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關於創新的作文(4篇)

關於創新的作文(4篇)

在日常的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的關於創新的作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

關於創新的作文(4篇)

關於創新的作文1

藍的天,歸的雲,飛舞的夢想,流轉的彩虹。紅塵中的喧譁和煩惱,人世間的精彩和創新。

——題記

俗話説:“第一個用鮮花來比喻少女的人,受到人們一致的稱讚,被譽為天才;第二個套用比喻的人,則被人們譏為庸才;等到第三個仍用此比喻的人,就被人們斥為蠢材了。”的確,對舊事物的唾棄和對新事物的熱枕,於人類而言,就像骨子裏流淌着的汩汩血液一樣,與生俱來。

一個疑問,可以有千萬種豐富的答案。然而,在眾多答案中,最受人青睞的往往就是創新性最高的答案,而並非那種千篇一律的所語。同樣,一件事如果你看它的角度不同,加上創新,就會發生神祕的“化學反應”。歷史是最好的見證,魯班懂得創新,所以他在被野草劃傷的時候,並不是將它一刀兩斷而是將它的原理加上靈感製造出了鋸子;愛因斯坦懂得創新,所以在他創新精神的基礎上,加上汗水、加上奮鬥、加上天賦,成就了一個舉世聞名的大科學家,成就了相對論;伽利略懂的創新,所以憑着對史實的懷疑和對自身的信心,用多次創新的實驗發現了自由落體規律,名垂青史。在人生中,創新是身旁的明燈,照亮前方的道路;創新是遠處的山巔,激勵我們登上高峯;創新是眼前的大海,任隨我們暢所欲言,匯入其中。所以,只有不斷創新,才可以支撐起整個世界。

而好奇—創新意識的萌芽,興趣—創新思維的營養,質疑—創新行為的舉措,探索—創新學習的方法!

牛頓靠着好奇發現了萬有引力;華羅庚藉着興趣成為了“中國現代數學之父”;哥白尼憑着質疑遙名遠外,而布魯姆則為了真理質疑哥白尼在歷史上留下了深重一筆;所有人類憑着探索成為了萬物之靈。上文質疑只應了中國的俗語:常有所疑——創新的發端,勇於破疑——創新的能源。的一半。而實踐才是創新的基礎,離開實踐,創新就成了無根之樹,無源之水。創新一定要從實際出發。如果牛頓沒有去實踐,那是否會發現萬有引力?如果華羅庚沒有去實踐,沒有踏上數學之旅那是否會有今天的歷史?如果哥白尼沒有實踐,沒有基礎,他是否會再次義無反顧的犯天下之嫌?如果人類沒有實踐,還會有今天的我們嗎?

創新是一門腦力活,要運用創新思維找到多種解決方案;創新是一門藝術活,要融合創新藝術創造行業新奇績;創新是一門技術活,要洞察發展趨勢開創行業新局面。創新是一個人、一個民族、一個國家所必需的一種精神。有了創新,可以搭載諸葛亮的木牛流馬遙走天際;有了創新,可以與李白在月下共飲美酒。有了創新,可以與愛因斯坦在茶桌上侃侃而談;有了創新,可以與孫悟空大鬧天宮;有了創新,可以與周瑜在赤壁談笑風雲……

創新是一把金色的鑰匙,打開知識的大門;創新是一股清澈的泉水,澆灌枯涸的心靈;創新是燃燒的火把,照亮未來的路!永恆在未來中孕育,創新在永恆中成長,對於人類而言,創新更是永恆。

