【推薦】獨立的作文

在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的獨立的作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

獨立的作文1

我，渴望獨立，渴望自強，渴望擁有一片屬於自己的天地。

曾經有過這樣的一個事件：一名高中生，因為從小父母就事事幫他完成，只要求他埋頭苦學，於是他從小學開始，他一直保持着優異的成績，但除此之外，其他的什麼都不會。

終於，他在父母的期盼下已優異的成績考上了北京的清華大學，一家人都很興奮，但又有一個問題，那就是在大學中學生必須住校，這對於一個面對生活一竅不通[注:竅：洞，指心竅。沒有一竅是貫通的。比喻一點兒也不懂。]的孩子來説就是一個巨大的考驗。

有一天，父母接到了學校老師的電話，老師説他們已經知道情況了，雖然他的成績很好，但學校不會接受一個沒有自理能力的學生。一家人的心就在這一刻碎了。父母則後悔不已。

我的父母也很疼我，也從不讓我做事，害怕我會受傷，還是希望我把全部的精力投入到學習中，每當我想幫忙的時候，父母就會説：“快去學習去，你要努力呀，要不然長大就會沒出息。”每次聽到這些話，心中都會有一點小小的失落，但很快又會恢復。

上初中了，我想自己騎電動車上學，讓父母早上能夠多休息一會兒，但他們怕我開車不小心，就好好地跟我説。於是這件事好久漸漸忘了，也就沒有再提了。

初三了，總是希望可以脱離父母的保護，希望可以住校，但得到的答案卻是否定的，理由則是學校哪裏比得上家裏好啊。

我一直渴望獨立，可是最終都沒有獨立。我現在沒有熱河經濟來源，大到房子電腦，小到方便麪，全都是父母的。就連我買書的零花錢也都是父母給的。離開了父母，我的錢包就像是無源之水。所以説，我希望父母能夠給我一個鍛鍊的機會，讓我學會獨立。

獨立的作文2

獨立自主，是一個人走上社會的根本，培養一顆獨立自主的心，更是重中之重。只有學會獨立自主，才能在日新月異的社會立足，不至於被社會淘汰。 ——題記

當我們看到一棵棵沙漠中的仙人掌與乾旱鬥爭，與沙塵搏擊時，心中總會充滿敬佩和羨慕，風暴中的那一棵棵堅強的綠色身影，也總讓人心生感歎。可是，再回眸一看家養的仙人掌，除了刺卻全身都軟弱無比，不堪一擊，它們享受着安逸、安靜、安全的生活，學會了依賴，漸漸變得軟弱，卻忘記了拼搏，忘記了堅強!當它們的主人不再經常澆灌它們時，它們立刻全身癱軟，連刺都一碰就掉，瀕臨死亡，再不補救，就徹底枯萎了。仙人掌，失去了它固有的堅強，只因人們的處處呵護，使它沒有風霜雨雪的磨練，自然不堪一擊了。

難道只有植物才會這樣嗎?不!人也一樣，從小生活在父母臂膀下的孩子，未經磨礪，偶遇不順，就認為困難重重，無法逾越，不正是因為什麼事都不用承擔，父母全部包辦了嗎?有的孩子，父母只要求他們學習好，什麼都不用管，這樣，孩子們都成了一台台名符其實的“學習機器”，學習頂呱呱，可生活上笨拙、無能。我曾看到過一幅漫畫：一個小女孩，一邊驚愕地看着客廳地上的“突，突，突”冒煙的水壺，一邊驚慌地叫：“啊!媽媽!快，不開了!”而她的背後，是裝飾的富麗堂皇的客廳和密密麻麻的獎狀。這只是一幅好笑的漫畫嗎?不是的，它告訴我們，學習再好，生活上不會獨立自主，有什麼用呢?遇到漫畫上情景，你會怎麼做呢?

獨立自主，是為了幫你在日新月異的社會嬴得一席之地，為自己培養一顆獨立自主的心吧!

