實用的植樹節的作文700字錦集九篇

在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編幫大家整理的植樹節的作文700字9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

植樹節的作文700字 篇1

3月12日，一年一度的植樹節像往常一樣悄無聲息地來到了我們身邊。恰逢天公作美，天氣晴朗，陽光燦爛。一大早，我們砂子塘小學的校園記者就乘着校車，風塵僕僕地出發了。你猜我們這是去哪呢？哈哈，當然是去植樹了。

今天是植樹節，植樹是我們長沙晚報小記者義不容辭的責任。我暗下決心，今天一定要好好表現，圓滿完成這項光榮而又神聖的任務。一下車，我們就迫不及待地來到了種樹點。我們驚訝的發現：我們的目的地已經挖好了許多大小不一的樹坑，原來這都是工作人員特意為我們預先挖好的，對於他們的潛心付出，我們無以為報。我想：只有把樹種好了，就是對他們最大的安慰吧！我和其他三位隊員一起挑選了一個最心儀的樹坑，然後都自覺地聚在了工作人員身旁，聚精會神地聽着他們講植樹的要領，仔細地觀察他們的示範動作，將他們的一舉一動默默地牢記在心。一切準備完畢，就開始了我們真正的植樹之旅。

首先，我們找到了一棵十分結實的小掛花樹，幾個人合力將它抬到了樹坑旁。儘管山坡很陡，我們費了九牛二虎之力，才好不容易把樹苗搬來，但我們心裏依然美滋滋的。接着，我們又在土裏灑了一些化肥，再用鋤頭和鏟子把土翻好，才把樹苗小心翼翼地放進樹坑裏。然後，我們又分工協作，一個人指揮，一個人扶樹苗，另二個人將施好肥的土慢慢地蓋在樹根上，並輕輕地將土壓緊，我們的每一個動作都做得特別小心，生怕樹苗會受傷一樣。不一會兒，我們就已經累得氣喘吁吁，汗如雨下。

再接着，我們去提水，因為陡坡的緣故，一路上我們幾個人都弄得心驚膽戰，總算將水安全運送到了目的地。最後，我們給掛花樹苗從頭至尾洗了個冷水澡，再將心願卡填好掛在了樹上。經過一番折騰，總算栽好了一棵樹。接着，我們又如法炮製，齊心協力栽好了第二棵。本打算繼續種下去，可惜時間不夠，我們只好打道回府了。望着我們種好的樹苗，在微風的吹拂下，左右搖擺，好像在向我們點頭致謝，我們真是百感交集。雖然有點戀戀不捨，但我們還是很滿足。因為在這個特殊的日子裏，我們畢竟也為祖國的綠化事業做出了一點微薄的貢獻，值得我們用一生去銘記。

我希望，我們不要一暴十寒地去植樹。其實每天都是植樹節，只要我們持之以恆，每個人都力所能及地去植樹造林，地球媽媽一定會露出它會心的微笑，並製造出更多的氧氣，給我們人類以最好的回報。

植樹節的作文700字 篇2

沒過兩年棗樹梨樹就開花了，棗樹開花當年就掛上了果，第一年結的不多，我和哥哥天天去看，早就分好了哪幾個樹枝上結的歸哥哥，哪幾個樹枝上結的歸我。梨樹呢，連着開了幾年花都沒掛果，有人説它肯定是棵公的，乾脆砍了重栽，可父親捨不得，説它長在這兒也不礙事，隨它去吧。

記得我上小學的時候，國家對植樹節挺重視的，鄉村學校每年都會組織學生去林場、農場義務種樹，公路兩旁的樹也幾乎是師生種下的。植樹節前後，挑選一個風和日麗的日子，大隊人馬浩浩蕩蕩，扛着苗、揹着鍬、提着桶、拿着勺，一路歡歌笑語，向着植樹前線開發。到了目的地，大家立刻動手，你挖坑，我栽樹，你澆水，我培土，個個生怕自己幹少了！不消兩個小時就能完成任務。回到學校，一篇作文也是少不了的！

