愚人節作文彙編8篇

在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的愚人節作文8篇，希望能夠幫助到大家。

愚人節作文 篇1

“嘿嘿!”好友小W站在我的面前笑。“怎麼了?”我奇怪的自言自語。突然，小W塞給我一封信，便笑嘻嘻的跑開了。“什麼玩意兒?”好奇心驅使我打開了信封,開始了漫長的“尋覓”。在一層一層的“千層餅”中，我終於在一張小的可憐的紙條上找到了五個字：“愚人節快樂!……”

瘋狂的愚人節就此開始了。

首先是小W對我説：“小S，你鞋帶開了。”我一低頭，結果卻沒有開。接着，就傳來了一陣笑聲，我正要把小W狂扁一頓，可小W卻笑着説：愚人節快樂!“我才醒悟過來，便馬上開始我的“愚人”計劃......

在我“沉思”時，四面八方突然響起了“祝你節日快樂”的狼嚎交響樂，同學小L正是“狼嚎”交響樂的主唱。數秒之後，此人對英語十竅以通了九竅(尚是一竅不通)的愛國同學小Z收到了我的問候信：“Fool，happyFool'sDaytoyou!”這菜鳥居然滿面笑容的向我道謝!?無可救藥。

其次要戲弄大W，這傢伙可愛戲弄人。我來一個將計就計，一舉拿下。

我趁着給數學老師送作業是，假裝高興的樣子，走到大W跟前，然後説道：“大W!恭喜恭喜!數學老師叫你去!聽説你的數學競賽入圍決賽了!”視名如命的大W聽後兩眼放光，立刻中計，丟下課本和鋼筆就以每秒800邁的速度向那對於他來説的“神聖”的辦公室躥去，回頭時還沒忘了對我説一聲：“Thankyou!”我立即笑翻了天，全班學生也都笑翻了天，比看過趙本山的《功夫》、《賣枴》和《賣車》三遍笑得還要歡。等到大W怒髮衝冠的回來時，我才不笑了，大家也閉上了嘴。只聽見大W大聲的對我説道：“小S，我跟你勢不兩立!我跟你不共戴天!我跟你……我跟你……”我馬上回敬到：“哈哈，Aprilfool!(四月的傻瓜!)誰叫你警惕性不高呢，哈哈哈哈哈……”全班的同學也隨之大笑起來大W當場“氣絕身亡”。

一會兒，要上體育課了，我正在繼續尋找笑料。突然體育老師説在教室裏上了，猶如半天裏起了個霹靂，我很不情願的跑上樓，然而，我跑上樓，進到教室裏，向窗外一望，體育老師卻在樓下組織沒有上來的同學活動!!!!!我頓時就傻了眼，清醒過來之後，像閃電般迅速的衝下樓跟上隊伍。儘管跟上了隊伍，可是我的臉紅的像一個大蘋果。“哎!本人智商1800，像那出海遠行的大船，可是，卻在體育老師設計的這個‘小陰溝’裏面翻了船，真是‘聰明一世，糊塗一時’啊!”竟然被體育老師……我還有什麼臉面活在4月1日!!!!!我真想一頭撞死在單槓上，可是天不遂人願，一直到我上晚自習仍安然無恙。

上晚自習了，是語文晚自習。我們正在猛補晚上作業和課堂上的，一個個奮筆疾書。在這時，突然聽到搗蛋鬼小L説：“老師!同學小Z的鼻子流血了!”老師走近一瞧，果真。老師正着急時，小Z哈哈大笑起來，原來是使用了整人玩具弄的，老師十分氣憤，叫我們繼續寫，老師正在一邊“沉思”。我想：“老師的葫蘆裏賣的是什麼藥呀。”

一會兒，放學了，老師説家庭作業太少，再留一些作業了。別人都放下筆，只有我一個還在那裏埋頭猛補。隱約聽見語文老師説：“把4課到18課的練習冊做完!”我差點噴血，再看看同學們，一個個嘴張的有地球那麼大。同桌小Y“含笑而死”我轉念一想：“老師平時沒有這麼‘狠’，會不會……我恍然大悟，今天可是4月1日愚人節呀!老師正在泯嘴笑，我們這才知道這是老師精心策劃的一個“騙局”。

瘋狂愚人節結束在老師一個天大的玩笑中。

愚人節作文 篇2

一大早，我跑進教室，同學就故作神祕對我説：“你不知道今天放假？”我一頭霧水，摸摸頭：“哦！”轉身要走出教室，身後突然傳來一陣爆笑，接着是一陣大喊：“愚人節快樂！”

