【實用】愚人節的作文彙編9篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的愚人節的作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

愚人節的作文 篇1

4月1日早上，我無意中翻了翻日曆，“愚人節”三個字便映入我的眼簾。“哈哈”，今天可有好戲看嘍!

我背上書包走向學校，“毛同學，你的鞋帶散了!”“哦，謝謝!”我低頭一看，鞋帶卻是好好的，爛桃子哈哈大笑，我恍然大悟：哎!中招了! 我正興致勃勃地和朋友在説“守護甜心”的內容，忽聽到“小毛!你的水撒了!”我冷笑着説：“想騙本小姐，哼!”小盧還一本正經地説：“是真的，快低頭!”我很平淡地説：“我沒帶水!還有，你的鞋帶散了!”3秒後，聽到她的尖叫哼!想愚我，我先愚你!

信息課上，爛桃子又對我説：“你的鞋帶”我笑着回答説：“謝謝你的提醒，我的鞋帶的確系的不緊!”

今年的愚人節比去年更好玩了。去年，我們只是説：“ㄨㄨㄨ老師找你!”記得去年，也就是在四年級時，老師幾乎快被煩死了!一分鐘進來一個，都是説“老師您找我?”老師只又不停地回答“沒有!” 愚人節真好玩，是我們第二快樂的節日!

愚人節的作文 篇2

“範卓林，呂老師叫你去一下她辦公室，好像是個搬什麼東西。”徐偉燁在我一放下書包後就對我説。“不對，如果是在早上的話，呂老師肯定會自己去搬東西。只有在下課時呂老師才會叫其他人來搬什麼東西。而且呂老師叫人總是2個人2個人一起叫，不可能只叫我一個人。對了，今天是愚人節那他整我的概率就更大了，不行我要看看他玩的是什麼把戲。”

我在心裏飛速的想着。遲疑了片刻後，我對徐偉燁説：“好的，我這就去。”其實我是躲在門後看看他到底要幹嘛。果真，不出我所料，他果然又去找別的同學了。“郭涵宇，呂老師叫你去她辦公室，好像是搬個什麼東西。”他對郭涵宇説。就在他説完的時候，我突然出現在他面前，説：“徐偉燁，”“嗯？”他苦笑着問。“你玩我呢！”於是我們兩個便開始追逐起來……

在這裏，我想説：“在愚人節時，千萬不要被愚弄，否則，你就慘了哦！”

愚人節的作文 篇3

下午和幾位老友寫作業的時候，讓他們見識了我的一項最新“高科技”產品——魔幻墨水。他們用了以後有的説妙，有的説新奇，還有的説是魔術。嘿嘿！您想知道這“魔幻墨水”是怎麼回事嗎？那就聽我慢慢地道來……

“嘿！今天的作業可真不少，把墨水兒都用完了。”芬芳從作業堆裏抬起頭來對我説：“鶴子，勞駕把墨水瓶遞給我。”“好嘞！”我答應着把墨水遞了過去，同時朝芬芳神祕地笑了笑。

“嗯？！鶴子笑得有些詭祕，莫非有詐？！”對面的王磊看着我狐疑地説。小胖一聽就不屑道：“會有什麼詐！大不了是愚人節的節目，小兒科！”説完還撇了撇嘴（就像是諸葛亮已識破了司馬懿的奸計）。我一言不發地聽着，臉上依舊掛着笑。“我也看你笑得有些怪，不會有什麼蹊蹺吧？”芬芳説着看了我一眼，然後又低頭寫起了作業。

“哎？！是不對！鶴子，你這墨水怎麼沒顏色？”芬芳寫了幾個字叫道：“真讓小胖説對了。今天是愚人節，你在搞惡作劇！”芬芳説着就要過來“討伐”（咯吱）我。“沒，沒！你別過來（我怕咯吱），呵呵（想到咯吱我就要笑）。”我笑着説：“你繼續寫寫，等一會兒你就看到‘奇蹟’了。”“奇蹟！會有什麼奇蹟？”芬芳不太相信地坐下又寫。“咦？！前面的字顯出來了！還是深藍色的！”芬芳一陣驚呼。

小胖和王磊馬上圍攏過去看。“嘿！這顏色還真漂亮。”小胖説：“這墨水在哪兒買的？不是魔術師劉謙變的吧？！呵呵。”

“在哪兒買的？”

“在哪兒買的？我也買一瓶。”

“不是買的，是我做的！”我得意洋洋地説：“你們想要呵，寫完作業我教給你們。”

