做一個有道德的人高一作文

道德像心靈一樣美麗、純潔，道德像花兒一樣到處開放。小編收集了做一個有道德的人作文，歡迎閲讀。

第一篇：做一個有道德的人

評價一個人有沒有公德心，只有在公共場合才能看得清楚。很多時候，我們只要細心地觀察一下，就可以發現很多人在公共場合隨意地踐踏着文明。 鏡頭一：某市步行街上，逛街走累了的人們坐在街道兩旁的椅子上休息。有人就很隨意地把穿着鞋子的腳擱在上面，結果把椅子弄得污跡斑斑。更有甚者，離開座位時，把吃剩的零食、包裝袋扔在了椅子上。 鏡頭二：在某個會場或影劇院，忽然，有人的手機響了。於是，這個人就開始大聲接聽“喂——”，引得眾人側目。也許這個人本無心打擾，習慣使然。 鏡頭三：在銀行裏、電信局等地方填寫個人的信息時，有人總是緊緊地挨着別人，探頭看着人家填寫單子。全然不知道與人保持一米，以尊重別人。 鏡頭四：在餐廳裏，大家都在用餐。有那麼幾個人，邊吃邊高談闊論，他們把公共場合當成了自家餐廳，想説什麼就説什麼。 鏡頭五：在公共汽車上，面對老年人、孕婦、抱小孩的婦女，有人神態自如地坐着，只當沒有看見。

離2008年北京奧運會越來越近了，那一把把點燃聖火的奧運火炬，聚集了我們無數中國人的熱情。我們提倡“迎奧運，講文明，樹新風”，要在世界各國人民面前展示中國人民文明禮貌、熱情友好、奮發向上的精神風貌，積極地用自己的實際行動為奧運添上一份光彩。當然，它既不需要多華麗的口號，也不需要多壯觀的舉動，只需要從我做起，從身邊的事情做起，樹立文明新形象。 其實，文明離我們很近很近，近得觸手可及。比如，在公共場合不隨意亂扔垃圾、不大聲喧譁;看見有困難的人，幫一把，扶一下;給沒有座位的老年人讓個座位，在公園裏遊玩時，不亂塗亂畫、不損壞公共實施等等，這些就是文明行為的體現。 其實，文明很小很小，只要每一個人都做一件文明的好事，就能使社會邁出一大步，在社會上邁出的每一小步也許微不足道，但是用處卻很大很大。每一份文明就是一份力量，無數文明在一起就會產生一種無與倫比的道德力量，這種力量如破土的小苗，其作用是無比巨大的。比如説，這次四川汶川發生地震後，那麼多人民子弟兵、志援者所表現出來的那種“舍小家為大家、捨己為人”的抗震救災英勇行為，全國人民所表現出來的“一方有難，八方支援”的愛心奉獻行動，就是崇高道德品質的表現。這種力量匯聚起來是無窮的，所起到的作用也是巨大的。我們相信祖國“大災之後必有大福”，“中國一定會騰飛”。 意大利詩人但丁説過：“一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。”

我們今天不去討論道德和知識誰更重要，但我相信我們的國家和民族最需要的是具有道德高尚的知識者。 中華民族歷來崇尚道德。無論是以孔子為代表的儒家思想，還是以老子為代表的道家思想，無不都以高尚的道德作為他們的至高境界。宋代文人蘇轍就曾寫道：“轍生好為文，思之至深。以為文者氣之所形，然文不可以學而能，氣可以養而至。”這就説明，道德是做人的基本準則。 怎樣做一個有道德的人?我認為，首先我們每個人都要時刻牢記“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的古訓。從小事做起，從自身做起，處處嚴於律己，事事以身作則，那麼我們每做一件事情，我們的道德水平就會得到一次昇華。積跬步，以至千里;匯小溪，以成江海。我們要善於由大及小，從大處着眼，從小處着手，決不要以微小而不足道，細小而不足為。 做一個有道德的人，還要注重培養自己的道德觀念，必須注意到知、情、意、行的統一。不能只講動機不計效果，也不能只根據效果去判斷其善惡。要注重道德認知，處理好知與行的關係，注意實際行為的鍛鍊，在實踐中增強道德情感、意志力。在學習上、工作上，要刻苦努力，精益求精;在生活上要勤儉節約，節約水電，不攀比;在行動上堅決反對有損民族形象的醜惡行為，講文明，講禮貌，守紀律，遵守社會公德和法規法紀，自覺把“八榮八恥”作為心靈的準則和行動的指南。 作為一名教師，我們更應該懂得道德是衡量一個人的標尺，要不斷加強自身的道德修養。要畢生忠誠黨的教育事業，堅持教研教改，通過自身的教學實踐，給學生傳授新知識，豐富學生的知識儲備，培養學生運用知識解決實際問題的能力。其次，要用真愛去關心學生。