獨立的作文3

獨立是夜幕中的一絲微光，雖然很淡，但也能衝破黑暗;獨立是大海中的一塊木板，雖然很小，但也能拯救生命;獨立是燒杯內的一種催化劑，雖然很慢，也能改變速率。獨立是我們走向成熟的標誌，它是我們人生的必修課之一。

在美國，有一則諺語是這樣説的“自力更生勝過上帝的手”而事實也證明了這一點。在魯濱孫漂流記中作者塑造了一個靠自己雙手獨立頑強生活的這樣一個魯濱遜人物形象，熱愛探險的魯濱遜在航行的過程中，不幸遭到暴風雨襲擊，最後獨自一人漂流到了一個荒無人煙的小島上，但他並沒有氣餒，沒有放棄。依靠自己的雙手，自己的能力，在小島上建了房屋，種了菜地，獨立的生活着。如果他自己不自力更生，那麼等待他的就只有死亡。從這裏，我們可見獨立之重要。

在生活中，我們更需要獨立，而現在我們已經是高中生了，所以更加需要鍛鍊自己的獨立性。曾經，我們在父母的庇護之下，成長的一帆風順，但現在我們已經長大了，不再是那温室裏的花朵，經受不起風吹雨打，也不再是那遭遇到點困難就怨天埋地的了，因為我們獨立了，要在風雨中勇敢的前進。

生活中沒有旁觀者的席位，每一個靈魂都是一個世界，而每一個世界都是一個獨立的個體。在獨立中，我們總能找到屬於自己的位置，自己的光源，自己的聲音。

獨立的作文4

這個學期媽媽換了一份新的工作，每個星期六上午要上班，沒時間陪我了，我要獨自一個人在家半天。這對我來説是一件十分可怕的事。

星期六的早晨，我不像往常一樣睡得香香甜甜了。我早早就醒了，開始擔心着爸爸和媽媽什麼時候去上班。爸爸看到我為難的表情便鼓勵我説：“我家的寶貝是最勇敢的，你只要像往常一樣起牀後吃完早餐，做作業，看課外書。媽媽一會兒就回來了，有什麼事情就給我們打電話。”儘管這樣，我還是有些害怕，但我不想讓爸爸、媽媽擔心，就説你們放心去上班吧。

爸爸、媽媽離開之後，我躺在牀上開始想着各種書上的情節。什麼有壞人敲門呀，有小偷呀……越想越害怕，我都快哭出來了。正在這個時候電話鈴響了，我迅速爬起來，原來是媽媽。剛才所有的擔心和害怕一掃而空了，媽媽叮囑我不能到窗邊玩等一些。還説我已經長大了，要變得獨立懂事了。我自已也覺得白天不可能有這麼多壞人，而且鄰居家的阿姨也會照顧我的。

我開始了我的獨立生活，雖然只有半天，我也要做到不讓媽媽擔心。我開始吃着美味的早餐，想着快點完成作業，還可以上網聽歌。想着想着便也開始享受這獨立安靜的時光了。不一會兒，我的作業就完成了。我開始在電腦裏搜索着我愛聽的歌，帶上耳機跟着哼唱着。就這樣時間跑得飛快，在我還沒有察覺的情況下。媽媽已經回來了，還幫我買了香噴噴的蛋糕作為獎勵。

我能獨自一個人在家了。我要慢慢開始學會獨立了。我要長大了。

專家點評:

詳略不當

獨立的作文5

以前，我一直以為自理能力沒有多大的重要性，可自從我讀了《魯濱遜漂流記》一書後，才對自理能力有了新的認識。

一向愛好航海的魯濱遜，在一次航海中遇難了!狂風巨浪奪去了同船夥伴的性命，只有魯濱遜漂流到孤島上，生活了二三十年。他沒有儲備糧食，沒有生活用品，離開了社會，離開了集體，怎麼能生存下去呢?然而。他沒有被困難嚇倒，先是靠幾把鳥槍打獵度日，可子彈畢竟是有限的，所以他還不斷的馴養禽獸，種植農作物，還自己做衣服、自己治病。就這樣，魯濱遜在孤島上生活了二三十年。他這種生存能力是從哪裏來的呢?不就是從有生活自理能力開始，然後才逐步形成獨立生存的能力嗎?可見，養成自理生活能力對我們是多麼重要啊!