噢，原來今天是愚人節。哈哈，愚人節！我也要捉弄一下別人，可同學們都知道了，怎麼辦呢？到底捉弄誰呢？百般思慮後，我決定：就去捉弄媽媽！

一個上午，我都無法集中注意力聽課，一直在想着怎麼捉弄媽媽。走在回家的路上，我終於想到了，耶！嘻嘻，現在可以好好捉弄捉弄媽媽了。

回家，拍門！媽媽在弄飯，我一邊擂門一邊大叫：“媽媽，快開門！”媽媽高聲迴應：“等一下，馬上弄完。”我翹着屁股，跺着腳，臉還漲得通紅，裝出很急的樣子，大聲叫道：“快點，我屎拉到身上了！”媽媽聽了衝到門邊，氣憤地尖叫起來：“什麼！給我滾進來！這麼大的人還拉屎在身上，你好意思……”説着還用力把我拽進門，“滾進去換褲子！”見媽媽發怒了，我趕緊不打自招，大聲笑道：“媽媽，愚人節快樂！”媽媽也笑了：“臭崽，敢騙你媽，看我不揍你！”頓時，屋裏傳來我們母子歡快的打鬧聲……

好愉快的愚人節，好難忘的愚人節！

愚人節作文 篇3

“明天是世界末日!”騙你們的的，今天是愚人節。我可要好好整整同學們。

下午體育課時，我、應佳佳、葉煊璇、黃煊陽一起準備去整一整同學。我們選中了目標——史航愷。我們四人一起在樹旁商量了一下，一切準備就緒。黃煊陽向正在打乒乓球的史航愷接近。

黃煊陽嚴肅地拍了拍史航愷的肩膀，説：“有一個體育老師叫你去體育器材室拿乒乓拍，快點去!”

史航愷顯得有點緊張，説：“好，我去拿。”

史航愷肯定想不到我和應佳佳。葉煊璇已經在前面等他了。史航愷拿着乒乓拍急匆匆的走過來。

應佳佳説：“史航愷你去哪裏呀?”

史航愷又回答：“我去拿乒乓拍。”

應佳佳又裝成很緊張的樣子，叫：“哎呀!黃煊陽怎麼叫你去啊!不是你去拿，是別的班的人。”

史航愷又生氣有笑着説：“害我出局!”

應佳佳又説：“騙你的，根本都是整你的。”

我們都笑翻了。

史航愷又説：“哪有你們這樣整人的呀!”

愚人節作文 篇4

週二一早，我匆匆趕到教室，一進門就發現平時熱鬧非凡的教室今天安靜得連一根針掉下來的聲音都能聽見。我滿臉疑惑，慢吞吞地走向座位。同桌突然對我説：“張陳實，今天第一節課語文抽測，是教育局統一考試！”我瞄了一眼其他同學，他們都在偷偷觀察我的反應呢。哼，今天是愚人節，想騙我上當沒那麼容易！我不緊不慢地坐下來，對同桌説：“愚人節快樂！還考試呢，太小兒科了！”

見全班同學已經到齊，班長黃玉婷站起來關上門，走上講台：“同學們，去年愚人節蔣老師把咱們狠狠地忽悠了一把，今年咱們無論如何不能再上她的當了，一定要想個好法子騙過蔣老師，一雪前恥！”“對！”“沒錯！”班長的提議立刻得到了大家的響應，同學們七嘴八舌地討論起來。我們商議讓值日生去向蔣老師報告——“調皮大王”王重理又打架了，等蔣老師中計後再一起高喊：“蔣老師，愚人節快樂！”不料值日生樊雯青卻連連擺手：“我可不行，我膽子小。萬一到了蔣老師面前不打自招，露出破綻怎麼辦？”

大家只好繼續冥思苦想“整蠱計劃”。這時“鬼精靈”孫朱凱突然跑上講台，環顧了一下還在唧唧喳喳爭論的同學們，大筆一揮，在黑板上寫下：“孫朱凱，語文作業沒做。”大家先是一愣，立刻拍案叫絕。陸家俊、袁步凡等幾個“皮猴子”也紛紛跑上講台在黑板上寫下了自己的大名。

