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中秋節六年級作文(通用5篇)

中秋節六年級作文(通用5篇)

無論在學習、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的中秋節六年級作文(通用5篇),希望對大家有所幫助。

中秋節六年級作文(通用5篇)

中秋節六年級作文1

在各媒體上看到,今年我的家鄉濰坊中秋節換休一天,引起了不小的影響。這使我想起了我小時家鄉的中秋節。

我的家鄉中秋節留在我心中的美好記憶一點都不亞於春節

最使我們小孩非常快樂的事情是每當中秋那一輪圓月升起,在我家鄉那條小小街道兩旁就會擺出屬於我們小孩的兩條夜市,每個小孩都是一色的坐着小矮凳,前面擺着一個高凳,高凳上則擺着一種我們稱作“月”的食品。

“賣月了!”賣月了…叫賣聲此起彼伏,大人們則從小街的東頭走到西頭,挨家欣賞各家小孩“賣”的“月”。

“月”是用法面做的,大小像月亮那麼大,一般為三層,上下兩層是用發麪杆成的麪餅,因為是發麪比我們平常吃得餅要厚一些,他的精華在兩層面餅中間,靠外一圈一定是紅棗,紅棗的中間各家用的原料就各不相同了,講究的用果脯、冰糖、青紅絲等等,不講究的放山芋、芋頭等,也有的就用同樣的麪餅填充。

真正講究的是最上層了,那真是各家家長麪食手藝的大比賽,那上面可用面做出來的玩意那天晚上都能看到,有的捏上花草,有的捏上動物,壽桃、月兔、嫦峨,用顏色點染上,真是美不勝收。

記得有一年奶奶給我做的上面捏了個小兔子,用高粱米按上兩個紅眼睛,惹得好多人圍着看,我心裏別提多美。

“月”第二天就蒸蒸割開全家分享了,在那大部分時間吃粗糧的時代,能吃上“月”也使孩子們興奮的事。

在我心中永遠記得一輪圓月下家鄉那中秋夜,那條熱鬧的、温馨的小街。

中秋節六年級作文2

月已圓,人歡聚,同舉杯,共歡慶!家鄉明月愛無限,他鄉皓月也多情!齊歡唱,同頌今宵明月!歌傳萬里,祝福彼此頻傳!”一年一度的中秋節又到了。

這天是中秋節,是一個萬家團圓的日子。俗話説:海上升明月,天涯共此時,所以我和媽媽一齊到陽台上去看月亮,天空中有層層清雲,如煙似霧,彌矇在月光下。月暈恰恰是這圓月與清雲的紅娘,牽於二者之間,淡淡的點上一圈,既不喧賓奪主,又有萬般嬌態。

它像光華四射的水晶球掛在天空,照亮了漆黑的世界。樹啊,河流啊,房子啊,全裹在一層銀色的、薄薄的輕紗中,皎潔的月光如傾泄的清流,注滿大地。

之後,媽媽讓我們進屋,一進門,哇!桌子上擺滿了豐盛了飯菜。我迫不及待地對媽媽説:“媽媽,這天的菜看上去就好吃,我先嚐嘗哦!”“是嗎?”媽媽笑眯眯地説,“好吃就多吃點,可是得等你大伯和小董阿姨回來一齊吃。”

等來等去,大伯還是不回來。媽媽已經打過三、四個電話了,可他總是説“過一會就回來”、“立刻就到”……七點了,大伯和小董阿姨最之後了,我大喊一聲:“吃飯了!”便狼吞虎嚥起來。不一會,紅燒螃蟹、豬蹄子、木耳炒肉片、水煮魚……就都不見了。

晚飯後不久,我們全家就坐到了陽台上。吃着月餅,聽媽媽唸叨着:“不知你爸爸出差在外有沒有吃月餅?”看着那圓圓的皎潔的`月亮,我不由得想起了蘇軾的《水調歌頭》中的詩句:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但願人長久,千里共嬋娟!”

