關於植樹節植樹的作文彙總十篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的植樹節植樹的作文10篇，歡迎大家分享。

植樹節植樹的作文 篇1

伴着春日明媚的陽光，伴着温暖和煦的春風，伴着愉悦的心情，我們全班同學一塊去風景區植樹。

那一天，上課時老師説了一件事情：“今天下午我們要去風景區植樹，放學了回家要準備工具。對了，植樹節是為了紀念孫中山先生，當時就是他提出要植樹，孫中山先生是3月12日去世的，所以那天被定為植樹節，以此來紀念孫中山先生，”同學們聽完後都歡呼起來。

下午我們帶着工具在大門口集合，浩浩蕩蕩的出發了，一路上綠樹紅花，時不時有幾隻麻雀飛過，真是美極了！到了後，老師幫我們分組，我和小明是一組。我們商量了一下，最後決定我先挖坑，挖坑可是我的拿手絕活。我先把鏟子插到土裏，可是插不深。於是我用腳踩住鏟子的邊沿，用力的向下插，這樣就插的很深了。我雙手發力，把土堆到一邊，一直重複這個動作，坑就挖好了。然後小明去領樹苗，我一抬頭就看到旁邊的同學，慢的同學正在挖土，最快的已經把樹苗埋進去了。

小明回來了，他把樹苗放到坑裏，扶好樹苗，我拿鏟子，把土填到坑裏，然後我們兩個一起把土踏平，夯實。完工後，我和小明一人拿起一個水壺開始給樹苗澆水，澆完水，我又看了一下同學們，有的還沒幹完呢。幹完的同學去幫沒幹完的同學，小明説：“咱們也去幫助他們吧！”“好。”最後，全班同學植完了樹。

看着這些幼小的樹苗，我心想：以後會長成參天大樹的，下次植樹節我還要來這裏植樹。

植樹節植樹的作文 篇2

三月九日下午，我和媽媽坐車來到漿水泉公園植樹。那裏豔陽高照，山清水秀，真是個植樹的好地方！

老師告訴我們，現在霧霾天氣很嚴重，叫我們多種些花草樹木，來減少霧霾天氣。

韓奕瑄的媽媽還特意準備了一些小卡片，並用一晚上的時間畫上了橫線，繫上了絲帶，好辛苦啊！

開始植樹了，我和李博涵一組一起植樹。

我挑了一棵又高又壯的小松樹來種。

小夥伴們一個在那邊澆水，一個在那邊剷土，忙的不可開交。

突然，我看見了一條蚯蚓。

我説：“看！這有一條蚯蚓。”

李博涵説：“從哪找到的，真好玩！”

媽媽説蚯蚓能鬆土，是益蟲。

植完樹以後，我們在沙堆邊玩了一會就回家了。

今天真是愉快的一天！

植樹節植樹的作文 篇3

我們一直認為自然資源是取之不盡，用之不竭，豐富的資源看來實在浪費。果然還是我們天真了，當我們觀察大自然的運作，會知道任何一種資源不是無窮盡的，我們始終在等待。旁觀看着每一種資源消耗殆盡，期待下一次會更好。

有樹的地方，就有希望；有樹的地方，就有夢想；有樹的地方，就有歡暢；有樹的地方，就有我的思念；有你的地方，就有我的祝福：植樹節快樂！

邁開你的腳步，踏着滿地的塵土，堅強的進行着你的征服，人生當自強是永恆的道路，植樹節來到，為你種棵友誼之樹，願你人生有建樹，成功又幸福。

森林最值得讚頌就是它的自我表達，不論是工具的把手，還是枯木椿，或是每一根活生生的枝杆，都紀錄風的吹襲，它總是敍述自己的故事，這就是為何木材對人有一種吸引力，不僅是質料本身，而是一種同源共存與瞭解的精神。很少人會對松樹帶給我們的感受無動於衷，它們的聲音從山上直入我們的心靈，偶爾傾聽樹的話語，所有森林維護保存的問題都會消失，植樹節，多種樹！

