【薦】元旦節作文

在平日的學習、工作和生活裏，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的元旦節作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

元旦節作文1

1月1日又稱元旦，“元”是開始，第一之意；“旦”是早晨，一天之意。“元旦”就是一年的開始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表着波濤澎湃的海面。

在本週的日曆上，有一個光輝的日子——1月1日，這標誌着華夏神州又增添了一道年輪，標誌着時代的航船乘風破浪，偉大祖國又迎來了充滿希望的一年。

1月1日又稱元旦，“元”是開始，第一之意；“旦”是早晨，一天之意。“元旦”就是一年的開始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表着波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射着燦爛輝煌的光芒，這個象形字生動地反映了旭日東昇的形象。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發的鬥志來迎接嶄新的一年。

同學們，時光老人的腳步在悄悄挪移，我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎？東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感歎：“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是青年，青年是生命中的春天，是早晨八九點鐘的太陽。我們是跨世紀的一代，成學業於本世紀，成事業於新紀元，我們將成為時代洪流中搏擊風浪的勇士。生逢此時，榮幸又艱鉅。讀書，是一切成大事者的必由之路，是一切創造的基礎。認真讀書是時代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實學業大廈的地基，用拼搏向時光索取價值，用雙手為鮮豔的五星紅旗添彩。只有這樣，才無愧於華夏子孫，才能肩負起承前啟後，繼往開來的歷史使命。

同學們，我們正滿懷着希望和信心來叩響人生這扇奧妙的大門。生活是那樣豐富和廣闊，有無數寶藏等待我們去挖掘，有無數險峯等待我們去攀登，有無數藍圖等待我們去描畫……在這生命的春天裏，播灑下希望的種子，辛勤地耕耘吧！我的演講到此結束，謝謝大家！

元旦節作文2

在今年聊城晚報的老師們，為我們小記者組織的元旦聯歡會上，我被選為十佳明星小記者。當我站在台上，面對台下座無虛席的觀眾，雙手從徐振清奶奶的手裏接過榮譽證書時，心裏非常激動。

20xx年對我來説，是特別難忘的一年，是收穫最多，也是最有意義的一年。在這一年裏，我參加了聊城晚報的老師們為我們組織的各種活動，從中鍛鍊了自己，也開闊了視野，增長了知識，在評論老師對我的稿件評論中，我看到了希望，並充滿了自信。在學校裏，我也得到了老師們對我的鼓勵和關愛，尤其是我的班主任付老師，為我傾注了太多的愛。記得在參加《馬頰河十二月》海選的當天上午，付老師知道後，就給我們留出朗誦稿子的時間，並親自把我和馮小一的稿子裏不認識的字，給我們註上了拼音，還告訴了科學老師我們要參加海選的事，科學老師就讓我們在班裏為同學們朗誦

還有我的父母，為我付出了他們全部的愛，媽媽聽説表演節目要穿禮服，就去影樓為我選禮服，可是都沒有合適的。爸爸知道後，擔心天太冷，怕我凍感冒了，又不想讓我失望，遠在外地工作的爸爸，當天就給我買了一套既保暖又時尚的禮服。在我們彩排的晚上，老師要求我們要帶衣服，可是，爸爸由於工作關係，不能離開，他就委託別人把衣服給我送了回來，沒想到，衣服穿在身上非常的合適，也很時尚，我非常佩服爸爸的眼光，我也決定要穿着爸爸為我買的衣服去表演，去領獎，因為這件衣服包含了爸爸對我濃濃的愛

我能成為20xx年十佳明星小記者，包含了太多人對我的鼓勵和關愛，我一定會好好的珍惜這份榮譽，更加的努力學習，嚴格要求自己，不辜負所有關愛我的人對我的期望!同時，我也想對同學們説：有夢想，就要去追求，只要心裏充滿自信和希望，就能創造奇蹟和輝煌!

