關於寫萬聖節作文彙編6篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編整理的寫萬聖節作文7篇，希望能夠幫助到大家。

寫萬聖節作文 篇1

中午放學後，我坐着班車高高興興地回了家，一路上都在嘻嘻哈哈，因為今天晚上我要參加由冠亞學校舉行的萬聖節晚會！

晚上6點，我戴着自己喜歡的面具來到了冠亞。按照入場券上的標誌，我來到了C教室。剛要進去，突然發現教室門上寫着：“鬼窟（哭）狼壕（嚎）”，我嚇了一跳，轉身想走，閆老師拉住了我，説：“Vicky，這只是為了好玩。”我這才笑呵呵地進了教室。

教室佈置得又恐怖又漂亮，牆壁上貼滿了黑色的剪紙蝙蝠，天花板上掛着一根根線，線的一端拴着一個個桔色的小紙筒，上面畫着可怕的鬼臉，有的擠眉弄眼，有的衝着我伸舌頭。連空調上都貼着一個黑色的鬼骷髏。

小朋友們都到齊了，他們的穿着也很好玩。有的披着長斗篷，有的戴着上面畫着骷髏的尖頂帽，樣子神氣極了。還有一個大哥哥戴着一個鼻子很長、有眼遮的大怪物面具，非常嚇人，好多同學都嚇壞了，我的同學Sally都嚇哭了！

老師講了萬聖節的故事，教我們萬聖節的常用語“TrickorTreat”，這是小孩跟大人討好吃的時候要説的。我們玩了好多遊戲，其中印象最深的是吹乒乓球比賽。老師把小朋友分成了幾個小組，每個小組兩個人，哪個組最先把裝在盤子裏的乒乓球由一個人吹到另一個人手中就算贏了。每個小組的兩個人先石頭、剪刀、布，誰贏了誰就吹球，誰輸了誰就接球。這可不那麼簡單，因為盤子裏不僅有球，還有一些麪粉，吹球不要緊，接球的人可慘了，身上會灑上很多白麪粉。我和Wendy分到了一組。比賽開始了，Wendy用力一吹，一下子就把球吹到了我的手裏，同時一團白色的煙霧也包圍了我的眼睛、鼻子和眉毛，胸前更是沾滿了白色。我們馬上大叫起來：“我們第一！”“你們第二”，閆老師説。我和Wendy吃了一驚：“那誰第一？”“是他們”，老師説着指向另一組，“他們吹完了，你們才吹完的。”我和Wendy很沮喪，不過這個遊戲真的很好玩！

晚會結束了，我懷着依依不捨的心情回家了。我想，鬼節聽起來這個名字聽起來挺嚇人的，但遊戲起來還是挺刺激的！

寫萬聖節作文 篇2

今天，是萬聖節的前一夜。

我興奮的心始終無法平靜，我可是期待了好久呢!因為啊!我和幾位同學約好一起去要糖果，説到萬聖節，大家應該都知道，是西方的鬼節，今年我們也去湊湊熱鬧!我把萬聖節的服裝用衣架掛好了，等待着明天的`到來。為了這次的萬聖節，我準備了很多!比如：整人玩具、要糖的小袋袋等。

啊!此時，我的心情更是激動，期待着萬聖節的到來!

寫萬聖節作文 篇3

盼星星盼月亮的我終於盼到了這一天：萬聖節。

在今天，英語老師特地把我們分成了5個小組。我們是第一小組，緊接着二組、三組、四組、五組都一一就位，我們歡呼雀躍，期待着下午第一節課。

在下午第一節課一打鈴，我們大家都坐立不安。我們第一組更是額頭上冒冷汗，手緊緊地握着，手心裏滲出了汗水，接着又滲透我的衣服，雙腿不停地抖，像是馬上要發生大災難。緊接着，老師口中吐出7個字：第一組的上來表演。我們一上講台，班上死氣沉沉的氣氛被打破了，觀眾的雙眼目不轉睛地盯着我們台上的所有人。

