道德話題作文

在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編整理的道德話題作文，歡迎閲讀與收藏。

道德話題作文1

“道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難，以道德為話題的作文800字。”每當我讀到這句話，總會想起暑假裏我收穫的珍貴的道德。

那是一個晴朗的下午，天空萬里無雲，太陽把光芒撒滿大地，真是一個適合運動的日子。我興沖沖地跟爸爸提議：“我們去打羽毛球，好嗎？”爸爸聽了，十分爽快地答應了我。

爸爸拿好球拍和羽毛球，我也順手拿了一根香蕉邊走邊吃。經過樓下的垃圾桶時，我站得遠遠的，瞄準垃圾桶，準備來個“科比式三分球”。可只聽“啪”的一聲，香蕉皮碰到垃圾桶邊沿，掉了下來。我十分掃興，轉身就走了。爸爸看見了，趕忙追了上來，“孩子，你應該去把它撿起來扔進垃圾桶裏。”

“憑什麼，垃圾桶邊那麼多垃圾也沒人撿，幹嘛要我就要撿？”我不屑一顧地説道。

“你想想，”父親心平氣和地説，“如果人們都像你一樣‘投籃’，投不準又不去撿，垃圾桶不就臭氣熏天了嗎？”

“臭氣熏天就臭氣熏天，關我什麼事呀！”我不服氣地説，話題作文《以道德為話題的作文800字》。

“你錯了，孩子。假如你房間堆滿了垃圾，你也不願意吧？保護公共環境大家都有責任。如果每個人都隨手丟棄垃圾，單靠幾個清潔工永遠都掃不完。”父親和藹地説,“而且你們老師不是也常常教育你們要為世界環保做貢獻，做一個有道德的人。把垃圾丟進垃圾桶，看似微不足道，對我們每個人來説也只是舉手之勞。但人人做好了，我們的環境不就更乾淨嗎？”

於是，我走向垃圾桶，把我剛才丟棄的香蕉皮扔進垃圾桶。我轉身朝爸爸的地方走來。我原以為父親會向我豎起大拇指，可他卻嚴肅地説：“孩子，你以為你為世界環保做出貢獻了嗎？”我疑惑不解地望着父親，父親接着説：“當你看到垃圾桶旁還有垃圾的時候怎麼辦？”我恍然大悟，疾步走到垃圾桶旁邊，把旁邊的垃圾都撿進垃圾桶。垃圾桶頓時整潔了許多。我轉過身，看見父親欣慰地笑了。

這一笑，讓我明白了：做個有道德的人，讓垃圾減少；做個有道德的人，讓世界美好；做個有道德的人，讓你、我、他會心一笑。這次，我收穫了比學校學到的知識更寶貴的東西——道德。

道德話題作文2

"人之初，性本善，性相近，習相遠……"一羣孩子，席地而坐，青煙裊裊，誦聲清脆。

凌晨四點半，城市早已被人們所喚醒，車喇叭聲，人聲打成一片。

疾步走在路上，看到的每一個人，或喜或怒，或靜或笑，卻都有着一份急躁，腳下步履匆匆，駛向既定的地方。

自然，我，也有我要去的地方。

僅屬於夜的風在我耳旁輕輕的吹着，手機在口袋裏振動着提醒，五點了，上班要遲到了。

"篤篤"，竹竿敲地的聲音。抬頭，是一位老人，一位瞎了雙眼的老人。只一個人，他走在路上，拖着背，步履蹣跚。"哎呦"，一輛停在盲道上的自行車將老人撞倒在地。竹竿從老人的手中蹦出，他趴在地上，伸着枯木般的手在第上摸索着那竹竿。

"碰瓷的吧。""誰説不是呢。"……

周圍的人議論着，卻沒有人幫老人拾起竹竿，沒有人將老人扶起，更沒有人去關心這孤身一人的老人。

趕緊走吧，上班要遲到了，誰知道他是不是碰瓷的。況且這與我毫不相識的老頭，他怎樣，於我何干。

頭也不回的走向前方，走向我上班的大樓，那個我認為重要的地方。

明明，我看見了那個瞎了雙眼的老人；明明，我看到了那老人掙扎卻站不起來；明明，我知道老人是那麼痛；明明……

卻因為我有我以為重要的事，上班，賺錢，表現的好，升職，賺更多錢。而放棄了幫助老人，出賣了本該有的尊老的道德……

我是這個城市裏的所有人，這個城市裏的所有人都像我。

大家總是做自己認為重要的事，認為最重要的事莫過於自己能過上高質量的生活，卻從不曾想到他們早已將自己的根遺忘，將自己的道德變賣。"口袋鼓了，頭腦空了，倫理沒了。"

"老爺爺，您沒事吧，您要去哪兒，我扶您去吧。"一個孩子起身，扶起摔倒在地的老人，清脆的説道，拉着老人的手，消失在路的盡頭。

一聲車鳴在我耳旁響起，我猛然驚醒，老人仍舊躺在地上…

我望着，這夢會成真！

道德話題作文3

道德是石，敲出希望之火;道德是火，點燃希望之燈;道德是燈，照亮人生之路;道德是路，引導人們走向燦爛的輝煌!