學生的確存在“好”與“差”的差異，教師應因材施教，對“好學生”關愛備至，而對“後進學生”更應加備的關愛與呵護。要傾注全部的愛去發現他們學習上每一點滴的進步，去尋找他們生活、品德上每一個閃光點，加以充分的肯定和激勵，讓他們感到温暖，增強自信，從而縮小師生間心靈上的距離，使他們產生向師性。這樣，學生就會把教師當成知心朋友，願意向你暢開心扉，願意接受你如何學習和如何做人的指導。即“親其師，信其道”。古往今來，滄海桑田。雖然時光在流逝，時代在變遷，但是道德建設的重要性不僅沒有消減，反而與日俱增。我們黨和政府對公民的道德建設十分重視。人們常説：道德是石，敲出希望之火;道德是火，點燃希望之燈;道德是燈，照亮人生之路;道德是路，引導人們走向燦爛輝煌。 讓我們從現在開始，從自己開始，自覺地維護社會的各項規章制度，把社會主義榮辱觀內化為自己的自覺行為和基本的道德情感，做一個堂堂正正、有道德的中國人。 是不是要感謝我啊 !!!

第二篇：做一個有道德的人

舉世皆濁我獨清，世人皆醉我獨醒,廈門之旅。是誰獨行於汨羅江畔，望江水滔滔不絕,那身影不翅膀，惆悵而歌?屈原憂國憂民的感情被吹散在寒風中，只因無人理睬，或者只有那簌簌而下的葉才幹領會這孤單的味道。動盪不安的時局，污濁不堪的環境，也唯有他“出淤泥而不染”。可畢竟仍是以身投江，葬身魚腹。如許悲涼!何等悲壯,母愛!醜陋齷齪的現狀與他的幻想天壤之別。唯有一死，能力讓世人覺悟，使國度振興。《離騷》中的苦難已磨平了他性命的稜角，《天問》裏的質疑卻隨着歷史長河留存了下來。當一絲正派之風靜靜拂來，我想道德就是用聖潔去博得成功。

人生自古誰無死，留取赤忱照汗青。零汀洋上，悽風捲起了這感天動地，氣吞山河的扼腕痛惜。文天祥的一縷英靈,學期總結，追跟着前朝的遺恨  文筆老練,氣勢磅礴化作了江面上的一團冷霧，緩緩地飄揚在那心靈到達不了的天涯。斷然一死，毫不是他的.愚,迷濛的老樹  刻畫入微,栩栩如生魁偉的老樹.，偏偏是他的忠，對前朝的留戀使他義無反顧,聖誕節來了，傲雪欺霜的氣節支持着他發出最強有力的吆喝,都會緩緩長大，給了元統治者最致命的一擊。是啊!人固有一死，或重如泰山，或輕於鴻毛。他的逝世是重於泰山的，留給眾人的是一顆赤裸裸的愛國之心跟無盡的歎惜追憶。當一個大義之舉匆匆風行，我想道德就是用堅強去守護永恆。

不尺度，仍能測量,暑假裏產生的一件事。道德在中華民族的發展中傳承，中華民族在道德的增進下凝集。它毋庸任何的富麗裝潢物，一顆誠摯的心足矣。

見賢思齊焉，見不賢而內自省也,雙十佳。這句沿用千年的古訓，至今仍有着餘温,讓世間永遠不戰鬥。受萬人景仰的孔聖人，不恰是以其當作為人處世的道德準則和窮盡終生之力尋求的境界嗎?聖人尚知“人無完人，金無足赤”，凡人豈不亦然?人生的智慧不盡於此：有廣博的學識，卻無放下身段的禮賢下士,我愛好這種感到，分析自我的內省,知心友人，難怕學富五車，也只是枉然。而這因榮幸得來的常識將會在無情的歲月流逝中耗費殆盡，所剩無多少。等驀然回想,最美的擁抱，卻早已華髮蒼顏、漸漸老矣,譜寫無怨的青春，深陷的雙眸無力地搜查着過往。奈何，奈何,冷風中的小男孩!當一股浩然之氣緩緩升起，我想道德就是用謙虛去贏得進取,寫給木藤亞也的一封信。

