【精華】道德作文合集5篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的道德作文5篇，歡迎大家分享。

道德作文 篇1

道德是燈，照亮夜行的路；道德是路，引你走到黎明；道德是繁榮，撫摸着你的前程。一個擁有道德的人，會受到別人的尊重。如果你不道德，那麼就會受到別人的鄙視。

某位同學把垃圾亂扔受到別人的指責，他毫無顧忌地説：“小事一樁，何必多管。”教師裏有的同學吧草稿紙撕的粉碎，扔得滿地都是。別人好言相勸，他則白眼相對。有人在夏天裏喜歡把腳從鞋中抽出來，別人好心提醒他，他答：“區區小事，何足掛齒。優哉遊哉，豈不痛快。”對這類司空見怪的小事，人們往往會熟視無睹，但這些卻不道德。

亂扔垃圾就是影響班級衞生，學校環境的污染；而夏天在教室裏脱鞋，在鄰座的同學難免會聞臭味，分散他們的聽課注意力，而成績就會有所下降。如果久而久之，不但會使同學成績一落千丈，而且自己也會養成上課不聽講並經常脱鞋的惡習。注重平時習慣，你一定會發現道德修養的積累是多麼重要啊！

我聽説有一位農民去城市裏找工作，他剛剛踏進公司門口，看見一張廢紙在地上打滾。他急忙就去把這張紙放進了紙的故鄉——垃圾桶裏。而這一舉動被面試的考官看到了，面試考官就應聘了他。就這麼一個小小的舉動就決定了他的未來。這説明道德的修養是多麼的重要。如果你擁有了道德，那麼你就擁有了一筆財富。

古人曾雲：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”要使自己成就理想，有道德、修養、有文化、有紀律的建設者，就應該不拘小節。同學們，醒醒吧！讓我們從身邊的小事做起。做一個有道德的人吧。

道德作文 篇2

今天是星期四，下午我們四（1）班就要去上道德講堂了，我又開心又緊張，開心的是我要上道德講堂表演，緊張的是表演時台下有許多老師和同學在觀看。

當幾位主持人走上講台，講堂正式開始！今天道德講堂的主題是：敬業奉獻。主持人先問了大傢什麼是敬業奉獻，同學們都在自已心中找答案，接着用節目進一步讓大家明白“敬業奉獻”。

首先是四位男同學表演的小品——《敬業》，他們表演了用警察和小偷的故事，演得生龍活虎。特別是小偷和警官在打架時最讓人緊張了，兩人扭在一團，警官還被小偷用刀割到手，最後，警官還是把小偷抓住了，通過這個故事我們看到了人民警察的敬業精神。

接下來輪到我和幾位女生的表演，我們表演的小品是——《愛的奉獻》，我們滿懷緊張激動的心情走上講台，我們表演了一位老師和全體同學幫助同班一位即將失學的同學重新回到學校和班級的故事，希望通過這個故事能讓大家學會奉獻。我們非常認真的表演完，得到了同學們熱烈的掌聲。

接着，就是全班齊唱班歌，還要加手語，大家唱得很投入也非常好聽。最後，是韋老師發言，還讓大家把自已的心願卡放到了願望箱裏。

在一片掌聲中，我們結束了今天的道德講堂課。

道德作文 篇3

有一種東西，在冥冥中約束這我們的一言一行，讓我們不做一些不正當的事，這東西就是道德。道德，無時不刻提醒着我們別亂扔垃圾，要講誠信，關愛需要幫助的人……

那天，我和媽媽在公園裏溜達，享受這和煦的陽光。我們坐在了一張椅子上，看人羣在身邊流動。“哐當”一個易拉罐被拋向垃圾桶，在邊上晃了晃身子，又掉了出來，黏糊糊的液體流了一地，獰笑着流往人羣。“哎呀”，一個小女孩叫了起來，只見她絆到了釘子，翹出的釘子冷不伶仃把她翻倒在地，摔了個狗啃泥，雙膝穩穩地跪在了飲料裏，飲料很快滲入了她的褲子裏。她哭喪着臉爬了起來，好心情一掃而光。一陣涼風吹來，凍得她瑟瑟發抖。

“真沒道德。”媽媽嘟囔着。道德，其實就是多為他人想一想，再走一步，把該去哪兒的東西放到哪兒。

曾經聽過一個故事，同學A向同學B借2元錢， 2元對於同學B來説，是一筆不小的數目，是一個月的'零花錢，他正猶豫着？同學A心急火燎，説：“我一定會還的”。他想，一定是有什麼急事，於是咬咬牙，借了他2元錢。可是，第二天，同學A竟沒來上課。連着兩天，他還是沒見同學A，他失望極了，心想，真是個不講信用的小人，唉，只可惜了這2元錢。