關於創新的作文2

1、科學研究工作,尤其富於締造性的意義,尤其是要依靠自力更生。當然,自力更生並不等於封鎖自己。

2、我們要記着,作了繭的蠶,是不會看到繭殼以外的世界的。

3、一些陳舊的、不連繫現實的工具,不管那些工具是洋框框,仍是土框框,都要鼎力地把它們打破,斗膽地締造新的體例、新的理論,來解決我們的問題。

4、蜜蜂則採納一種中心的道路,它從花園和郊野裏面的花采集材料,可是用它自己的一種力量來改變和消化這種材料。

5、在科學研究中,是許可締造任何假説的,而且,若是它説了然年夜量的、自力的各類事實,它就上升到富有按照的學説的品級。

6、在自然科學中,創立體例,研究某種主要的嘗試前提,往往要比發現個體事實更有價值。

7、一小我想做點事業,非得走自己的.路。要開立異路子,最關頭的是你會不會自己提出問題,能正確地提出問題就是邁開了立異的第一步。

8、一個具有天才的稟賦的人,毫不遵循常人的思維路子。

9、聰明的年青人覺得,若是認可已經被別人認可過的真理,就會使自己損失蹤獨創性,這是最年夜的錯誤。

10、年夜凡現實接觸過科學研究的人都知道,不願超越事實的人很少會有成就。

11、若是進修只在模擬,那麼我們就不會有科學,也不會有手藝。

12、我們從失蹤敗中學到的工具要比在成功中學到的工具多得多。

13、揭曉自己的不正確的定見,要比論説別人的一個真理更有意義;在第一種情形下,你才是一小我,而在第二種情形下,你不外是隻鸚鵡。

14、碰着難題時,我老是力爭尋找巧妙的思緒,聲東擊西。

15、要立異需要必然的靈感,這靈感不是生成的,而是來矜持久的堆集與全身心的投入。沒有堆集就不會有立異。

16、凡能自力工作的人,必然能對自己的工作斥地一條新的路線。

17、若是試圖改變一些工具,首先應該接管良多工具。

18、距離已經消逝蹤,要麼立異,要麼衰亡。

19、致富的竅門,在於“斗膽立異、目光獨到”八個年夜字。

20、同是不滿於現狀,但打破現狀的手段卻分歧:一是刷新,一是復古。

21、人類的立異之舉是極其堅苦的,是以便把已有的形式視為神聖的遺產。

22、想出新法子的人在他的法子沒有成功以前,人家總説他是異想天開。

23、異想天開給餬口增添了一分不服凡的色彩,這是每一個青年馴良感的人所必需的。

24、對新的對象必需創出全新的概念。

25、對於一個藝術家來説,若是能夠打破常規,完全自由進行創作,其成就往往會是驚人的。

26、光看別人神色行事,把自己束厄狹隘起來的人,就不能突飛猛進,尤其是不成能在科學手藝日新月異的年月裏保留下去,就會落伍。

關於創新的作文3

在每一個動物家庭中,都有一種博大而抹不去的力量——愛,這是父母親對自己親身骨肉R具備的本能表現。

細讀完《牧羊神豹》這本書,我的目光又停留在書的第一個故事《火豺》,在一次領略一羣豺父母對孩子的濃厚情感,我的心情此起彼伏,完全融入於感人的故事情節,它在我的腦海中留下了揮之不去的深刻印象。

倦鳥歸巢,暮靄沉沉,作者和朋友波農丁在回寨的路上,巧然碰見一羣由三家豺組合的羣體,它們在洞裏準備享用晚餐。波農丁在洞口安了道火門,吩咐作者別讓火熄滅,自己則去寨子叫人捕捉這羣豺。這時,一件永遠難以忘懷的事發生了:一隻成年母豹走完五米長的火帶,最終訇然倒下。接着,其餘五隻大豺重蹈覆轍,相繼將火熄滅了。小豺們魚貫而出,消失在灌木叢中。

六隻豺父母用自己的身軀將熊熊大火一一撲滅,用自己的身軀為年輕的小生命開闢了一條活路。飛蛾撲火,犧牲自己,拯救後代,六隻大豺被無情的大火燒成了火豺。母豺和公豺們在火中失去了往日的嬌豔、容顏,紅白相間的漂亮豺臉霎時變得一片黑。大豺們不惜一切代價為的是什麼?不就是想讓孩子們逃離險境,逃離危險,過上安寧幸福的生活嗎?我沉思:豺爸爸和豺媽媽們在最後關頭一定太想對自己的孩子説:“孩子,快逃!別留戀我們。爸媽不在,你們一定要團結齊心,和睦相處,勇敢堅強地生活下去!爸爸媽媽會在天堂祝福你們的……”可囂張的火苗塞住了豺們的嘴。此時此刻,大豺們的心裏只有一個念想:一定要讓孩子逃出去!這個用生命鋪成的生路,深深震撼了我的心。多麼偉大的愛!()多麼強悍的愛!大豺對小豺們深厚的愛真可謂是“赴湯蹈火,在所不辭”!

