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【推薦】道德作文七篇

【推薦】道德作文七篇

無論是身處學校還是步入社會,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編為大家收集的道德作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】道德作文七篇

道德作文 篇1

人生中的“魚”亦復如是,讓我們一次次地在道德面前抉擇。

課文中的我釣到了一條大魚,而父親卻堅決地讓“我”放回湖裏去,因為還沒到時間,“我”很不情願地把魚放回了湖裏。而我很沮喪。

剛開始讀這篇文章的時候,我腦海中產生這樣一個疑問:父親讓“我”把鱸魚放回湖中,是因為他不喜歡這條鱸魚呢?還是他的道德告訴他不能貪心呢?帶着好奇心,我開始了深入思考,我把文章又仔細地讀一遍,這回我找到了兩個不是不喜歡才放回湖裏的證據,分別是“我和父親得意地欣賞這條漂亮的大鱸魚”,“父親盯了鱸魚好長時間後,命令我放回湖中”對於這兩句話,我的看法是:第一句話的得意和欣賞代表了父親喜歡這條大鱸魚,第二句話代表了父親對大鱸魚的依依不捨。儘管這樣父親還是讓我把大鱸魚放生。

我也有過關於道德抉擇的經歷。我曾經在一家店裏買了一些零食,給了錢,老闆找錢的時候多找了五元錢,人都是有慾望的,一個白色小人在旁邊告訴我:還是還回去吧,道德品質很重要。但黑色小人説:別還了,反正又沒人看見。經過他們的反覆鬥爭,我想,還是還回去吧,我元錢買我的道德,不值!

道德只是個簡單的是與非的問題,實踐起來卻很難。把釣到的大鱸魚放回湖中,一個人要是從小受到這樣嚴格的教育的話,就會獲得道德實踐的勇氣和力量。

道德作文 篇2

向左,向右,還是停步不前。在道德的十字路口,沒有別人為我決定前進的方向。不管選擇是否正確,不管前方環境如何,沒有人會為我承擔後果。只有生活中的許多準則,它們時時刻刻鞭策着我,引導我在人生道路上走對正確的方向,直至抵達成功的彼岸。

記得小學的一天,我出去玩,順手帶上了一張十元假鈔,想借機用掉。頭頂上火爐似的太陽熱辣辣地烤着,汗流浹背,身上黏糊糊的。於是便回家了。回家的路上,我看見了一個賣甘蔗糖水的小攤。攤主是一位年近七旬的老婦人。她穿着一身破爛的灰布衣服,上面還有好幾個大大小小的補丁,頭髮早已花白,臉上不停地滴下豆大的汗珠,她也全然不顧擦一下。

因為甘蔗汁解渴的緣故,生意好的都忙不過來了。她一直重複着遞甘蔗汁、收錢、找錢、説謝謝的動作,一刻也停不下來。我看着那些味道甘甜的甘蔗汁,不由得也排進了隊伍裏。輪到我時,我才發現除了那一張十元假鈔外,我沒有帶任何的錢。我滿臉通紅,窘迫地想離開,但是肚子裏的饞蟲早已深深的被甘蔗汁吸引住了,讓我的腳步寸步難移。

老人熱情地問道:“小姑娘,你要喝甘蔗汁嗎?”我把手探進衣服口袋裏,摸到那張十元假鈔,心想不如用這張假鈔試試看,如果她收的話我不僅能喝到甘蔗汁,還能多出八元錢,何樂而不為。

道德作文 篇3

人生在世,最重要的品質莫過於能堅守心靈的底線。為人一世,當仰無愧於天,俯不怍於地。心靈的底線是做人的基石,是處世最起碼的準則,堅守心靈的底線,做一個真正的人。

當屈原懷抱大石走向汨羅江時,那句“舉世渾濁而我獨清,舉世皆醉而我獨醒”應該還在身後迴盪。“人誰又能以身之察察而受物之汶汶者乎寧赴常流而葬乎江魚腹中耳,又安能以皓皓之白,而蒙世之温蠖者乎?”這是他的告白。他不願隨其流而揚其波,於是他作《懷沙》之賦,走到江邊,他回首一瞥,看見了郢都,看見了秦軍長驅直入的狼煙,閉上眼後,一扭頭就堅守了心靈的底線。他躺在了江底,卻站在了天地之間。

汨羅江的水在靜靜地流着,是在訴説什麼,抑或是在暗示着什麼我默默感悟,思緒飛揚。

每當素琴飛聲之時,彷彿仍可以感受到嵇康視死如歸的豪邁氣慨。無論是俯首請以為師的三千太學生,還是高高在上的一國之君,都不曾令他猶豫。是生,只須他低頭一句話,但他卻揚眉説了一句“拿琴來”,於是,結果是死。一曲《廣陵散》為他的生命劃上了句號,在悠揚的琴聲中,他用生命堅守了心靈的底線。