樂於助人，是貼近我們學生最常見的道德。難怪某雜誌社對學生最讚賞的品質進行調查，"樂於助人"被排在第一位。雷鋒，被人們傳唱了30多年，因為他總是樂於助人，好事做了一火車，扶老攜幼，解囊相助，雪中送炭，成為當之無愧的楷模。秋雲，一個身殘志堅的好姑娘，用自己柔弱之軀譜寫了一曲助人之歌，使那些"孤帆遠影"的人們重新"直掛雲帆濟滄海"。徐虎，上海灘上最受歡迎的老百姓，十幾年如一日上門排憂解難，把樂於助人這一中華民族流傳的美德唱得緋紅，表現得淋漓盡致……難怪康德老人曾説:"在這個世界上，惟有兩樣東西深深地震撼着我們的心靈，一是我們頭上燦爛的星空，一是我們內心崇高的道德。"

但在回答另一份調查"你如果遇到別人碰上麻煩事時會怎樣對待"時，一些人卻作出"悄悄走開"的選擇。的確，"悄悄走開"的選擇省得了一時的麻煩，但你同時卻背離了社會道德的準則。在美麗的西子湖畔，有幸掩埋岳飛、秋瑾一代名將的地方，曾上演了一幕令人心痛的悲劇:一位小孩掉進湖中，在生與死的旋渦中掙扎，旁觀者數百，卻無一相救，居然有人提出"出價一百才救"的主意，孩子在人們的麻木中停止了掙扎，黑髮送幼童的悲劇終於上演，可悲，可惡，可歎! 伸出你的手，足以使一個生命甦醒;停住你的腳，足以使一份道德重現。

現代價值觀必須擺脱自我與自私的束縛，跨越金錢與名利的柵欄，走出道德淪喪的怪圈，跳出明哲保身的溝壑，才能使道德之花絢爛，才能使助人為樂温暖人們的心。

現代價值觀不能到文藝復興的個性解放中挖掘，不能到薩特的存在主義中挑撿，不能到卡夫卡的人性異化中剪取，必須立足於社會主義的廣闊背景，吸取五千年的道德精髓。讓我們的明天美德隨處可見，讓看到別人困難卻走開的人重新負起助人為樂的責任!

道德話題作文4

在日常生活中，道德對於每個人是多麼的重要呀!我們只有真正出於對他人的同情、關心，把別人的困難當作自己的困難，設身處地地為他人着想，用滿腔熱情去做一件事，並儘自己最大的努力去做好這件事，才能得到快樂和欣慰，這就是道德的重要意義。

謝延信，幾乎所有的中國人都知道這個名字。他孝敬父母、助人為樂的事蹟早已家喻户曉。人們不會忘記，他騎着自行車不分晝夜，長途奔波了300多裏地去照顧家人，累得腰痠背痛腿抽筋，卻還談笑風生;人們不會忘記，面對困窘的家庭、艱難的生活，他沒有怨天尤人，沒有畏難退縮，他省吃儉用，勤儉持家，把節省下的錢為岳父、岳母看病;人們不會忘記，他利用業餘時間到磚窯場、建築工地打工，想方設法掙錢貼補家用;人們更不會忘記，他雖然生活清貧，卻從來沒有要過救濟款……謝延信是我們焦作人的驕傲，焦作為有這樣的人而感到自豪!

朱伯儒曾經説過：“一個高尚的人，應該把能為別人解除痛苦作為自己的幸福。能為別人創造幸福的人才是最幸福的。”他説的不正是像謝延信這樣的人嗎?我們應該以謝延信為榜樣，從自我做起，從現在做起，通過做一點一滴的小事來培養自己助人為樂的好品質。

作為21世紀的社會主義接班人，我們應該有責任和義務去幫助那些需要幫助的人，做一些自己力所能及的事。在這個社會主義的大家庭裏，誰都免不了會遇到這樣或那樣的困難。當同班同學遇到難題時，你及時主動地去幫他解決;當你看到一個小朋友不小心跌倒時，你及時把他扶起來;當你看到一位老奶奶或老爺爺過馬路不方便時，你走上前去扶着老奶奶或老爺爺，把他們送過馬路……一人有難大家幫，眾人拾柴火焰高。這是我們社會主義社會所提倡的道德風範。

有人把我們比作“小太陽”，但我們不做別人圍繞我們轉的“小太陽”，而要做一個用自己的光和熱給周圍人帶來温暖和光明的小太陽。讓我們為美好的明天而奮鬥吧!爭做一塊閃閃發光的道德金!