這使我不由得想起了自己，我的自理能力很差，什麼事情都依靠媽媽，有時連衣服都讓媽媽穿。屋子也很少收拾，我的書桌顯得也不利落，桌子上的書本堆得像小山似的，抽屜裏塞得滿滿的，地上全是紙，地板磚髒了也不擦，而且很少做家務活。每次上學書包常常收拾不好，丟三落四，為此還捱了老師的批評呢!

冰凍三尺非一日之寒。要想成為魯濱遜那樣的人物，我就得從現在開始鍛鍊我的自理能力。列出作息時間表，學習做家務，整理房間……雖然和魯濱遜在孤島上的獨立生活比起來，我還差得很遠，但是我有決心鍛鍊好我的自理能力，為今後的生活打下良好的基礎，把自己鍛鍊成像魯濱遜那樣能克服一切困難的了不起的人物。

獨立的作文6

萬物的輪迴總是那麼的自然，沒有抱怨，着命運的軌跡。沒有憂愁，默默遵尋着命運的軌跡。

——題記

春來春往，花開花落，細心的聆聽花蕾初放的聲音，靜靜的柔柔的。

駐足在花前，撲鼻的花香讓人覺得暈眩，有時花香可以飄出很遠，

直盯着那春的色彩，而是沒有注意一朵紅花徐徐飄落了。

無論春雨，秋雨，不管嚴寒還是酷暑，總有一些細小的生命零落了，飄散了。

再次走過時看到滿地飄零不僅大吃一驚，除了惋惜還是惋惜。

春雨過後的傍晚滿路泥濘，剛剛開放的桃花，沾着雨滴，嬌滴滴地掛在樹枝上。但一些花朵落在泥中，水窪中，好悽美，如此發現它們的不僅綻放在樹枝上化做春泥仍顯得那麼完美無瑕，殊不知感動人的，是它的精神。而有時人恰恰就缺少這一種“不以美而喜，而以神可貴”的精神。

天放晴了，春日暖洋洋的，使人看一眼便覺得睏倦，陽光曬乾了泥濘的道路，落花混合在泥巴中，隱隱約約可看得出那是春天的精靈——桃花。

樹上的花依然無比燦爛的奔放着，而樹下的此時已被凡塵所埋沒。

春雨一場場的下，春日一天天的曬，唉，那些落花們早已落入泥土深處，迴歸到它的根源。

樹上的花漸漸稀疏了，就算殘留在樹上的一些花朵好像沒有一開始那麼美麗了。

泥土無比寬厚地包容了一切，落花無比悽美地化作了春泥。

落花真正的美麗是那麼的短暫，那是大自然的軌跡，而花遠離了展現美的地方，用身軀化作美麗的最深處。

終於一場春雨過後樹枝上的花朵早已芳跡廖然。

讓生命離生命更近些，因為有愛不覺天涯遠。

專家點評:

表達欠文采，主旨深化欠妥

獨立的作文7

當我知道我媽要出差兩個星期，我的心一下子從高潮跌倒低谷，因為我到目前為止還不會炒菜，她又那麼晚才和我説，我怎麼來的及學呢！當時我就像熱鍋上的螞蟻，不知怎麼辦。

“嘭”我媽關上門，拎着箱子，走了。她幫我燒了很多菜，但也吃不到第四天啊，我終於把菜全部吃完了，看着空空的盤子，讓我感到恐懼，我可不想看見“某某中學的一名學生，沒有飯吃，餓死家中”這樣的新聞。所以我只好自己做了，我打電話給我媽，她就在電話裏教我做“西紅柿炒雞蛋”這也是我最喜歡的菜，先打兩個雞蛋，攪好後，放一勺鹽，再放點葱花，等鍋裏的油熱了以後，往鍋裏倒，然後就是炒西紅柿，也是往鍋裏放一勺鹽，最後把雞蛋和西紅柿一起炒，再放兩勺糖，就大功告成了！

