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【精選】難忘的六一兒童節作文400字3篇

【精選】難忘的六一兒童節作文400字3篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的難忘的六一兒童節作文400字3篇,希望對大家有所幫助。

【精選】難忘的六一兒童節作文400字3篇

難忘的六一兒童節作文400字 篇1

光陰似箭,日月如梭,六年美好的小學生活轉瞬即逝。在這臨近畢業之際,我們迎來了小學的最後一個“六一”兒童節。

這次的“六一”兒童節,我到了許多地方玩,那裏的快樂時光讓我回味無窮。但最令我難忘的還是學校在“六一”前夕舉行的慶“六一”活動

那天早晨,天一擦亮我就起來了,風風火火地吃完早餐,我就往學校趕去。我來得可真早啊!教室裏還沒幾個人,於是,我就和周佳俊一起下樓做做賽前準備。

訓練完回到教室後,離活動還有很長時間。於是,我們便坐在教室裏津津有味地看起電影來。我們邊看邊吃學校發來的食物,可真是悠閒自在啊!

過了好長時間,這才輪到我們六年級。我們趕到兵乓球場地,排好隊伍準備比賽。首先是雙人過河的`比賽,隨着球“砰”地一聲掉到地上,比賽開始了。剛一開始,五個班競爭就非常激烈,每個班實力不分上下,誰都不讓誰。隊員們熟練地把板子扔到前面,跨了過去,非常有節奏。時間一分一秒地過去了,2班佔了上風,成績遙遙領先,4班也不甘示弱,我們班要加油啊!就在這時,我們班一位同學反應慢了一點,速度慢了一拍,同學們非常着急,急忙來幫忙。但是最後還是沒能得第一。

緊接着是齊心運球比賽。隨着比賽開始,我方隊員互相抱着球衝了出去,一個接一個,速度非常快。很快就到我們了,當我們準備接球時,前面的同學不小心摔到了。我們非常着急,忙去把球拿了過來。還沒等我反應過來,周佳俊已經抱着球衝向終點,害得我不小心踩到了水坑裏。

這次“六一”,是我們小學的最後一次,雖然這次不是最美好的,但這次是最難忘的。讓我們記住這次“六一”兒童節,成為我們小學記憶寶庫中的珍寶吧!

難忘的六一兒童節作文400字 篇2

今天是一年一度的六一國際兒童節,我們實驗小學在上午舉辦了“慶六一。我和我的祖國”的聯歡會。

聯歡會在學校的廣場舉行,會場佈置的十分隆重,鮮豔的國旗下,掛滿了五顏六色的彩旗和氣球,呈現出熱烈的節日的氣氛。同學們穿着校服,佩帶着紅領巾,排着整齊的隊伍等待着聯歡會的開始。在第一節課開始的時候,主持人請吳校長講話,校長一講完話,同學們就報以熱烈的掌聲。主持人又誦讀一首《春曉》,然後號召大家一起唱《春曉》的歌,再唱一首大家都熟悉的《同一首歌》,那飽含神情而又響亮的歌聲響徹整個校園。

聯歡會上,一個個歌手錶演了才藝,讚美了祖國,表達了同學們熱愛祖國的心聲。大家盼望已久的舞蹈上場了,呵!高年級的女同學們穿着黃色的衣裙,跳着《天竺少女》舞,舞姿優美動人,就像一羣活潑的蝴蝶在翩翩起舞,美不勝收,令人感歎!時間一點一點過去,到高潮的時候,一個音樂老師拉着這幾個同學的手,對着他們的耳朵在説什麼,然後那些同學就上場了,主持人大聲宣佈:“接着請大家欣賞街舞!”三個男生和二個女生跳起來了,剛開始跳還不十分吸引人,誰知精彩的還在後頭,三個男生手着地,“嗖”地就來個頭頂地,腳翹天,還能手爬地走路,太絕妙了!同學們的掌聲久久不絕,讚歎不已。有的同學還拿起照相機“咔嚓咔嚓”留下這個精彩的鏡頭。

難忘的六一兒童節作文400字 篇3

“六一”那一天,天空像海一樣蔚藍,白雲像雪一樣白,我穿着一身漂亮的裙子去學校參加“義賣”活動。

走進教室,有的同學激動得跑上來擁抱我,有的同學找夥伴聊天,還有的同學在教室裏又蹦又跳,熱鬧非凡。

義賣時間到了,我緊緊攥着20元錢,生怕錢掉了。到了操場,我們都散開自己去買東西了。我想:到底到哪裏去買東西呢?我開始東奔西跑,看哪裏有好東西、好書買。操場上,往日的同學們搖身一變,變成了一個個經驗豐富的售貨員、商人。“走過路過,不要錯過,最好的便宜貨!”幾個“小商人”這樣喊着。我找得頭都要暈了的時候,終於找到了最好的攤位,我精心挑選着。我剛買好幾本書,後面有幾個大哥哥大姐姐擠了過來,我緊張兮兮地想:不好,再這樣下去,我要變成名副其實的肉餅了!想到這兒,我拼命往人羣外擠,終於擠出去了,我鬆了一口氣。

可是,這時我的肚子餓得咕咕叫,我拍拍肚子,自言自語地説:“老兄啊!你為什麼在我麻煩時咕咕叫呢?可這裏哪有吃的東西啊?”於是,我又不停地找啊找,半天才找到一個賣西瓜汁的攤位。“2元錢一杯!”“小商人”吆喝道,我看着手裏僅剩的1元,開始討價還價:“哇,要2元!這麼貴!外面小店裏也只要1元就夠了,你到底賣不賣?”“小商人”心慌了,失去了自信。她拗不過我,總算如願以償了,我有點得意洋洋。

回家的路上,小朋友的歡笑聲不絕於耳。頓時,我彷彿看見災區小朋友的臉上浮現出幸福的笑容。這個“六一兒童節”是我最難忘的日子。

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