道德話題作文5

道德是最美麗的花兒，最聖潔的心靈，它讓人問心無愧，心胸坦蕩。有時道德是一種感恩。從小到大，我做過一些不起眼的小事，如：在公交車上讓位，去福利院獻愛心，在小區裏撿起一片垃圾等，它們就像一隻只小船，在我腦海裏迴盪。其中，最令我記憶深刻的是：去福利院獻愛心。

記得那天，天空一碧如洗。我，嶽之陽等六位同學和家長一同去常州市兒童福利院獻愛心。一路上，我們有説有笑。不一會兒，就來到常州市兒童福利院。

哇！裏面的教室可真多，有小姐妹教師，康復室，作業室等。來到一樓教室，這裏大約有15人，老師正在教他們兒歌，唐詩······我們把帶來的文具以及玩具分給他們，他們非常高興。我們還表演了節目，有唱歌，彈吉他等。他們也給我們唱了：《春天在哪裏》。接着，我們來到小姐妹教室，一位阿姨正在教她們剪紙，畫畫，做手工。阿姨説：“牆上的作品全部是她們做得。”我覺得她們很了不起。我們又進了康復室，裏面的康復器材可真多啊！有滑滑梯，鞦韆，大圓球等。康復室旁邊有一塊展板，這裏全是福利院小朋友的作品。突然，一個問題讓我疑惑不解，我問媽媽：“為什麼這裏的小朋友都姓常？”媽媽回答我：“因為他們都是被父母拋棄的，沒有名字，福利院給他們取名字的時候，就把他們的姓都取為常。”“哦，原來如此。”我想：天下竟然有這麼狠心的父母，拋棄自己的親生兒女。他們的道德去哪兒了？我們來到二樓，這裏的小朋友只有三，四歲，他們都坐在椅子上，玩玩具，格外安靜。一位阿姨告訴我們：“他們有的聾啞，有的腦癱，有的是盲人······各種各樣。”我覺得他們非常可憐。我想：要不是有社會上的好心人，他們的生活還不知道是什麼樣呢？

不一會兒，我們就要走了。福利院的小朋友和我們依依不捨。回家的路上，我的心情久久不能平靜。同在一片藍天下，他們那麼可憐，而我們卻衣食無憂，過着自由自在的生活，我們一定要珍惜這美好的童年。同時，我以後也要做一個有道德的人。更希望那些拋棄自己孩子的父母，做一個有責任心，有道德的人。這樣，社會才會變得更加美好。

道德話題作文6

只有順從自然，才能駕馭自然。——題記

穹頂之下

不知何時，湛藍的天空已披上虛偽的外袍，我們曾經執著的那份純真也已遠去，是因為時間的飛逝，還是自己的不挽留？這似乎也未可知了。當滾滾濃煙直衝雲霄時，當陣陣尾氣肆意遊蕩時，當孩童被這污穢禁錮時，我們已尋不回那蒼穹真實而可愛的面容。重金屬顆粒物、粉塵、PM2。5等等“隱形殺手”，為這籠罩大地的蒼穹披上了死亡與惡意的光芒，但或許，我們便是親手為他披上外衣的始作俑者。這錯，該如何挽回？

湧泉之上

人們將水稱作生命之源。清甜、純澈的水，代表了生命的質量。我們重視它的質量，卻不知在沒有光明的黑暗裏，有多少人，將它視作取之不盡，用之不竭，可以肆意妄為的污染“收納所”。我們不知道在過分貪婪地享用自然最“純真”的給予時，已然背棄了它。原本純淨的精靈，成為了那所謂的“污染源頭”，我們都忘記了她最真實的面容。如有一天，開始懊悔，這情，該如何拯救？

美景之旁

在這大千世界中，數不勝數的風景名勝是人類智慧結晶的產物，我們為古人類的智慧而驚歎，為能欣賞到如此美景而慶幸，但與此同時，這美景是否與從前一樣依然完好？何時，長城不再莊嚴巍峨，取而代之的是漫天飛舞的垃圾；何時，沉睡了幾千年的青石板不再孤獨，陪伴它的是“某某到此一遊”的“重要”標識；又是何時，那讓我們流連忘返的美景已漸漸被垃圾填充，心靈的輕鬆與愉悦也漸漸離我們而去。面對無盡的空虛，這感，該如何填補？

人類的羈絆，莫過於道德的譴責。穹頂之下的過錯，將用嚴苛的法律與先進的科技來彌補；湧泉之上的深情，將用對地球這生身母親的無盡愛戀來回報；美景之旁那所剩無幾的感觸，將用全新的改變來填補。我們的過錯，道德讓我找到了答案。它告訴我們應如何保護、駕馭自然，它糾正我們的錯誤，讓我們賴以生存的環境更為長久。