元旦節作文3

每年的元月一日，我們學校各個年級的同學們，都會在自己班的教室裏，舉行盛大而熱鬧的聯歡會。我最喜歡元旦節了，早就盼望着這一天的到來！

時間在期盼中一天一天地過去，我終於等來了這一天：二零一六年的元月一日。

同往年一樣，我們班仍將在自己的教室舉行元旦聯歡會，全體師生在一起，共慶新年的到來。老師指揮同學們將桌椅搬在靠牆的四面，便形成了一個圍桶似的觀眾席；中間留出來一個好大好大的空場，那便是同學們展示才藝的“大舞台”。

一切準備就緒。當老師宣佈元旦聯歡會開始，首先請哪位同學第一個上來表演節目時，同學們都你看看我，我看看你，不知道該怎麼辦才好。忽然有個同學大聲地喊：“朱佳屹！”這一聲好似驚雷將我的心震得狂跳不止。這時，所有同學都把目光投向我，老師也遞過來徵詢及鼓勵的眼神。

第一個上台表演，我沒有一點思想準備。正當我猶豫不決、舉足不前時，老師彷彿知道了我的想法：“不用害怕，相信你，你一定行！”在老師和同學們的鼓勵下，我帶着必勝的信心，勇敢地走上了“舞台”。隨着動聽的樂曲，我跳起了歡快的拉丁舞。我用優美的舞姿、矯健的舞步，贏得了大家的讚賞。我越跳越起勁。隨着音樂的起伏，我彷彿像一隻翱翔天空的燕子，又像是一隻翩翩舞動的蝴蝶，我感受到了音樂與舞蹈的魅力，幾乎沉醉於其中了……

在音樂結束的那一刻，教室裏響起了同學們熱烈的掌聲，老師的臉上也露出了滿意的笑容。我長吸了一口氣，向大家行了個禮，説道：“謝謝大家！”在同學們的讚賞聲中退出“舞台”，回到了座位。

這次元旦聯歡會，讓我擁有了自信，更讓我明白：在人生的舞台上，還需要我們更多更豐富的體驗，更多更大膽的嘗試。當然，我也要“感謝元旦”，説一聲：“我愛你，元旦節！”

元旦節作文4

一年很快又要到頭了，仔細想想，似乎才剛過完上一個元旦，而新一年的元旦又來臨了。無數的春秋，無數的問候，總感覺我又成熟了許多。街上到處都掛滿了漂亮的聖誕樹，每個商店都在準備着新一年的聖誕節和元旦節，希望在人們的喜悦中送上一份自己的問候。昨天是冬至，冬至一過完，氣温又下降了許多，街上的人早已穿上了暖和的衣服。空氣似乎也不再寒冷，每個人的心中都有一份真切的祝福。

再期待中我又盼來了週末，因為週末可以隨心所欲地做自己想做的事，將自己小小的願望也隨着小禮物，掛在聖誕樹的最高處，讓它更加地奪目。喧囂的氛圍又擁滿了整個小城，賣氣球的，賣糖葫蘆的也忙活了起來。要是在幾年以前，也許是上小學的時候，我總會想盡一切辦法讓媽媽買一個氣球來玩，然後載着我的祝福，讓它飛向自由的藍天。可是現在那幾乎成了一個遙不可及的夢了，一米六幾的大姑娘再左手拿着氣球，右手拿着糖葫蘆總會在背後被人説幾句，於是我對過節的嚮往也冷淡了許多。

大家都在期待着，期待着別人的賀卡，以及賀卡里那份真切的問候，可是真正真切的問候又能有多少？兩元錢一張的賀卡送出去就送出去了，去年我也花錢忙活了很久，不過自己對他們新年的問候不過隨着時間的流逝，也就慢慢地淡忘了。有多少人記得曾今接受了某一個人送來的問候？大街上的人也多了，偶爾會碰到幾個眼熟的人在人來人往的大街小巷中穿梭着，哦，那是以前的同學，以前的朋友，看見他們不禁吃緊地想：又長高了一頭了。可是面對以前生活了6年，在同一個屋檐下坐了6年的同學，我總鼓不起勇氣來招呼他們，於是大家又像是陌生人一樣擦肩而過。哦，時光讓我們疏遠了。

