三年級聖誕作文合集7篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的三年級聖誕作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級聖誕作文 篇1

“叮叮鐺，叮叮鐺”，街上滿滿的都是人們的歌聲，我偷偷的跑進小巷子，換上聖誕裝扮，我穿着紅色的禮服、紅色的帽子，上面有一顆小星星在發亮，我有一條紅色的腰帶、穿着白色的馬靴，到街上送禮物、發糖果，小朋友臉上的笑容都在我身旁閃耀着。

如果我是聖誕女孩，我要把歡笑爸爸媽媽，希望他們天天微笑，不要再愁眉苦臉了；如果我是聖誕女孩，我要把健康帶給奶奶，希望奶奶長命百歲、壽比南山；如果我是聖誕女孩，我要把知識送給弟弟，希望他越來越聰明，這是聖誕女孩送給家人的希望。

如果我是聖誕女孩，我要多種植物，希望讓空氣變好；如果我是聖誕女孩，我要飛到外太空，把地球的臭氧層給修補好，拯救北極熊、企鵝等動物；如果我是聖誕女孩，我要送沒飯、沒衣服、沒書本的人禮物，希望他們收到禮物能好好愛惜。

雖然我不是真的聖誕女孩，可是我可以幫助大家，像是打掃街道、做環保小志願者、在公園種花草樹木等。可是世界上如果真的有聖誕女孩的話，我希望它可以幫助住在這地球上的人民、動物及花草樹木們，一起拯救這個受到傷害的地球，幫我們把以前那乾淨美妙的世界給找回來，謝謝你，聖誕女孩。

三年級聖誕作文 篇2

聖誕節快到了，昨天下午，爸爸在網上購買的聖誕樹收到了。我迫不及待的打開包裝盒，只見一棵碧綠的聖誕樹呈現在我的眼前，我慌亂的用手一翻，聖誕樹的下面還有各種各樣精美的小飾品，讓人眼花繚亂，有風鈴、綵球、聖誕老人、金色糖果、禮盒和松果......真是太多了，個個都讓我愛不釋手。

在我的催促下，爸爸有條不紊的將聖誕樹的枝葉展開，一棵高大茂盛的聖誕樹站立在我的面前，它的個子比我還高呢！接着，我和爸爸一起裝飾這棵聖誕樹，我選了一顆漂亮的大五角星，把它掛在樹的最頂端，五角星的外面是銀白色的，裏面是桃紅色的，中間用金絲繡着“聖誕快樂”，看上去在閃閃發光。我又選了一個金色的圈兒，它的下面有幾片綠葉，綠葉的中間有兩顆亮晶晶的小紅果和一朵美麗的小紅花。爸爸也在忙着將一個個小鈴鐺、白鬍子聖誕老人、禮盒、松果、潔白的泡沫雪花......掛在聖誕樹上。漸漸的，漸漸的，在我和爸爸裝扮下聖誕樹越變越漂亮。最後再將一條條五顏六色的綵帶和一串串五彩繽紛的七彩閃燈繞在樹上，接通電源，頓時，翠綠的松葉間閃閃發光，像許多彩色的星星眨着眼睛，一會兒紅，一會兒綠，一會兒黃，一會兒閃閃跳躍......像在和我捉迷藏呢！他們把這棵樹點綴得更加美麗了。

看着自己動手打扮的聖誕樹，我開心極了。我期待着聖誕節的到來，也期待着聖誕老人能給我帶來驚喜的禮物。也祝願我的小夥伴們聖誕節快樂！

三年級聖誕作文 篇3

這周非常特別，因為這周是一年一度的英語節。

這周讓我學會了許多許多，最讓我難以忘懷的就是週四舉辦的聖誕節發禮物的時刻。

一進校門，我看見值周班的人員愁眉苦臉地向我們敬禮，我才不管他們呢，我要去拿禮物。在半路上，我遇見了錢陳昕和錢玥穎，他們也愁眉苦臉的，我問他們：“為什麼不高興？”她倆異口同聲地説：“今年有點奇怪，為什麼不發聖誕禮物呢？”説着説着，我們走到了教室。我周圍的同學也在為這件事感到奇怪。

早讀完畢了，只聽廣播室裏説：“今天的霧霾很嚴重，請大家做兩次泡泡操，之後聖誕老人會來送禮物。”聽完廣播全班同學“哇”的一聲鬧了起來。劉老師讓我們安靜下來，認真做泡泡操，還告訴我們：“今年送的禮物比往年要好。”雖然我的手腳在做泡泡操，但我的心裏想着：今年的聖誕老人是誰？今年發什麼禮品？……我的腦子裏浮現出一個又一個問題。

終於聖誕老人和小精靈都來了。聖誕老人是鄭老師和張老師，小精靈是黃老師和姚老師。我欣喜若狂和同學們一起擠到劉老師面前看禮物。原來今年送的禮物是香濃的巧克力呀！我把巧克力悄悄地放進書包裏，想拿回去和家人一起品嚐。