我們人類不也這樣:每一個家庭裏,都有熾熱的愛。每天,我都沐浴在愛的海洋,在其間享受愛的撫摸。早晨,當第一縷陽光抹紅雲霞,當第一束陽光灑向蔚藍色的天空時,媽媽便抖擻抖擻精神,起牀為我們做豐盛的早餐。當我一口一口品嚐着母親親手做的早餐,滿嘴流瀉的是香香濃濃的母愛的乳汁。傍晚,剛吃完晚飯的我,便迫不及待地跨出家門,享受晚風拂過臉膛的美妙。而在旁陪伴我的是可親的爸爸,我們一起散步,一起談笑風生,那一刻,我感受到的,是無窮無盡的父愛似水的甜美。當我傷心難過時,總愛撲在母親暖暖的懷抱裏訴説,接受母親輕輕的撫摸,聽着母親柔柔的安慰;當我想出門遊玩時,爸爸馬上會豪爽地答應我並陪同我去瞧瞧外面的世界,免費導遊老爸知識淵博見識廣闊令我傾倒……世界上無論哪一種動物,哪一位父母,都擁有對孩子的愛,這是身為父母的秉性。豺爸爸、豺媽媽為了孩子的安危,索性付出自己風華正茂的生命,這就是爐火純青的父愛與母愛!

關於創新的作文4

創新,這個詞在現在看來似乎是被大眾所熟知的了,也是一個熱點的話題。社會需要富有創新精神的人才。在教育領域,教師的教研思想要求創新;在科技領域,科技人員的發明創造需要創新;在時尚前沿,色調的選擇和服飾的搭配要求設計師創新;在文壇世界,更需要有創新精神的人拿着筆桿釋放創新的熱火。然而,今天我所要説的不是單純的創新,而是要講一講“幽默創新”。

幽默創新,也許大家還是頭一次聽説。不錯,這是我偶然的一次思維結晶,是感性與理性交錯的結果。所謂“幽默創新”,大家也許會覺得應用的範圍未免太小了點,其實不然。

讓我們把這個詞拆開來看,幽默+創新=幽默創新。在現在這個複雜多變的社會世界中,那些呆板,看起來死氣沉沉的人明顯是不受歡迎的,自然其口碑也不會很好,也就少了許多自己發展的機會。這樣的人工作起來也會顯得很疲憊,給旁人帶來了無形的壓力,使大家不知不覺的與你疏遠,試想,沒有了朋友,沒有了工作在一起的好搭檔,結果會是怎樣?也許你會辭職,也許你會得抑鬱症,也許你的脾氣會越來越壞,甚至對這個社會產生仇恨心理。也許大家會認為哪有那麼嚴重,是我小題大做了。人的變化是需要一個過程的,讓一個人突變也許不太可能,但隨着時間的推移,你會發現,這樣的人到最後變的你都不會認識,甚至連他自己也不知道他為什麼會變化如此之巨大。相反,如果一個人懂得幽默,並把它運用到人際交往中去,用自己獨特的舉止行為,思維方式與他人交談工作,會使同事們有眼前一亮的感覺,並且願意接近你,瞭解你。這樣一來,朋友就多了,你工作的熱情、效率自然會提高,晉升也成了必然。人人都願意與一個快樂的人做朋友,不是嗎?

隨着我國大學的普遍擴招,大學生越來越多。自然,現在擺在他們面前一個最困難的事情就是就業問題。學校有好壞之分,學生有高下之分,誠然,這也成為招聘單位招人的一個重要標準之一,但這絕對不是唯一標準。如果是唯一的一個標準,那用人單位還費那麼多時間面試幹什麼,直接看學生簡歷,看是哪個大學畢業的不就行了嗎?然而他們沒有這樣做,為什麼?面試的時候需要學生回答一些問題,這是為什麼?也許大家覺得答案很簡單,沒錯,的確很簡單,而且我想大家的答案也都是正確的。讓我們深思一下,縱然兩個人都出自名牌大學,而一個是典型的書呆子型求職者,説話速度像個小學生,靦腆程度賽過小女孩,回答問題的思路真可謂是“常規套路”。而另一個使招聘的氣氛驟然升温,考官們也情不自禁地笑了起來,他的幽默與風趣,思維的與眾不同,給他贏得了很多的好評。結果不用我説,大家也知道招聘單位會用誰。

好了好了,不再多舉了。大家都想讓自己創新,因為社會需要創新,我們又是社會的一個個體,如果自己不符合社會的需要豈不是自找苦吃?但請大家記住,在你創新的時候,請別忘了帶上幽默。你最好試試,看看它的成效。

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