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五四作文合集8篇

五四作文合集8篇

在日常的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編精心整理的五四作文8篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

五四作文合集8篇

五四作文 篇1

寒梅綴枝,翠竹新綠,感梅花開時,似激昂文字點燃成一叢火焰。看青竹四季,正如那楓林深處不老的紅顏。步蒼苔,入古道,落雪如花,花如海。冰封玉徹,九曲長河,怎能任夷人鐵蹄碾踏復碾踏。

“山東之矣,國將不國,願合四萬萬眾誓死圖之!”慷慨之辭,盡如白駒過隙,於雲淡天闊時,化做春風遍撫山川!

“還我青島,外爭主權,內除國賊!”那永恆的激昂,誰的傲骨勝巖,揮筆弄墨;誰的白衣勝雪,素手如玉,撥動我心中緊繃的弦,錚錚聲息,又將為誰而唱?為誰而歌?

五四作文 篇2

盼望着,盼望着……今天終於迎來了我第一個青年節。

在今天,我們學校將舉行《五四文藝表演》

不必説八<2>班《歌舞青春》,也不必説八<6>班《繁星》,單是七<7>班《Nobody》和七<1>班《組合拳》就令人回味無窮,賞心悦目。

瞧,一羣青春靚麗女孩走上台來,她們是七<7>班漂亮女生,表演是《Nobody》舞蹈,她們穿着打格紅襯衫和一條短褲,連忙站成一個陣營。

他們個個氣勢澎拜,個個像是功夫小子,看起來胸有成竹。

他們動作乾脆利落,簡潔而有力,突然,來了一個雙人空翻,頓時間收住了觀眾們心,一翻過去,場上再次響起了雷鳴般掌聲,就站在最後面老師也豎起大拇指直叫好,這真是一場驚心動魄表演啊!

最使人稠帳是快樂時光,在這一刻,我度過了進入初中以來第一個青年節。

雖然,這一刻結束了《文藝匯演》,但是,這一刻,我永遠都不會忘記。

五四作文 篇3

落花淺恨春過早,身前事,便全化了孤煙,空餘下滿庭風雨煞人,待萬千素裹去後,些許翠微凌波,幾多斜陽弄晴,又何化作歷史長河的漣漪。清歌灼淚之中,唱盡憤慨,頁一身風月,又全都成傷。

憶先賢赴國命,渺渺天涯,燈光照盡簾影,舉頭望月,淡淡經年事,盡拋腦後,且任我,長嘯復長嘯,再也休。只把利劍破荒原之悲憤,熱血貫朝陽之大道。

芳草斜陽下,天叫奮青壯志代代傳。

五四作文 篇4

有人説,青春是一首歌,迴盪着歡快、美妙的旋律;有人説青春是一幅畫,飽含着瑰麗、浪漫的色彩。我説,青春是一團火,燃燒着奮鬥的激情,詮釋着人生的價值。

1919年的5月4日,為了驅逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立與富強,一羣意氣風發的青年用熱血與生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今,“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五四”絕不僅僅是一個歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四”精神。在這種精神裏,有着青年人實現自身價值的夢想與信念,有着青年人關注國家命運的責任與使命,有着青年人振興民族大業的赤膽與忠心。

今天,我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期,振興中華的責任,已落在我們青年人的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們這一代的手中。“五四”的精神,需要我們發揚光大。可是要弘揚“五四”精神,就必須思考一個問題。我們應該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中虛度光陰,還是在拼搏奮鬥中向上進取?

“五四運動”告訴我們,青年人要有正義感、更要有責任感:“五四精神”昭示我們,青年人要有愛國心,更要有進取心。我們的青春應該是飛揚的,我們的人生應該是激情的。因此,弘揚“五四精神”不應只停留在口號上,更要體現在實際行動上:在生活中,要注意行為規範,着裝得體,展示青年人朝氣蓬勃的精神風貌;在學習上,要刻苦鑽研,勇於拼搏,彰顯青年人“捨我其誰”的豪情壯志。

