慶祝六一的作文（通用6篇）

在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編整理的慶祝六一的作文（通用6篇），歡迎閲讀與收藏。

慶祝六一的作文1

今天上午彈完鋼琴，外婆請我和Tommy弟弟一起去吃牛排，提前慶祝“六一”。

到了牛排館，我們很快點完了單，開始等候美味的牛排。我的沙朗牛排上來了！當服務員掀開蓋子時，我驚喜地叫道：“看，雙黃蛋！”是的，我這份牛排配的蛋是個雙黃蛋！多麼完美的雙黃蛋啊！我真捨不得破壞它，要知道，雙黃蛋可是不常見的！可媽媽還是把蛋黃刺破了，因為如果不這樣，它就不會全熟。坐在我對面的Tommy可不管什麼雙黃蛋，他見我的牛排上來了，連連抱怨：“我的怎麼還不來呀？怎麼還不來呀？”

吃完了快把我的肚子脹破的豐盛的一餐，彷彿長了許多力氣似的，我和Tommy玩起了比力氣的遊戲。小Tommy可不遵守規則了，他還用頭來頂我！我比他大五歲呢，可不能傷了他，所以只使出一半的力氣來對付他。

今天可真開心啊，既能吃到罕見又美味的雙黃蛋，又能跟這麼可愛的小弟弟玩！

慶祝六一的作文2

盼星星盼月亮，終於盼到了六一兒童節的到來。這一天，我興奮極了，活像一隻被剛放出籠的小鳥，在蔚藍的天空自由飛翔。

今天我格外高興，和媽媽一起去公園玩。在街上，那川流不息的的車輛就好像都在向我招手，花兒好像是在向我微笑，鳥兒好像在向我低聲問好：“兒童節快樂！”

公園裏的人好多呀！人們臉上洋溢着幸福的微笑，整個公園就像是一片歡樂的海洋。

我和媽媽來到碰碰車的售票口，買了兩張票便開始玩了，我下決心要狠撞別人。遊戲開始了，剛啟動，後面就有人猛撞我一下。這下我急了，踩下油門去追那輛車，由於操作不熟，沿途東撞一下，西碰一下的，一下子分不清東南西北了，真是急死我了！

我重新回到了“正軌”，調好方位，抓住方向盤踩下油門直衝那輛車，看他的樣子也想撞別人，我從後面直撞他，“殺”了他一個措手不及。暈頭轉向的他回頭一看是我，就急忙反頭撞我。他像是一頭被激怒的雄獅

憤怒至極，臉拉得比帶魚還長，臉色比包公還黑。他追我躲……很快，我失了方寸，亂了腳步。可是就在這時，工作人員拉起電鈴——遊戲結束了。我朝他吐吐舌頭，做幾個鬼臉，太幸運了，總算逃過一劫了。

隨後我們分別玩了驚魂動魄的過山車和巨大的海盜船。

慶祝六一的作文3

“現在由五年級同學來表演舞蹈！”隨着這一聲令下，我們便開始做這“娘氣十足”的舞蹈。

第一個動作是伸手，我很機械的走了個弧圈，然後忸怩地將手伸出去，這時，我看見了自己的動作，“撲哧”一聲笑了，做得一點美感也沒有。第二個動作來了，“這一個動作太難了！”我在心裏想，但也跟着去做了。做了一遍發現好像不太對，人家的`動作都是胳膊朝着肩膀揮，我這分明是在往前揮，好現要跟誰拼命一樣，一個左勾拳，一個右勾拳的。正當我自責時，突然轉向了第三個動作—跳起來上下招手。我無奈，心裏想：做不出來人家那麼美，但至少也湊湊合合的跳吧！“於是我便在眾目睽睽之下做起了招財貓的動作，只不過增添了一個跳躍。

這時我聽到了旁邊的議論聲，有人説：”這個舞蹈就是讓那麼、男生跳不了！“我很贊同，”其實他們就不想跳！“我很尷尬，”他們就沒有跳舞細胞！“我很氣憤。突然，主持人的聲音響了起來：”五年級同學，你們的動作還能再誇張點嗎？“我聽了後心想：”已經夠誇張了，哎，誰讓今天是六一呢！那就跳到極限吧！舞動六一！於是我更誇張更賣力的跳了起來。心裏已經是沒有顧慮，好像就我一個人在歡度六一。終於，樂曲結束了，我已滿頭大汗，但我心裏卻很快樂。