這個問題解決了，還有更讓我頭痛的！

就是，我家還養了一條狗，我要每天5點50就起來，帶它下去拉屎、拉尿，下午放學第一件事也是帶它下去拉屎、拉尿。特別是早上要很早起來，這是非常非常痛苦的一件事情。

有一天晚上，可能是我喂太多了，它夜裏面開始拼命的叫，我起來一看，屎拉在籠子裏了！這真的是一個非常頭痛的問題，我只好幫它清理了。

我先幫它洗了個澡，再把它的毛吹乾，再幫它洗籠子，做完這些事情已經是三點多了，這次的教訓讓我知道一定不能喂太多，不然倒黴的是我啊！

在後來的日子裏，我做的越來越好，也漸漸學會獨立。

當我媽回來的時候，看到家被我照顧的那麼好，非常開心。

我也知道是生活教會了我獨立。

獨立的作文8

中國的父母太過於溺愛自己的孩子，而日本的父母要求自己的孩子必須什麼都會做。美國加州的父母更是要求嚴格，在孩子十八歲的時候就把孩子趕出家門。

善於奔跑的非洲獵豹撲住獵物時，不是立即將其咬死，而是有意識的放生。而後驅趕獵物豹崽去追趕獵物。若豹崽追了一會兒便停下來，母豹會毫不留情的撕咬小豹，直到小豹再去追逐獵物為止。

請撒開手，讓孩子學會自己“走路”吧!也許我們會摔跤，但這是能讓我們學會跑的唯一途徑，而且摔跤也是磨練。

摔跤並不可怕，可怕的是孩子永遠依偎在父母的懷抱裏。古今中外，哪一位偉人是依賴父母成名的?然而更不可思議的是，一些知識高層的大學生、碩士生竟然在光天化日之下被人拐騙。這説明了什麼?現在的許多兒女在家裏是小皇帝、小公主，父母對孩子百依百順。孩子衣來伸手、飯來張口，只知道吃喝玩樂，根本談不上自立。這如何能挑起四化建設的重擔?怪不得聯合國教科文組織宣佈：學生學習的首要任務是學習生活。

強者是磨練出來的，不是被溺愛出來的。鄧亞萍在4歲時，每天要打上萬個球。稍大一點，每天會要應付家人的車輪戰。父親鄧大鬆更是嚴格，他在球枱上畫一點，規定鄧亞萍每球都要落在這個點上……這簡直是折磨。然而鄧亞萍挺過來了，歷盡艱辛後終於成為世界頭號高手。

美國的一位大資本家對幼小的兒子説：“快到爸爸這兒來，爸爸抱。”當兒子笑吟吟地向他撲來時，他卻閃到一邊，然後對趴在地上哭的兒子説：“不要相信任何人，一切只有靠自己!”這種的教育方式雖然未必可取，但他至少告訴我們：只有讓孩子先嚐些苦頭，學會獨立，才能讓孩子學會生存。

請放開手吧，父母們!也許孩子的腳步是緩慢的，但這是學會生存的必經之路呀!

獨立的作文9

最近，我讀了一篇叫《烏塔》的文章，讀後我立刻從心裏感受到自己的獨立能力很差，什麼都要依賴爸爸媽媽。烏塔僅僅是一個14歲的小女孩，就獨自遊歷了整個歐洲。

據説，外國的小孩，2歲就要自己的事自己做。3—5歲就要為家長分擔，如果是女孩到了9歲就要去別人家當1年多的保姆，而且家長不準去看。如果是男孩到了9歲就要去外面打工1年，家長不準給錢，也不能去看，更不能把孩子帶回家。