父親是老師，植樹節那天也都要帶我和哥哥在自家植樹，加強愛國主義教育。地點呢，就在房前屋後、自留地邊。那時候，像現在的銀杏、香樟之類的名貴樹種無處可求，大都只能弄些白楊樹、水樺樹、泡桐樹，實在沒有樹苗，從自家老柳樹上截幾個分枝插插也算是栽樹了。

有一年，哥哥去金壇親戚家拜年，居然帶回來一棵棗樹苗和一棵梨樹苗。家人商議着，不能栽在院子外，原因是鄉下人家大都沒有果木，結了果還不成了公有財產！最後一致決定栽在屋後菜園裏，因為菜園四周有圍牆。

沒過兩年棗樹梨樹就開花了，棗樹開花當年就掛上了果，第一年結的不多，我和哥哥天天去看，早就分好了哪幾個樹枝上結的歸哥哥，哪幾個樹枝上結的歸我。梨樹呢，連着開了幾年花都沒掛果，有人説它肯定是棵公的，乾脆砍了重栽，可父親捨不得，説它長在這兒也不礙事，隨它去吧。漸漸的，我們也不關注這棵梨樹了，直到有年夏天，母親整理菜園時偶然發現它居然結了一個梨。我和哥哥高興地跑過去，滿樹查看，真的結了一個，還是個葫蘆梨！幼小的我們對十年樹木的涵義又加深了一些！

後來，父母因工作調動離開了老家，再後來，我和哥哥到城裏讀中學，植樹節也就被淡忘了！

植樹節的作文700字 篇3

説到植樹，眼中浮現的是綠色、是希望、是春意盎然、是生氣勃勃。種一棵樹，撒播一片綠色，這是我參加的第一個最有意義的活動——植樹活動。時間分分秒秒過去，我的心情也越來越激動。

到達學校，我們乘着校車來到了一片平原，老師囑咐大家植樹時要注意安全，不要跑遠了，並按組分配工具和樹苗。這裏一眼望去光禿禿的沒有一絲綠色，這更加堅定了我們為自然增添一抹綠色的信念。

我們組快速開始植樹，我挽起袖子，揮鍬剷土，心裏想的容易，動起手來才發覺並不簡單。由於這裏常年氣候惡劣，土壤嚴重缺水，底下全是硬結的石塊，鐵鍬在土壤中簡直寸步難行。不一會兒，大家都是汗如雨下，氣喘吁吁。十分鐘過去了，樹坑才碗口大小，大家不禁產生了一絲挫敗感。這時一位工作人員出現，看見我們有困難，便拿起鋤頭，朝我們走來。他在烈日下熟練的掄起鋤頭，猛的揮下，用力刨起，頓時顯得威風凜凜。眨眼間，樹坑便初具雛形，隨後我們也沒有閒着，紛紛上前繼續勞作，發現他鋤過之後的土壤較之前鬆了非常多，我們剷起來也更輕鬆了。一會兒後，我抬頭一看，他便不知去向，人羣中掃視一眼，才看到他又掄起鋤頭幫其他小組，他在我心中的形象一下變的高大起來。這位職工的'勤勞，無私的精神打動了我們。

終於，在我們不懈努力之下，一個個樹坑出現在眼前，心理難免有些小激動，畢竟是通過自己辛勤勞作得來的。大家興奮地拿起樹苗投入坑中，一人扶正，一人小心翼翼往坑裏填土，將土壤填滿結實後，在土壤上澆水。一顆顆小樹苗種好了，四處都洋溢着歡樂的氣氛。看着刨出來的土又一點點被填回去，但坑中多了一株嫩綠的生命，放眼望去，大家鋤的鋤，鏟的鏟，幹得熱火朝天，大家的內心一點是心潮澎湃的。

眼前這棵幼苗，是我們共同勞動的成果，盼它早日茁壯成長，願過兩年後我買再踏上這片土地，眼前看到的是一片鬱鬱葱葱，生機盎然的樹。

在植樹過程中有累也有樂，有苦也有甜，我會繼續努力，為我們共同的家園增添一片綠意，為美化環境添一份力量，讓地球更生機盎然。

植樹節的作文700字 篇4

今天是植樹節,一大早,我便興致勃勃地朝目的地----曲江公園進發了.一到那兒,首先映入我眼簾的是矗立在廣場的大石碑,碑前一羣老爺爺老奶奶載歌載舞,談笑之聲不絕於耳.他們的舞姿美妙多姿,強健有力,看起來彷彿是充滿朝氣的少男少女.