遠望天空，漂浮着幾個五顏六色的氣球，鞭炮的聲音也響起來了，響地那麼地驚心，為什麼在面對新年的即將到來，我總是高興不起來呢？太冷漠了。時間沖洗了一切，我加快了腳步，向家的方向走去，向温暖的地方走去……

元旦節作文5

今天下午我們觀看了20xx元旦聯歡會。我們吃完午飯我們就沒睡覺，在教室休息了一會兒，我們再集合，然後就進了餐廳，20xx元旦聯歡會就正式開始了！

我最喜歡的節目是“掩耳盜鈴”，這個講的內容就讓我來告訴你們吧！

這個故事分別有幾個人物：窮人王鑫和一羣農民，還有一羣母雞。有一天王鑫上地幹活去，就在途中他碰見了那一羣農民上地幹活去，那些農民就諷刺他，過了一會兒他們就上地幹活去了，王鑫就自言自語：“我到村裏轉一轉，看看有什麼值錢的東西去買了。”他在村裏轉了一圈，他到了一個地方看見一堵牆，他就靠着牆睡了一覺，王鑫在睡的正香着呢，來了一羣雞他們敲了幾聲鈴，把王鑫跟吵醒了，他看見有一羣雞卧在這裏，他就去搶雞蛋，他搶着了雞蛋，母雞説：“你偷我的雞蛋！”王鑫就説：“誰看見我偷你們的雞蛋了。”母雞説：“我們看見了。”王鑫就捂着眼睛説：“我都沒看見，你們怎麼看見了。”等母雞們走了，王鑫就説：“可以蒸着吃，炒着吃，煮着吃。”就在他正高興的時候雞蛋啪的掉到了地上，哎呀，這麼好的雞蛋居然叫我給打碎了，王鑫忽然往後一轉發現了一個大鐘，他就想偷這個大鐘，他就敲了那個大鐘一下想把這個鍾打碎，咚——一聲，他就説：“這鐘的聲音咋這麼大呢！”他就想：我把耳朵堵住不就聽不見了，那他們就更聽不見了，他敲了幾下，發現農民回來了，趕緊靠在牆上，農民就跟他説了一句話：“王鑫怎麼又沒有上地幹活呀！”王鑫不理他們説：“你這一身臭汗，趕緊走吧。”王欣繼續敲鐘，他把雞給招引來了，雞就問他：“你敲這鐘幹嘛？”他就説：“我都聽不見敲鐘聲，你怎麼聽見的。”就在這時他説漏嘴了：“我為了把它敲碎賣個好價錢。”然後他説他為什麼這樣做，母雞和農民都笑了起來。

同學們你説這個王鑫搞不搞笑！

元旦節作文6

無法遺忘玫瑰的盛放，宇宙的歌謠動聽輕唱，向蒼天詢問，怎樣書寫才是最美的神話？

——題記

此時，我在哪兒？元旦節目初審現場，八班的節目早已演完，中途就被喊停，不知所以然。

回憶起最初拿到這個節目任務的時候，內心惶惶，最終動筆寫下一個關於軍訓的故事，結果一塌糊塗。過程總是艱辛得令人難過，這個小品，不禁意間的笑點流露，卻毫無亮點，反觀其他班的節目，精彩又好看。

