關於元旦的小學六年級作文（通用5篇）

在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的關於元旦的小學六年級作文（通用5篇），歡迎閲讀與收藏。

元旦的小學六年級作文1

星期六，我們班開元旦晚會了。早晨剛到，教室裏就傳來一陣陣歡快的笑聲，原來，同學們都在玩氣球和綵帶呀。過了一會兒，韓老師叫我們讀書了，讀書的時候過去了，我們就上課了，但是，早晨上的課不多，剩下的時間都放在裝飾班級了。

到了下午我們又裝飾了一回兒就開始開開元旦晚會了剛剛開始，劉明爍先給我們表演了快板，表演完了之後，韓老師又給我們放了音樂，但是在放音樂的時候我們都光顧着吃了韓老師又告訴了我們：別光吃呀，如果光吃不就不叫聯歡會了嗎？不就叫吃會了嗎？於是我們就先不吃了。然後，老師又叫我們看了同學們的文集，我覺得他們做的都很好，過了一回兒，劉明爍的家人帶來了香蕉和桔子，我們就分着吃了，到了最後，我們各自表演了節目。有講笑話的，有猜謎有的，還有唱歌。但是，在講笑話的時候，突然滿屋飄起了紅色的'線，韓老師都捂着眼睛跑到了前面。原來，我們是在噴彩液瓶呀，我們不噴了，老師站在講台上説：別人正在表演節目你幾個一下子噴出那些東西，也太不禮貌了吧，再説，那些東西弄到吃的東西上面不就不能吃了嗎？然後他們就繼續表演。表演完了之後我們就放學了，幹值日呢，就讓一組值日生和班幹部幹了。

放學的時候，我就再想：這個元旦晚會開得可真好呀！老師同學們聚在一塊玩耍，可真有意思呀！它拉近了我們的距離，增進了我們之間的感情。我可真喜歡這樣的聯歡會呀！

元旦的小學六年級作文2

元旦到了，開始嶄新的一年。按理説新的一年新的開始，應該高興。可我卻怎樣都開心不起來。

因為元旦以後馬上要期末考了，書店裏擠滿了家長和學生，大多是來買複習資料的，我也不例外，背了一大摞試卷回家，本想着元旦可以好好地玩，可桌上還有一大堆習題等着我做，父母給的壓力就算了，學校裏的作業也是多得要命，再加上煩人的興趣班。唉！看來我是無“出頭之日”了。這假期，還有什麼可值得期待！

我乾脆不做了，丟下筆，去玩兒。

我歡快地在馬路上跑，彷彿忘記了一切煩惱。街上喜氣洋洋的，店鋪門口都掛出了打折的牌子，屋頂上掛滿了大紅燈籠，路燈上也掛起了喜慶的中國結。馬路上的車很少，人們應該都在為元旦做準備。

在我愉快的玩耍時，碰巧聽見了走在我前面大姐姐的電話內容：“媽，我在趕回家的.路上呢！”她喜悦的心情溢於言表，“行，我還給您帶來了新年禮物……”

這個姐姐提着旅行箱，身上揹着好幾個大小不同的包，看樣子是從外地來的，準備回家！我真為她感到開心，在異鄉讀書，節假日可以回家見到家人了，但是，大姐姐不是也要上學嗎？她一定有很多作業吧！那她還有時間回家團聚嗎？我想她應該是提前做完了作業吧，先苦後甜的人生，大概就是指這樣。

想到這裏，我立馬轉身向家的方向跑去……

元旦，新的開始，我要丟掉抱怨，迎接嶄新的未來和自己。

元旦的小學六年級作文3

一年之中，元旦是我們孩子的狂歡日。這不，盼星星、盼月亮，終於盼來了2021年的元旦。

早上一到校，還沒來得及坐下，老師就把我叫出了教室，交給了我一個“艱鉅”的任務——佈置黑板。我一聽，唉，什麼嘛，多大點事嘛，還勞煩老師親自出馬！

我粉筆一拿，剛要開始，注意力又轉到了班班通上。我突發奇想：我不是繪畫電腦話麼？何不在電腦上創作一幅呢？靈感一來，我就大顯身手，兩三分鐘後，一幅精美的畫面出現在頻幕上——"如果明天你將一無所有，請珍惜好今天！"就這樣歡慶元旦的聯歡會主題，在我的手下神速班大功告成！老師和同學們都用羨慕的目光看着我，個個讚不絕口。