道德，就是那曠野中的一抹螢光，為我們照亮茫茫宇宙中的那些“黑暗”。

只有順從本心，才能駕馭道德。

瞧！螢火蟲之光越來越亮了！

道德話題作文7

一個陽光明媚的午後，男孩與他的媽媽漫步在小區的小巷子裏。陽光透過樹葉，暖暖的灑在男孩和她媽媽的身體上。

突然，前面傳來了哇哇的大哭聲，男孩和媽媽順着聲音向前走去，看見了一個趴在地上嚎啕大哭的女孩。仔細一看，原來是被石子絆了一跤，腿被擦破了，看上去紅紅的一片，傷勢非常嚴重。小女孩兒就一直在那兒哭啊，哭啊，哭的喉嚨都啞了，旁邊有許多人都在圍觀，可卻無一人扶女孩站起來。

男孩兒多麼想去扶女孩啊，他快步的向前走去，正要碰到女孩時，他感覺有一隻手把他向後拽，原來是他的媽媽。男孩兒的媽媽一把將男孩兒拉到自己身邊，快步的離開了人羣。媽媽頭也不回的説：“別管，別人會以為是你撞倒的……”男孩兒卻還迷惑不解，聽了媽媽的話，他也只好嗯了一聲。

母子倆繼續向前走。媽媽似乎沒有看路，一個沒有窨井蓋的下水道就在她面前，她一個不小心掉進去了，她大聲呼救，希望有人救她，兒子在一旁，不但沒有大聲呼救，竟然自顧自的逃跑了，因為他想着：“別人會認為是我推下去的！”

扶不扶，這個詞，是近些年來大家共同的一個話題。到底扶還是不扶，扶了吧，覺得會被人誣陷，不扶呢，又覺得良心過不去。“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。任何人都應該尊老愛幼。媽媽為什麼不讓兒子去扶女孩呢，她害怕事情會攤到兒子的頭上。其實社會也是這樣，彷彿變得冷漠了。但是我覺得人們的內心並不冷漠，有許多好心人都還有一顆火熱的心，他們願意去扶，去尊老愛幼，去幫助他人。但是這社會上有太多的誣賴與碰瓷了，我想正是這樣，才讓人們的心變得越來越冰冷了。

從這個故事中我還感受到了其實冰冷的心是一代一代傳下去的，媽媽教育孩子不要去扶受傷的女孩，給孩子的心裏定了一個理念：有人摔倒，我一定不扶！所以才導致了兒子看到媽媽落進下水道，但還不救的悲劇。

我希望世界多一些温暖，不要再讓扶不扶成為大家議論的話題。即使行善面臨風險，甚至不能立刻得到他人的理解，也不應該放棄自己正確的道德觀，不能忘記中華的傳統美德，因為如果不扶，我們會失去更多！

道德話題作文8

當鳥兒們傳來春的消息，萬物復甦，花朵盛開。開滿草原，讓空曠的草原中點綴着生機；開滿山谷，讓嚴肅深沉的空谷裏駐滿了希望；開遍了山坡，讓貧脊荒涼的山坡上載遍了鳥語花香。花，讓自然更美麗。人亦如此，讓道德之花盛開，世界才會美好。

以為他人着想之心為種，深埋大地，她將道德盡展現，王小蘭，這個華人女性走過人羣，站上美國勞工部部長的位置。幾年來，她不婁奔波勞累，犧牲所有，只希望美國所有勞工擁有平等公平的工作與生活。這一顆為他人着想的心感動了美國，震撼了中國！她，將職業道德於地球的另一端展現。是的，讓道德之花盛開，在於為他們着想的心。

以堅持堅守為莖，挺起胸膛，他，將道德動人心。鄧稼先，已被人們熟知的名字背後，隱藏着多少不為人知的祕密。在一次爆炸實驗中，煙霧瀰漫卻沒有出現雲朵，他不顧旁人勸阻，隻身衝時實驗區尋找實驗碎片，得知只是降落傘未打開時，他笑了，卻渾然不顧話筒性藥品已經大肆進入他的身體，破壞着他的骨髓。不久後，他便病逝了。而他堅定堅守着的職業道德卻永留人心，直至臨死，他也不曾後悔，因為他明白他堅守着是什麼，是中國，是高尚的職業道德。是的，讓道德之花盛開，在於堅持與堅守。