有人説,19世紀是英國人的世紀,20世紀是美國人的世紀,而21世紀,是我們中國人的世紀。梁啟超在《少年中國説》中曾這樣説過:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝於歐洲,則國勝於歐洲,少年雄於地球,則國雄於地球。故今日之責任,不在他人,而全在我少年。”21世紀是一個充滿競爭與挑戰的世紀,是一個機遇與成功並存的世紀。在這樣一個寫滿希望的時代裏,我們怎樣做才能真正讓我們偉大的中華民族雄於地球呢?對,做個有價值的人,而有價值的人生應該擁有:無怨無悔的昨天,豐碩盈實的今天,充滿希望的明天。

作為新時代的中學生,弘揚“五四”精神,就要刻苦學習、勤奮鑽研,用豐富的知識武裝自己的頭腦,用高尚的道德素養規範自己的言行,用努力奮鬥與頑強拼搏的態度實現人生的價值,雖然我們可能沒有似周總理那樣“為中華之崛起而讀書的”豪情壯志,但在我們每個人都心裏,都不容置疑的鐫刻着作為中國人的驕傲與自豪。青年朋友們,人的一生只能擁有一次青春,希望你們能用實際行動來證明自身的價值,希望你們能把僅有的一次青春奉獻給我們摯愛的的祖國。

同學們,讓我們拿出行動來,用激情,唱響人生最壯美的青春之歌;用青春,繪就人生最瑰麗的生命畫卷!充實的人生,因為青春奮鬥而更加美好;閃光的人生,因為青春拼搏而更加絢麗!

五四作文 篇5

青春不是年華,而是心境;青春不是桃面、丹脣、柔膝,而是深沉的意志。宏偉的想象、熾熱的感情,青春是生命的深泉在湧流。

春暖花開,又是一年好時節。可是這塊烽煙四起的土地上,沒有春天,有的只是一顆顆“國破山河在,城春草木深”的亡國之心。

五月四日註定是一個要載入史冊的日子。3000多名學生衝破軍警的阻撓,雲集天安門,面對軍警的棍棒相加,他們沒有退卻,因為他知道保衞祖國的責任是不容推御的。“誓死奪回青島”,“廢除二十一條”,“寧為玉碎,不為瓦全”,激昂的口號震撼着大地,句句充斥着青年的愛國之情,亡國之恨。

他們高喊着:“中國的大地可以征服而不可以斷送!中國的人民可以殺戮而不可以低頭!國亡了,同胞起來呀!”霎時間,中華民族的錚錚骨氣揮灑得淋漓盡致,愛國的熱情渲染中國大地,中國人民團結起來了……

軍閥害怕了,軍閥也慌了,因為這團烈火是不可戰勝的。學生心裏的信念異常堅定,犧牲根本不算什麼,甚至很多沉重的遺書都已經寫好了。所以統治階級逮捕愈嚴,上街遊行的學生就愈多。他們想用鎮壓逮捕來嚇退青年學生,但他們不知道“一個人可以被打敗,但不可以被戰勝”這種精神。精神不滅,青春之心不滅。

五四運動在民族危亡的時刻喚醒了國民的民族精神,反映着不同於此前的中國革命的新意,充滿着愛國、民主、科學、創新、進步的思潮。從那麼多愛國青年的身上,可以強烈感覺到那種精神魅力,應該就是“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”的愛國主義精神和無私奉獻的社會責任感!

合上歷史的書頁,心潮湧動。五·四運動留下的.不僅是歷史,更重要的是“五四”精神:愛國,民主,科學,勇敢,創新,無畏。

新的時代,我們要以新的形式演繹“五四”精神。我們是五月的花海,用青春擁抱時代,追尋時代潮流,把握時代命運,帶着一顆愛國、創新、進取、勇敢的心出發,不求驚天動地的壯舉,只要一步一步走下去,奉獻自己的青春。歲月短暫,青春易逝,我們應當讓短暫的青春釋放她最大的能量,讓青春無悔!