那一曲絕響,向我們展現了一個真正的嵇康,即使是面對死亡,他也沒有讓自己的心滑落到那底線之下,他是個堂堂正正的人。

如果説在無垠的歷史天空裏,嵇康是顆閃亮的明星,那麼,陶淵明呢

溪流淙淙,菊香陣陣,陶淵明賦詩之聲隨縷縷清風飄來,“結廬在人境,而無車馬喧。問君何能耳,心遠地自偏”他不為五斗米折腰,在南山的幽菊中尋找到了自己的桃花源。他窈窕尋壑,亦崎嶇經丘,在悠然自得中遠離了污濁的官場,堅守了心靈的底線。

不可置否,陶淵明亦可熠熠生輝於歷史的天空,泰然立於天地之間。回眸歷史,我還看到了蘇武,李白,岳飛等好多堅守了心靈底線的先賢,他們傲然於天地之間,讓所有逾越了心靈底線的人無地自容。

堅守了心靈的底線,任那天空陰霾昏暗,任那大海濁浪排空,任那山雨欲來風滿樓,自可信步閒庭,泰然自若,在那心靈的天空,漫隨天外雲捲雲舒,閒看亭前花飛花落。

逾越了心靈的底線,就算你有傾天大權,你看到了岳飛墓前的跪像了嗎那是千載罵名,那是遺臭萬年;逾越了心靈的底線,就算你集萬千榮耀於一身,你可想到日日夜夜心靈的折磨是如何的生不如死

水堅守了底線,可為人類造福,逾越了底線,則是千里白骨,民不聊生;火堅守了底線,可供人類取暖,為人類照明,逾越了底線,則是家毀人亡,生靈塗炭;人堅守了底線,可名垂青史,流芳萬世,逾越了底線,則會被永遠的釘在歷史的恥辱柱上。

人啊,無論什麼時候,你是處江湖之遠也好,是居廟堂之高也罷,都要堅守心靈的底線,這樣才能安身立命,維護自尊,獲得他人認同,才能稱得上是真正的人。

道德作文 篇4

中國是四大文明古國之一,自古以來道德就是人們為人處事的行為準則。與此相反,西方國家卻用規則作為人們與人處世的行為準則。歷史的列車運轉到了今日,我認為,應讓道德與規則並行。

中華文明源遠流長,從古至今都是以道德着稱的文明國度。古時的“君子不乘人之危”“君子不奪他人之愛”和今天的“愛崗敬業”“誠實守信”等都是很好的道德信條,正因如此,中國才被稱為禮儀之邦。西方文明雖不及中國文明博大精深,但其規則意識則為世人所褒揚。有些西方國家在建國之初,就在社會生活的方方面面規定和許多法律規則,西方人也形成了濃厚的遵守法規的氛圍。

一次,幾名中國學生到加拿大體驗生活。當他們同加拿大同學一起去餐廳吃飯時,中國學生看到學生打飯窗口前拍着長長的隊伍,而教師打飯窗口前卻空無一人。於是,他們很快跑到了教師打飯窗口前,早早的盛到了飯,而加拿大學生卻仍排着隊等待。有人問加拿大學生為什麼不到教室窗口盛飯,加拿大學生説是學校校規有規定,學生不能到教室窗口去打飯。在他們看來,規則就是用來遵守的,沒有規則就沒有道德。

哈佛大學的圖書館藏書幾十萬,學校規定學生只能在圖書館裏看書,不得外借,若違反規定,一律開除。一名學生曾偷偷把一本書偷偷帶出了圖書館。後來一場大火把圖書館的藏書都燒燬了,那名學生意識到他手中的書本是唯一的倖存品,於是他把它交給了學校。學校非常感謝他,接受了書本,卻把他開除了。因為他違反了校規。他們大規則看得高於一切,違反了校規就是失去了道德。

由此看來,我們在保留傳統的中華文明的同時,還要接受西方文明的規則意識。其實,在現實社會中,道德與規則是緊密相聯的。如果説規則是人的骨骼,那麼道德就是血和肉,這二者合一才能構成一個活生生的人。沒有規則的社會,將十分混亂;沒有道德的社會,人與人之間缺乏最起碼的信任,整個社會將失去安全感。道德與規則是密不可分的,有了道德,才會遵守規則;遵守了規則,才會擁有高尚的道德修養。

讓道德與規則並行吧!

道德作文 篇5

“終於到了”七月九日,爸爸媽媽帶我遊玩了“熱帶風暴”。一到那兒,我就迫不及待地來到更衣室,換好了泳裝……我們快步逛了一圈,只見到處都是沸騰的人羣,嬉鬧聲、笑聲、驚叫聲不絕於耳……這個火爆的場面深深地吸引了我。我們來到了“羣龍飛險”,望着彎彎曲曲的滑道,我不禁一陣哆嗦,“你是不是害怕了?哈,真膽小!”爸爸大概看出了什麼,嘲笑着説。“誰……誰……怕啦!”我嘴上不承認,可心裏卻好似有十五隻吊桶七上八下,感到忐忑不安。我隨着爸爸走上了滑道的階梯,心“撲通撲通”地跳得快極了,真想找個理由下去,但又怕被爸爸笑話,只能硬着頭皮上了,輪到我們了,看着爸爸飛快滑下的那一瞬,真是讓我感受了什麼是極速。我坐上了滑道,默默地禱告:老天爺啊,放我一馬吧,我可不想有什麼危險啊……還沒禱告完,無情的水流便把我沖走了,一會兒直衝而下,一會兒又打着圈兒,水花四濺,打濕了我的頭髮和泳衣。我緊緊閉起眼睛,任憑水流來“戲弄”我。只是覺得這下肯定完蛋了,就在這時,水流把我衝到了水裏,我雙腳一撐,站了起來,睜開眼一看,哇,還好,有驚無險,只聽爸爸媽媽已經在岸邊不停地叫喚我呢,我飛快地跑了過去,媽媽連聲誇我,説我勇敢,從那麼高的地方滑下來一點也不怕,哎,其實,媽媽哪裏知道我剛才的心情啊。