以細緻細心為枝，撐起輝煌，他，將首先永存心。樑思成，中國建築史的奠基人，以細心與細緻，將職業道德堅持到底，一本一字不懂的古代建築書，他不忍心放棄，那是中國古代建築的精髓，是中華民族的智慧，他細心研讀，仔細研究，不放過一絲一毫，四處奔波，拜訪請教，考查整理，繁重的工作沒有令他屈服，半生的心血，築就了《中國建築史》誕生，為今天打下堅固的基石。是的，這一切，只因為他將職業道德永存於心，讓道德之花盛開，在於細緻與細心。

正如王爭豔，唯有將為他人着想之心為種，堅持堅守為莖，細心細緻為枝，才能組成一株完整的花，才能真正稱為“一劑良藥”，才能完整地體現良藥的價值，讓道德之花盛開，方知人間這美好，方知祖國之繁茂，而作為青少年的我們，也要將道德留於心中，成為一個真正的人才，托起祖國明天的太陽，將一生成為永恆，讓道德成為久遠而燦爛的鮮花！

道德話題作文9

“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”雷鋒叔叔是一名優秀的解放軍，為建設新中國做出了很大的貢獻。雷鋒叔叔幫助別人，卻不求回報，他勤儉節約，熱愛人民，誠實守信，關心他人……雷鋒叔叔雖然是一個平凡的人，但他卻做了無數件不平凡的事。

在我們身邊，也有許多“活雷鋒”。張麗莉老師就是其中之一。這位可敬可佩的老師只有29歲，是黑龍江佳木斯市第十九中學的一名普通教師。20xx年5月8日晚上，同學們排着整齊的隊伍歡歌笑語地離開學校。突然，一輛失控的客車像喝醉了酒似的，搖搖擺擺地衝進了這隊伍中，眼看着車子就要撞上一名學生了，情急之下，張麗莉老師用力將學生推向一旁，自己卻被輾在車輪下……這位老師不顧個人安危，捨生取義，有着怎樣一顆無私奉獻的心啊？

雖然我們做不了張麗莉老師這樣不平凡的事，但是我們可以做好身邊的每件小事。

在杭州，有一位令人讚歎的修車師傅，他是杭鋼北苑社區義工服務的領頭人——錢師傅。他盡心盡力幫助大家，説：“大家有什麼事，儘管來找我，我隨時候着。”錢師傅帶領着近十人的志願者隊伍，哪裏有需要，哪裏就有他們的身影。多年以來，錢師傅修過的車子數不勝數，錢師傅背過社區中生過急病的老人不勝枚舉。錢師傅還十分節約，他平時很留心廢棄的零件，如果有完好的，他就會拆下來留着，等需要時換上。“錢師傅真是個勤勞的人啊，跟雷鋒一樣。”人們都這樣由衷的讚歎他。錢師傅也不謙虛，高興地應着，他説：“我就是要學雷鋒，除非年紀再大些，身體吃不消了，否則，這個”雷鋒“我會一直當下去！”

錢師傅這種鍥而不捨的雷鋒精神也是我學習的榜樣，一天下午放學回家，我在感應門前碰到推着自行車還拎着包的阿姨，她對我説：“小朋友，開一下門吧，我忘帶卡了，”我趕緊掏出磁卡，“滴滴”門開了，我幫阿姨抵着門，阿姨把車推了進來。進了電梯後，我又幫阿姨按了樓層鍵。阿姨笑眯眯地説：“謝謝你，小姑娘！”聽到了阿姨的道謝，我開心極了，因為我幫助了別人。雖然這只是一件微不足道的小事，卻讓我領悟到，許多小事連起來會成為一件大事，《雷鋒的故事》不也是講述了這個道理嗎？

我們要學雷鋒，做好身邊的每一件小事，做一個有道德的人。

道德話題作文10

如果説智慧是彼岸，那麼道德便是此岸；如果説智慧是根芽，那麼道德便是花葉；如果説智慧是山頂，那麼道德便是山腳。沒有哪一種智慧可以離開道德的根源，也沒有哪一種智慧可以超越道德的範疇！

古人云：世間萬物相輔相成。那麼便可以説“智”離不開“道”，“慧”離不開“德”。一個人可以沒有智慧，但決不能沒有道德。因為但丁曾説過：道德常常能彌補智慧的缺陷，然而智慧卻永遠填補不了道德的空白！

隨着社會的快速發展，市場經濟的建立，人民生活水平越來越好，但同時也流露出了人們道德意識的淺薄。如今，社會上的人們熱衷追求身外之物，最終由溺愛變成了為目的而不擇手段的無知的愛，失去了道德，失去了做人的原則。然而這猶如洪水般的猛獸也在我們的生活中奏出了不和諧的音符！

