精選小學生中秋作文400字六篇

在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的小學生中秋作文400字6篇，歡迎閲讀與收藏。

小學生中秋作文400字 篇1

五月端午，八月中秋。這幾天，便是中秋節了。這一次的中秋節，在我的心裏結下了種子，使我難以忘懷。

都説中秋要和家人團團圓圓。我當然也不例外，一大早，我便和爸爸媽媽踏上了回故鄉的路。

在路上，我嗅了嗅車外的空氣，啊！空氣是那麼清新；抬頭看看，天空是那麼湛藍；再看看地上，草地是那麼嫩綠。他們一路伴着我，回到了故鄉。

到達目的地後，我拿起車上的月餅，來到屋前，推推門，門沒鎖，我來到屋內，放下月餅，喊了聲“爺爺、奶奶！”“嗯”隨着聲音，爺爺奶奶從卧室走出來。“孫子，讓我們抱抱！哎喲！真乖！”我在爺爺奶奶懷中親暱了一會，便到屋前的空地上來玩了。沒一會，叔叔帶着妹妹回來了，緊接着姑媽和姐姐也回來了。一家人都到齊了，大家都團團圓圓的，真好！一下午我都在和姐姐妹妹玩，不知不覺一下午過去了。

終於到了晚上，我數了數人數，便從屋中拿出了板凳，準備看月亮了。

今天，月亮出來的特別早，似乎要讓我們早一點看一看它的`姿態。我們一家人坐在空地上，頭齊刷刷地看着月姑娘，她那金黃的臉頰，透出了一種天真和活潑，而那一片環形山便是他的面孔，又透出了一種成熟和穩重。它的天真活潑，令人賞心悦目，但是中間又不失成熟和穩重。這兩者加在一起，又給了人們無盡的遐想。我盯着那圓盤似的月亮，我看到了嫦娥奔月，看到了玉兔搗藥，還看到了吳剛砍桂，一個個故事都在我眼前浮現，我猶如進入了仙境與嫦娥、玉兔、吳剛在一起生活。

抬頭看看夜幕，天色已不早了，我只能洗澡睡覺。我依依不捨地告別了月姑娘，回到了牀上，我躺在牀上透過窗，看着那輪明月，靜靜的睡着了，而那輪明月則在窗外微笑地看着我，伴我入睡，伴我度過了一個難忘的中秋。

小學生中秋作文400字 篇2

盼望已久的中秋節終於來到了，可是爸爸媽媽沒有回來過節，他們還在外地打工。看到那些爸媽陪着逛街的孩子，我感覺自己像是被丟棄了一樣，想到媽媽總愛牽着我的手過馬路，我的眼淚嘩嘩的往下流，趴在大門口嗚嗚的哭起來。

奶奶給我擦乾淚水，歎了口氣，沒有再説什麼。其實爺爺奶奶也在忙着做菜、包餃子，可我們總高興不起來。我來到書桌前，拿起老師送給我的書，老師説過，想媽媽的時候，多讀讀這篇文章——《在那遙遠的地方》，心裏就不會難受了。作者和我一樣，也是個“留守兒童”，也是天天想着在外打工的爸爸媽媽，儘管這樣，作者還是和霸道的新同桌主動搞好關係，後來同桌借給她好多的書，除了努力學習，她瘋狂地愛着各式作文書，有時想父母了，就和同桌聊聊天，説説心裏話，在老師和同桌的鼓勵下，終於考上了重點初中。

讀完了，也難過完了，我被作者的聰明好學、團結同學的精神鼓舞着。想起週五老師給我們畫的中秋祝福圖，想起同桌寫給我祝福的話，還有爺爺奶奶給我買的好吃的月餅，我也應該向小作者學習：經常幫爺爺奶奶乾乾家務，多讀一些課外書，豐富自己的知識。在學校裏，認真學習，幫助同學，當然，同學也會幫助我。我快樂了，爸媽也會快樂的，不是嗎？

這個中秋，我覺得我長大了。

小學生中秋作文400字 篇3

又到中秋了，天上的月亮圓又圓，像一個白玉盤懸掛空中，周圍的黑暗都被白玉盤照亮了，我們坐在門口擺上月餅等美食佳餚，飯還沒做好，我和姐姐只好一人拿一個小燈籠出去玩。我的是個小樂園，姐姐的是個小熊的，我們走出院子和其他人一起玩。

飯做好了，我們一家人圍着坐，正吃到半截，姐姐出了個主意，咱們玩詞語接龍吧，我立馬説：“好啊，好啊！”爸爸媽媽也同意了。

我先起頭再到媽媽、姐姐、爸爸。我先説：“密密麻麻”“麻袋”媽媽立馬迴應道“子鬆後代”姐姐也不甘示弱。爸爸慢慢的説：“代替”我想：這麼簡單，這可難不倒我。“替代”我隨即説道。媽媽也接不下來了，因為不可以重複。在詞語接龍中我獲得了勝利。

詞語接龍玩完了，我們開始玩起了扳手腕，我輕而易舉的扳倒了媽媽和姐姐。輪到爸爸了，這可是個勁敵，在家裏數爸爸的力氣大了，預備，開始。隨着一聲令下我和爸爸開始了扳手腕，開始，我和爸爸僵持不下，沒過一會兒，我便體力不支，爸爸快扳倒我了就在快扳倒的那一瞬間，我忽然發現爸爸的手輕了，就在那一瞬間，我抓準時機，一下子把爸爸扳倒了。