寫完作業，我拿出了製作魔幻墨水的工具：一個茶包、白醋、鋼絲球、三個燒杯（一大兩小），另外還燒了一壺熱水。

“就這些東西？”小胖一臉的不相信。

“你就瞧好吧！”我説着把茶包泡進一個盛有開水的小燒杯裏。然後在另一個小燒杯中加入大約50ml的白醋，接着把鋼絲球放到白醋裏。又將大燒杯倒滿開水，再把泡着鋼絲球的小燒杯放入大燒杯裏。“你要給小燒杯洗熱水澡呀！”王磊笑着説。“對，就是熱水澡！不過不是洗，是泡。”我説。泡了大約五分鐘，我把鋼絲球從醋裏撈出，然後把醋水和泡好的茶水倒在一起，混合均勻。

“好了，魔幻墨水誕生了！”我鄭重宣佈：“準備剪綵！奏樂！”“就這麼簡單？”芬芳半信半疑。“你不信？拿紙、筆來試試。”我急於證明自己產品的真實性。蘸着魔幻墨水，我在紙上寫了兩個字。我們四個人、十二隻眼緊盯着那張白紙。時間一分一秒過去了，“顯了，顯了！”小胖叫道。

只見紙上的字越來越清晰。“魔幻！”王磊念道：“奇了呵！鶴子，什麼原理（不愧綽號叫‘博士磊’，一下子就問到根兒上了）？”聽王磊這麼一問，我只好和盤托出：“原理？！我還不太懂。星期天我在《科學〉雜誌上看的，正準備問問老師呢。我找出來給你們念念。”説完我找出那本雜誌，翻到製作“墨水”那一頁，大聲念道：“醋和鋼絲球在加熱的條件下，發生反應生成了亞鐵離子和氫氣。氫氣揮發了，亞鐵離子溶解在醋中。茶包裏的茶葉含有單寧，單寧可以溶解在茶水裏。當醋和茶水混合，亞鐵離子就和單寧反應，產生了單寧酸亞鐵。單寧酸亞鐵是沒有顏色的，但它容易被氧化，氧化後就呈現出深藍色。就變成了我們見到的‘墨水’。”

唸完後看看他們幾個，也是滿臉的懵懵懂懂。最後還是王磊説了一句：“不懂我們可以問老師，再説我們馬上就要上初中，學了化學也會搞清楚的。”“我現在就想學化學，化學太有意思了！”芬芳説着，眼睛還緊盯着紙上的字。

“先別説化學了，這種‘墨水’還沒申請專利吧？我們申請專利以後就可以生產銷售了！”小胖若有所思地説（不愧有一個經商的老爸）。“小胖説的對呀！”王磊興奮地説：“申請專利要先起個名字。”“起個什麼名字呢？”大家沉思良久後，異口同聲地説：“墨水DIY！哈哈哈！”

愚人節的作文 篇4

愚人節這一天人們可以相互開玩笑，沒有人知道這個節日是怎麼開始，但人們認為它首先在法國開始。在16世紀，人們從3月25日慶祝元旦至4月1日。

中期的.16世紀60年代國王查理九世改變3月25日到1月1日。但有些人仍然在4月1日慶祝，所以其他人稱為愚人。每個國家慶祝愚人節不同。

在法國，被人們稱為愚人節“四月魚”。他們帶一個朋友的後背上紙魚來欺騙他們。當他或她發現這一點，他們高喊“四月魚！”在英格蘭，人們只在上午玩笑話。你是一個“面”，如果有人愚弄你。

