【熱門】六一兒童節的作文500字彙編4篇

在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的六一兒童節的作文500字5篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

六一兒童節的作文500字 篇1

啊，時間過得真快，六一兒童節的作文。去年的六一兒童節好像過去時間不長，今年的六一兒童節又馬上要到了。

每當想起這個節日，我就感到特別高興。

這是為什麼呢？

首先，這是我們少年兒童自己的節日。有自己的節日多好啊。國家重視我們，關愛我們，我們是社會主義建設事業的接班人，是祖國的未來，是人民的希望，也是父母親的心肝寶貝。每到這一天，所有的人都向我們微笑，草兒特別鮮綠，花兒格外美麗，就連吹來的風兒也是清爽的`，作文素材《六一兒童節的作文》。我們感到心裏特別舒服，也覺得非常幸福。

其次，每到這一天學校裏都要停課半天，召開慶祝大會，舉行文藝聯歡會。在這個讓人快樂的節日。我們全校同學集中在大操場上，參加慶祝大會，觀看文藝節目，場面顯得非常壯觀。在會議開始以後，校長首先講話，向我們少年兒童表示節日的熱烈祝賀，並語重心長地對我們提出“好好學習，天天向上”的要求和希望。緊接着就是我們少先隊員代表發言，表示自己的愉快心情，也表示我們勤奮學習、奮發向上、不斷進步、立志成才的決心和志向。然後，精彩的文藝節目就拉開了序幕。各班同學都要拿出節目。在這些豐富多彩的節目中，有獨唱、大合唱，集體舞，相聲、快板、音樂演奏等等。由於準備充分，幾乎所有的節目都很受歡迎。我們看着看着，情不自禁地就會鼓起掌來，熱烈的掌聲此起彼伏，就連樹上的鳥兒也停止了鳴叫，好像也被這熱鬧的場面吸引住了。

啊，令人歡欣鼓舞的六一兒童節，真是美妙極了。過一次六一節，幸福的感覺就要持續好長時間。

六一兒童節的作文500字 篇2

今年的六一我過得最高興了。雖然學校組織的春遊被教育局取消了，但是趙XX的媽媽為了讓我們六一過得快樂些，又組織了一次春遊。

我們先坐着胡XX家的小麪包車到了植物園，然後就在植物園裏東走走、西逛逛。我們一邊走一邊觀賞着萬紫千紅、千姿百態的花兒。就拿鬱金香來説吧，各展雄姿、色彩斑斕的鬱金香開滿了整個小樹林。在花中，有紅的、黃的、白的、紫的、藍的……各式各樣，幽香醉人。

觀賞完迷人的花，許多人的肚子早已經咕咕叫了。於是大家都坐下開始吃飯了。我們剛把香噴噴的食物從口袋裏拿出來，還沒來得及吃，就見趙XX的媽媽拿過來一個大箱子，然後開始擺弄前面的按鈕。我們因為餓了，所以沒有理睬那個大箱子，還是接着吃食物。過了一會，我們再去看她的時候，都以為是自己眼睛花了，看錯了呢!箱子怎麼會變成桌子和椅子呢?原來：箱子裏面裝的是摺疊椅和支撐架，要用的.時候把箱子打開，拿出摺疊椅，擺好，再把空箱子打開，放在支撐架上，就成了現在的樣子。

飽餐一頓後，我們進行了一場初學者抖空竹比賽。選手都是剛學三五天的初學者。不過我和趙XX算是比較強的了。我們十個人，有五個不會抖的。在計時賽裏就被淘汰了。還有我和趙XX等五個人進了花樣賽。其中，有三個人因為同時拋出空竹，空竹在空中相撞，轉速急劇下降，導致他們失敗。還剩我和趙XX。最終，我用我不是很熟練的抖法“拋磚引玉”贏得了勝利。

又到了吃飯的點兒。我們去巴伐利亞吃了一頓大餐。吃飯的時候，有個同學還鬧了個笑話。他覺得有點渴，於是就和我去接飲料。別人都接飲料，他接了一杯白開水。他剛接完，就使勁跑。我追着他，一邊跑一邊奇怪地問：“你跑什麼呀?光天化日，又沒有鬼。”他邊跑邊氣喘吁吁地説：“這是白開水!”話音剛落，他就跑進廁所，把水一下就給倒了，還崩了他自己一臉。其他人看到他那副模樣，逗得哈哈大笑。

吃完了飯，我們就高高興興地回家了。這一天過得真快樂呀!

