【熱門】教師節的作文400字五篇

在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的教師節的作文400字5篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

教師節的作文400字 篇1

那年的教師節和往年的不一樣，那是一個特殊的一天。

那天的最後一節課是週會課，我們利用課間的時間把桌椅板凳都一開，我們準備給老師們一個大驚喜，老師們慢慢的走進教室，當她們看到我們的時候，我們已經利用下課的時間，把板凳移開，排成了一個桃心的形狀，是由我們幾個好朋友一起編排，排練的，就是為了給老師一個驚喜！

等老師已經坐在了凳子上，《每當我走過老師的牀前》這首歌慢慢的'響起，是由小A領唱，我們在自己的桃心位子上給小A伴舞，當然，我們也唱了：“啊，每當想起你，敬愛的好老師。”唱完之後把自己伴舞時手上的花紛紛送給了老師。之後我們是用大家投資的班費買的本子、中性筆和賀卡送給了兩個老師，本子上有我們全班同學的簽名，賀卡有我們全班同學一起想的祝福的話語。

之後，由我和幾個朋友如同報節目一樣説出了我們精心準備的話語，之後就是我們最後一個快樂的節目了，那就是《幸福歌》，我們是兩個人一組，我們的拍手是玩你拍一，我拍一那種的拍手，跺腳是把腳勾起放到旁邊輕輕的跺了兩下，伸腰是把手放到兩邊伸，中間的伴奏曲是每一組的人都和對方牽着兩隻手用跑跳步蹦蹦跳跳，連老師也也和我們一起跳呢。

音樂快結束了，我們精心準備的活動也接近尾聲了。最後我們全班同學一起説了一句話：“老師您辛苦了！”當時老師就説：“這是我過的最好的教師節！”當然，這也是我們大家過的最快樂的一個教師節。

可能很多人都覺得這樣的盛會對於初中生來説太過幼稚了一些，但是在這之中包含的情感是最真摯的，是我們班每一位同學給老師的一份愛！

教師節的作文400字 篇2

9月10日是老師的節日，記得那天，我起牀後，為老師準備了一些小禮物，來表達我對老師的尊敬之情。

來到學校，我分別給，吳老師，範老師，宣老師送了禮物，一直到中午，我的調皮個性又開始了，我見同學黃，同學於不在，就把他們的橡皮藏到了同學黃的桌洞裏，事後，同學黃告訴了老師，老師對我有點失望。

還有，在體育課上，我本想開個玩笑的.，沒想到我把同學張往同學李那一推，同學張的頭往後一倒，就打到了同學李的一隻眼睛，使同學張的腦子痛，使同學李的眼睛疼。下課後，我深感慚愧，於是就向他們道了謙！

放學後。我把我做的壞事一五一十的告訴了媽媽，媽媽聽了，有點怒氣的説；“你現在已經是上5年級的學生了，已經十二歲了！你還為這些小事來繁瑣你，而且，今天還是教師節，在這一天你還讓老師對你印象壞，如果你的這些壞毛病不堅持改掉，你將會連，‘優秀生’這個獎都拿不到了？”

我聽了，心想；“對，我現在已經上五年級的人了，應該為一二年級的小朋友做個好榜樣，不能再被這些小事所困擾！今天是教師節，我做錯了事，老師還原諒我，一次一次地給我機會，讓我改過。老師，您不僅傳授我科學的文化知識，而且您讓我懂得了做人的道理，您是我人生航船的啟明燈。在此，我説聲，老師，謝謝您的教導。”

教師節的作文400字 篇3

今天是大熊老師的節日，同學們早就準備好給大熊老師送禮了。

星期天，同學們就去學校了，為什麼要星期天去學校呢？原來同學們要把教室打扮得漂漂亮亮的，準備給大熊老師一個驚喜，同時也把禮物送給大熊老師，那怎麼來安排呢？小白兔來擦玻璃，小猴和小象一起來做衞生，其他人就把教室打扮好。工作開始啦！小動物們可認真啦！小白兔把玻璃擦得一塵不染，小猴和小象一起做衞生也很認真，其他小動物把教室也打扮得漂漂亮亮的！不知不覺的.忙碌了一天了，小動物們終於把教室打扮好了，她們就盼着給大熊老師一個驚喜啦！