再回頭看看我們國家的.小孩，5歲了都還要爸爸媽媽餵飯，如果不吃的話，爸爸媽媽就會説一些好話什麼的，比如：我的小寶貝呀，我家的寶寶是最聰明的啊……還有些孩子17、18歲了都還在依賴爸爸媽媽，一點獨力能力都沒有。還有些更不像話的孩子20幾歲了都還在向爸爸媽媽伸手要錢，要到了呢？不是去賺錢而是去網吧上網，你們知道嗎？有一次新聞發佈有3個17歲左右的去上網因欠錢而被黑心的老闆給殺了，所以最好別去網吧上網。

説一説我吧！記得有一次，放學後，因作業非常多，所以我就飛速地跑回了家，在門口等了5到6分鐘後媽媽飛速跑回來了，我氣急敗壞地對着媽媽説：“你唷，對我一點都不好，我都等了一個多小時了！”我明明知道只有5、6分鐘，還説等了一個多小時。媽媽卻説：“都是媽媽的錯，這都怪我。”事後，我一直想跟媽媽道歉，可又不敢。

在此，我想對中國的孩子説：“我們要聽爸爸媽媽話，爸爸媽媽是很愛我們的。把我們捧在手裏怕掉，含在嘴裏怕化。所以不能再依賴爸爸媽媽了。”我還要對中國的父母親説：“你們要讓孩子們經風雨見世面，鍛鍊孩子們的獨立能力，繼續培養出更多的棟粱之才。”

獨立的作文10

其實我們每個人的身邊都會有一個“老師”。他教會了我們在困難面前勇往直前，教會了我們怎樣去寬容別人的過錯，也教會了我們做人的道理......他就和我們日夜相伴的，形影不離的生活。

我在生活中學到了很多，但是我發現自從上了初中後我才學會了獨立。我才可以照顧自己的飲食起居，可以自己洗衣做飯，做一些自己力所能及的事。

因為我經常起得晚，吃飯慢，做什麼事都拖拖拉拉的，做什麼事都要別人監督着我才會做，所以我上學總是遲到。上了六年級，學習開始變得緊張，像我以前那樣的生活習性是不行了。老媽只好給我買了一個鐘錶，而這個表的任務就是每天按時叫我起牀，可是好像不起什麼作用，我的老毛病一點也沒改。眨眼間初中生活就要開始了，以為那拖拉的毛病，初一的生活當然可想而知了。

在家了過習慣了衣來伸手飯來張口的我，在學校裏什麼事都要自己做，這可真是人間地獄啊!起初感覺住校還不錯，不用聽老媽的嘮叨了，耳根清淨了，終於逃脱了家長的“魔掌”，自由了，真爽。可是誰知剛逃出了鷹爪，又落入虎口。在家裏是睡覺誰到自然醒，可是在學校天還不亮就要起牀了。開學第2天早上，寢室的人都已經開始洗刷了，只有我還在呼呼大睡。這時，老師走了進來，看見我還在睡覺，一把扯下了我的被子，我被這大幅度的動作驚醒了，睜開朦朧的雙眼就看到了老師那雙想要噴火的眼睛。我立刻趕到大事不妙，就趕緊起來洗漱，洗刷完畢。來到餐廳時，已經是人山人海了，沒吃到飯我就餓了半天。從那之後我就下定決心改掉那懶惰的毛病。直到上了初二我才發現，我已經不是以前那個拖拖拉拉做事的我了，我也長大了，我在生活中學會了獨立。

獨立的作文11

“媽，我的書呢？作業本去哪兒了？”“老媽，這道題怎麼啊？”“媽媽，記得幫我洗桌布啊！”“爸，快送我去上課！”

在原來，家中常常傳來這樣的喊聲。但是今年，我升入了初二，馬上也十四歲了，所以——我要獨立！媽媽從小就教育我，自己的事情自己做！遇到困難自己闖！在新的學年裏，我便要做個獨立的孩子！

學習方面，我開始鍛鍊自己不老是一碰到難題就去問老爸老媽。我一定會先自己思考——不就是一道題嗎？我一定能打敗它！如果實在不會，就去查書、翻筆記，也總能想出來了。自從有了“我一定能自己做出題”的決心，那些題彷彿都變得容易了呢！