在蘇格蘭，愚人節是48小時之久。他們稱一個愚人節“四月gowk”。gowk是另一個杜鵑鳥的名字。

在美國，人們打小笑話他們的朋友和對任何其他人aprol第一。他們可能指向到你的鞋，説：“你的鞋帶是解開。”如果你相信他們，往下看，看到的，你當時是一個愚人節。

愚人節的作文 篇5

今天是愚人節，哈哈，總算可以好好輕鬆一下了。

我拿來一張昨天精心準備的耍人材料，便開始尋找受害者了。選誰好呢？迎面走來的小姚使我靈感突發，嘻嘻，就是他了！我在心裏默默唸道。於是，等他坐下後，我便開始行動了。

小姚，考考你的口才，讀個繞口令，怎麼樣？我假裝不服氣地問。一向好勝的小姚想也沒想，就爽快地答應了。於是，我攤開準備好的紙條，説：就是這個，你試試吧！

暗濕竹（俺是豬），

暗濕綠（俺是驢），

暗濕達春竹（俺是大蠢豬），

暗濕達春綠（俺是大蠢驢），

卧梅又聞花（我沒有文化），

卧枝傷痕底（我智商很低）。＂

他順利地讀完了有特殊含義的紙條，還洋洋得意地説：怎麼樣，我的口才好吧？像這樣簡單的繞口令能難得了我？哈哈。我聽了，差點笑得肚子痛。他見我的神色不太對勁，便拿着我的紙條去請教我們班的萬事通小徐，小徐略一沉思，突然哈哈大笑起來，笑着告訴了小姚其中的奧祕。只聽小姚憤怒地大喊一聲：水——馨——婷（化名）！我知道大事不妙，顧不得他的真情呼喚，趕緊溜之大吉了。

今天的愚人節我過得真開心，真希望以後一年有10個愚人節。

愚人節的作文 篇6

4月1日上午10點左右，我們正在家裏怡然自樂。“你是我的玫瑰你是我的花……”爸爸的手機鈴聲響起，原來是老爸的鐵桿兄弟湯家福叔叔來電：“嘿！

愚人節我經常整人，沒想到這次愚人節我們全家都被捉弄了，想起來我只能苦笑二聲啊。

4月1日上午10點左右，我們正在家裏怡然自樂。“你是我的玫瑰你是我的花……”爸爸的手機鈴聲響起，原來是老爸的鐵桿兄弟湯家福叔叔來電：“嘿！哥們，有空嗎？請帶上老婆孩子到長安國際酒店來，我在五樓最盡頭的那間包廂等你們。”老爸一聽，就催我和媽媽趕快梳洗。我換上自己最愛的一套牛仔服，媽媽左挑右選20多分鐘才決定穿一套紫色的裙子，再描眉畫目，擦脂塗粉，我的肚子已經強烈抗議了她才提着個小包飄然而至。

我們鑽進爸爸的車裏，經過半個小時的奔馳來到長安國際酒店。我連蹦帶跳地跑上五樓，推開最盡頭的那間包廂大喊湯叔叔，可室內空無一人。我對走在後面的爸媽説：“湯叔叔還沒來呀！”“沒來？那我們等等吧！”我們三人坐在包廂裏喝茶、看電視。服務生幾次來問爸爸點什麼菜，爸爸都説還要等人。茶喝了幾壺，廁所上了幾趟，還沒看見湯叔叔露面。爸爸經不住我的吵鬧，掏出手機打電話給湯叔叔。“不會吧？老兄，現在都幾點了？你們還沒吃？等我？哈哈，真逗，今天不是愚人節嗎？哈哈……”湯叔叔爽朗的笑聲充斥着整個包廂。

我們三人面面相覷，接着捧腹大笑。餓極的我們叫來服務生點了一桌子菜狼吞虎嚥着……

愚人節的作文 篇7

時光如流水，轉眼之間，咱們已經長大。在成長的過程中，我經歷了很多快樂。回首那些快樂的往事，它們是那麼令人回味無窮，給我原本平淡枯燥的學習生活增添了許多樂趣。

兩年前的愚人節，正是咱們早已期盼的節日啊。顧名思義，這愚人節就是愚弄人的節日，可是，這天被愚弄的人可千萬不能生氣喲。那天，我和同學們商量着愚弄誰，大家你看看我，我瞅瞅你，都在動歪腦筋。“對，徐老師，咱們就來愚弄一下一向嚴厲的徐老師！看誰有這個膽量。”“搗蛋鬼”陳昊一提議，咱們立即一呼百應，全部把目標鎖定在徐老師身上，全然忘了平時對她的懼怕。陳昊將徐老師坐的凳子卸下一條腿，然後放好，接下來的好戲就等着瞧吧，嘿嘿！

早自習時，大家都靜靜地坐在教室裏，等待着這一好戲的開演。()徐老師像往常一樣邁着穩健的步子進來了，她看見教室裏很安靜，十分高興，繃着臉説了聲：“你們讀英語吧！”就習慣地坐下來準備批作業。結果正如咱們期待的那樣，只聽“撲通”一聲，徐老師摔了個四腳朝天。這下可樂壞了咱們，有的笑得捂着嘴巴，有的笑得前仰後合，還有的笑得捂着肚皮。班長跑過去把老師扶起來，咱們異口同聲地站起來，齊聲説：“老師，愚人節快樂！”本來想發火的徐老師便立刻轉怒為樂了。班長把板凳腿安好後，老師像什麼也沒發生過一樣，坐下埋頭批作業。