星期一到了，大熊老師似乎忘了今天是教師節，它一走進教室，哇！大熊老師尖叫了起來，接着，同學們一起説：祝大熊老師教師節快樂！大熊老師一時激動眼淚都流了出來，班長小狗説：大熊老師快進來，裏面還有更多東西呢！小花貓指了指花瓶説：大熊老師，花瓶上的賀卡是我們班一部分同學送的！小花貓又指了指鮮花説：這裏面的鮮花是另一部分同學送的。大熊老師十分感動，淚水又流了下來，她抱着同學們激動地説：謝謝你們！同學們説：大熊老師，您每天都很辛苦，我們可都疼在心裏啊！大熊老師説：為了你們這一句句的話，再苦我也不怕！大家開心地笑了！

教師節的作文400字 篇4

教師節是專屬於老師的節日,老師這個職業是神聖而且偉大的,老師們一直默默地付出，不求回報，他們辛勤的培養出祖國一代代的花朵,值得我們尊重的。作為一名學生更加應該感恩老師。教師節這一天,老師如果收到我們的祝福肯定會很高興很長時間的。所以,讓我們感激老師,祝福老師。

每一位教師都值得我們去感恩，去尊敬，這時候就要讓我們看看老師們的優勢了。班主任——和老師是一位有責任心的老師。有責任心難道不好嗎?當然好，所以我們要理解和老師也十分關心同學……數學老師——扈老師剛教我們，但可以看出她是一位和藹的老師。英語老師——王老師對同學也不錯，也是一位和藹的老師。物理老師——張老師也剛剛教我們，但也可以看出她並不是一位嚴厲的老師。生物老師——朱老師也剛教我們，也是一位可敬的`老師。地理老師——寧老師並不嚴厲，是一位可親的老師。歷史老師——袁老師對同學很好，也很和藹可親，值得我們尊敬。政治老師——李老師平時十分嚴厲。所以在大家心目中是一位很嚴厲的老師。其實，李老師也很好，很善良。還記得李老師説的她與同學過中秋節的事嗎?想想吧!讓我們説以前的美術老師吧，新的美術老師——高老師教了一節課還不瞭解。美術老師——李老師是一位不可多得的好老師。她美麗善良又温柔。課上又講的好。是一位好老師。音樂老師——康老師是一位對音樂對人生有着獨特看法的老師，不過也很好。

以上我們班的老師哪一個不值得我們去尊敬去感恩。教師節是屬於他們的，我們送上一句祝福就可以讓他們高興。所以，讓我們説：老師!教師節快樂!

教師節的作文400字 篇5

　　今天是第xx個教師節，是老師的節日，作為一名初中生，為了表達對老師的感激之情，我和幾位小學同學準備一同到小學班主人家去慶祝教師節。

　　我和幾位同學騎自行車來到老師家樓下，把自行車鎖好後，我們各自拿着教師節禮物上樓了。我們懷着激動的心情敲響了門，門開了，老師臉上露出萬分驚訝的表情，然後她和以前一樣，對我們和藹可親地笑了笑：“進來坐吧！”

　　進去以後，我們把禮物送給老師，並送給老師一句祝福：“老師，祝你教師節快樂，感謝你六年來對我們的栽培！”老師非常激動地説：“謝謝你們，你們送給老師的是最好的禮物。老師以前總是喜歡批評你們，老師錯了，對不起！”“不，老師批評學生是天經地義的事情。”老師又關切地問了問我們的學習情況：“你們覺得中學和小學最大的不同是什麼？”“科目變得多了。“作業也多了，時間變緊了。”説罷，老師卻不像課堂上那樣嚴厲，而是我從未見過的那般慈祥、和藹，“你們在中學要好好學習啊！你們都是優秀的學生，不要讓老師失望啊！”“恩，知道了！”在老師家玩了一會後，我們便走了。

　　我一直認為老師都是嚴厲的'，可今天卻看見了老師慈祥的面孔。朋友們，請相信，老師在課堂上的嚴厲都是為了更好地教育我們，課後老師待我們如朋友，請不要埋怨老師的批評，老師的批評也是為了我們改正錯誤……