以快樂的六一為話題作文800字

在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的以快樂的六一為話題作文800字，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

以快樂的六一為話題作文800字1

“哇！好多零食啊！為了我的巧克力！努力奮鬥，拼了吧！”“哎！這隊伍怎麼這麼長啊？我要等到猴年馬月啊！老天啊！我看還是放棄了吧！”“這個‘小兔賽跑’聽起來還挺有趣的，去看看！”咦！這裏為什麼這麼熱鬧？哦，原來是實驗小學正在舉辦對六·一兒童節的遊園呢！大家隨我一起去看看吧！

我和楊予晟拿着遊園的遊戲紙。在班裏走來走去，不知道到哪一個班裏玩遊戲。突然，我的目光聚集到了六2班的“智闖迷宮”，“‘迷宮’還用智闖，一定很好玩。”我和楊予晟一口咬定，堅決不放棄第一次的“開門紅”，像兩隻離鉉的箭一樣飛奔到六2班的教室外。

來到六2班一看，人也不多嘛！我和楊予晟排在對的後面，看起了比賽的規則：選手拿着上面有乒乓球的球拍，經過三個障礙點，在第一個障礙點掉球的人得1角，在第二個障礙點掉球的人得2角，通過第三個障礙點的人得5角。不進教室不知道，一進教室嚇一跳，只見人排起了長隊，正想你玩過的“貪吃蛇”那一個樣子，排到了教室的後面，又繞到了前面，還要再繞兩個小彎才能開始比賽。我心裏不覺的打起了退堂鼓，不過我對這個遊戲的奇妙度佔據了90%，所以我等裏漫長的“年代”……

“哈哈！”功夫不負有心人，排在我前面的楊予晟先開始了比賽，只見他賽前“使詐”將第一個障礙點的障礙物體踢開，（當然是“裁判”沒有注意到的時候）然後拿起乒乓球拍，頂着乒乓球走着，可是在第二個障礙點的折角處時，他出現了狀況，只見乒乓球掉在了地上乒乓球掉在了地上，他看了一眼叫了一聲：“啊！！！不要！！！我不要那一角錢！”可是，“裁判”可不管他，一檢查，發現了被楊予晟踢開的障礙物。老天啊！你怎麼這麼不公平！為什麼不是我過去再發現的呢？可是，這還不夠，還要讓我退後三步。老天啊！怎麼還是那麼不公平，前面的人少走一些路，為什麼我要多走一些呢？我接過了乒乓球拍，只見乒乓球，一下左滾，一下右滾。我邁開腿，越過了障礙物。乒乓球就像我的心一樣，一下子高興，一下子驚嚇，終於到了終點。我領了5角遊戲幣。

這個六·一我好開心，因為有很多好玩的遊戲陪伴着我。

以快樂的六一為話題作文800字2

那個學校的條件十分的艱苦。校園內全是土房子，另一個是乒乓球枱，用磚頭砌成的，上面是兩塊木板，七位老師才四個辦公桌。教室裏的窗户連玻璃也沒有，夏天還好，可是到了冬天，寒風呼呼的吸，一定會把人凍壞的。

六一兒童節是我們小孩的節日，今年的六一兒童節，十分有意義，使我難忘。

早上8點，同學門到操場上去舉行“手拉手城鄉通慶六一“活動。學校邀請友愛小學的同學來我校和我們一起度過這個快樂的節日。

前幾天，我們學校每個班抽了六個同學去友愛小學參觀。我們班也抽了六位同學去高粱友愛小學參觀，聽同學回來説，老師帶領着同學們在校門歡迎參觀的學友，熱情主動的介紹他們學校的情況。聽參觀的同學給我們彙報友愛小學的情況，那個學校的條件十分的艱苦。校園內全是土房子，只有兩件運動器材，一個籃球場，已經破爛不堪了，另一個是乒乓球枱，用磚頭砌成的，上面是兩塊木板，那裏只有一個辦公室，七位老師才四個辦公桌。教室裏的窗户連玻璃也沒有，夏天還好，可是到了冬天，寒風呼呼的吸，一定會把人凍壞的。和我們學校比起來，我們可幸福多了。