下午，徐老師把陳昊叫到辦公室，跟他説了一番話後，陳昊就垂頭喪氣地回來了。咱們一齊圍上去問他怎麼回事。他説他被校長開除了，大顆大顆的眼淚從臉頰滑下。咱們都後悔得跟着哭了起來。這時，徐老師繃着臉邁着穩健的步子來了，看看咱們，露出久違的詭祕的笑容，高聲對咱們説：“同學們，愚人節快樂！”啊，原來這是老師以其人之道還治其人之身的妙計呀！咱們全都破涕為笑，由衷地喊道：“老師好！”徐老師的臉上像盛開了一朵朵花兒，美麗極了。我再看看同學們，他們也個個臉上像盛開的花兒一樣，可愛極了。

這是我過得最快樂的一個節日，它讓咱們和嚴厲的徐老師之間縮短了情感的距離，成為咱們師生相處中美麗而又快樂的小插曲，成為我永久的記憶。

愚人節的作文 篇8

今天下午，又迎來了最“喜歡”的單元測試。

一向喜歡“坑”我們的李老師拿着一些試卷邁進教室。“啊”隨着我們包含悲傷的降調，李老師把我認為“山”一樣的試卷一摞一摞的發給了我們。

第一眼看到試卷，我簡直心花怒放，因為那是一張只有一面的A4試卷！剛看了一下自認為不難的題目，李老師忽然開口：“時間只有五分鐘！”神馬？李老師果然“坑”氣十足！下一秒我便開始埋頭苦寫。試卷上有一句話：請先認真讀題再寫答案。我去，這麼多題，不快點做，怎麼辦哦。想完便開始做第一題，心裏還在想“快點啊，快點啊！這次李老師準能順利的拿下我們了。對呀，今天好像是愚人節？和這個沒關係呀，我幹嘛要想這個？還是先做題為好。”

一陣奮筆疾書後我做到了第三題。題目是《兩小兒辯日》的默寫。寫到一半時，我忽然忘記了“及其日中如”後面那倆字是啥了。反正是一個描寫温度高的詞語。這時李老師看看錶，不緊不慢道：“還有四十秒！”我驚呆了，因為我還有一堆題沒做！完了完了，這怎麼辦？哎，自認倒黴吧。

不經意中，我掃到了最底下的一句話，説只做一二題！“啊哦”我鬆了一口氣，怪不得前面提示先讀題再做呢。呵呵這個日子裏發生這樣的事，真是一個愚人節的驚喜。

愚人節的作文 篇9

愚人節”是西方傳來的一種節日。所謂“愚人節”，那就是説在這個日子裏怎麼騙人都不用負責，當然不要過分。我這個人性格天生不安分，這麼特殊難得的一個日子，我又怎麼能不興風作浪呢！只是我們班許多同學太沒幽默感，也可以説太精明，弄得我挖空了心思都沒一個人上當，真沒勁！雖然如此，我豈能善罷甘休？中午放學回家，爸爸已經燒了一桌好菜等着我呢。知我者老爸也，燒了我最愛吃的田螺，我迫不及待地提起了筷子。這麼滿滿一盆田螺在等着我，我能不急嗎？老媽見我吃得太兇，有些急了：“住手住手，晚上還有一頓，千萬別吃光了！”老爸瞭解我這人，這麼一大盆田螺不掃蕩光了，嘴皮子那能歇呀。於是爸爸就對我採取了措施－－他把我的碗奪了過去，夾了幾個放在裏面，再不准我吃了。看看碗裏的田螺，我可有些氣了，心想：“哼，我要好好報復你一下！”我放下碗，一本正經地對爸爸説：“王元爸爸叫你幫他代班。”

瞧，一聽這話，爸爸這熱心的工作狂馬上就來勁了：“什麼什麼？叫我代班，行呀！”別答應那麼快呀，太沒意思了。老爸果真當回事了，三下五除二，一碗飯便被他幹光了。他急急忙忙地站起來，跑到門邊，穿好鞋子準備出門。我生怕事情搞大了，急忙喊道：“得，得，得，騙你呢！”爸爸一聽被耍了，眼睛裏都要噴火了，抬起手就要揍我。“今天是‘愚人節’，誰叫你這麼好上當的！”爸爸的手停在半空中，哭笑不得，媽媽和外公見狀，笑得前仰後合。今年的‘愚人節’總算沒白過。