舞動六一，這是我們的節日，跳起來吧，去享受快樂。

慶祝六一的作文4

六月一日是全世界兒童們的節日。這天，我們個個都高興地來到了學校。我們期盼的活動鈴聲終於打響了。大家馬上排好了隊伍。然後，老師帶我們來到樓下的操場上。

來到操場，我們迅速地圍了一個圓圈，就地坐了下來。耐心地等待着一年級的小同學前來。我們等了好久，他們才排着隊伍慢慢地走過來了。他們到了以後，老師叫他們和我們每一個人找一個人組成一對。並且請他們坐在我們的身旁。

遊戲開始了，沈怡紅拿着話筒響亮地説着：“第一個節目貼藥膏。”一年級的小同學分成男女各一組分別圍成一個小圓圈。然後，分別抽出一位學生去丟手帕。丟在一個學生的身後，假如這個學生知道了，馬上拿起手帕去追丟手帕的人。追上了就要被追上的學生當眾表演一個節目。假如追不上，遊戲繼續進行。假如，被丟身後的學生不知道，那麼跑的學生跑過去把他抓住，那就要被抓住的學生表演一個節目。

正在這一個時候，天空“轟隆隆”地打起了雷，還閃起了電。教師看到後，馬上叫我們回到自己的班級去。由於，班級的教室比較小，兩個班的學生不可能在一隻教室裏進行活動，我們只能夠分班搞遊戲了。我們正在班裏搞活動時，突然一個男人拿了兩隻大蛋糕走進我們的教室。他把蛋糕放在了桌子上。“哇噻！”同學們都驚奇地叫了起來。

我們搞好活動後，就吃蛋糕了。六月份生日的先吃，然後一組一組地輪。終於輪到我們小組了。大家爭先恐後地衝上去拿蛋糕。有些男同學乘機搗蛋。他們把奶油一股腦兒地往女同學的臉上抹。我也不例外，被他們抹了一臉的奶油。洗手間一下子熱鬧起來。同學們的臉上花花的，非常可愛！

在這一天，我們都玩得非常高興，玩得十分盡興！

慶祝六一的作文5

今天是六一兒童節，校園裏真熱鬧呀!同學們穿着表演的服裝，興高采烈地來到操場上。

開始了，第一個節目就是我們班大合唱《奧運聖火燃起來》我們排着整齊的隊伍上到台上，同學們個個面帶笑容，隨着老師的琴聲，唱着動聽的歌曲。我們聲音響亮，台下給我們鼓起了熱烈的掌聲。接下來，有的班跳舞，他們動作優美。有的班表演小品，他們惹的我們笑聲不斷。

同學們無比高興，不知不覺地結束了，我度過了快樂的一天。

慶祝六一的作文6

盼望已久的“六一”兒童節最之後了。我早早起牀，媽媽為我畫好粧，我穿着演出服裝，蹦蹦跳跳的來到學校，我拿着凳子到學校裏找到我班所在的位置坐下，哇！學校里人山人海，到處歡聲笑語，舞台背景寫着幾個大字“江德小學第一八屆學校藝術節，爭做新時代好少年。”

表演開始了。第一個上場的是一年級的小朋友，他們第一次上台。音樂開始了，這羣小可愛還在交頭接耳的説着什麼。可愛極了。第二個上場的是二年級的孩子，他們相對好一些；三年級就更好了，沒有人説話，這麼多節目，我最喜歡二年級五班的節目了，他們唱的是《校歌》和《宇宙的種子》，上台時，他們步伐一致，沒有任何差錯，他們化的粧精緻漂亮，服裝整潔美觀，頭上和手上戴着美麗的花環，舞蹈動作一致，像一隻只美麗的蝴蝶翩翩起舞，又像一個個仙女，台下觀眾的掌聲經久不息，最終評委給了他們最高的分數。剩下的節目也都很精彩，但還是不及二年級五班。最終是教師的樂器合奏，我聽的如痴如醉。

開始頒獎了，我十分緊張，因為我們班唱的時候比節奏快了一點點，最終得了優秀獎。有些小小的失望，但只要獲獎，總是高興的一件事。

表演結束了，我十分開心，期待下次“六一”兒童節早點到來。