五四作文 篇6

五四到啦,大家肯定都知道這個節日的來歷吧,打開初中歷史書,必背的中國近代史必然有1919.5.4愛國運動。當時的背景是中國參加戰獲得勝利卻在“巴黎合約”外交失敗的現狀,眾多愛國人士尤以大學生為主體以x課、罷工、罷市為手段對袁世凱執政失敗的鬥爭。

青年,既不是無憂無慮的少年,也不是謹慎畏縮的中老年,他們還有的是一腔熱血,他們還存的是國家的興亡,當時給這次運動定性為反帝反封建。

現在全球一體化,更多的競爭來自於看不見的鬥爭,只有鬥爭,才有進步,個人如此,國家亦如是。

科技的競爭、市場的競爭歸根到底還要依賴人,依賴哪些人,依賴青年、中年,創新力、想象力以及交際能力可以在這個期間得到極大地發揮。

互聯網給這個世界帶來了巨大的變化,青年可以足不出户瞭解世界,但是我們好像缺了什麼,缺了感悟,缺了體驗,缺了實踐。虛擬要變成現實需要你我的努力,世界終歸是由物質組成的,不僅僅是由我們人類,亦或人類之內心。心可以給我們帶來哲學,但是帶不來吃喝,可以帶來心理滿足,卻終究心裏仍不滿足。

奔跑吧,各位青年朋友們,我們的世界由我們創造。

以上內容有些亂,算是雜感吧,希望各位老師同學指正修改。

五四作文 篇7

“哇塞!好酷!”“好厲害!”我和橙子走在走廊上,聽到的都是這種話,真是搞不懂他們到底説些蛤蟆。凳子和月兒跑過來齊聲説:“你們不知道?6年級轉來了一位超級酷又有錢的大少爺!”凳子説這話的時候,眼裏掠過一絲羞澀,我是她的知心朋友,我們從幼兒園開始就是同桌、好朋友,我當然知道凳子在想什麼。(誰猜到就送分)橙子當然不知道,月兒那麼聰明,她也知道。我和月兒異口同聲的説:“走!去看看吧!”凳子的臉刷得一下紅了起來,她一定知道我倆在想什麼。我拉起正在發呆的凳子的手和不知情橙子的手跑向六(2)班。

我們才跑一半,就見前前後後擠滿了人,大約500人(我們學校只有20xx人),有學生,居然還有老師。這可真是擠啊!連一隻瘦身成功的蚊子也擠不進去。我大叫:“校長來拉!”我以為這招會有用,但是校長也在裏面就米辦法了。我拉緊她們的手,準備衝了!“跑啊!”我大叫。説完就衝過去,不知道怎麼了,路一下子散開了,可我們剎不住車了,就一頭載在前面。抬頭一看,霖就在面前,後面的是蘇、稜、和夜兒。稜罵在他腳下我橙子:“喂,老太婆,起來!”橙子立即就有一種感覺—討厭。凳子就沒那麼倒黴了,被蘇扶了起來,凳子滿臉通紅,汗,她真是花心哪!月兒在夜兒那裏也沒什麼好果子吃。霖倒沒什麼反應。真冷。我吐了吐舌頭,拉起我的橙子、月兒、凳子。不高興的走了。但是,誰都沒有發現霖脖子上掛着的魔法黑水晶!

下次預告:夜雨,你其實並不壞。

五四作文 篇8

今天是五四青年節,我們學校將舉行《五四文藝匯演》,那一定是一場精彩的演出!

瞧,一羣青春靚麗的女孩走上台來,她們是七年級一班的漂亮女生,表演的是舞蹈,她們穿着打格的紅襯衫和一條短褲,連忙的站成一個陣營。

音樂一響起,全場高呼,有照相機的就馬上拿起來拍照,全場的觀眾沒有一個不是伸長脖子,聚精會神地看着,微微地笑着,高聲地呼喊着。

場上的演員們繼續跟着音樂舞動起來,他們的動作美麗極了,過了兩分鐘,她們表演完了,音樂一聽,全場的觀眾便站了起來,霎時間,便響起了雷鳴般的掌聲。

聽,雄渾的音樂響起,哇,一羣充滿活力的少年,走上台來,他們是七年級一班的帥氣男生,將表演的是《組合拳》。

他們個個氣勢澎拜,個個像是功夫小子,看起來胸有成竹。

他們的動作乾脆利落,簡潔而有力,突然,來了一個雙人空翻,頓時間收住了觀眾們的心,一翻過去,場上再次響起了雷鳴般的掌聲,就站在最後面的老師也豎起大拇指直叫好,這真是一場驚心動魄的表演啊!

精彩的《五四文藝匯演》很快就結束了,這真是難忘的一次表演啊!

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