我曾在電視上看到這樣一個例子：一個剛畢業的大學生在過馬路時，看到老人摔在路邊，便情不自禁地跑過去攙扶，本以為會得到老人由衷的感謝，但卻成為了老人將大學生告上法庭的重要證據。我看後，心情久久無法平靜下來，甚至幾次潸然淚下，不禁問道：誰是誰非，誰對誰錯，亦是你亦是我？一個剛踏入社會的青年人，有着一顆純樸，善良的心，他是對未來的生活充滿信心，但又渺茫無知着。他雖沒有傲人的家世，沒有令人贊不歎的學歷，但他有與眾不同之處——道德之情，道德之心。可現在，僅有的一點善良都被人利用，不得不讓我陷入深思。

在面對老人摔倒，我到底扶與不扶？成為捆擾我已久的問題。相信這件事情給每一個善良的人都造成了一定衝擊力，讓我們在道德的面前舉棋不定。我們應該是瞻前顧後，置之不理還是伸出援助之手？不得不説，選擇何種態度對於我做人的道德標準確實處在了兩難境地。

“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”道德本就是中華民族的傳統美德，既然作為一個新時代的接班人，那麼什麼都不能丟棄！如果，在我的生活中遇到這種事，我也會像那位大學生一樣義務返顧地衝上去扶起老人，不論這件事的後果！而且我堅定的告訴自己，我要這樣做，我必須這樣做！我不能再讓這僅有的一絲陽光消失！

道德話題作文11

高一結束的那個暑假，我想做點有意義的事來充實自己的假期，因為原來到二姨家參觀過他家經營的雞棚，那裏的活比較繁重，所以我就決定到那裏幫點忙。

經過爸媽的同意後，我便和媽媽一起到了二姨家，我們到那裏是已經是中午了，老遠就能聞到雞棚裏散發出來的令人作嘔的氣味，在一片吵鬧聲中，我們連叫了好幾聲，才有人在裏面應了一聲，過了一會，一張被太陽曬黑的臉叢雞棚裏探出來，吃了一驚，因為我們沒有告訴二姨我們要來，怕她擔心。他胡亂擦了擦手，然後一邊抹頭上的汗味，一邊笑着迎上來，説：“你們怎麼來了，這兒很髒的。”他笑着黝黑的肌膚透出歲月的磨礪。我和她説明了來歷，她先吃了一驚，接着忙説：“不用，不用，這兒太髒了，你們還是到屋裏坐吧，我給你們做點飯。”但在我的堅決請求下，她勉強答應給我找點活幹。

吃過午飯，頭頂烈日，我們就開工了，我的機會是給小雞舔食，雖然這個活是最輕的，但我還是不一會就滿頭大汗了。休息了一會二姨説要清理雞糞，我吃了一驚，心想怎麼髒怎麼弄，雖然這麼想但還是拿起工具準備像二姨一樣幹，二姨找出一個口罩給我戴上，説：“這位難聞，你帶上吧。”雖然戴着口罩，但還是能聞到刺鼻的味兒，我難以想象二姨是如何幹下去的，雖然她説習慣了，但我還是不能理解。

我幫忙打打下手，看二姨和二姨夫忙得滿頭大汗，我實在過意不去，也幫忙推推車，但每次都被他們制止。我們一直忙到太陽落山，而這時也不能歇着，還得給小雞餵食，查看雞棚温度，終於到了吃飯的時候，我大口大口的吃着飯菜，感覺真香，雖然沒幫上太多忙，手上還磨出了泡，但我心裏還是美滋滋的，那一天我國的真快樂，真充實。

我將永遠記住那一個勞累而又快樂的一天，我將更加努力的學習，更加珍惜幸福的來之不易!

道德話題作文12

世界有邪惡的黑暗和正義的光明。就是因為有了道德，才使我們看到美麗的曙光，而違背道德只能看到一片黑暗。有的人説：“做一個有道德的人，它可以讓你覺得快樂，讓你受人敬重。”可有的人説：“道德，哼!做一個有道德的人有什麼用。這是那些庸俗又愚蠢的人才做的。”聽到這句話，我就忍不住想説：“道德怎麼沒有用?它能使絕望的人看到希望;讓無助的`人得到幫助。如果沒有道德，我們怎麼會有這麼一個充滿快樂、和諧、温馨的家園?如果沒有道德，我們就無法在地球上快樂的生活。如果沒有道德，正義、幫助這些詞彙會在我們的世界上永遠消失!”

