關於五一勞動節作文錦集八篇

無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的五一勞動節作文8篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

五一勞動節作文 篇1

五一假期，姑媽打電話請我們到她家吃飯。原來是從加拿大留學回來的表哥要到上海的一家大公司上班，大家慶祝一下。姑媽親自下廚。

晚餐非常豐盛，姑媽精湛的廚藝使每一道菜都讓人垂涎欲滴。參加晚宴的除我們和兩家人，還有一位老奶奶。老奶奶的飯量不大，才吃一會兒就坐一旁的沙發上休息了。

愉快的晚餐結束後，桌面上杯盤狼藉的，爸爸媽媽幫忙收拾了桌子，正準備洗碗。姑丈笑着説：“不急，有人洗呢。”姑媽趕緊在洗碗池中放好温水，姑丈走到那位老奶奶身邊輕聲説：“媽，洗碗嘍。”

我們一家人都楞住了，這麼多青壯年，幹嘛非得讓一個年邁的老太太洗碗呢，這不是傷害老人嗎?讓年輕人玩，讓老人幹家務，這不是不孝嗎?姑丈顯然知道我們的不解，可只是給我們使了個眼色，輕聲説：“等會兒再跟你們解釋。”

老奶奶一聽説洗碗，一改剛才無精打采的狀態，樂呵呵地走到洗碗池邊，慢騰騰地洗起碗來。姑丈説：“媽，今天碗多，你洗乾淨。”老奶奶笑眯眯地點點頭，洗碗的動作更加輕柔，更加緩慢了。

四十分鐘後，老人才將碗洗好。姑丈輕輕地拍了拍她的肩膀，柔聲説：“媽，您辛苦了，上樓休息吧。”説完，還遞上一條幹毛巾給老人擦手。老奶奶心滿意足地上樓了。

姑丈和姑媽一起動手把碗又洗了一遍。我很納悶地看着。姑丈姑媽收拾好後，拉着我的手説：“我們去客廳。”

到了客廳，姑丈才道出原因：“其實，這沒什麼奇怪的，做母親的沒有不想為子女做點什麼的。哪怕她再年邁，她都會覺得孩子需要她的幫助。讓她洗洗碗，她會感到自己對子女還是有用的。這樣，她會覺得日子過得充實，就開心啦。雖然奶奶現在洗的碗已不如從前乾淨，但只要老人開心，就讓她幹吧。你是不是認為姑丈在傷害老人啊?”被姑丈道破心思，我有點不好意思地點點頭。

聽了姑丈的話，我深有感觸，孝順不僅僅是讓老人輕輕鬆鬆地頤養天年，還要讓老人過得充實開心，讓她做些力所能及的事，也許還是深得老人歡心的孝順。

五一勞動節作文 篇2

五一我去了陝北，聽説陝北是革命根據地，有很多偉人曾在哪裏生活過，懷着激動和好奇的心情我們一路北上。

我們先去了紅石峽，從遠處看山是紅色的，一條彎曲的鎖道在山腰中間，走近看牆上都是古文怪字，洞裏面有古老的木牀，各種雕像，還有地下通道。接着我們去了高家堡，高家堡是個打過巷仗的地方，城堡最高處五星紅旗隨風飄揚着，聽説以前指揮官就站在那裏指揮打仗的，巷子很長很深，很多影視作品是在這裏拍的。之後來到成陵，這裏是古代一個很會打仗、很會做領導的皇帝的墓，叫成吉思汗，走進園陵，到處都是像鑰匙一樣的蒙語，各種各樣的蒙古包。最後一站我們去了紅鹼淖，這裏有沙灘、大海、駱駝和馬等很多好玩的。

每到一個景點爸爸媽媽都會給我講關於這裏的故事，聽革命先烈英勇事蹟和他們當時生活條件，我覺得他們太厲害了，他們建造的房子都很漂亮，在沒有機器的幫助下挖隧道。我覺得我們能在這麼優越的環境下生活離不開他們的付出，以後我更加努力學習，做一個像他們一樣社會有用的人，對社會有貢獻的人。

這個“五一”我過的非常快樂，又學到了很多知識。

五一勞動節作文 篇3

今天，是五一勞動節，每到這一天，世界各國的勞動人民都要集會，遊行，以示慶祝，我也打算好好勞動一下。

一大早，我就起了牀，一絲絲白色的霧悠悠地圍繞在，黃中透紅的初升太陽身旁，就像給太陽姐姐的腰間繫上了一縷白絲帶。我欣賞着這美麗的景色，並招呼着從四川來的姨媽。姨媽和媽媽急匆匆地出了門，直留下我和爸爸。