“蔣老師上樓梯啦！”負責“放風”的翟成浩從走廊一溜煙兒跑回來報告。大家趕緊回到座位上，拿起課本裝模作樣地瀆起書來。“咚咚咚”——腳步聲越來越近，我又緊張又興奮，心裏像揣着一隻小兔子似的怦怦亂跳。我們的詭計不會被蔣老師識破吧？蔣老師知道真相會不會生氣啊？我正忐忑不安地琢磨着，蔣老師已經如往常一樣微笑着走進了教室。科代表薛雯雯站起來指着黑板一本正經地對蔣老師説：“蔣老師，好多同學作業都沒做。”蔣老師看了看，皺起了眉頭説：“孫朱凱，你為什麼不做作業？”蔣老師上當嘍！教室裏爆發出一陣笑聲。蔣老師嚴肅地説：“笑什麼笑？孫朱凱，你為什麼沒做作業？”大家再也忍不住了，高聲齊喊：“蔣老師，愚人節快樂！”蔣老師愣了幾秒，才哭笑不得地説：“一羣小鬼，你們贏了！”一時間，教室裏歡呼聲、笑鬧聲不絕於耳。

愚人愚己，歡樂無限。“明年的愚人節要怎麼整蔣老師呢？”瞧，愚人節剛過，大夥兒又惦記起明年的愚人節啦！

愚人節作文 篇5

前天早上，王煬一進教室嚷着：“愚人節到啦，愚人節到啦。

你們知道嗎？可以互相開玩笑，對方可不準生氣。”聽他這麼一説，大家都興奮不已，在共同“策劃”下，我們打算進行一次轟轟烈烈的行動。

上午第三節數學課前，李威搬椅子，宗來把兩本書悄悄地放在門的上面。一想到數學老師（我們都親切地叫他“老李”）進來被“砸”到時的狼狽樣，我忍不住想笑出聲來。突然，門“吱呀”一聲開了，進來的是女同學文靜，“啪”一聲響起後，兩本書不偏不倚落到了文靜的頭上，“哎呀”一聲，她卻笑着責怪：“是誰幹的？”我“陰陽怪氣”地説：“是誰幹的我不知道，我只知道書掉到你的頭上了。”“哈哈哈……”我的背後傳來一陣笑聲。

沒有捉弄到主要目標，我們怎能善罷甘休？我也做一回主謀，把書從地上撿起，踏上椅子，再一次把書放到門上。王煬配合我，小心翼翼地把門關上，小眼睛還盯着門的上方，看到他生怕“砸到自己的滑稽樣，大家又是一陣笑聲。

“來了，來了！”我們等待了10分鐘後，座位在教室最後面的洪輝向總部及時報告目標，我們個個屏住呼吸，只等待着好戲上演，生怕漏過每一個細節。

門“吱”地一聲再次開了，接着“啪”地一聲，兩本書像長了眼睛一樣，一股腦兒飛向老李的大腦瓜，老李還沒明白是怎麼回事呢。“轟”地一聲，教室裏已經炸開了鍋，左邊的幾位同學笑得前仰後合，中間的幾位同學更是上氣不接下氣，後面的幾位男同學笑得甚至支撐不住身體，坐到了地板上。見我們這樣，“卟哧”一聲。老李不但不生氣，反而也笑出聲來。見老李一笑，我們更歡了，有的抱在一起，有的拍桌子，宗來還衝上了講台，拉了拉老李的'手，好像在表示慰問：“我的好老師，你沒事吧？”老李的笑臉上眼睛一瞪，“假裝”生氣地説：“是誰幹的？”我們竟異口同聲：“不知道。”“呵呵呵……”教室裏又爆發出一陣笑聲……

哈哈，捉弄好人，愚人節無罪。

愚人節作文 篇6

雖然愚人節並不會放假，但是卻那樣的讓我充滿期待，這個日子可以盡情地開玩笑，善意的美麗，謊言亦可以天真。

早上剛剛進門，一個同學就神祕地湊過來：“哎，今天體育老師有事，不上課了。”我的心驟然緊起來，難過又鬱悶。她看着我緊鎖的眉頭，抿嘴一笑，拍拍我的肩膀説：“愚人節快樂！”天哪，竟然忘記了，被人涮了一次。我眼睛骨碌碌一轉，背身過去，醖釀了一會兒，眼中竟乾巴巴地擠出淚來。我紅着眼睛，忍着笑看着她，一副傷心的模樣。她着急了，連忙道歉：“對不起啊！真不知道你會哭！”我立刻變了個樣子，咧着嘴笑：“嘿，愚人節快樂！”“你……”她似笑非笑，而我搖頭晃腦地奔向座位。