留在這裏，看完整個節目，預料到最後只能是被over的結局。到底是我功力太淺，不，是我太過……不知道該用怎樣的語言去形容一時一刻的心情。

不過，到了這裏，一切就真的該結束了，那些生過的悶氣，那種不抱任何希望的心情……花費的時間，浪費的精力，比之其他，付之東流……

一個“終”字，怎了得？文字，只能是越寫越傷人，我想，如果時間能再來一次，我是否會換一個主題，是否能有一個挽回的機會？哪裏知，如果只是結局之後驀然回首的心得。

舞蹈，歌劇，小品，合唱……如同擺放在貨架上的商品，優勝劣汰，自前世而固然。成長，真的是一條很長的道路啊，那麼長，那麼窄，走着走着，就又走到了一個失敗的節點。可能，我並不害怕；可惜，我辜負了隊友的信任。

那黑暗中的三天三夜，我就是這樣熬夜打字，遣詞造句，才有了這個次品。縱説寫小説已近四年，可那又如何，文筆創新不過爾爾。曾經有過要攻讀中國傳媒的念頭，而今，動搖了。

走一步，再走一步，我還未看清自己的目標在哪條船駛向的渡口，我招手，誰又是我的擺渡人呢？

歡樂的音樂響在耳邊，五彩的燈光交替變換，pass的節目一個連着一個，襯着我的心情。我是座孤島，他們便是到處遊移的浮船，孤零零無法向我靠近，我已無法接近他們的心。

歷時三週，總該説一聲告別的話了，希望落空，究其根源是我的劇本有問題。

懊惱嗎？後悔吧？下一次再説吧，你的作業堆的可以拿去打地基了。醒醒吧，收拾心情回去上課！

元旦節作文7

今天是元旦的第二天，我和謝xx一起來到章xx家裏玩，我們到了一個美麗的水庫邊，周圍有麥田，開始釣魚了，我們分散開，開始大顯身手。

“小魚兒，快來，魚上鈎了！”原來是章xx爸爸釣着魚了，我們趕緊拿着抄網跑過去，費了九牛二虎之力才把這條魚給撈上來，是一條沉重的魚。還不等我歇一會，“又一條魚上鈎了。”章xx爸爸又喊了。看着章xx爸爸釣上魚了，我們的心都癢癢的，都想自己釣一條魚。

於是，我們三立刻握起魚竿躍躍欲試了。爸爸曾告訴我要在魚漂沉下去以後快速提竿，章xx幫我裝上魚餌，甩了鈎，我靜靜地坐在那兒等待，聚精會神的盯着魚漂，突然漂猛地沉進去了，我趕緊提竿，當時，我的心都提到了嗓子眼，我屏住呼吸，眼睛睜得像銅鈴似的，恨不得魚立刻飛到我懷裏。看着水裏被鈎着嘴的魚，我心裏默默想：一定要釣住啊！我心裏既高興又緊張，高興因為我也釣到魚了，緊張是怕魚咬斷線或沒掛緊，生怕弄不好它跑了，那我就太倒黴了，這時謝xx和章xx也來幫我，我們緊張地提着魚竿隨着魚在水邊不停的來回動，我心裏還想：魚兒你可千萬別逃跑，上鈎吧！上鈎吧！我拉着魚，頭上已經全是汗了，不知是因為累還是因為太緊張。這魚的力氣終於耗光了，章xx爸爸趕緊拿着抄網幫我把魚給抄了上來。哇，是一條很大的鯉魚，我激動的大叫起來。要知道這可是我們三個今天釣到的第一條魚啊，我能不高興嗎？ 時間過得飛快，不知不覺就到了下午了，我們拎着一個非常重的鐵桶滿載而歸。

元旦節作文8

“過元旦嘍！過元旦嘍！”同學們踏着歡快的步伐走進了教室。原來，今天我們學校要舉行元旦慶祝活動。

一進教室，我就被眼前的景象吸引住了。原來一排排的桌椅排成兩圈圍繞着教室；教室的門窗户貼上了各種各樣的裝飾圖案，上面還有漂亮的蝴蝶結；黑板上貼着各種各樣的謎語。瞧！“X”形的.繩子交叉系在教室上方，上面繞滿了色彩斑斕的拉花，交叉處還掛着一隻用多彩閃光紙紮成的燈籠呢！教室裏到處瀰漫着一種喜氣洋洋的節日氣氛。