第三篇：做一個有道德的人

意大利詩人但丁説過：“一個知識不全的人可以用道德去彌補，一個道德不全的人不能用知識去彌補。”是的，道德是人最可貴的品質，讓我們從小做起，做一個有道德的人。

道德是一種文明的體現，如果大家都努力去做一個有道德的人，我們的社會變得更加美好。做一個有道德的人其實很簡單，只要做每一件事都用心仔細想一想，多為他人考慮一點，道德就會伴隨在你的身邊。

在家中孝敬老人，有時間陪爺爺、奶奶出去散步，幫助父母做家務，不挑吃穿，不亂花錢，勤儉節約，這些都是道德的表現。並不是只有做出驚天動地的大業績才是有道德，幫助同學温習功課，撿起地上的一片紙，扶起被風颳倒的小樹樹，在公交車上為老人讓座……，你生活中的一言一行、一舉一動都能體現出你是一個高尚人。

古時，東漢江夏的地方有一個叫黃香的人，母親去世。夏天怕父親熱，用扇子一遍遍的扇涼蓆;冬天怕父親冷，自己先把被窩温熱，再扶父親上牀。可見道德是中國很早以前的傳統。我們學過三字經，“親師友 習禮儀”這是孔子、孟子那些歷史上的名人對後代的道德要求。胡錦濤提出了“八榮八恥”，同樣是勉勵我們要做一個高尚的人。毛澤東、周恩來、雷鋒……還有許許多多我們的前輩，為了全國人民的幸福，鞠躬盡瘁、死而後已，一個個鮮活的形象、一段段感人的故事，訴説着中華兒女的高尚情操，是我們永遠學習的榜樣。

讓我們從一點一滴做起，養成良好習慣、培養高尚品質，做一個有道德的人!

第四篇：做一個有道德的人

道德像心靈一樣美麗、純潔，道德像花兒一樣到處開放。

有時候道德體現在同學們的互相幫助上。

有一天，我們的同學鄭麗娟中午吃的不合適，下午在教室裏吐了，只見鄭麗娟一臉難受的表情，就像吃了苦瓜一樣，眼角還掛着兩行眼淚。同學們有的捂着鼻子説：“好臭!好臭!”同學們有的皺起了眉頭説：“怎麼這麼難聞啊!”就在大家議論紛紛的時候，楊文奇毫不猶豫地拿起撮箕向操場的沙坑跑去，蹲下來裝了一撮箕沙子，三步並作兩步地趕到教室，用沙子吧鄭麗娟吐的東西蓋了起來。等沙子把水吸乾，然後用撮箕把垃圾收了起來，又用拖把把地上拖乾淨。

周圍的同學被他的精神感動了，紛紛行動起來，有的同學給她接來熱水;有的同學飛快地打開窗户;有的同學為她捶背。鄭麗娟帶着眼淚的臉上露出了開心的笑容。

有的時候道德體現在同學們真誠的提醒裏。

有一次，我看見一位同學在光榮榜上給自己加了一顆“星星”，我連忙跑過去對她説：“沒有經過老師的批准不可以給自己加的，快點撕下來!”他沒有理我。我緊接着説：“你不能私自給自己貼啊!想得到”星星“，必須得自己努力!”他回過頭來白了我一眼説：“我貼星怎麼啦!你管不着!”説完他就走了。我和馬麗貞找到他對她説：“你還是把你自己貼的那顆：“星星”撕下來吧!只有自己努力獲得的才是真正的榮譽!”她聽了我倆的勸告，果斷地撕掉了那顆“星星”。我和馬麗貞互相看了看，會心的笑了。

在成長的道路上我們要讓道德的心靈永遠美麗!永遠純潔!還要讓道德的花兒開遍世界的每一個角落。