今年的英語節意義非凡，它使我懂得了，又好像明白了：有好東西不能獨吞，和大家分享的快樂，才是真正的快樂！

三年級聖誕作文 篇4

12月25日的夜晚，小剛睡着了。他做了一個美好的夢，聖誕老人悄悄地來到他的家裏，幫他實現了願望——有了一套《少兒百科全書》。聖誕老人的眉毛、鬍子雪白雪白的，穿着紅紅的衣服，穿着尖尖的黑靴子。他老人家和藹又慈祥。他身上揹着大禮包，夜裏偷偷的從煙囱裏溜到了小剛家裏。輕手輕腳地走到小剛的牀前，取出小剛的禮物放在了聖誕襪之中。

小剛看到了聖誕老人送給自己的是一套《少兒百科全書》，急忙打開來看。這套寶貴的書，帶他看到了埃及的金字塔，遊覽了美國的唐人街，欣賞了法國的埃菲爾鐵塔……叮鈴鈴，叮鈴鈴……小剛被鬧鈴吵醒了。他自言自語地説：“哎，原來是一場夢。

這時媽媽走過來説：“孩子，你快看聖誕襪裏的禮物吧。”小剛一看，果真是一套《少兒百科全書》，他高興得從牀上跳起來。小剛大聲歡呼：“多麼美好的`聖誕之夜啊！”

三年級聖誕作文 篇5

我們英語班的聖誕夜真是讓人其樂融融，回味無窮。

上課鈴響了，大家都滿心歡喜的等待和老師一起開聖誕晚會。結果令人失望的是老師竟然正常宣佈上課。而且平時活潑可人、笑容可掬的老師今天卻莫不做聲，更加嚴肅認真。就這樣，我們在“依舊”的課堂中度過了第一節課。大家真有些懊喪。

下課鈴響了，同學們還沒來得及任何反應，老師忽然“啪”地把教室的門關上，燈也滅了。“啊——”大家在黑暗中疑惑着、猜想着……

“唰——”燈亮了。首先映入我們眼簾的是黑板上赫然寫着“聖誕快樂”四個大字。“噢——”瞬息安靜之後，同學們歡呼起來，圍着老師大聲喊着、跳着，互相祝福着：“聖誕快樂——”過了一會，學校的廣播響起來，讓全校師生和家長到操場上集合跳集體舞——兔子舞。

首先指導教師説明遊戲規則，做示範。然後音樂響起。班主任老師站在最前面，每班第一名同學搭着老師的肩膀，後面的同學一個接着一個排成一排，隨着音樂齊聲喊着：左、左、右、右、前、後、前、前。……

一片笑聲，一片童音，一段樂曲，一段舞蹈，一份快樂，一份祝福，交織着，融合着，猶如奏起一部《快樂交響曲》。

美麗愉快的聖誕狂歡夜就在我們的笑聲中、叫聲中落下了帷幕。今夜將永記我心中。

三年級聖誕作文 篇6

你可想知道我可心的小聖誕樹嗎？那就趕快往下讀吧！讀完以後我想你一定會喜歡它的。

今天早讀時，我突然發現一個接一個的同學圍在牛小丹座位旁邊。咦？牛小丹又有什麼新玩意兒啊？我快步走向前，探頭一看，呵，原來是一棵聖誕樹的“骨架子”。可這並不是一般的聖誕樹：它的個頭很小，“骨架子”只是用棕色卡紙剪成的，固定在一個墨綠色的小盤子裏，小盤子裏裝着水。但這棵“聖誕樹”並沒有讓我感到它的奇妙之處。接下來，牛小丹的解説讓我茅塞頓開...“這可是需要養的！過了一天它就會長出枝條，開出雪花的。”她説這句話時得意洋洋，讓人感覺到養“迷你聖誕樹”是一件十分值得炫耀的事情。

一放學，我生怕小聖誕樹被搶光了，所以迎着寒風跑向“醜醜屋”。到了櫃枱前對老闆大聲嚷道:我要買迷你聖誕樹！”只見他熟 練的從櫃子裏拿出一袋迷你聖誕樹，可我好似比他還熟練，付了錢馬上又奔出醜醜屋。

回到了家裏，我迫不及待拿出迷你聖誕樹，小心翼翼把它展開，按説明把它固定在小盤子中，把“營養水”從樹頂慢慢倒下，看着樹枝被漸漸浸透，就等着迷你聖誕樹快快長大了！

現在，已過了大約4個小時，迷你聖誕樹已經開出五顏六色的雪花了。我多麼憧憬它成為一顆掛滿聖誕禮物的，真正的聖誕樹啊！

三年級聖誕作文 篇7

大家都知道，這一星期4是聖誕，但我們得知我們星期六在補習班也要舉行聖誕活動，我們馬上樂開了鍋.......

聖誕開始，我們先玩一個抱團遊戲，看哪些人能晉級，看着那些堅定的面孔，我想，我一定能贏！！！！！

比賽開始，整個校園像炸開了鍋，馬上亂糟糟的，主持人在報數，卻沒一個人能聽見，“4”終於聽見了一個數，我馬上摟住了四個人，yes！我們晉級了。

到了第二輪，沒想到晉級的人也不少，我可不能掉以輕心，第二輪有分四個小輪，看誰完成的時間最短誰贏！！哈哈，第一輪，扔毽子，看誰最先扔20個毽子誰贏。簡單，我馬上拿起毽子，不能浪費一分一秒，説起來簡單，做起來難，我扔了10個，人家就都扔完了，唉，我太低估他們了!!.

唉！！！！！雖然這次不成功，但下次一定能贏。