傍晚，同學B靠在窗口，想着同學A到底去了哪裏。“篤篤篤”，一陣敲窗户的聲音拉回了他的思緒，窗外立着一人，一手抹着汗，一手攥着什麼東西。他連忙去開了窗，正是同學A。同學A把手伸進窗口，説：“你猜，這是什麼？”沒等他回答，同學A就張開了五指，手心裏躺着2元紙幣：“對不起，我本來早該還你的，可是，我，嘿嘿，那天，我幫人推車，終於賺足了2元，我就睡了一覺，醒來，就現在了。”“你要這錢幹什麼？”“我，我給我媽買葡萄糖，我媽病了，醫生説，要給我媽多吃點葡萄糖。”同學A不禁低下了頭。

此後，一提到誠信、道德，同學B就會想到同學A。其實，道德就是説到做到，言必行，行必果。

道德，近在咫尺。只是再走一步，讓垃圾回家；只是講誠信，一諾千金；只是將心比心，關心他人；只是……

做一個有道德的人，近在咫尺。

道德作文 篇4

今天早晨，睡夢中的我，被幾聲急鳴的汽車喇叭聲驚醒，這刺耳的聲音在我的耳旁持續徘徊了好久，然後我聽見小區的保安像往常一樣拿着一個大喇叭在樓底下大聲的喊“誰的麪包車移一下”就這樣持續了差不多30多分鐘依然沒有人移車，由於沒聽清楚車牌號，我害怕是自家的車，我就索性穿着睡衣戴好近視眼睛趴在窗户上看。

然後我目睹了一幕驚人的“表演”被擋在裏邊的車輛的駕駛員在堵在外邊的車旁徘徊了一圈後，上了主駕駛室，他將車往前開了一段距離然後極速的往後倒，只聽見兩車相撞咯吱咯吱的響聲，伴隨着眼前的這一幕我驚呆了。我不想去評論兩個駕駛員誰的素質高誰的素質底，因為我覺得兩個人都不是什麼道德素質高的人。

接下來，被擋在裏面車輛的駕駛員從駕駛室下來，彎腰看看對方車輛被撞的情況，然後在看看自己車的情況，他和幾個夥伴的決定是從旁邊的綠花帶通行，我眼睜睜的看着他們一行人用手拔掉了小區綠化帶裏邊的三棵小樹，此時我的心情是沉重的，我想如果是我我不會去撞車，更不會去破壞小區裏的公共環境，我寧可多花幾分鐘的時間，多花點錢步行到小區門口去找輛出租車怎麼了？

中國人的傳統美德去哪了？隨着經濟的發展，國民的素質道德水平是有待提高的，為什麼美國的，新加坡的旅遊景區裏的綠化標誌上會寫着“這是給中國人寫的”？中國人的道德水平和國名素質是有待提高的，我期待着這種奇蹟的發生。

道德作文 篇5

又是一個寒假到了。寒假裏我做了許多事情：做了作業，走了親戚，學了自行車，特別是看了一本青少年愛國主義教育讀本《做一個有道德的人》使我感觸很深。他用名人名言教育了我們做人的真理，用真人真事啟發了我們人生的意義。通過了這次學習，使我受益匪淺，讓我更加明確了人生的方向，行為準則。

本書從多個方面闡述了做人的道德規範，首先講了做人的修養，自我完善，我們人人都應該做到自強、自律、自愛。我想對於我一名小學生來講首要任務是做到努力學習，只有掌握了豐富的知識，才能使自己變得強大，才能為今後的工作、國家建設貢獻力量。用知識武裝起來的人，是不可戰勝的。其次是要嚴格要求自己，嚴於律己，什麼事該做，什麼事不該做，時時提醒自己，有意識地培養自律精神，成為一種習慣。一種生活方式，使人格更加完美，讓每一步都朝着“真、善、美”的方向前進。另外要做到自愛，“自愛者方能為人所愛。”要經得起挫折，揚長避短。

《弟子規》我們都學過，我們不但要會背，還要記在心裏，要孝敬長輩尊敬師長，團結同學“事父不可不孝，事師不可不敬。”從生活中的點點滴滴、平凡小事做起，處處多為他人想想，讓社會和諧，生活幸福。

通過本書的學習，使我增強了道德意識，強化了道德養成，提升了道德素養。懂得了在家要做個好孩子，在學校做個好學生，在社會要做個好公民。