怕孩子受到一丁點的委屈，遭遇一點挫折，總是希望能把孩子養在温室中，在自己的羽翼保護之下成長，於是就產生了這樣的“悲劇”：

孩子上幼兒園了，口渴了，他會對老師説：“老師，口渴。”老師説：“那你去喝水吧。”可孩子還是一遍一遍的對老師喊道：“老師，口渴。”為什麼會這樣？因為他在家裏只要一嚷口渴，就會有人把水放到他的嘴邊。

孩子上中學了，學校要組織郊遊，因媽媽出差，這次未能給他準備好食物與水，還有禦寒的衣服，所以，他空着手去參加郊遊，餓着肚子，發着高燒回來了，回來之後一個勁的埋怨媽媽為什麼沒有照顧好他。

孩子上大學了，全家總動員，爸爸給孩子提着行李，媽媽給孩子鋪牀鋪，孩子呢？吃着冰淇淋站在一旁乘涼。入學一個月後，父母收到了孩子寄來的包裹，打開一看，竟然全都是髒衣服。

孩子大學畢業要參加工作了，眼看着別的孩子在都找到了工作，可咱家的孩子整天在家裏上網打遊戲，無奈之下，你只好陪着他去用人單位面試，替孩子招聘，結果卻招致面試官的白眼。

······

這樣的例子不甚枚舉，很多時候，只有當父母發現孩子的能力不行時，才會抱怨道：“我家孩子怎麼這麼笨？人家孩子怎麼都可以，為什麼他不行？”父母是問題孩子的形象代言人，他不行，更多時候是因為你不行，是你的教育出了問題，一個從小在温室裏成長的孩子，你能苛求他長大後成為一顆茁壯的大樹嗎？

在父母的潛意識中，親子是一體的，對於這一點，可能很多父母都沒意識到，他們總是不自覺的將自己與孩子的關係緊緊的聯繫在一起，就像兩塊異性相吸的磁鐵，一方面有着強烈的“替代成就感”，比如，有的家長當年沒能考上一所好大學，就把希望寄託在孩子身上，“你好好讀書，將來考上清華、北大”，這其實不是孩子的願望，而是你把當年未能完成的心願轉移到了孩子身上。另一方面，父母又心甘情願地包攬了本應該屬於孩子自己去做的一切。你看現在的孩子，有幾個會做家務的？別説收拾房間、洗衣服了，就連自己的書包都不會整理，上學的時候，揹着書包的往往是孩子的家長，這樣一來，就使孩子在生活實踐中其體能、智能和社會性參與的權利受到限制，長大以後，自然就是什麼事情都做不來，無法獨立。

現實中已經有很多例子證明事無鉅細的愛是傷害，如果你真正的愛孩子就應該學會放手。讓他學會自我獨立，在生活中開發自我的潛能。

獨立作文 篇5

我媽費了九牛二虎之力把我從牀上拖了下來。

睡意朦朧，籠罩着我的大腦上空。電腦着火了啊！我馬上跳起來了。什麼，什麼？我光着腳丫子從卧室裏跑出來，還好，還好。沒燒？

等一下，什麼情況。

怦啊，我的脖子。抬頭一看，我在車裏。剛才司機一個急剎車，讓我的頭撞了個大包。我怎麼在車上，做了一個夢嗎？看着窗外，似乎明白了什麼。

內心在呼喚，思維在澎湃。我自由了

一個人走在城市的大街上，兜裏揣着2600人民幣，揹着個書包（説實話，我都覺得自己像個離家出走的。不過，我不是）面前沒有老爸的高大的背影，背後更沒有母親緊隨的腳步。一個小孩子像第一次出來似的，真想像傑克一樣，向人羣宣告：我是世界之王！