我無聊地甩動着胳膊，抬起沉重的腿跨向卧室，這才看見牀上的被子亂糟糟的，像麻花一樣彎彎曲曲地揪在一起，我心想：唉~媽媽走了，牀上又這麼亂，不如，我來整理一下吧！剛想到這個，我又自言自語地説：“不行！媽媽回來了，肯定以為是爸爸整理的，我也不會得到什麼好處的。”

剛想走開，我又轉了一個身，想：算了，反正今天我無聊，沒事幹，而且又是勞動節，就做一件事吧！

我先是來到牀邊，將枕頭分別拿到沙發上，再牽着被子的一角，放在相應的`牀角上，其他的被子角也是如此，我接着確定被子的中心，用手分別從中心向上，下，左，右將被子上的皺起的布撫平，以看起來更加潔淨，隨後，我小心翼翼地拿着枕頭放在牀頭上，然後，把放在枕頭底下多餘的被子摺疊起來，使枕頭底下沒有被子，最後，我吃力地拿着姨媽送給我的“大鱷魚”布娃娃，斜着放在被子上，這樣，我的“傑作”就完成啦！看着我的“傑作”，不禁心裏美滋滋的。

在五一勞動節這一天，我自己動手整理了被子，並得到了媽媽的誇獎，吖！今天真快樂！

五一勞動節作文 篇4

今天是五一勞動節，顧名思義這天要勞動的。我在這一天勞動中發生了很多不順利的事。

昨晚，媽媽説：“明天是勞動節，為了你們明天有事做，把家裏房間好好打掃一下。”我説：“好啊。”

今天一大早起來，我就説：“今天太陽公公作美，真是天助我也。”早上我等父母去上班，便對正在看電視的弟弟説：“我們一起來打掃房間，好嗎？”他沒回答我便不問了。

我先鄭重地把門打開，再嚴肅的把凳子拿出。再面無表情的拿毯子，在拿毯子的時候，毯子差一點掉在全是灰塵的地上。毯子差點掉在地上，而弟弟就在現場，我有點生氣，我心裏想。

我又要耗費力量去找抹布。我開始進行了三百六十度無死角擦，我擦得很開心，突然發生了事情。我弟突然的説：“我也要幹。”我同意了。我們之間配合得雖然不好，好在我們打掃完了。

下午，媽媽回來誇我們。我高興地説：“下次我會再接再厲的。”

五一勞動節作文 篇5

五月一日是勞動節，也是學生假期，家長假期，父親決定帶我去月湖公園玩，我特別開心。

月湖公園是以前舉辦“奧運向前衝”地方，離月湖公園不遠處還是演“金鷹卡通”地方。我玩了漂浮在水面上地方滾球，大約玩了十分鐘。玩方法是：人走進滾球裏，手推着球，腳往後不停跑步，我似乎使用了輕功水上漂。結果又來了一個女生，我和她比賽看誰遊得快，我們你追我趕，一會兒快一會兒慢，10分鐘後，可把我們累滿頭是汗。

後來，我和父親又去看了“智勇大沖關”賽道，可好看了，原來許多高手就是在這表演啊！

這個五一勞動節，我過很快樂，月湖公園真好玩，我玩很開心，我下次還要來！

五一勞動節作文 篇6

終於到了我盼望已久的五一勞動節了，五一勞動節是三天小長假，小長假的第三天，我和老爸老媽回了我的爺爺奶奶家。

本來，老爸是打算開着車拉着我們去宏興碼頭的，結果奶奶説要去看姥太，——也就是奶奶的老媽，姥太一看見見我和哥哥就拿着吃的來找我倆，我倆異口同聲的説：“謝謝姥太我們不吃！”

大人們在聊天，我和哥哥跑到外面玩，看見我們車上有很多灰塵，於是，我倆想在車上寫上自己的名字，我竟然天真的以為用石頭把自己的名字刻在車上能擦掉的，結果刻上去就擦不掉了。然後被大人發現了，大人把我和哥哥批評了，原來這是一種非常錯誤的行為。我也意識到這種做法是錯誤的，以後不能範這種錯誤了。老爸懲罰我們將姑姑和老爸的車洗了一遍。

我覺得五一小長假我過的很開心，但也犯了非常嚴重的錯誤，我會吸取教訓的。

五一勞動節作文 篇7

“五一”，帶我去遊天目山，那兒小草嫩綠，高樹蒼翠，小花在草叢中眨眼睛，玩得興。

在山腳下，了一羣羊羔，我很想摸摸的毛。我壯着膽子走向前去，身邊，我撫摸着小羊羔的毛，它的毛軟軟的，像的捲髮貼在上面，玩！

在山下的小湖裏，我了小船，就和迫待地跳上小船。擺好了船槳，我劃，，就，組成了小小的隊伍，劃過一道又一道灣。看[來源於]動作不熟練，來劃了。我瞅了瞅小船，上面還拖把，就把它當工具來划船。