什麼事道德?怎麼才能讓“正義、幫助”圍繞在我們身邊?這不由讓我想起了2008年的汶川大地震，我的腦海浮現出了那一幅幅震撼人心的畫面，那無一不是道德的縮影，無一不是在展示着道德的力量。

在我記憶深處，那是一個災情最嚴重的區域，有一個15歲的初三學生雷楚年，他徒手救出了7名學生。看到他沾滿鮮血的雙手，分不出五官的黑臉和被撕得破爛的衣裳，我哭了。在電視畫面上，我看到記者叔叔問他：“你就沒想過自己的生命安全?”他抖動着因久未喝水而乾裂的嘴脣，拖着嘶啞的聲音説：“沒想過，只想救同學!”簡短而樸實的話語，令千千萬萬的人感動。一個小小少年，凝聚了對同學真摯的愛，更是傳承了幾千年中華民族的傳統美德。還有一位老爺爺堅持三十年清理馬路旁的小廣告，起早摸黑，風雨無阻，無怨無悔。他們的英雄事蹟讓我真正感受到了什麼是品德高尚，什麼是道德修養。我們作為一個新世紀的小學生，要以道德為標杆，從小要懂得“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的道理。

記得在暑假的時候，我把我家周圍的廣告紙撕掉丟進垃圾桶，王奶奶誇我是好孩子;學校裏，我將小店垃圾桶旁的垃圾撿起來丟回垃圾桶，老師誇我是好學生;在家裏，我幫奶奶掃地、洗碗，給爺爺脱鞋、倒茶，爺爺誇我懂事了……

那一句句表揚，每一次讚許，都讓我感受到了快樂，體驗到了做一個有道德的人的幸福。

有人曾説：“細節決定一個人的成功”，點滴體現了一個人的修養。道德，讓我感動，讓我享受，更讓我快樂而幸福。我們要捍衞道德，宣傳道德，實踐道德，做一個有道德的人。

道德話題作文13

道德已有兩千多年的歷史，但是現代社會的道德問題似乎已被人們淡忘了。中國以禮儀之邦自立於世界民族之林，而我們該怎麼做?

我們在社會上要做一個有道德的人。道德的好壞，就是一個人素質和修養好壞的標誌。我就碰到過這麼一件事：一天我和媽媽一起去公園玩。剛到公園，就看到有一羣圍觀的人，我也前去湊熱鬧：噢!原來是一個穿的很時髦的小夥子因為隨地亂扔瓜子殼被人們指責。那個小夥子態度很惡劣，衝着環衞工人説：“我扔到哪你就掃到哪，沒有我這種人你就得下崗了。旁邊的人走遠點別管閒事。”這時有人説：“你這個人看上去穿的很時髦，做事太沒素質了，一點都沒公德。”那個年輕人反駁：“素質?素質值幾個錢，我覺得開心就行。”

我在一旁看得很是氣憤，我雖然沒辦法上前阻止，但我心裏很藐視他，如果一個沒有道德的人，即使他的學問再深，本領再大，也則是“萬事皆休”，做不成大事。真正品德高尚的人，就會在他的言談舉止、音容笑貌中顯現出他品格的出眾與氣度的不凡。像這種年輕人也很難成為一個對社會有用的人。會成為社會前進的絆腳石。

道德是一種美德，也是一種財富。記得有一次我去超市買羽毛球，我買了一個“紅雙喜”牌羽毛球，價格為3.8元，但結賬時我看到小票上只收了1.8元，我當時很納悶，這個羽毛球怎麼掉價了，還是，我再次確認羽毛球的牌子是“紅雙喜”，我敢肯定是營業員阿姨弄錯了，這時我心裏一個小天使和一個小魔鬼在鬥爭，小天使説：“你快去和營業員阿姨説明情況，”但小魔鬼説：“別去，你傻，有便宜不賺。”

小天使和小魔鬼在不停爭吵，我左右為難，後來我冷靜下來想想老師平時對我們點點滴滴的教育，想到這我快步衝進超市，把小票給營業員阿姨看了一下，把羽毛球也給營業員阿姨對照，我重新付了2.0元，營業員阿姨連聲説：“謝謝，不然我要賠錢了，謝謝你的誠實。”我説：“這本來就是我該付的錢。”

做一個有道德的人需要毅力，我們還要明白自己在道德建設中所肩負的重要使命。讓我們從今天開始，從現在開始，從自己開始，明白自己在道德建設中所肩負的重要使命自覺的做道德建設的宣傳者、實踐者，長大後成為一個具有高尚的道德修養的人。

