六一兒童節精選優秀作文2篇

無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的六一兒童節精選優秀作文2篇，歡迎大家分享。

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六一兒童節是兒童的盛宴。在兒童節裏，我們歡慶着屬於自己的時光。今天是六一兒童節，每一位同學的臉上都掛着欣喜、快樂的笑容。

以前，總覺得早餐不好吃，今天的感覺卻大不一樣，豆漿是甜的，麪包是香的，一切都變得有滋味了。同學們都穿上了自己最漂亮的新衣，早早來到學校。尤其是我的好朋友吳曉優，她穿了一件特別漂亮的紅色長裙，跑起來時，就像一隻美麗的蝴蝶在飛舞。老師在為同學們準備遊戲、獎品和禮物。我看着桌子上的獎品：糖果和餅乾，竟然饞得直流口水！遊園活動開始了！老師先向我們説明遊戲項目：“共有三項遊戲，第一項是用筷子把水中的玻璃珠夾起來，咱們就叫它‘筷子玻璃珠’吧！第二項是猜謎語。第三項是運乒乓球。贏了的同學可以到我這來領獎品！”老師話音剛落，同學們就像箭一般衝向自己喜歡的項目了，我也不例外，用了我最快的速度排到了“筷子玻璃珠”的隊伍中。看着前一對同學的比賽，我認為這有什麼難的，只不過把放在水中的玻璃珠夾起來！可我接過筷子的時候，才發現沒這麼簡單，我們這一對選手正式開始比賽了，沾了水的玻璃珠特別滑，每當我用筷子夾玻璃珠時，它似乎有了生命。我往哪夾，它就往反方向躲，我一直在裝玻璃珠的碗裏折騰。而我的對手已經夾了四五顆了，我心裏開始着急，但有一句話説得好“心急吃不了熱豆腐”，果然，我的對手夾上了八顆時，我才折騰出第一課顆。按照比賽規則，誰夾出了十顆誰就勝出了。我還沒夾出第二顆，對手就已經夾出十顆了，我就這樣輸了，但我輸得心服口服。我開始了第二次遊戲，我夾出七顆時，對手已經夾出十顆了，雖然也輸了，但相比上次也有了很大的進步。我就不信我還贏不了！我又參加了“筷子玻璃珠”的比賽。有了一二次的經驗，我成功地在第三次遊戲中獲得了勝利，老師給我發了遊戲獎品，我就像剛學會飛的`鳥兒那般高興。然後，我還玩了猜謎語、運乒乓球這些遊戲，可有意思啦！

一眨眼的工夫，遊園活動結束了，我收穫了好多好多獎品呢！這小小的獎品讓我感受到了無限的快樂。我相信這難忘的“六一”一定會成為我記憶星空中最大最亮的那顆星。這真是一個令人難忘的六一兒童節！

六一兒童節精選優秀作文2篇2

從前的六一節，都是玩遊戲，枯燥無味，而五年級的六一，卻讓我體會到了真正的快樂，真正的美好！

這天上午，老師告訴我們，學校要開展一次不一樣的活動——紅領巾書市活動，讓每個同學在下午都帶上書來，既可以自由交換，也可以出售，也可以買自己喜歡的書，真是"一舉三得"啊。這樣不僅能增長知識，還能交到許多朋友，也可以鍛鍊自己的口才。

下午，我帶上了我心愛的《感動小學生的100個人物》，做個小小售貨員，把自己的書放在地攤上，，等着同學來光臨，可是，老半天過去了，就是一個人影也不見。眼看着別的同學早已把書買出去了，這下我可急了。"嗯，對，不能守株待兔！"我對自己説。於是，我舉着這本書："虧本大甩賣，走過路過千萬不要錯過，過了這個村可沒這個店哦！功夫不負有心人，一個別班的同學終於問我："這本書賣多少錢？"我迫不及待地説："五元，怎麼樣，買嗎？""好，五元就五元！"他爽快地答應了。這時，我的心裏別提多高興拉！

借用這些剩餘的時間，我用買書的名義逛遍了整個校園，看了許多書。

這次活動讓我收穫了許多知識，還讓我過了一次別樣的六一！，