元旦慶祝活動多種多樣，有猜謎語、小品、遊戲……

當然，文藝節目是少不了的。林安琪和徐億偉表演的小品《爭做優秀少先隊員》就很出彩，精彩有趣的對白不時把大家逗得鬨堂大笑，博得了大家的滿堂彩。

最吸引人和令人激動的就要數做遊戲了。我們班的第一個節目是搶板凳遊戲，有五個椅子被擺在教室中央，讓六個同學去搶座位，沒搶到的一位同學為失敗。雖然我沒有被選上，但是作為觀眾，一樣看得興趣盎然。遊戲就要開始，六個同學分別站好，緊緊盯着對自己有利的椅子，身體向前傾着，似乎都做好了“百米衝刺”的準備，隨着宣言的一聲令下：“一！二！三！”個個爭先恐後地向椅子撲去。漸漸地，許多同學都被淘汰了，椅子也減少了，只剩下了一把椅子。“決賽”要開始了！

一個同學和另一個同學都看好了一張椅子，他們狹路相逢，他們都向對方看了一眼，好像在對自己的競爭對手説：“我要贏了你！”你看，他們倆隨着“1、2、3”的叫喊，在這三個數字裏，他們一邊圍着椅子轉，一邊還不時地看看僅剩下的一把椅子，還不時向自己的競爭對手露出挑戰的神情。這三聲一完，兩個同學便急忙坐了下來，可是已將有一個同學在椅子上坐下了，那一個同學只好“怏怏離去”。看他的表情，我猜他在想：這一次輸給你，下一次也不代表我也會輸給你！同學們被遊戲逗得前仰後合，教室裏的歡聲笑語響徹校園。

這真是一個快樂的元旦啊！

元旦節作文9

流逝的時間就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。

就這樣不知不覺中，一個值得回憶的20xx年匆匆地走了，迎來了一個新的歲月，開始了人們的又一段旅程。 除夕夜，枕着迎接新年的鞭炮聲睡着。“Happy new year！”次日清晨，隨着一聲新年的問候，我睜開了向20xx年尋視的雙眼。翻開日曆，翻開了新的一年，翻開了一段精彩的故事。我躺在牀上回想着自己過去的一年裏，有過汗水，有過快樂，也有過悲傷。這一切所發生的事彷彿就在眼前。我不禁輕聲笑了出來。 過去，我在班上並不是個優秀的學生，我羨慕那些班幹部們。他們學習好，擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。於是，我便開始向那扇帶着鎖的大門前進。我付出比別人多一倍的汗水。上課，我認真聽講，積極發言。下課時，當小夥伴們在操場上快樂的玩耍時，我在教室裏靜靜地看書。課後，我按時、認真完成老師佈置的作業，並儘量做到準確。我還根據自己的愛好，報名參加了學校的演講班。

終於，功夫不負有心人，我付出的汗水得到了收穫。我的學習成績提高了。在新學期的一次選舉當中，我被同學們榮幸的選為班長，從那以後，為了不辜負老師、同學和家長的期望，我便更加努力地學習。現在，我已經是學校的中隊長了，這一切都少不了老師、同學和家長的幫助、鼓勵。在這新春之際，我衷心地祝福他們。 告別了舊年，我們跨入了新的一年。我的眼前彷彿又出現了一條新的跑道，也許我還會在這條跑道上跌倒，但我仍會頑強地站起來，頑強地向重重困難挑戰。我堅信，在暴風驟雨後，總會有一條美麗的彩虹出現。

現在，窗外那噼裏啪啦的鞭炮聲又響起來了，這是人們告別舊年的戀戀不捨，也是人們對新年的美好憧憬。

元旦節作文10

今天是20xx年的最後一天，請將痛苦、煩惱和晦氣遺忘在20xx年，讓它們從此離你很遠很遠。請將幸福、快樂和好運領進20xx年，讓它們伴你左右到永遠。請將問候、關懷和祝福融入每一天，讓它們告訴你：那是我對你的掛念!預祝元旦快樂!