在操場上學校給我們每個人發了一個輕氣球，在校長的一聲令下，全校兩千多個學生一齊把氣球送上了天，氣球越飛越高，又如一顆顆流星劃過天空一樣，這樣慶祝會就開始了。學友們表演了一個又一個精彩的節目，有雙簧，有舞蹈，有歌唱，一個又一個精彩的節目目不暇接。讓領導們，觀眾們臉上洋溢着笑容。

最讓我難忘的一個節目是四年級的同學穿着籃球服唱《改變自己》這首歌。他們有序的走上主席台，做好準備工作，音樂一響，四個人一齊唱歌一齊做動作，他們的動作一致，配合得很默契，唱出了激情飛揚，使我情不自禁的和他們一起唱了起來。

節目的最後，領導們給友愛小學的同學發書包，來表達我們的心意。友愛小學的同學十分的有禮貌，向領導們敬了一個隊禮，他們在那麼艱苦的環境下都努力學習，可我們的'學習環境這麼好，還不努力學習。從今以後，我一定要一絲不苟的學習，不能辜負老師和家長對我們的期望。

聯歡會漸漸接近尾聲，這歡樂的笑聲，動聽的歌聲，優美的舞蹈，將永遠留在我們心中。

以快樂的六一為話題作文800字3

今天是“六一”兒童節，是我們小朋友盼望已久的節日。我一早起了牀，穿上漂亮的裙子，帶上鮮豔的紅領巾，一蹦一跳地來到學校。

走進學校，首先映入眼簾的是迎風飄揚的彩旗。校園內到處洋溢着歡樂的氣氛。而我們的教室更是耳目一新，這可是我們和老師一起親手裝扮的。課室上空拉起綵帶，上面掛滿了同學們親手做的小手工。兩邊的窗户上裝飾着五顏六色的氣球和蝴蝶結。黑板中央寫着幾個又大又紅的字：“六一”，我們的節日！”老師還讓每個同學都在黑板畫一幅畫，而我畫了一個飛向快樂的熱氣球。看着被打扮得五彩繽紛的教室，我們露出了快樂的笑容。

升旗儀式後，書法比賽拉開了序幕。我參加的是硬筆書法。我端端正正地坐在椅子上，一筆一畫開始寫了，我又緊張又激動，可我默默地鼓勵着自己不要緊張，要保持冷靜。終於完成了，我端詳自己既工整又漂亮的書法作品，彷彿看見獎狀在向我招手！

緊張的書法比賽結束了，接着有趣的遊園活動開始了！有“盲人擊鼓”、“夾黃豆”、“轉呼拉圈”還有“運乒乓球”。校園裏一下子成了歡樂的海洋。令我最難忘的遊戲是“盲人擊鼓”，因為這個遊戲讓我知道了盲人行動的不方便，在黑暗的世界中摸索，所以我們要知道自己已經很幸福了。

有趣的遊園活動結束了，我們依依不捨地離開操場。教室裏有同學們垂涏三尺的蛋糕正等着我們呢！蛋糕上裝飾各種各樣的水果，還標着用朱古力做的校徽。我們拿着蛋糕小心翼翼地回到座位就迫不及待地品償着，哇真好吃，果然出乎我所料的好吃，我狼吞虎嚥地吃了起來，連一點奶油也添了個精光。“哈、哈、哈……”同學們都指着我鬨堂大笑，原來我的臉被被奶油弄成個大花臉。

快樂的時光總是過得飛快的，放學時間到了，我們提着“六一”的禮物，興高采烈地奔向家長。今天我過得特別愉快，我們都盼望下一年的“六一”趕快來臨。