六一兒童節的作文500字 篇3

今年的六一節要到了，很快，我們便迎來了這個獨特的“六一”：

早上，我終於擺脱了沉重的書包，拎上手提袋，高高興興地去上學了。路上，我猜測着今天會有什麼樣的活動興奮極了。可令我擔心的是——往常的'“六一”並不十分有趣，不知這次怎樣。

上午，我們看了一些視頻併為下午的活動做好了準備。

到了下午，我們開始了班級自由活動。原來，這次班隊活動的主題是“古詩競賽”啊。

很快的，活動開始了。我們調整好位置，主持人便開始提問了：“第一個問題——請問帶有‘顏色’的詩句有哪些？”過了幾秒，一聲哨音響起，十幾隻手幾乎是瞬間舉了起來。主持人猶豫了一下，然後讓一位最先舉手的同學起來回答。那位同學答到：“等閒識得東風面，萬紫千紅總是春。”“第三組，加一分。”主持人邊説邊為第三組加上了一分。只見別組大部分同學向第三組投來羨慕的目光。還有一部分同學則很不服輸，一副誓為自己組爭取更多分數，贏取比賽的樣子。接下來的時間裏，比賽越來越激烈，各組的分數不相上下。同學們也越比越有興致了。只見有些同學做思考狀，有些同學則把手舉得高高的。

我坐在座位上，一會兒凝神思考，一會兒聆聽發言。瞧，我組的唐佳宇同學，見我們的比分稍稍落後。皺着眉頭，努力地思考着——不一會兒便有了結果。只見她把手飛快舉起，説出答案，在關鍵時刻為我們組出了一份力……

我雖不能答出所有問題，但卻異常興奮。

大概40分鐘過去了，比賽終於結束了。第五組以明顯優勢取得了最後的勝利。

這個獨特的“六一”就這樣在“詩的氛圍”中過去了。的確，這個“六一”，也不知為何，我格外激動。也許，是因它給我們帶來了獨特的快樂與興奮吧。

六一兒童節的作文500字 篇4

六一兒童節，是每個兒童都盼望的節日，而這一天我卻發出緊張。這是為什麼呢？請聽我慢慢道來。

原來，自從我參加學校組織的“我是小指揮”活動並以第一名的成績入選後，學校一直鼓勵我參加其他活動。這次，學校又讓我擔任全區“六一”專場文藝晚會的`合唱指揮。

得到這個消息，我非但高興不起來，反而緊張不已。這可是我第一次參加全區的大型活動，還要指揮全場的觀眾合唱兩首歌曲！

更要命的是，《歌唱祖國》這首歌居然沒有音樂老師給我指導！

沒辦法，我只能在家裏對着鏡子，一遍又一遍地練習，心裏想着種種失敗後可怕的後果。

可怕的日子終究還是到了。我在後台坐着，心裏忐忑不安。終於，封老師來提醒我，該上場了。我的心一下子懸了起來。我抱着反正都要失敗的心理來到台中央，開始打拍子指揮全場的觀眾唱歌。打着打着，我感到不那麼緊張了，手也變得輕快起來。也行，這就是自信的力量吧！

曲子終於結束了，可我心裏的石頭還沒有落下。因為我還要指揮最後一首歌曲《歌唱祖國》。

等啊等啊，該我們上場演出節目了。我們急忙來到站台上，泰然自若地演唱起來。也許是老天爺照顧我們，一切都進行得非常順利。變隊形、做動作，我們都配合得非常默契，為學校爭了光！

演出接近尾聲，我又該上場了。這次，我輕鬆地打起拍子。不一會兒，所有的煩惱都拋到九霄雲外，取而代之的是輕鬆和愉快。一會兒，主持人開始講話了，樂曲聲也變小了。我以為完了，就走下了台。誰知，主持人話音剛落，音樂又響起了。我只好匆匆上台繼續指揮。音樂終於完了，雖然中間有個不完美的小插曲，自我感覺整體還是不錯的。

這次活動讓我在成長的旅途上又邁出了一步。因此，我還得感謝這一個緊張的六一！