雪災了，地震了，洪水了，拿什麼拯救我們的地球？植樹，對，要環保，多植樹。

植樹節了，讓我們心裏植棵樹，共同保護我們的環境！種下一棵青松，成就一片綠色；種下一棵牡丹，成就一片焉紅；種下一棵真心，撒播愛的種子，植樹節到了，願你種下好心情，種出好福氣！

植樹節植樹的作文 篇4

早上九點多不想上網課的我開着釘釘邊聽數學老師講課一邊寫下這篇隨筆。

昨天是國際植樹節，很可惜由於疫情，我不能像往年一樣和小夥伴們到公園裏植樹。記得兒時一次公園植樹：我先挖好了樹坑，並往挖好的坑裏倒了些水。張隆興拿來一顆樹苗放在坑裏，然後把小樹扶直了，我邊開始填土。填好了土，張隆興用腳輕輕的把土踩平。一棵小樹栽好了，我們雖然累的滿頭大汗，但心裏非常的高興。旁邊，還有其他夥伴也對我們説“想像你們一樣認真的植樹，有的`挖坑，有點澆水，有點扶樹，有點填土，忙的不亦樂乎！真是我們中的植樹模範！”

現在想起來這件事彷彿就在昨天，約莫過去五六年了吧。昨天也是呆在家裏不那麼認真地聽網課，老師講的沒甚意思，甚至經常讓我昏昏欲睡，還不如出去植樹呢。但是話説回來，我們還是得好好學習啊，畢竟我們是祖國的花朵，是未來的國家棟梁。可不能半途而廢放棄學習呀！

雖然學習很枯燥，但狄更斯説過：重複是學習之母。只有將簡單的事情重複做，重複的事情認真做，不斷努力，我們才能在學習上有所建樹。啊呀，時間不早了，今天就寫到這兒吧，我可不能誤了下一課！

植樹節植樹的作文 篇5

今天是植樹節，天空萬里晴朗，還飄着幾朵雲彩。公園裏的環境非常好，有幾隻小兔子在蹦蹦跳跳的吃草，還有兩隻小鴿子停在草地上。

三個小朋友一起來植樹，大家先在草地上挖了一個坑，然後一個小朋友把樹苗輕輕的放到坑裏，另外一個小朋友用鐵鏟把土埋到樹苗上，最後一個小朋友就負責給小樹澆水。這樣小樹苗就種好啦！

植樹節植樹的作文 篇6

一年一度的植樹節到了，陽春三月，麗日晴空，春姑娘邁着輕輕地腳步來到人間。大地萬物復甦，小草從土裏鑽出來了，這是春天的眉毛。花壇裏開出一簇簇的鮮花，這是春天的眼睛。班主任馬老師帶我們來到市外的公路邊植樹。

我們抬着樹苗，扛着鐵鍬，拎着水桶，興高采烈的來到公路旁。我們分好小組，我和小李、小龍是一個小組。小李和小龍一起使出吃奶的勁兒，用鐵鍬剷出了一個坑，再把樹放進坑裏，又用鐵鍬埋好土，踩結實了。

我拎着水桶去找水，走了十分鐘，終於看見一條小溪。我從溪水裏撈起滿滿一桶清清的水，然後拎着水桶跑回樹下澆水。小龍也跑來幫我，我們來回拎了好幾桶水，老師當場表揚了我倆。我們雖然很累，但是很高興，因為我們為綠化祖國做出了貢獻。

願天下所有人都種一棵小樹，看着他們長大，那多麼有趣！讓我們都來植樹，人人都有綠色意識，只有這樣，我們的社會才會和諧，地球的未來一定是綠色的！

植樹節植樹的作文 篇7

春姑娘從遠方回來了，她用彩色筆輕輕一點，沉睡已久的大地煥然一新，你看：小草偷偷地從地下探出頭來，桃花露出了粉紅色的笑臉，柳條也跳起了歡快的迎春歌……植樹節到了。

這天，天氣晴朗，學校組織我們小記者去種樹。到達目的地後，一聽完吳老師講的植樹規則，我們就開始行動了。同學們有的拿着鋤頭挖樹坑；有的用鐵鍬剷土；還有的搬小樹苗。她(他)們幹得熱火朝天，臉上紅通通的。