迎着寒風，踏着歡快的腳步。恰似小猴子脱離萬有引力、達爾文進化論一樣，從來沒有認識這世界。

望着急湍甚箭般的人流，我想是在俯視着他們。

我，一個乳臭未乾的小毛孩。

獨立穿梭，我成功了。

獨立作文 篇6

“獨立”這個詞在生活中非常普遍，有的出自父母之口，交談中，説孩子獨立；有的出自老師之口，課堂上，教人獨立；有的出自孩子之口，互相比較，説能獨立。但是真正能做到獨立的，卻很少。

有過這樣一例：每天父母為孩子備好一切，只求孩子認真學習，生活中為他做這做那，只要孩子以學習為主，孩子在這樣的情況下久而久之便養成了惰性，有時雖會説：“我要自己來！”但實際行動卻是：手一張，腳一身，衣服和鞋都有父母來“幫”穿。有的孩子甚至認為父母為我們做這些理所應當，就該做這些……

生活中，父母雖會幫我們很多，但卻不能幫我們一世。他們終會老去，離開。我們也會有自己的生活，到那時，我們自己還能否自理？有的可能會説：能啊！我會掃地，會洗碗……有這些本事當然，但如果什麼都不會，在生活中，就只有吃虧！只有自己獨立才能是的出境……

母親常對我説：“孩子就不能慣！就該做自己可以做的事，現在不做，長大還得了？”所以只要有什麼掃地，洗碗，煮飯，端茶之類的小活，就會是我做。父母從不幫我一下，也不提點幾句，只會説要自行領會，體會。

雖然這些都是生活中的小事，都只是幾分鐘便能完成的事情，但如果用心，細心的做，你會有成長的。做事不是完成任務，也不是為了誰做事，只是讓你自己從中體會，自己收益的小文章。獨立就是做一些無意義的事嗎？不是的。這些事雖小，但並不是無意義的。小事成大事，大事成獨立，獨立是為自己好，不是為了誰。就算為誰，也是為你自己好！老做小事，可能會枯燥無趣，但你有沒有想過多做便會熟能生巧，便會越來越熟練快速呢？

學會做小事，認真做小事，才會幹好大事！因為注意了細節！

只有生活獨立了，自主了，才會在學習上，工作上有成就。小事雖小，但小事多了就會是大事。做多了生活小事，才能遇到大事時不亂，不慌。

獨立不是口頭説，不是在課堂上左耳進右耳出的聽老師講，也不是與朋友較真的説自己能獨立！而是要用實際行動證明我要獨立，我能獨立，我是獨立的！

獨立作文 篇7

在孩子們的心中，父母就像堵永不倒塌的牆，每天在我們身邊保護着我們。

可我們不會永遠都是孩子，遲早會離開爸爸媽媽的懷抱，所以我們從現在開始，就要學會獨立。我所説的獨立，並不是讓你去打工賺錢，而是自己的事情自己做。

今天，我要説的是自己幹活和獨立學習。

自己幹活這一條，我相信大家都能做到。因為，凡是從小事做起，可以從收拾自己的書桌開始，一直到打掃自己的房間。這一點應該大家都能做到，不過獨立學習這一條，可不是每個人都能做到嘍!

你會説：“獨立學習，不就是自己寫作業嗎?這還不簡單嘛!”那你就大錯特錯了。我説的獨立學習，並不是指自己寫作業，而是指在學習上，千萬不要遇到不會的就空着，或讓爸爸媽媽教你。讓你自己去學，才能進入知識的海洋。

我覺得，獨立學習這一點，我已經可以了，而第一點——自己幹活、打掃衞生，這一點我做得不夠好。我每天起牀時都不把被子疊好，就放在那兒，讓外婆幫我弄，可現在我決定自己的事情自己做。

媽媽總説：“你現在還太小，等你長大點再説吧!”而我總是想：一定要長大才能獨立嗎?

有一次，我在寫作業，忽然水筆沒有水了，我便拿好錢和作業出發了，因為順路，所以我買好筆芯，就到媽媽店裏去了，媽媽看到我，驚奇的説：“孩子，你長大了!”

獨立很簡單，只要你自己去做，最小的樹苗，也可以變成參天大樹。