繞過石碑，便看到了老師和同學。他們有的談笑風生，其樂融融;有的拿出工具，相互比試;還有的迫不及待，蓄勢待發……個個臉上都洋溢着笑容，個個心裏都樂開了花.

8：00整，我們準時向植樹區--人工湖旁的小山坡出發了.小鳥們在我們頭上盤旋，不停地叫着，好像在對我們説："謝謝你們為我們建造家園。"到了小山坡，老師把我們分成了許多小組，我和周振宇在一組.我們去領了棵小樹苗，選了塊風水寶地便開工了.

我們先用小鏟子一點兒一點兒地挖坑，挖了大約有10CM深，我便準備把小樹苗放進坑裏."你幹什麼啊!"周振宇連忙阻止我.

"看不出來嗎?"我指了指樹苗，"種樹唄."才挖這麼淺就要放樹苗?最少也要25CM深."説着，從我手裏小心翼翼地接過小樹苗。是啊，小樹苗的棵系也不止10CM啊!我恍然大悟，對着小樹苗自言自語道："對不起，都怪我太馬虎了."這時，小樹苗也發出"沙沙"的聲響，好像在回答："沒關係，你只是太心急了."

我和周振宇挖呀挖呀,終於挖好了一個深坑.我喘了口氣,擦了擦汗,把小樹苗"請"進了"家".我兩手扶着樹幹,周振宇一手握一把小鏟子,"雙鏟齊下"，不一會兒,便把土填好了.我和周振宇直接用腳把土夯實."澆水吧!‘"我去!"我拿起水桶,三步並作一步,打來了一桶水,給小樹"喝".總算大功告成了.看着小樹亭亭玉立的樣子,我彷彿看到了如繁星般的桂花,聞到了撲鼻的桂花香.

雖然,我用盡了力氣;雖然,我弄得滿身是泥土,但是我為綠化我們可愛的揚州出了力。

植樹節的作文700字 篇5

小學時候學校就在我家對面，吃一碗飯的時間就能到了，於是每年到植樹節的時候老師就會讓家近的人帶着鐵鍬和水桶去參加植樹活動，家近的緣故我每年3，關於我和植樹節的小故事作文850字。12這天都要帶着這兩樣東西去完成學校給的任務。

樹年年種，但是都沒有長大，小時候的大家都很淘氣把樹苗折斷後可以做出一根根很漂亮的棍子，夥伴們在一起拿着棍子走在路上排着隊很有大俠的威風感覺，現在的話説拉風或者COOL。

到我三年級的時候，終於可以種一個屬於自己的樹了(一年級和二年級的學生只能幫我們扶住樹苗)。我第一個到達學校找了個好位置挖坑，哈哈等我的同學到的時候我的坑已經達到了種樹的標準了，成就感、自豪感……那些看我挖好坑的學弟學妹們都圍着我要跟我一起種樹，於是我們就一起找到了老師要了一棵很筆直的意楊樹苗—並且是樹苗裏面比較高的一棵。

接下來就是他們扶着樹，我來栽樹、大家一起抬水灌溉樹苗……

由於我的樹苗比較直很多的同學都對我的樹產生了濃厚的興趣，他們要“絆”(PS：我們老家的方言在這裏指的是折斷的意思)我的樹，去做一根很酷的棍子，當然我也不能讓他們得逞。我就想出了個辦法在這棵樹的周圍栽了很多帶刺的一種小樹，這樣我的這棵樹活了下來。