在平時的學習、預習複習中，我也嘗試着自己鑽研，讓自己多多開動腦筋，多去思考、理解！

日常生活中，我也有了進步。平時去上課外班，也都摸清了路，不用再讓爸爸媽媽往來接送了。平時的家務勞動我也加入了進來。一家人輪流洗碗、掃地、擦桌子，將家裏打掃得乾乾淨淨。自己的衣服、襪子，我就自己洗，不再麻煩媽媽了。每每做家務的時候，我總會體會到媽媽平日的操勞，也能感受到一份勞動的快樂。

當然，獨立可不僅僅是這樣！最重要的是讓自己的思想獨立起來、成長起來！我們應該更多地關心身邊的人——理解他們、體貼他們。而為家長做些力所能及的事，就是要邁出的第一步！

隨着年齡的增長，我們總會長大，總會懂事。我們會逐漸地獨立，學會更多的東西。而初二，便是我的起點。

新的學年，做個獨立的我！

獨立的作文12

生而為人，人者，雖具社會行為，總有獨立之時，食自己之食，穿自己之衣，其遠優於依賴，故曰：“獨立”是金。

正逢父母。攜弟出行，藉此來練我一練。母曰：“今吾出行，年將不曰，汝自煮餃，何?”答：“可，但吾前未試，如未果，何?”母笑曰：“無事，吾先受汝一二!”

良久，父母離家，吾一人甚孤，此乃獨立?

午時到，該時，現開始籌備。

吾端鍋接水，始覺鍋沉，收水，打電話問母，母故不言，笑曰：“汝自看便!”無奈，知已無依靠，只可自許。水漫至半鍋，吾將其置於“灶”上，打火，卻不成，再打，仍未果，沉下心來，按良久，放罷，火如春竹，無息冒出，吾心之歡不可言喻。水温不停升，吾靜待其沸。十分過，終沸，下餃。心中小鹿亂撞，“啪!”水花四濺，險傷吾，心驚，便嘗“低空操作”卻被蒸氣所傷，思索許久，將餃順鍋壁滑下，果如水擁其一般，似跳水運動員入水，其美甚佳。不時，餃盡數入鍋，該等其熟。

十分似十年，一分一秒難熬。終於，十三分鐘(母先言其用時)到了，吾笑擒盤，盡將其置於盤中，看其光滑、豐滿，唾液腺都己無法忍耐。

嘗一，軟硬適中，香濡可口，實是甚香，故因此為獨自做罷。

獨立之食，香於依賴，獨立是金，強於依賴。自此，吾掘獨立之美好，之後必多盡己所能幹己之事，其效應強於依賴他人。是焉?

生而為人，獨立是無可否，但需有他人之協，將更盛於一味獨立，故其協作，協作中的獨立，可謂是金矣。

獨立的作文13

日子總是過得飛快，總覺得自己有很多應該做的事情都沒能做成，心中不免悵然。

身邊的很多同學、朋友，總會時不時的通過電話、短信、電子郵件、QQ留言將自己要做新娘、新郎抑或喜得貴子的消息廣而告之，除了遙遙地送上真誠的祝福，心中總是會為自己一事無成的現狀傷神。

工作的日子總感覺忙忙碌碌，終日在上班與加班之間糾纏，很難有脱身世俗的空暇，以致讓我面對着寫不完的材料有種“江郎才盡”的感覺，我知道自己該充充電了。

海闊天空的胡侃，總讓人感覺渾身輕鬆，可信口開河的言辭，豈能左右我不願麻木的理想和信念。

我不知道，真正的思想家是否長着一張憂國憂民的臉龐，但思考與現實衝撞後留下的印痕，卻真實的顯現在鏡子裏我日漸蒼老的額頭上。

作為大齡青年，總感覺談理想是一件十分奢侈的事情，但固執的相信“天道酬勤”的我，依然不願放棄心中久違的夢想。

現實的社會總是充斥着或多或少的世俗，而我，除了能夠做好自己經手的每一件事外。別無他物，很多時候，我不再願意暢想自己迷茫的未來，但自命清高的骨子卻總是驅使着我不敢慵懶的生活，於是，我一直都願意懷揣着理想艱難的掙扎着。

