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以愚人節為話題的小學生作文

以愚人節為話題的小學生作文

導語:愚人節很有趣,許多人就是這麼想的。下面是小編整理的一些關於愚人節的優秀作文,歡迎查閲,謝謝!

以愚人節為話題的小學生作文

第1篇:愚人節很有趣

愚人節很有趣,許多人就是這麼想的。

自習課上,趁老師不在,班裏變成了“菜市場”,一個聲音高叫着:“老師來啦……”班裏變得鴉雀無聲。那個叫老師來的童鞋狂笑,我們覺得莫名其妙,只見外面只有空蕩蕩的走廊,哪來的老師?童鞋邊笑邊説:“哈哈,這都騙得了。”我們只是一笑而過,繼續“菜市場”活動。又一個聲音高叫着:“老師來啦……”我可不吃這一套,但還是有些糊塗蛋停了嘴,那位童鞋又哈哈大笑:“真白痴,這都不知道。”有些停嘴的同學白了他一眼,繼續“菜市場”活動,忽然又來一個聲音,但很緊張:“老,老……老師來啦!”我們不以為然,忽然出現了個恐怖的'黑影,沉重的腳步聲。老師駕到!班裏不是鴉雀無聲,而是啞口無言,嚇得有些童鞋的臉,那個白呦!愚人節啊……

在車上,有人對我説:“你睡過站啦……”“……不是吧???????”我張惶地看看外面,咦?沒有啊,還沒到!只見後面人都大笑起來:“小朋友,你被騙了……”我氣得想砍人了,但想想現在不是愚人節嗎?開點玩笑算得了什麼?我也笑了,但總覺得想砍了這班人……

愚人節好有趣啊!你們覺得呢?

第2篇:愚人節當天

摘要:我吃完飯後,喊上了章文睿一起去上學。我正想着要如何整他呢,他到先開口了:“唉,計宇晨,你做課堂作業的第16課了嗎?”“咦,昨天有這項作業嗎?”

早上一起牀,我的大腦便高速運轉起來。你問我為什麼啊?因為——今天是愚人節!嘿嘿嘿,看我今天把你們整的落花流水!我發出了一陣巫婆一樣的`詭笑聲。媽媽詫異的看着我,説:“你沒事吧?”“哈,沒事沒事!”我尷尬的笑了兩聲。

我吃完飯後,喊上了章文睿一起去上學。我正想着要如何整他呢,他到先開口了:“唉,計宇晨,你做課堂作業的第16課了嗎?”“咦,昨天有這項作業嗎?”“當然有了,你個呆瓜!不信你問劉昕愷。”“啊!完了,我沒做!”我聽了這個“不幸”的消息後,立馬已“超光速”的速度衝到了教室裏,當我跑的像一頭老牛一樣喘時,他突然笑嘻嘻的跑過來説:“愚人節快樂!”我頓時“冬”的一下暈倒在地上。

“唉,真鬱悶,原本還想耍一下別人的,結果被別人耍了!”這時,張志遠走了過來對我説:“給,我請你吃跳跳糖。”我聽了,連忙拿起來檢查有沒有異常。還好,裏面全是白花花的跳跳糖。我便拿起來就往嘴裏倒,突然,我嘴裏頓時傳來一陣怪味,他笑着説:“怎麼樣,我這味精,白糖,白鹽混合而成的無敵跳跳糖味道不錯吧?”我連忙把他吐了出來。

自從被騙了兩次以後,我這一天便被搞的神經兮兮的,幹什麼都小心翼翼的!唉,我在也不過愚人節了!

第3篇:愚人節駕到

愚人節一到,萬家哈哈笑,我愚你來你愚我,愚來愚去真開心。

愚人節又到了,我可不甘落後。恩……愚誰呢?咦!就與我那胖胖的小姐姐吧。定了目標,可怎麼愚呢?説有人找?太遜;説有東西?太俗;説她東西壞了;太遜。對了!三合一,一塊用。想完我就開始行動。

我進了姐姐屋,對她説:“姐姐,外面有人找你,帶了好多好多的好東西,快去看看吧!”“哦”説完就屁顛屁顛的走了。我敢趕快行動起來。將她的小鏡子上塗上香皂(事先準備好的'),然後用透明膠布粘上,就和斷了一樣。哈哈!太完美了!弄完我就等着好戲的到來。過了一會,只見姐姐怒氣衝衝的進來了,看到了桌上的一切,目瞪口呆。那嘴張的,完全可以吞下一個河馬。看她那樣,我忍不住笑了:“哈哈!姐姐,愚人節快樂!”只見他不屑一顧的説:“你以為我不知道啊!你快去你的房間看看吧!”我一聽,可嚇壞了!我房間可都是我的寶貝,我急忙趕回去看看。咦?怎麼什麼都沒動?我又會姐姐屋了,想找她評評理。可只見姐姐滿面紅光的對我説:“哈哈愚人節快樂!”我一拍腦門!啊!我被愚了!哎,薑還是老的辣啊!

愚人節真開心,愚來愚去開懷笑。

第4篇:班級的愚人節

4月1日,是外國的愚人節。

為了想方設法的騙同學們,我可是起了個一大早,絞盡腦汁的去想辦法騙同學們。

到了學校,我剛進教室們,就有一個鐵哥們提醒我:今天是愚人節,要注意防範!説實話,他要是不提醒我,我還真把提防同學的事給忘了!

我將把書包放在桌子上,就有一個同學對我説:“昨天晚上我遇見你爸爸了,你Dad給我説:等到星期天,他要揍你一頓。”我有些相信他,但我又想到了剛才我哥們給我的提醒:今天是愚人節,便問他:“你昨天什麼時候遇見的我爸爸?”這一下,他呆了,但他馬上又説:昨天晚上9點鐘遇見的我爸爸。這時,我不禁笑了起來,因為昨天晚上我爸爸在家呢!

之後,我馬上找了幾個好朋友,商量好整人的辦法。不一會,我們便開始行動了。

我們先找來了我們班成績GOOD的男生,由我對他説:“老師讓你去他的辦公室一趟,説什麼你和別人互抄作業,反正你去一趟吧,讓老師調查清楚,這樣對你和別人都有好處,你快點去吧。”起先,他還不相信呢,便問別人,由於我們事先是串通好的.,所以他得到的回答都是一樣的。他便相信了,直到他走到老師的辦公室門前,發現沒有開門,才知道自己被我們給騙了。

就這樣,我們利用這種辦法又騙了好幾個好同學,可搞笑了。!

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