接着,我們又去了造波池,隨着人造波浪一浪接一浪地打來,讓我體驗了在波浪裏一起一伏的感覺,彷彿此時我已經身處波濤洶湧的大海上了。水上蹺蹺板、水上滑梯也很好玩,雖然這些項目以前在公園裏也玩過,但在水上玩起來的感受卻大不一樣。

“熱帶風暴”真是太好玩,太刺激了,它既鍛鍊了人的.意志,考驗了人的心理素質,同時又鍛鍊了我的膽量,下次我一定會再來的。

道德作文 篇6

在車來車往的馬路上,遠遠望去,兩邊的人行道上十分擁擠,大家都在接連肩之中匆匆的走着,而沾點邊則更是人山人海。

在那裏有學生上車處、普通上車處......但最為顯眼的還是用大大的黑體字刻出的“母子上車處”。但説它最特殊吧,還真是與眾不同:其他的上車處啊,都被人羣堵得水泄不通,而“母子上車處”人卻非常稀少,頂多也就有五六個人吧!

而有人呢,偏偏看中了這一點好處,違背了道德心,徑直走到了母子上車處,面不改色的站在了那裏。不一會兒,就來了四個“文盲”的大男人。他們穿着都十分整潔,一點也不顯得凌亂:第一個大男人穿着錚亮錚亮的黑皮鞋,身穿長版的棉大衣,雙手伸進裏暖和的不能在暖和的棉衣兜裏;第二個大男人同樣衣着大衣,手也投到了暖和的衣兜裏;第三個大男人顯然沒有前兩個人高,他還戴着一頂帽子,穿着羽絨服,直直的站在那裏;而第四個大男人戴着口罩,身着大衣,不羞愧的望着前方。

突然,第三個大男人拿出了手機,撥出了號碼,聽他説:"您好,李總,您看到桌子上的u盤了嗎?.....文件都在裏面呢,要是有什麼疑惑,等我到了公司再説吧!我現在馬上就要坐上車了......嗯,再見。"只聽一聲“噔”,電話掛掉了!偶然間也能聽到第一個男人説:“唉,我真佩服我自己,實在太聰明瞭,誰會到那種擁擠的地方呢!看這兒多好,既方便又省事,省着排那麼長的隊,哈哈!”這時便有人挖苦的説“他們肯定是不懂做人的基本吧!”有人應和説“肯定不懂。"“對,對,對!”而旁邊卻有着真正的母子被排擠在外,她們一直注視着這四個大男人,終於,這對母子忍不住説活了:“幾位先生,請讓開,這裏是母子上車處!”聽了這番話,男人們羞愧的低下了頭,並主動走開了。

道德是多麼重要啊!它承載着人的靈魂,他是我們身邊必不可少的成分。離開了它,我們就變成了一隻沒有教養的野馬,不管遇到誰都會亂踢亂撞。從今天開始,我們必須做一個品德高尚的人:不隨地吐痰,比踐踏草坪。現在想一想,難倒我們不應該敬重道德嗎?

道德作文 篇7

 做一個有修養的人

提起諸葛亮,那可是家喻户曉,婦孺皆知。他是智慧的化身,他通天文,曉地理,神機妙算,無所不知,無所不能。

周瑜氣量狹小,不能容人,以至於英年早逝。

“假變真三氣周公瑾”,周瑜就這樣被活活的給氣死了,如果周瑜心胸開闊,不是小肚雞腸,那他怎麼會被氣死呢?

最近,我看了一個電視劇《秦王李世民》,魏徵與劉文靜都有計謀,而且出自於同一師門,但他們倆各侍其主。魏徵為人寬厚,正大光明,而劉文靜心狠手辣,手段不光明不磊落,為達目的而不擇手段,最終為此付出了高昂的代價。

周瑜因他的小心眼而亡。劉文靜因他的不擇手段而死。其實都是同一病因:缺乏道德修養。

諸葛亮,魏徵為人正直,心胸開闊,所以名留青史。都源於他們有良好的道德修養。

俗話説:“無能是奴才,無德是廢品”。

常言倒:“德才兼備;又紅又專;德、智、體全面發展;智育為重,德育為先等都特別強調德的重要性。”

我們應該做一個有道德修養的人。

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