隨着我升到四年級的時候到了別的學校，我的這個第一個母校也被取消了，同樣學校的校舍也被拆除也帶走了很多小學的記憶：我的一年級老師很會教書，我的二年級老師一個人什麼課都可以教，三年級我選的一個堂姐做三好生結果我選上……

樹是保留下來了，過年回家的時候路過那看到了我種的那棵樹還在不過現在已經很粗了……當然這個樹也不屬於我和村了，據説當年這裏的所有學生種的樹被一棵20賣掉了。

今天植樹節想着點什麼，説什麼為環境保護做貢獻，咱沒那能耐也沒什麼危害自然的機會，隨着社會的發展和進步環境的問題越來越明顯，也許20xx真的會出現，

套用個大師的話：我們一直認為自然資源是取之不盡，用之不竭，豐富的資源看來實在浪費，但是當我們觀察大自然的運作，會知道任何一種資源不是無窮盡的，我們始終在等待，旁觀看着每一種資源消耗殆盡，期待下一次會更好……

植樹節的作文700字 篇6

3月12日是我國的植樹節，然而把12這個數字前後顛倒一下，就是國外一些國家的植樹節。3月21日是世界林業節。這個節日是西班牙在歐洲農業聯盟1971年召開的特內裏弗島大會倡議並得到會議一致通過的。同年11月聯合國糧農組織正式予以確認，因而不少國家把這一天定為本國植樹節或植樹日。

國外曾有學者對樹的生態價值進行過計算：一棵50年樹齡的樹，累計創值約196000美元。這一計算是否精確姑且不論，就樹木的實用價值而言，確是顯而易見的。

一棵樹可以生產200公斤紙漿，而這些紙漿如果要生產衞生紙，則至少有重為100克的衞生紙750卷。

在城市，一棵樹一年可以貯存一輛汽車行駛16公里所排放的污染物。很多樹木可以吸收有害氣體，如1公頃柳杉林每天可以吸收二氧化硫60千克，其他如臭椿、夾竹桃、銀杏、梧桐等都有吸收二氧化硫的功能。當城市綠化面積達到50%以上時，大氣中的污染物可得到有效控制。

城市森林可增加空氣濕度，一株成年樹，一天可蒸發400公斤水，所以樹林中的空氣濕度明顯上升。據計算，城市綠地面積每增加1%，當地夏季的氣温可降低0．1攝氏度。

城市林帶、綠籬有降低噪音的作用。寬30米的林帶可降低噪音6～8分貝。

林區每立方米大氣中有細菌3．5個，而人口稠密缺少綠化的城市可達到3．4萬個。有樹木的城市街道比沒有樹木的城市街道大氣中含病菌量少80%左右。

城市防護林具有減緩風速的作用，其有效範圍在樹高40倍以內，其中在10～20倍範圍內效果最好，可降低風速50%。

在農田林網內通常可減緩風速30%～40%，提高相對濕度5%～15%，增加土壤含水量10%～20%。據測定，林冠可截留降水20%左右，大大削弱了雨滴的衝擊力；地表只要有1釐米厚的枯枝落葉，就可以把地表徑流量減少到裸地的1/4以下，泥沙減少到裸地7%以下。

