【實用】三年級聖誕作文四篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的三年級聖誕作文4篇，歡迎大家分享。

三年級聖誕作文 篇1

12月25日的夜晚，小剛睡着了。他做了一個美好的夢，聖誕老人悄悄地來到他的家裏，幫他實現了願望——有了一套《少兒百科全書》。聖誕老人的眉毛、鬍子雪白雪白的，穿着紅紅的衣服，穿着尖尖的黑靴子。他老人家和藹又慈祥。他身上揹着大禮包，夜裏偷偷的從煙囱裏溜到了小剛家裏。輕手輕腳地走到小剛的牀前，取出小剛的禮物放在了聖誕襪之中。

小剛看到了聖誕老人送給自己的是一套《少兒百科全書》，急忙打開來看。這套寶貴的書，帶他看到了埃及的金字塔，遊覽了美國的唐人街，欣賞了法國的埃菲爾鐵塔……叮鈴鈴，叮鈴鈴……小剛被鬧鈴吵醒了。他自言自語地説：“哎，原來是一場夢。

這時媽媽走過來説：“孩子，你快看聖誕襪裏的禮物吧。”小剛一看，果真是一套《少兒百科全書》，他高興得從牀上跳起來。小剛大聲歡呼：“多麼美好的聖誕之夜啊！”

三年級聖誕作文 篇2

光陰似箭，日月如梭，轉眼間我們又迎來了一年一度的聖誕節。在聖誕期間，我發生了許多有趣的事，但最令我難忘的還是這次聖誕節的'晚會。

“通知！今天晚上開聖誕晚會！”這一句話使我們班上頓時炸開了鍋。果然，黃老師拿着電腦笑嘻嘻地走進教室，大家臉上都流露出期待的神情。晚會開始了，先是小龍給大家表演了舞蹈，大家也都跳了起來；之後小吳帶來的笑話使我們哈哈大笑……演員們的精彩表演讓我們看得張飛穿針——大眼瞪小眼。

最後一個節目是集體活動。黃老師放起了“江南style”的音樂。“oh！my江南style！”隨着一聲呼喊聲，我們都情不自禁地跟着這酷感的音樂打起了節拍。我們圍成一個圈，繞着教室的一面牆跳起了“騎馬舞”。我們的腳不停地上上下下，嘴裏也時不時模仿着音樂，臉上洋溢着快樂的笑容。我們有時右手揮舞着“馬鞭”，左手按着“馬背”；有時雙手提着“馬繩”，一踮一踮的。我們就像是一個個小騎士在這裏盡情舞蹈。音樂越來越動聽，我們也越跳越起勁，長長的隊伍就像波浪一樣此起彼伏。每當我們走過門框下時，都會跳起來用手碰下門框上的鈴鐺，那鈴鐺“叮叮噹噹”地響，好像是在嘻嘻地笑。“oh！my江南style！”晚會就被這句歌詞圓滿地劃上了句號。

雖然這首歌只有五分鐘左右的時間，可它帶給了我無窮無盡的快樂，這次的聖誕節令我難以忘懷！

三年級聖誕作文 篇3

12月25日，是聖誕節。我和我的好朋友一起，去參加了學智教育組織的聖誕遊園活動。

當我到那兒是，葉俊辰也到了，我們就先玩了起來。之後，又陸續有同學到了，和我們一起去玩遊戲。

我們到了遊戲場地，就自顧自去玩了。我先去玩了“平衡高手”，就是把乒乓球放到乒乓球板上，圍着桌子轉三圈。面對這個遊戲，我輕輕鬆鬆就玩出了。

接着，我去玩了“排山倒海”，這遊戲實際上就是打保齡球。我雖然沒有玩過，但一擊即中，瓶子全都倒了。之後，我玩了“百步穿楊”，有三根筷子，把筷子插到瓶子裏去，我只插中了兩根，但也不錯。令人印象最深刻的要屬“成語接龍”了，這考驗的是我的語文水平。先從盒子裏抽出一個字，然後用這個字組一個成語，玩成語接龍，然後用成語編故事，我十分輕鬆就玩出了。

最後，我們用玩遊戲所獲得的獎券去兑換處兑換了禮品，還抽了獎。

在這次活動，我不僅學習了知識，還鍛鍊了能力，交流了友情，真是收穫多多啊！

三年級聖誕作文 篇4

因為聖誕老人出門晚了點，碰見了元旦娃娃。

聖誕老人出門碰見了一個小孩，以為是個淘氣的小孩，不好好在家呆着還滿街亂跑的小孩，便對他説：”快回家你的襪子要滿了."這個小孩聽後對聖誕老人説：“老爺爺，天氣已經變冷了，您老還在外面散步嗎？”“我和其他的老人不一樣，我是聖誕老人。”“現在已是元旦節了，聖誕節應該在過啦！”“哦，這個聖誕節我來晚了，還沒送你們禮物。我打算補上，好嗎？""可是現在是我元旦值班啊.""“你就是元旦娃娃嗎？可是我還們送給小朋友禮物呢.你能幫我完成這個任務嗎？”“當然可以，可我怎麼幫你呢？”“我們分工吧，上午我值班，下午你值班，好嗎？”“好，就這樣定了。”

因為這個緣故，我們的日曆出現這個插曲“上午聖誕，下午元旦”。現在你們明白了這個道理了嗎？