道德話題作文14

傍晚，火燒雲把西邊的天空染得通紅，空氣中夾雜着灰塵的味道，異常悶熱。一絲風兒都沒有，樹上的知了拼命地叫着，讓人感覺彷彿置身於一個大火爐之中。

小區門口走來了一位老大爺。他挑着一個扁擔，籃子裏新鮮碧綠的大西瓜把扁擔壓得彎彎的，扁擔似乎隨時都會斷掉。他一步一晃，邊走邊叫賣着。見我走上前去，他便一隻手撐着膝蓋，吃力地半蹲着把籃子放下。我細細端詳：黝黑的皮膚，額頭上佈滿了皺紋，滄桑的臉上掛着豆大的汗珠，脖間的白毛巾顯得異常醒目……這時，一個蒼老並有些嘶啞的聲音在我耳邊響起：“小妹妹，是不是要買西瓜呀？”他質樸的臉龐上滿是和藹的微笑。沒等我回答，我身後就開來兩輛電動車，從車上下來一男兩女，其中一位阿姨還帶着一個大約四五歲的小女孩。他們非常爽快地每個人都挑了一個大西瓜，還各自拿出了一百元錢，大爺連忙接過錢，樂得滿眼都是笑容，眼角邊的魚尾紋更深了。他手忙腳亂地找着零錢，幾乎把腰間小包裏的錢全掏了出來才湊齊。他們拿着零錢，帶着西瓜，騎上電動車，絕塵而去。

大爺目送着兩輛電動車消失在路的盡頭，這才回過神來喜滋滋地看向手裏的那三張百元大鈔，樂得嘴都合不攏了。可看着看着，大爺的臉色就變了，顫抖着滿是老繭的雙手將錢一張一張對着陽光翻來覆去地看着……我心裏一緊，不會是假的吧？！大爺捏着錢，欲哭無淚，沮喪地蹲了下來，一邊歎氣一邊自言自語：“假的！假的！老伴兒的病，可怎麼辦啊！”看到大爺這個樣子，我也心酸不已。

回想起來，當他們付錢時，那小女孩揚起粉嫩的臉蛋兒，一雙天真無邪的大眼睛，望着她媽媽。想到這一幕，我不禁為孩子感到悲哀，他們這種人，根本不配為人父母！

圍觀的人越來越多。當人們知道事情的來龍去脈後，都義憤填膺，還紛紛慷慨解囊，你五十，我一百，價格都不問地買起了西瓜。不一會兒，西瓜便被一搶而空，大爺感激地不知説什麼好了，混濁的眼睛裏滿是淚水。他扯起脖間的白毛巾，不停地在眼睛上擦拭……

這時，一陣涼風吹來，我的心情頓時舒暢了許多。我多麼希望那幾個叔叔阿姨能迷途知返，不要在錯誤的泥潭裏越陷越深！

道德話題作文15

我認為有道德就是有愛心、有社會公德，比如説：要尊重別人、要尊老愛幼、要有正義感……

清明放假媽媽帶我去青島的時候，在公交車上，我和媽媽看到了一位老奶奶上了車找不到座位，並且老奶奶就站在我面前，媽媽給我使了個眼色，我點了點頭，站起來，扶着老奶奶，讓老奶奶坐到我的座位上，老奶奶對我説：“你真是個好孩子。”媽媽也誇我有禮貌。我聽了老奶奶和媽媽説的話，心裏比吃了蜜糖還要甜一百倍。

前幾天我上學的時候總是看見一位婆婆在垃圾箱裏辛苦的撿着垃圾，因為媽媽經常讓我下樓扔垃圾，我也經常和這位婆婆説話，所以我跟這位婆婆認識的很快，並且越來越熟悉;我從和婆婆的談話中得知這位婆婆姓王，生活非常貧困，她現在就是靠撿垃圾來維持生活的。我知道這個情況後很同情這位婆婆，回到家我就和爸爸媽媽商量怎樣幫助她，媽媽第一個發表了意見：“不如我們給她點錢吧?”“不能這樣，這樣老婆婆會覺得我們看不起她，”我反駁道;爸爸説：“我們多找點廢品給她吧，”我們都同意了這個決定。

我們把垃圾了分成了兩類：紙殼、廢紙、礦泉水瓶放在一起給婆婆;那些不能回收的垃圾、果皮、塑料袋等單獨放在一起，直接扔到垃圾箱裏;這樣既幫助了老婆婆又給垃圾分了類，真是一舉兩得。

記得2008年5月12日的汶川大地震，剛發生的時候我覺得地震並不怎麼可怕，可是我一看到電視上的慘狀我馬上驚呆了。地震災區房屋倒塌，到處都能聽見失去親人的孩子和大人的哭泣聲。第二天老師説讓同學們給地震災區的小朋友捐款，我們班的同學也看到了電視上災區的慘況，所以紛紛拿出自己的零花錢來捐款。我們班有的捐了10元，有的捐了50元，有的捐了100元，我也從自己的零花錢裏拿出100元捐了;我們的同學還有捐書的、捐衣服的，雖然我們捐的錢不多，但也表示了我們的愛心，希望災區的小朋友早日重建家園,回到學校。

像這樣的事在我身邊還有很多，比如：有的同學不辜負家長和老師對他所付出的心血，用優異的成績來回報;有的人用幹家務活的方式來報答父母的養育之恩。

總而言之，有道德就是有愛心、有社會公德，只要我們都做有道德的人，世界就會變得更加美好!