我們帶着南瓜帽，提着南瓜燈心;帶着巫婆帽，披着巫婆披風開始了萬聖節的表演。

我們在台上大叫：“trick or treat。”這是一種要糖的方式，可把同學們弄地鬨堂大笑，表演的我們也連笑不止。在巫婆的魔術下，我們一下子就就了下來，巫婆一變魔術，巫婆帽裏出現了一帽子的糖，我們扔下去，大家瘋狂的撿，誰也不讓誰。緊接着，二、三、四、五組都上來表演，但是都沒有得到同學們的認可，我們成了最後的贏家。

萬聖節表演結術了，雖然只有一節課時間，但我們知道了萬聖節的習俗，也知道了老師的用意。

寫萬聖節作文 篇4

萬聖節今天下午，我約高成思和金詩怡晚上到我家一起過萬聖節。

還是先讓我來告訴你們“萬聖節”的由來吧。“萬聖節”源自於西方國家的傳統節日，在西方國家每年的10月31日夜裏是最鬧鬼的一夜，所以也被稱為“鬼節”。後來，慢慢的被演變成了由孩子們戴上面具，提着南瓜燈籠討糖吃的遊戲。見面時，戴上面具打扮成鬼精靈模樣的孩子們總要發出“不請吃就搗亂”的威脅，而主人自然不敢怠慢，連聲説“請吃！請吃！”同時把糖果放進孩子們隨身攜帶的大口袋裏。

我們家的“萬聖節”可不一樣。按照我們三個小鬼的計劃，戴上面具裝出可憐巴巴的表情向爸爸討糖吃。爸爸雖然笑着稱我們三個都是小饞貓，但還是去超市給我們買了一大堆糖和零食。我們三個見計劃得逞，就把爸爸和媽媽騙到樓上去。太好了！終於自由了！現在真是“山中無老虎，猴子稱大王。”我們三個在樓下不僅吃得爽，玩得更開心，還不時傳出一陣陣歡快的笑聲。

時間過的飛快，一眨眼工夫就到九點半了。我們三個正玩的起勁的時候，金詩怡的爸爸過來要接她回家，高成思也要跟她一起走了，唉！真不希望時間這麼快就過去。雖然我們三個人在一起玩的時間很短，但是我相信我們的友誼將會一直到永久。

寫萬聖節作文 篇5

今晚就是萬聖節，南瓜燈是萬聖節中必不可少的一部分。一大早，外教就拿了許多南瓜，刻起了南瓜燈。

我們以寢室為單位，每個寢室分到一個實心的南瓜，許多廢舊的報紙，一把刀和一個勺子，一個小蠟燭。外教教我們在南瓜頂上挖一個圓形的洞，用勺子把南瓜籽掏空，只剩下南瓜殼。這不説簡單也不簡單，説困難也不困難，既不能使太大的力氣將南瓜捅穿了，又需要很大的力氣挖南瓜。

總算挖完了南瓜，同學們又迎來的新的挑戰：將南瓜的面部表情刻上。我們刻上了一個邪惡的笑，點上蠟燭便像一個邪惡的小南瓜在衝着我們眨眼睛。

萬聖節南瓜完成了，我們將它放在教室後面，望着我們的作品，心中是不是有些小小的驕傲呢?

寫萬聖節作文 篇6

今天下午，我去學英語。當放學的時候，老師説晚上要舉行萬聖節，“哇！”全班大喊起來，震得我耳膜都有點痛了。

當天晚上，我吃完飯，就換上鞋子準備走。我從窗口望去，外面下着傾盆大雨，我只好撐着雨傘，一步步地走過去，一路上，風雨無阻。我和爸爸終於走到了。

在那裏，我進入裝扮室，選了一件酷酷的衣服，上面還印着骷髏頭呢！我又選了一個帥氣的面具，把它戴上去，哈哈，這身衣服真合適呀！我穿着它在鏡子前面走來走去，好像在欣賞自己的美麗。到了遊戲環節了，其中，四個遊戲中，我只有一個沒有玩過，但我很開心。為什麼呢，因為別的我都贏了，還得到糖果和果凍呢。

最後，老師讓家長做了一個南瓜燈給孩子，我和爸爸一起合作：我拿道具，爸爸來做，不一會兒，一個漂亮的南瓜燈就做出來了，我開心地拍了照，然後回家去。

在路上，爸爸叫我把南瓜燈扔掉，我把它戀戀不捨地放在椅子上，然後揚長而去。

這真是一個快樂的萬聖節啊！