一公頃林地與裸地相比，至少可以多儲水3000立方米。1萬畝森林的蓄水能力相當於蓄水量達100萬立方米的水庫，而建造這樣一個水庫需要投資千餘萬元。

植樹節的作文700字 篇7

我們經常會聽到別人説：“把綠色送給大地。”因為綠色是大地的衣裳。3月12日，綠色環保協會的大部分會員參加了這次植樹活動，活動的地點就在東湖山。

早上約九點十分，我們一行人就乘着公交車，帶着必備的工具，在車上我們都很開心，車上充滿了歡聲笑語，這説明我們多麼的開心、激動。不知不覺我們到了東湖山，在那兒已經有四川警院的青年志願者等着了，這次活動由我們一起共同完成。不久我們都在負責人的領導整頓下集合，準備向山裏“進攻”，“進攻”開始啦！我們還是很有次序的行走在山路上，邊走邊喝，不亦樂乎。大概走了半個小時終於到目的地，那兒堆放着很多樹苗，我們恨不得馬上動手，但在種樹之前得宣誓，這個要不了好久。我們懷着從滿期待的心，想馬上植樹，直到十點二十分左右，我們的會長和各組組長帶着我們向植樹地出發，各組各種各組的，也可以自己種一棵，當然，種樹德把我們的帽子給戴上。我們各組提着幾十棵樹苗來到山中央，找到一塊很不錯的地方，由於我們各忙各的，會長和副會長他們負責找水，我們負責挖坑、種樹、提水、覆土，忙的不亦樂乎，看着是大家額頭的汗水就知道很辛苦，很認真，當然更開心。不過最開心的是我們協會的老會員也回來了一些，還要更我們一起植樹，沒有一點“以來賣老”的感覺，別人看見了應該很羨慕，雖然他們是我們的師兄師姐，但我們處的很融洽，之前我不這樣認為，經歷這次植樹活動後，我開始相信了，更開始喜歡綠色環保協會了。

我望着一棵棵種好的樹苗，心裏有了極大的滿足感和成就感，就好像是自己的雙手讓這棵棵樹苗生命鮮活起來的，我自己也嘗試者種了一棵樹，雖然以前也植過樹，但這次的感覺和以前的完全不同，內心是激動的，我們把小樹苗放進坑裏，用鐵鏟把泥土覆蓋在坑裏，將坑填滿後，副會長説把土弄緊點，於是我又在上面踩了幾腳，不知怎的，澆水的時候很自

然地想到希望小樹多喝點水，快快樂樂長大。這些幼小的生命，我們似乎看到了未來的參天大樹。種完樹後，我們在會長的領導下回到了山腳，然後就各走各的。這次活動是很有意的，讓我收穫到了一種快樂，更讓我體會到綠色環保協會的團結、純正、奮進、奉獻，更 是有了播種生命的快樂，在這片小小的土壤上，曾今寫下我們的足跡，而我們帶起的是快樂。我們種下的是希望，收穫的是一片葱鬱。

植樹節的作文700字 篇8

植樹造林講科學

樹林的生態過程包括土壤、空氣、植物、動物、菌類和微生物之間的交互作用。由此，科學造林、注重生態，必須遵循植被恢復的自然規律，首先注意科學結構，請專家指導，提倡營造不同系或不同品種的混交林，實現相融互補和植物多樣化，進而實現土壤的營養平衡;要堅持立體種植，注意植被的多層次結構和多物種類型對生態系統功能的作用。做到大中小型綠樹配合，高中低疊落有致，層次豐富，以利通風防害和自然調節。避免成行成例種植同一種同齡樹種，促進樹木自然競爭;要把握科學距離，確定符合生態環境要求的間隔，維護樹下合理植被。

同時，應因地制樹，選擇適合當地生態系統的樹種，真正營造出具有多重效益的樹林，實現生態綠化。

植樹知識

3月中旬至4月下旬為種樹的最佳時段，最好選在陰天和降雨前進行。種植時，在確定好樹坑的位置後，可根據樹種根系情況或土球大小以及土壤情況決定樹坑的規格，一般應比根幅範圍或土球大，直徑應加寬40—100釐米，深度增加20—40釐米。

樹坑的好壞對栽植質量和日後的生長髮育有很大影響，因此要格外注意。樹坑以圓柱形最好，以樹幹為圓心畫圈，沿圈邊向下垂直挖掘，直到達到規定深度，要保持上下垂直，大小一致，切忌挖成上大下小的錐形或鍋底形，否則栽植踩實時會使根系劈裂、拳曲或上翹，造成不舒展而影響樹木的生長。