划了一會，我和開始玩釣魚的遊戲。我往大口的瓶子倒了魚食，把它往水裏一放，不一會，小魚就上鈎了，一下子撞了進去，我趕忙把它抓住，有水的盆子裏，接又抓了好幾條。，當我在盆子裏焦急地游來游去，失去了自由就失去了快樂，心裏很是可憐，就又把全放了。

就，歡度快樂的下午！

五一勞動節作文 篇8

今天是陰天，不是很熱，挺適合出門遊玩的。我們幾家人要去遊玩。計劃是這樣的：先去六敖農業觀光園區摘草莓，再去三特漁村釣魚。

一路上，我們談論着摘草莓、釣魚的情景。我們有説有笑，不一會兒便到了第一個目的地——農業觀光園區了。到了那裏，一個個白色的大棚展現在我們的眼前，上面掛着各種水果的簡介。我們一個個看了過去，很快就找到了草莓的“營寨”，便“殺”了進去。到大棚裏，我迫不及待地鑽了進去，一股暖流伴隨着一股臭氣襲捲而來。“啊，臭死了！”我們一個個不約而同地叫了起來，於是，我們就把鼻子捏住，不讓臭氣進入鼻孔。草莓一個個也躲了起來，有的在葉子下面、有的在地上躺着、有的耷拉着腦袋……它們顏色也各不相同：有紅的、有白的、有青的、還有紅白相間的……它們的形狀也千姿百態，有的像蘋果，圓圓的；有的像人的臉蛋，長長的；有的像魔方，方方正正的……這些草莓真是各有千秋哇！我老爸提議：“在規定的時間內，看誰摘的草莓又大又多，誰就是勝利者。”比賽開始了，我們個個挽起褲腳，摘下一個個又大又紅的草莓，爭取早點把任務完成。剛開始我們還能適應，沒過一會，腳上便沾滿泥土。在大棚裏，我們一個個汗流浹背，喘着粗氣。“好熱啊！”此時，我有點想放棄了。可是，我想到了紅軍長征時的故事，便使我振作了起來，又努力摘了起來。“三個、四個、五個、六個……”我一個個數着，籃子裏的草莓越裝越多，最後竟達到了三十多個，成了最後的贏家。於是，我們滿載着草莓向下一個目標前進。

很快，我們到了三特漁村，剛跨進大門，映入眼簾的是一幅美麗的畫面：一朵朵鮮花在路邊綻放，最最顯眼的是噴泉，它的外形酷似一條魚頂着一個球，向四周灑水，好像在歡迎客人們的到人。在它的旁邊是一個湖，湖中央有一個小島，上面開滿了鮮花，聽説上面還養着好些名貴的小動物呢。在小島的另一側，是一個釣魚塘，這個魚塘也很寬廣，我經過那兒時，還有魚兒時不時的躍起。見着這麼多的魚，我按奈不住興備的心情，於是，便把先前準備好的魚竿給拿了出來，這是一根自制的魚竿，足有三米長。我向那兒的工作人員要了幾個蝦當誘餌，在爸爸的幫忙下，我很快就把蝦吊在魚鈎上了。

我找了個魚兒出現比較頻繁的地方坐了下來。開始釣魚了。我很用力的把魚竿甩出去，小心翼翼地提着魚竿，眼睛緊盯着湖面，生怕魚兒咬鈎後溜走。十分鐘過去了，湖面依然風平浪靜。我有點兒泄氣了，就眯着眼睛，打了一個盹兒。在我半醒半困時，似乎發現魚竿動了一下，我“嗖”地一下站了起來，用力拉着魚竿，此時，卻發現魚竿很沉，怎麼也拉不動，只見一條魚拉着我的魚釣，拼命地往反方向跑，我興奮地尖叫了起來：“魚兒上釣了，魚兒上釣了，快來幫忙啊！我拉不動了！”聽見了喊聲，大家匆忙跑過來幫忙，只見魚兒上下翻躍着。“真大啊！”我心裏甜滋滋地想着。在大家的幫助下，我們齊心協力，很快就把魚兒給拉了上岸。工作人員拿出老虎鉗，不緊不慢地從魚肚裏取出魚鈎，然後把這條魚放電子稱上一稱：“嘿，好傢伙，足足有五斤重呢。”爸爸付了錢，於是，我們就把魚裝包帶回了家。

晚上，媽媽把這條魚給燒了吃，我吃着自己親生釣的魚，覺得特別的有味道。

這次“五一”玩的太有意思了，既領略了農業觀光園區的自然風光，又感受到了垂釣的樂趣。真希望下次的節假日再來遊玩。

教師點評：作者通過遊玩六敖農業觀光園區摘草莓和三特漁村釣魚，領略了農業觀光園區的自然風光，又感受到了垂釣的樂趣。真是快樂極了。