【精品】感恩節作文300字集合5篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的感恩節作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

感恩節作文300字 篇1

美國人過感恩節，有點像中國人過春節，是全家人團聚的日子。平時美國人不講究吃，但在感恩節卻是個例外，而且在習俗上還一定要大嚼火雞。這與感恩節來歷的另一種傳説有關：那時北美人的祖先移居到新大陸，初登陸就遇到農業歉收，又受到當地土著印第安人的仇視。正值寒冬來臨，移民們以為在劫難逃，就聽天由命;不料在這絕望之際，從遠處飛來了一大羣火雞，這才使他們絕處逢生。人們一直以為是上帝給他們恩施火雞渡過難關，因而為“感”此“恩”，形成吃火雞以紀念的習俗。

火雞即“吐綬雞”(Meleagris Gallopavo)，又稱“七面鳥”，體高大，公雞體重12至18公斤，母雞8至9公斤，年產蛋60至70個，蛋重75至80克。今北美洲尚有野生者，但已不多矣。

值得一提的是，對感恩節的大嚼火雞，美國偉大作家馬克吐温曾大發幽默，他寫道：“讓所有人捐贈出恭順的、真誠的、衷心的謝意”，而不是對火雞的“大屠殺”。感恩節吃火雞豈非是對火雞的“恩將仇報”?

感恩節作文300字 篇2

今天是感恩節，瑞思英語學校舉行了一場活動，感恩節作文。

第一項活動開始了，老師讓我們學員給爸爸媽媽説一句話，我們都説了一句“爸爸媽媽我愛您”。第二項活動，老師讓我們給爸爸媽媽捶背，我一會給爸爸捶，一會給媽媽捶，看着爸爸和媽媽舒舒服服的樣子，我高興極了。第三項活動是給爸爸媽媽抹護手霜，我擠了一點塗在媽媽的手上，媽媽説真舒服。我聽了後像吃了蜜一樣甜。第四項活動開始了，遊戲規則是，用一條繩子把家長和小朋友的腳綁在一起，去拿桌子上的蔬菜，我一隻手扶着爸爸，另一隻手放在前面，老師一聲下令，我和爸爸快速地走了起來，後面那個小妹妹和她媽媽也不甘示弱地地快速走，最後，我們和小妹妹一起到終點，老師讓我們一起抽獎。小妹妹抽了3個1美分，而我是1個1美分，第五項活動開始了，老師向我們提出問題：説出媽媽的手什麼樣.有説胖的,有説瘦的,而在我心中,媽媽的手很美,因為媽媽用她勤勞的雙手洗碗,洗衣服,擦桌子。

活動在歡樂的氣氛中不知不覺的就結束了，在活動中，我突然感覺到我們在一天天長大，但是我們的父母卻一天天地變老，我真想對他（她）們説一聲：您辛苦了！

感恩節作文300字 篇3

11月的第四個星期四馬上就要到了，對！今天我就要説説感恩節。記得有一首歌就叫《感恩的心》，很多小朋友在幼兒園學過,到底什麼是感恩呢？帶着這個問號，我和我的爸爸來到了我的母校——中原幼稚園，並採訪了我幼兒園時的班主任張老師和董老師，以下就是我採寫的專題報道。

11月25日下午，我在中原幼稚園見到了班主任，首先送上了自制的賀卡，並以擁抱的方式開始了我今天的`採訪。

我的第一個問題：“張老師，您快樂了嗎？”大家都笑了起來，得到的答案很肯定。

接下來的採訪中，我們談到了對於新入園小朋友的評價，老師告訴我，她現在帶的班上有個小女孩兒就像剛入園時的我，有點兒害羞，看到現在活潑開朗的我，她感到很高興，並且鼓勵我要繼續努力。

我問老師，到底什麼是感恩？老師給我舉了個例子：“瀟瀟今天帶着賀卡來看老師就是感恩，老師祝福瀟瀟健康成長也是感恩。作為一名小學生能夠為家人做一些力所能及的家務事也是感恩。”我在一旁仔細聽，認真記。心想老師説得真好！

在採訪的最後，老師又給我們簡單地介紹了幼兒園的新動向，並對我的採訪進行了簡短的評價。以上就是我的感恩節採訪報道。

感恩節作文300字 篇4

感恩節那天，報紙登載了一則小故事：有位小學一年級的老師叫班上的同學畫出他們感恩節的東西。這些小孩家境貧苦，所以她猜想他們大多數會畫一桌的感恩節美食，比如一隻香噴噴的火雞。但但看到達爾斯的畫後，她十分驚訝，因為上面畫着的是一隻手！這是誰的手？班上的同學都興致勃勃地開始猜測，這一定是上帝的手，賜給我們食物的。一個同學説道。不對，是農夫的手，他用這手養出火雞。另一個同學説道。在一陣爭議後，同學們又跑回座位畫畫。這是老師走到達爾斯的身旁，彎下腰問他那是誰的手。那是您的手，老師。他看了老師一眼，低下頭怯怯地回答。

達爾斯個頭矮小，長得也不可愛，但老師在下課時總會過去牽牽他的手。她常常這樣做，覺得很平常，但對達爾斯而言，意義卻不一樣，也許過感恩節的真正意義不是接受有形物質的給予，而是藉此機會回饋他人，無論是如何微小的付出。

作文評語：作者選材別緻，感恩節的東西五花八門，但達爾斯的畫非常獨特，那是老師的手，它象徵着愛和感恩，情節簡單，但是温暖人心。“也許過感恩節的真正意義不是接受有形物質的給予，而是藉此機會回饋他人，無論是如何微小的付出”。

感恩節作文300字 篇5

父母，老師，朋友這些許許多多的關心我們的人，為我們付出很多。我們要帶着感恩的心去感謝他們，他們讓我們的人生充滿驚喜，歡樂，他們也是我們的避風港，為我們遮風擋雨，使我們在人生中快樂的成長。

如今的我們正在慢慢的成長起來，我們也已變成一個個少年少女，我們也開始厭煩父母老師的嘮叨與教育，對於朋友我們也厭煩他們的關心。然而我們卻不知道我們的這些想法讓關心我們的人有多失望。可是，儘管是這樣那些關心我們的人仍然愛着我們。當我們不需要他們的時候覺得他們可有可無，當我們受傷的時候才發現原來他們很重要，只有這些關心我們的人，無論我們在哪他們都在我們身邊支持着我們，對我們不離不棄。我們要讓自己變得更好唯有這樣我們才會讓關心我們的人開心，快樂。

在我們現階段中接觸最多的就是老師，老師為我們操勞許多心思，可卻有許多人把老師當作透明的空氣，不認真學習，還搗亂，處處頂撞老師讓老師難堪，沒有考慮到別人的感受。老師為備好明天的課程熬夜地去做，是為可以讓同學們接受好的教育，可有些人卻不以為然，認為自己是為老師而學習的。老師帶給我們知識，讓我們學到許多意義，我們要感謝老師的付出與對我們的耐心指導。