神説，“機遇只垂青於又準備的人”，雖然我不信神，但我信神説的這句話。

做獨立的自己，雖然身心煎熬，但我卻願意堅持！

獨立的作文14

老人都是寵着小孩的，這點大家公認。而我，從小在爺爺奶奶身邊長大，他們護着我，不讓我受任何委屈。所以，我一直沒有品嚐過獨立的滋味。

一個星期六的上午，我十點就把作業寫完了。正當我閒來無事，正愁沒事做的時候，我聽見“叮叮噹噹”的鍋碗瓢盆聲。有了！幫奶奶做飯去。

説幹就幹。我大步走向廚房。但剛到門口，我就退卻了：奶奶可能不會接受我這個“小助手”，先準備一下吧。我洗乾淨手，帶上套袖，又圍上一塊“圍裙”（就是一塊破枕巾），喜氣洋洋地去找奶奶。果然，奶奶怕我“前功盡棄”，勉強答應了。我欣喜若狂。

可接下來，奶奶卻讓我坐在椅子上，等她給我分配任務。我二話沒説，乖乖地坐下了。可是，等了10分鐘奶奶也沒有喊我，我只能眼巴巴地看着她淘米、切菜。終於，我坐不住了——

“我要洗菜！”

“你不行！老實點兒坐着。”奶奶連頭都不抬。

“我會！我真會！”我嘟囔。

“小孩子家，會幹什麼活？”奶奶不屑一顧，“就會和大人頂嘴！”

我就不信我不會。在我的三寸不爛之舌下，奶奶無奈舉起了白旗。可她只讓我洗菜。好不容易“搶”來一個活，我捋起袖子馬上就幹。模仿奶奶的動作，我一分鐘就把菜洗得乾乾淨淨、油光發亮。我得意洋洋地把菜端到奶奶面前。

奶奶見了，眼睛一下子瞪得滴溜圓，嘴巴大張開，一副驚訝之相，顯然，我的成果已經大大超出了她的想象。我胸有成竹地等待着她的表揚。

可奶奶太讓我失望！她出爾反爾，馬上又回覆了原來不屑一顧的樣子！

“小孩子家，不能幹活，去！去！去！”

奶奶，你不會希望我是關在籠中的小鳥吧！如果不希望，那就放開愛的手臂，讓我獨立飛翔一次吧！

獨立的作文15

我今天聽到了這樣的一件事情：一位女子在懷孕期間連營養都跟不上，並且女子自己説，這是因為她的婆家太小氣了。而孕婦的營養跟不上結果就是孩子出現了一些先天發育的問題，並且有一些是沒有辦法挽回的。

而且在這位女子看來，好像婆家還太小氣，就是一件沒有辦法解決的問題，的確你不能改變別人，但是可以改變自己。

其實這就是女性獨立的意義，如果僅僅是婆家小氣就會讓這個女子在懷孕期間連營養都跟不上，那未免也太過悲哀了。畢竟明明可以自己掙錢解決問題的，其實懷孕期間也不是不能掙錢，何況婚前都可以攢下來存款的。

有很多人相信着過去的一些俗語，大致意思就是説，婚後女性的衣食起居應該由男性負責，這樣的話的確不能説沒有道理，但是有他的侷限性，並且在古代產生這些俗語的年代，正是因為女性無法獨立，才會有女性的社會地位之低，才會有那麼多女性被壓迫。

而現代的環境下作為一個女子失去了自己獨立的能力，那麼將來的生活怎樣也就可想而知。能夠一輩子被寵溺的只是極少數，大多數人都不得不去面對自己沒有獨立生存能力而依附於他人的那種無助感。

所以獨立的意義就是讓自己有更多的自由，不至於被他人所控制，一旦遇到了問題也能夠設法去解決，而不是隻依靠別人。