比賽完了，爸爸後悔地説：”哎，我就不應該輕敵！“聽了之後我們哈哈大笑。這一晚淹沒在了歡笑之中。

這個中秋真難忘！

四年級:何籍璇

小學生中秋作文400字 篇4

不知不覺中，又是一年過去了，又到了一年一度的中秋佳節了。

説到中秋節，我又情不自禁地想起了有關中秋節的傳説：相傳，朱元璋那時農民起義，因為沒傳書工具，只好在餅裏寫上紙條傳送過去。後來起義成功，成為了明朝第一任皇帝，後來，為了紀念他，就在8月15日這一天要吃月餅。想到這裏，我心中不禁感慨萬分。

今年的8月15日這一天，從上午到下午，都陸續地有禮炮在空中綻放，像電閃雷鳴。可最令人難忘的還是中秋節的晚上，家家户户都團聚在一起吃飯，不過餐桌上最常見的還是各種不同風味的月餅和大螃蟹，瞧！那一隻只螃蟹，猶如一位位身着紅色戰甲的“八腳大將軍”十分威武；那一個個風味各異的月餅，象徵着團團與幸福……

飯足酒飽後，我們全家去公園裏賞月，那圓圓的月亮像一個銀色的大圓盤，可美了！我們全家都陶醉在其中。忽然，我看見一個農民工，衣衫襤褸、蹲在公園的一個角落裏，一個沒有月光的暗暗的角落裏，一邊手中拿着半個被咬過的月餅，一邊不停地抽泣着……我心想：“真是幾家歡喜幾家愁啊！大多數人家團團圓圓、和和美美、當然歡天喜地；可有些打工仔長年在外地工作，拼命賺錢，即使傳統的中秋佳節也不能回家，只得在異鄉暗暗思念故鄉，思念家鄉的親人，真是每逢佳節倍思親啊！想到這裏，我不禁有一種苦澀的感覺：又到中秋月圓時……

小學生中秋作文400字 篇5

今天是一年一度的中秋節，早晨我和爸爸、媽媽、妹妹一起回家過中秋節。在路上我們唱着歌，小鳥也嘰嘰喳喳的唱着歌曲向我們擺手。到了家的衚衕口爺爺就早早的在那裏等着迎接我們，看着爺爺那張慈祥的笑臉我心裏特別開心！

到了家裏我就開心的和妹妹玩了起來，玩着玩着這時爸爸對我們倆説；我這當爸爸的得親自動手做飯。於是我們一家人開始做起來豐盛的飯菜，媽媽摘菜爸爸切菜炒菜。我和妹妹也幫着打下手，爸爸開始一個一個的炒菜。那活蹦亂跳的魚一下從盆裏跳到了地下，最後還是把這條魚煮了。飯終於做好了，我饞的直流口水。這時爸爸和我們一起把飯菜端到桌子上，我們一家人拿起筷子開始吃飯了。爸爸和爺爺邊喝酒邊聊天，我和妹妹媽媽就吃菜，我吃了好多美味的飯菜，都好好吃呀！我和妹妹早早的吃完了就出去做遊戲。過了一會爸爸媽媽爺爺也吃完了。

今年的中秋節月亮特別圓。晚上我們一家人把水果月餅零食擺在院子裏的桌子上，一家人邊賞月邊吃月餅。爸爸也給我們講起了嫦娥奔月，這個美麗的神話故事。爺爺也教我們唱起了教過爸爸小時候唱的兒歌：八月十五月兒明啊，爺爺餵我大月餅呀……一家人團團圓圓是最幸福開心的事情，今天這個中秋節過得真快樂呀！

小學生中秋作文400字 篇6

中秋節的晚上，月光柔和，涼風習習，我們全家聚在一起，正津津有味地品嚐着月餅。突然，爸爸興致勃勃地説：“我們來猜謎吧！”我和媽媽都同意了。

這是搶答謎語，大家輪流出題，另外兩個人搶答。答對一題加十分，答錯一題扣十分，從一百分開始計數。

第一個是爸爸出題：“一間小黑房，不能開門窗，窗兒開一開，萬物能進房。打一日用品。”大家思考起來，我也手託着下巴思考起來。忽然，我看到了桌子上的照相機，就沒往下想，説：“是不是照相機？”爸爸連連點頭，説：“給你加十分。”我高興地吹起了口哨。

輪到我出題了，我故意放慢速度：“一個老頭九十九，天天早上喝冷酒。打一日用品。”大家有沉入思索。媽媽説：“是不是杯子？”我搖搖頭。大家又想了起來。爸爸突然發瘋似地喊道：“水瓢！水瓢！”我連忙點點頭，説：“給爸爸加十分，媽媽減十分。”爸爸得意地望了望我們，哼起了小曲兒。媽媽則無奈地搖搖頭。

好不容易輪到媽媽出題了，只見她先想了一會兒，説：“我出一個超難度的謎語，一物生來兩面坡，坡頂好像馬蜂窩，對着蜂窩吹口氣，陪你唱起動聽歌。打一樂器。”“是排簫嗎？”我問。“是小號吧？”爸爸説道。媽媽對我們搖搖頭，因此我們非常生氣，因為好不容易奪來的十分被搶走了，我和爸爸都氣得咬牙切齒直跺腳。我想起了電子琴上寫的一些樂器：大號、圓號、嗩吶、單簧管、口琴……對了，口琴！我連忙説：“口琴！”媽媽説：“對！給你加十分。”

“現在我宣佈：獲得第一名的是謝文君同學，第二名是我本人，第三名是媽媽！”爸爸像個主持人似地説。

這個中秋節過得真愉快！