你瞧！

我們組的這位男同學真是大力士，只見他兩腳微微張開，使出渾身解數，不一會兒，就挖出一個又大又深的坑。看他幹得這麼賣力，我們女孩子也不甘示弱，趕緊開始種樹苗。我從老師那挑選了一根小樹苗，小心翼翼的把它插進土裏，再用土把小樹苗的根部埋起來。看着小樹苗站直了，我和我的夥伴趕緊提來一桶水。我一邊澆一邊輕輕地説：“小樹苗，快喝吧，喝飽了，快快長大！”

小樹喝完可口的水，隨着微風輕輕搖動，好像在跟我們致謝呢！

在臨走之前，我看着一排排新栽的小樹苗，心想：如果人人每年都種一棵樹，並且知道保護樹木，不亂砍濫伐，那世界將會變得更加美好。

植樹節植樹的作文 篇8

今天，是植樹節的前夕，咱們和老師一起去梅花洲植樹。同學們的心情非常激動，分外開心，因為從來就沒有種過樹，這種既緊張又興奮的心情，無以言表，每張臉都像綻開的梅花一樣燦爛。

開始種樹啦。只見同學們跟着各個老師忙碌起來，手握鐵鍬，挖一個坑，把樹移近坑內，一鍬鍬的泥土就把樹種好了。同學們麻利地幹着，澆水、施肥，種完這課種那棵，一次次重複着這些動作，累，也快樂着。雖然頭上都冒出了汗珠，可看看他們，多帶勁啊！在整個種樹過程中，同學們的鞋已經粘滿了泥土，但咱們並不在乎，依然沉醉在這個植樹的氛圍中。

通過這個活動，同學們更深一步地明白植樹的意義了。植樹不僅能美化咱們的環境，美化生活，還能淨化空氣，提高空氣的質量；種樹也好比育人，十年樹木，百年樹人，樹木必須學會在不確定的環境中生存，咱們要長成大樹，必須也要在不確定中鍛煉出一顆獨立自主的心。

看看，同學們的這一次植樹，收穫不少吧！

植樹節植樹的作文 篇9

今天是3月12日，是一年一度的植樹節。

早上一起牀，我就吵着去種樹。媽媽就問我：“你知道為什麼要種樹嗎？”我搖了搖頭，媽媽告訴我：“植樹節每個人種一棵樹：1、可以綠化環2、可以遮擋風沙。所以我們要愛護樹木。”説完，媽媽就帶我去種樹了。我選好了位置，我拿來鐵鍬，先挖一個坑，再拿來水桶，再往坑裏到一點水，讓土地鬆了以後再把樹苗埋起來，然後再澆一些水。我看見別人種的樹上都掛有卡片，卡片上寫着誰誰種的。我和媽媽也掛上了兩張卡片，希望它能快快長大。

媽媽還告訴我：“植樹節的意義不是在於每個人都要在植樹節這一天去種一棵樹，而是通過植樹節的又一次來臨，使我們大家更加的關注綠化、環保的問題。今天我好高興，因為我不公親手種了一棵樹，而且還懂得了植樹節種樹的道理。

植樹節植樹的作文 篇10

春天來了!河裏的冰融化了，小草偷偷地從泥土裏伸出了小腦袋，花兒迫不及待地穿上了五顏六色的衣服。

同學們扛着鏟子、抱着樹苗、拎着水桶，去花園裏植樹。小明和小紅是一組，小明先挖了個坑，小紅小心翼翼地把小樹苗插進土裏，為了讓小樹苗站得更穩，小明用腳踩了踩，把土踩得結結實實的。他們看見路邊的小樹都用三根木棍支撐着。於是他們也找來了幾根木棍，把它綁得結結實實的。小樹就像一位小士兵。他們又打來了一桶水，讓小樹喝的飽飽的。

植完樹，大夥兒圍着小樹苗又蹦又跳。

老師點評：你觀察仔細，想象豐富，詳細地寫出同學們植樹的過程，一系列動詞使用準確!