中秋節六年級作文3

昨天是中秋節,雖然月亮沒亮臉一小會兒,但是圓圓的,很亮。月到中秋分外明啊,帶着深深的思念,帶着萬千中華子民的希翼。在遠方的家人,和我們一起看着同一個月亮,表達着同樣的思念。固然遠隔萬里,固然相見實難,但這月亮把大家的心緊緊的連在一起。吃着月餅,望着月亮,想着家人,心中總會有一絲絲温暖。聯歡晚會上,唱一曲常回家看看,令萬千子民潸然淚下,華僑們他們的心情又是怎樣,自己的祖國明明近在咫尺,卻又跨不過去。哪怕是隔着一條深深地河,因為我們都有自己的使命,都有自己的苦衷。想着年邁的母親也望着這同一個月亮,思念着自己。心莫名的抽動。

那幾首老歌就像鵲橋,在家人和自己之間彼此温暖着對方,哪怕青藏高原和吉林那麼遙遠,心可以到達彼岸。中秋佳節,所有人的祝福都顯得那麼温馨,都彼此想着對方。甜甜的月餅在有些人的嘴裏是苦澀不堪的,因為那是家鄉的味道……月亮之上是否會有嫦娥,是否會有那顆桂樹,是否會有吳剛。

那都不重要了,因為思念所以温暖,因為温暖才會有那麼多的愛。中秋之夜是那麼難忘,連空氣都是那麼温暖。

中秋節六年級作文4

八月十五是我國的傳統中秋佳節,關於中秋節起源的説法有很多種。最值得一提的是中秋節與我們喜愛的春節,清明節以及端午節並稱為中國漢族的四大傳統節日。

每年的中秋節我和爸爸媽媽都會趕到姥姥家和她一起過中秋節。雖然沒法在中秋節這一天出去玩了,但是姥姥一個人在家太過孤獨,所以每一次我都很願意去陪姥姥。在去之前我們去買了一些姥姥愛吃的東西還有兩盒月餅。

買月餅的人很多,形形色色人頭傳動,大家都忙碌着挑選月餅,月餅的形式多樣,有大有小、花紋不一、形狀各異,真漂亮。

到了姥姥家,姥姥真高興,立即迎接我們,我們異口同聲地説對姥姥説“中秋快樂!”。姥姥把早已準備好的香噴噴的餃子餡拿出來,開始和麪、擀麪,媽媽負責包,我和爸爸都沒幹活,但是真的非常熱鬧,大家在一片團圓的氣氛中渡過了一個美好的中秋節……

我們在一起吃完飯後天剛好黑了下來,我馬上拿出我的望遠鏡對着像“白玉盆”的月亮望了起來,我看見了月亮上的許多黑色的陰影,真像神話故事中的吳剛砍桂花樹的傳説啊!

我拿起了一塊月餅吃了起來,我發現月餅裏的白蓮雙黃餡還很好吃呢,我想起了一個神話傳説,傳説古代的時候,嫦娥下凡時在天間撒下了無數的月餅,而那天正好是農曆八月十五日,所以就有了八月十五中秋節吃月餅的習慣。

中秋節六年級作文5

中秋節的晚上,我和家人團聚在一起,吃着甜甜的月餅,觀賞着又大又圓的明月。今晚的月亮又大又圓,掛在幕布一樣的天空,像一個大玉盤。月亮倒映在水面上,讓人以為月亮真的掉進了水裏。看着天空中皎潔的月亮,我小小的思維中情不自經的冒出幾個小問號。為什麼在中秋節要一家人團聚在一起?為什麼要吃月餅?中秋節還有其他的習俗嗎?

夜晚,滿月升起來了,一片寧靜隨着銀霧般的月光灑在大地上,我們早早便在庭院前對着月亮升起的地方,

擺出月餅、花生、柚子等果品,準備“敬月光”活動。拜過月後,一家大小在外面賞月、吃東西。賞月是大人們的事,我們才不會端端正正的坐在那裏賞月,而是在皎潔的月色下追逐嬉戲,此時是我們的天堂。而吃東西就有些講究的,長輩往往先讓大家吃這些祭過月神的祭品。媽媽告訴我在華夏祭祀文化中,

有這樣的傳統,就是在神主享用後,祭者常常會把祭品分吃掉,這樣整個祭祀禮儀結束。我們分吃過程,一方面接受了月神的賜福,一方面履行了傳統的祭祀文化。梅縣人的説法是,吃了這些祭品更“乖”,吃了有福氣的,吃了會更吉利。

在這個中秋節的晚上,我不僅僅會吃月餅、賞月亮,還懂得了一些有關中秋節的習俗。就例如,中秋節為什麼要吃月餅!

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