雖然是值周生，但是我只是檢查衞生的，四十左右出去一次就可以了。早自習又是張語文卷，我很快就答完了，百無聊賴，決定去沖天使開個玩笑——看她在前面呆的怪無聊。想着，我邁着大步子走到講台前，對她説:“y,我忘帶衞生資料了。”天使張大了嘴巴，擔憂地問：“那，怎麼辦？”“恩……”我轉過身去，差點沒笑出聲來。“你發什麼呆呢？”“啊？沒什麼?”我轉過頭來，笑嘻嘻地説：“我想告訴你——”“什麼？”“愚人節快樂！哈哈！”説完，我撒開腿就跑，天使大笑着叫我的名字……

愚人節，總是很愉快，同學們似乎都不約而同地開着玩笑，最後都不忘加上一句：“愚人節快樂！”這時候，大家便都相視一笑，往日的爭吵、不愉快都拋到九霄雲外。開個玩笑，調劑一下氣氛，這是多麼甜蜜的惡作劇啊！我喜歡愚人節，這個可以高呼“我是傻瓜”的日子。

愚人節作文 篇7

這天，天氣真晴朗。就在這陽光燦爛的日子，我開始了被“騙”旅程。

一大清早，媽媽就大呼小叫地叫我起牀。經過媽媽一番猛烈的“折磨”，我終於醒來了。媽媽笑眯眯地對我説：“妮子，今天是你的生日。”我忘了被吵醒的不快，高興得眉飛色舞，手舞足蹈。就在我正高興的時候，媽媽説：“祝你愚人節快樂！”我恍然大悟，嘟着嘴、陰着臉向媽媽表示強烈的不滿和“抗議”。媽媽為了安慰我，立馬拿出給我買的一雙新鞋作為補償。不管怎麼説，這也是愚人節的意外收穫嘛，我迫不及待地穿上新鞋上學去了。

到了學校我一點兒也沒有想到要“騙”別人，倒是被別人“騙”了好幾次。剛一進校門，就有人對我説：“你鞋帶開了。”我下意識地看了看，發現我的鞋子上根本沒有鞋帶，愚弄我的那個傢伙在旁邊笑彎了腰。我暗下決心，今天一定不再受騙了。

可沒走幾步，就聽身後有人喊：“卞旭冉，你丟東西了。”我頭也不回地回答：“我丟的東西歸你了。”我得意極了：“小樣兒，你愚弄自己去吧，本姑娘聰明着呢！嘿嘿。”我到教室裏剛坐定，學習委員就對我説：“阿冉，數學老師要你到辦公室去一趟。”()我機智地説：“謝謝相告，我不會上當的。”學習委員認真地説：“我真的沒有騙你啊，反正我已經告訴你了，責任不在我。”我向學習委員做了個鬼臉，表示不屑。過了一會兒，數學老師真的走進教室來喚我了，我趕忙走出教室。數學老師在教室外的走廊上批評我，説我昨天的數學作業漏掉了兩道題，還特意叮囑我以後要避免這類低級錯誤。我真希望數學老師跟我玩的是愚人節的遊戲，可數學老師説的卻是真話。唉，我暈頭轉向，真假難辨了。

我是不是被愚弄傻了？愚人節，我真是拿你沒辦法呀！

愚人節作文 篇8

每年的愚人節都是最有意思的，因為在這天捉弄人，別人不會生氣。

今天是愚人節，我們班的同學很興奮，一大早就設計好了種種“陰謀”，等着大家去上當。要不是我機靈，不然也會遭他們的“毒手”。

大家玩得簡直瘋了，幾個班中搗蛋鬼居然把“陰謀”投向老師。

我們想會不會是楊老師，或者是馮老師，又或者是┅┅不管三七二十一，幾個頑皮的男同學在飯盆裏放着一袋水，再把盆子擺在教室的門頂上，手一推，結果可想而知。

一切準備就緒，就等着羊自己入虎口了。

這時候，馮老師風塵僕僕地走來了，大家的心都蹦到嗓子眼了。馮老師無備而來，根本沒想到我們竟會如此大膽。他一把推開了“危險之門”。果然，馮老師上了圈套。雖然他身手敏捷，但盆子還是毫不留情的砸在他的手上，衣袖濕了一圈。馮老師的臉色一下子變了，我無法用一個恰當的詞來形容老師當時的神情。我的心頓時提了起來：會不會被嚴厲的馮老師罵個狗血噴頭，還要寫一份深刻的檢討，會不會┅┅

但結果完全不是這樣。馮老師知道今天是愚人節，一張熟悉的，久違的充滿笑容的臉又出現了，還跟我們長説起老外的愚人節來。

這樣的愚人節是不是很好玩，很有意思啊!愚人節你整蠱別人了嗎?