再説説聯歡會，我們六年級的狂歡會可不是一般的，唱歌、跳舞、耍雜技，吃薯片樣樣都有。

看！我們班正在比賽吃薯片呢！薯片可不是那麼容易就能吃到的。薯片被放在你額頭上，你要仰着頭，不使薯片掉下來，而且要做各種各樣表情，吃到薯片。獎品豐厚，一整包薯片呢！讓我們都饞得流口水。

我也躍躍欲試，因為我被稱為“八卦臉”嘛！吃到的肯定多。主持人一聲令下，我連續眨眼，使薯片落到我的鼻樑上，然後鼻子來回搖動，一片香噴噴的`薯片就落到了我的嘴裏。再看看其他的比賽人員，媽呀！嚇死人了，一個個都成“怪物臉”了！可還是沒吃到那近在眼前的薯片。我越發神氣，乘勝追擊，一連吃了五六片，最終以七片的成績奪得冠軍，獲得了那一整包薯片，真爽！

元旦的小學六年級作文4

明天就要舉行元旦晚會啦，大家都在為這個特殊的日子做準備，而我們則都在為明天元旦大會中的朗讀比賽而努力着。

早自習同學們都在緊張的排練着，音樂響起，敬禮禮畢，張樂濤一聲令下，而陳佳意卻在開頭挑出了刺，因為有好幾個班朗讀的都是《中華少年》，所以我們不能在第一個動作上就做不好。陳佳意讓同學們一個一個的做，只要有一點馬虎就重做。第一個挑出的就是我們的'副班長薛子航，因為動作不規範，可憐的被拉到講台上去做啦。他做的歪歪扭扭，那胖乎乎的小手在頭頂上舉着，加上臉上那憨憨的表情，他估計是沒睡醒吧。但後來在班長的親自指導下他終於成功啦，緊接着在班長和學習/委員的指導下，我們的動作都做得齊刷刷的。

到了下午我們的我們排練的時間並不長，就想着在第一節微機課上練上一兩遍。可和英語老師説一班的課太少，時間根本不夠，所以説要佔用微機課。在老師沒來之前我們排練了一遍，路姿決定要去喊英語老師，讓英語老師看看。

英語老師端着水杯走了過來，説練一遍讓我看看，我們排練後英語老師不斷地拍手叫好。我也感覺挺好，可學習委員説我們讀得比以前又快了十秒，有些同學慚愧的低下了頭，而有些同學卻捧腹大笑。這一次排練，雖然在英語老師的口中得到了好評?可離我們預想的還差好遠，我們還需要再努力再進步，我們要讓優秀成為習慣。

元旦的小學六年級作文5

熱熱鬧鬧過元旦，真高興呀！真高興！

上週我們覺醒了元旦聯歡會，優美的舞蹈、搞笑的小品、優美的音樂和更多的跳繩的新花樣，真是太熱鬧了，最讓我喜歡的是苗老師的節目“花樣跳繩”。

節目開始了，就傳來一聲“哇——哇——哇——哇”的時候，看見很多人都跳着熒光的跳繩都舞台上非快的跳着，編花、跨步跳、踢腿跳，隨着激動的音樂上來了，同時還有熱烈的歡呼聲。

男生都穿着白色的衣服和白鞋，衣服前都貼着好看的熒光貼，背上貼着用熒光貼拼成的英文字母“YH”，女生升上穿着粉紅色的'上衣和白色的下一，上衣貼了很多熒光貼，裙子上貼了很多熒光貼。接着一個個好看的節目上場了，兩人一繩、風車跳、三人兩繩和一人套六人……一個個精彩的跳繩花樣讓我非常驚訝。最讓我驚訝的是，兩人一繩的陳永健，他們兩個人帶着微笑上了舞台，兩個人先拿着熒光跳繩飛快地悠着，突然舞台變成深藍色，只看見了他很快跳了進去，只看見陳永健身上的熒光貼、熒光跳繩和陳永健，他帶着微笑，腳像爬樓梯一樣跳着，突然兩個人轉的更快了一下也沒有斷，這時台下的所有觀眾都佔了起來響起了“哇——哇”的聲音。最後他和另一個人飛快的跳着跳繩下了舞台。

真沒想到陳永健這麼胖居然比我跳的還敏捷，比貓還敏捷，跳起繩來就沒有聲音，真是太厲害了。我也要努力跳繩超過陳永健。