元旦快到了!我把收藏好的一月的喜慶，二月的春風，三月的花開，四月的快樂，五月的温馨，六月的純真，七月的熱情，八月的桂香，九月的驕陽，十月的收穫，十一月的感恩，十二月的純潔裝進誠意的盒子裏，用關懷的蝴蝶結裝飾送給你，元旦快樂!元旦臨近，對你的問候十萬火急，願你煩惱全拋九霄雲外，八方好運紛至沓來，七星高照洪福無限，六六大順富貴花開，生活美滿五彩繽紛，抬頭見喜四季來財，總之好事接二連三，一生健康平安幸福!預祝元旦節快樂!

千萬不要在今年12月31日23：59上廁所，否則你明年才能出來;千萬不要在今年12月31日23：59失眠，否則你到明年也睡不着!千萬不要在今年12月31日23：59吃飯，否則你到明年也吃不完!哈哈……預祝親元旦快樂!

元旦快要到了，趁着還沒有放假，歡慶晚會還沒有開始，祝福短信還沒有爆發，你的手機還有空間，我的手機還沒欠費，發消息還沒漲價，提前祝你元旦快樂!年關年關，情場職場名利場，場場順利;年末年末，愛人友人家裏人，人人相濡以沫;年底年底，家事國事天下事，事事順心如意。元旦將至，我要把所有好運收集，一次性發射給你：小樣，你就等着被幸福偷襲吧!

元旦節作文11

“叮零零”一陣悦耳的上課鈴聲剛剛響起，同學們就迫不及待的跑進教室。由於今天下午這第二節課，我們班上要舉行“元旦聯歡會”。

在大家期盼的目光中，徐教師快步走上講台，宣佈“元旦聯歡會”正式開始。第一個項目——成語賽場。我們全班分成兩組，學號是單數的為一組，叫“新年隊”；學號是雙數的為一組，叫“愉快隊”。兩個組輪流説出帶“新”字的成語，以畫正的方式記錄。答出一個記一筆，一筆算十分。比賽結束，哪組得的分多，在這一項比賽中，就獲勝。

比賽終於開始了，同學們個個磨拳擦掌，躍躍欲試，準備好好表現一下。先是我們這組回答，我們這組順利地回答完了，另一組的同學也爭先恐後地把想好的成語説出來，“日新月異、萬象更新、推陳出新、喜新厭舊……”就這樣我們兩組展開了激烈的角逐。到比賽接近尾聲的時候，能想到的成語幾乎都説了個遍。輪到我們這組回答時，大家都抓耳撓腮，搜腸刮肚地想，拼命地找資料，個個小臉漲得通紅。我也不例外，絞盡腦汁，在腦海中搜索帶“新”字的成語。突然，我眼前一亮，想到了一個成語，“吸新吐故”。“嘻嘻”，我興奮極了，立刻把手舉得高高的。教師叫我回答，我脱口而出：“吸新吐故”。教師微笑着説：“回答正確。”並給我們組加了一筆。這時“愉快隊”個個垂頭喪氣，有的“唉”地歎了口氣，有的説了一句：“又被説了。”……最後，比賽結束了，我們組得到了210分，而對方只得到了190分。我們組以20分暫時領先。

接下來，還進行了謎語大賽、新人新事、新年寄語。教師的新年寄語是：“祝……在新的1年之際，好事接2連3，心情4季如春，生活5顏6色、7彩繽紛，工作8面威風，把煩惱拋到9宵雲外，我把我10心10意的祝福送給我最喜歡的人——實驗小學五（一）班的每一位同學……”

不知不覺，一場有趣的“元旦聯歡會”在一陣陣鼓掌聲中結束了。同黨們臉上都洋溢着歡樂的笑容，似乎還回味着剛才的激烈的比賽呢！