挖坑時注意把表土和底土分開放置，並按相應位置回填。如果是堅實的上壤或建築垃圾土則應該加大樹坑的直徑，並將坑底的土挖鬆;土質不好的應過篩或全部換土。在新填平和新堆土上挖坑時，應先在樹坑附近適當夯實，挖好後的坑底也適當踩實，以防栽完澆水后土塌樹斜。

栽植時，一人扶正苗木，一人填土，填一部分踩實一遍(若粘土不可重踩)，直到填滿後再踩實一次，填好的土要與原根頸痕相平或略高3—5釐米。

栽後應立即灌水，無雨天不要超過一晝夜就應澆上頭遍水。水一定要澆透，使土壤吸足水分，有助於根系與土壤密接，才能確保成活。

一顆樹的生態價值

印度加爾各答農業大學德斯教授對一棵樹的生態價值進行了計算：

一棵50年樹齡的樹，以累計計算，產生氧氣的價值約31200美元;

吸收有毒氣體、防止大氣污染價值約62500美元;

涵養水源價值37500美元; 為鳥類及其他動物提供繁衍場所價值31250美元; 產生蛋白質價值2500美元。 除去花、果實和木材價值，總計創值約196000美元。

植樹節的作文700字 篇9

在植樹節到來之際，人們紛紛走向田野山崗，行動起來去植樹，為共創一片美好的藍天做一點貢獻。當然，我們也不例外。

盼星星，盼月亮，終於盼到了這不下雨的星期五，我們坐上汽車向外觀望，車窗外，綠樹紅花染成一片，美麗極了。好像在迎接春的到來，又似在歡迎我們，向我們“展示”那優美的舞姿；車窗內，五（5）班的同學們正唱着歌兒，跳着舞兒，一片歡聲笑語，非常和諧。坐了一個多小時的車子，終於到達了目的地——大觀山。

跟着王叔叔向裏頭走去，我看見一座小茅房，這不禁勾起我那奇思妙想。咦？這是誰家的房子呀，怎麼植樹的地方也有人家住？一連串的問題湧上心頭，我決定走進去看一看，原來，裏頭是一片幽深的竹林，各堆放着兩種工具。我拿了一個底下為三個齒的耕地工具，叫另一位拿工具的同學拿斧子般的圓錐形工具。我給我的工具取了一個好聽的名字“三齒釘耙”。嘿嘿，我可是豬八戒的後代哦!

接着，我們找了一塊表面為淺黃色的熟土做我們的“種樹之地”。我拿起我的“三齒釘耙”用力向土地一砸，只見淺黃色一下子變成了黝黑色，活像是一座小山洞。我模糊地記得王叔叔讓我們把這塊土地鑿成邊長為50釐米的正方形，這可難倒了我這位小組長。於是，我把這份鑿地“工作”交給了蔣晨茜“女士”。沒想到她比我更不在行，一點力氣都使不上。她又把這份困難的“工作”交給了張裘婕同學，並鄭重其事地説了一聲“加油”。對，加油，我們一定要把桃樹苗變為一棵參天桃樹!可張裘婕“小姐”也不善於做農民，怎麼辦呢？於是，我們搬來了救兵——李老師，李老師三下五除二就把這個所謂的邊長為50釐米的坑挖好了，可怎麼看都不像正方形，倒是一個圓形。我們問李老師：這是正方形嗎？李老師居然振振有詞：“雖然它是個圓，但沒聽王叔叔説，面積越大越好嗎？圓的面積是最大的!”哎!甭管了，就這樣吧!我們把小樹苗種在了泥土裏，希望它能夠快快長大。掛上了我們的心願卡後，又覺得要有蚯蚓給它施土。於是，我們又在旁邊挖了一個大坑，蚯蚓沒挖着，我們組卻有了意外收穫——“千年老人蔘”。王叔叔用幽默的語言説道：“説不定能賣個好價錢呢!”大家都笑了起來!

植樹多麼短暫，小樹，明年我再來看你!這次植樹讓我懂得：生命是來之不易的。我們應該珍惜生命，讓生命的旅程走得更加絢爛!