難忘六一 六一兒童節作文

難忘六一_六一兒童節作文

在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的難忘六一_六一兒童節作文，歡迎閲讀與收藏。

難忘六一_六一兒童節作文1

“六一”兒童節那天，我剛走上樓梯，就聽見震耳欲聾的聲音。走進教室，一看，原來同學們都在搶糖果。我放下書包，加入到搶糖果的隊伍當中。慢慢地，我的糖果越來越多，有棒棒糖，口香糖，泡泡糖……我頓時感覺自己從乞丐變成了富翁。

於是，我心想：“既然我已經是富翁了，不如來扔糖果，讓別人撿吧。”説幹就幹，我從袋子裏拿了一些糖果就走上了講台。可是，事情並沒有我想的那麼簡單，我還沒在講台上站穩，同學們就一窩蜂地朝我跑來，伸手就搶。我還沒有緩過神來，糖果已經被一搶而空。這些可惡的同學，把我的糖果搶光後，就啍着歌兒，拿着“戰利品”，回到自己的座位上，向我炫耀，把我孤零零地扔在講台上。我決定再來一次，這次我吸取了上次的教訓，還沒等同學們上來就以最快速度把糖果扔了出去。為了搶糖果，同學們有的在地上擠成一窩蜂，有的站在桌子上接，教室裏充滿了歡聲笑語。

過了一會兒，語文老師來了，後面跟着幾個“搬運工”，他們搬來了很多牛奶、漢堡，同學們激動得直歡呼。老師拿起手機，我們一看，就知道要拍照了。你看這些孩子，以前在老師面前，規規矩矩，現在，各個都搶着上鏡。有的擠到前面去，有的站在椅子上，還有的爬到桌子上去了……同學們的表情各種各樣，有的微笑，有的做各種鬼臉，還有的……下課了，語文老師走了，我們班又像菜市場一樣熱鬧起來。

“丁零零”上課了，數學老師來了，我們頓時安靜下來，因為大家都知道數學老師生氣起來可兇了。可誰知，數學老師好像變了個人似的，他讓我們想幹什麼就幹什麼。於是，我們又開始玩了，有的人真是膽大妄為，竟敢爬到數學老師身上，有的人把糖果塞進數學老師的嘴裏，讓人更意外的是，老師不僅沒有生氣，而且像個孩子和我們玩在一起。

第三節課開始了，音樂老師來了，問我們要聽歌還是玩遊戲，我們都説聽歌，音樂老師笑着問道：“聽什麼歌？”我們異口同聲地説：“《綠色》。”這時，音箱響起了熟悉的旋律，我們跟着旋律，輕輕地唱着。就這樣，我們在歌聲中度過了快樂的一節課。

今年的“六一”兒童節，是我過過的最有趣、最熱鬧的兒童節。每次想起“六一”，同學們的歡聲笑語就在我的耳邊縈繞。

難忘六一_六一兒童節作文2

盼星星，盼月亮，一年一度的六一兒童節終於給我盼來啦！學校為了讓四年級學生體驗體驗當老闆的滋味，就為四年級專門舉行了一個活動——跳蚤市場！

一大早，我就拿着昨天晚上準備好的東西、揹着粉紅色的米老鼠書包蹦蹦跳跳地來到了教室。嘿，今天早上的教室可真熱鬧啊！你們快看：我們班最調皮的搗蛋鬼葉子成又在那裏搗亂了，他呀，拿着一個吹好的氣球，這裏扔一下，那裏扔一下，（因為他知道我的弱點是氣球，所以故意在我面前玩氣球的，是存心讓我害怕。）；還有那個帥氣小夥子闕得（嘿嘿，這是我們給他取的外號啦！）也在那裏搗亂——吹氣球，他也知道我怕氣球，既然也跟葉子成一樣，在我面前吹，膽子也太大了吧！……不管了，教室還沒有佈置完呢，我以後在懲罰懲罰那兩個搗蛋鬼。

説幹就幹，我和幾個能幹的女生馬上拿起粉筆，在黑板上畫了起來，只見黑板的正中央那裏寫了四個漂亮的大字：歡慶六一！這可是我們班書法天才蔡詩意寫得哦，她寫得字可是全班最最最漂亮的呢！時間一分一秒的過去了，教室也被我們佈置好了。接下來，就是我們親自體驗當老闆滋味的時候啦——跳蚤市場！

我和何夢玲拿着自己準備要賣的東西來到了一個空地上，我們首先把報紙攤在地上，然後把要賣的東西整齊的擺放在報紙上。過了一會兒，人越來越多了。何夢玲的生意可好了，才擺出來沒多久，那些面具都被人買去了，一個也不剩；我呀，一開始，還冷冷清清的，可沒過多久，‘顧客’也就慢慢多了：“姐姐，這條項鍊要多少錢啊？”一個小女孩走過來問道，“很便宜的，本來兩塊錢，就賣給你一塊錢好了。”我爽快的回答道。小女孩聽了，打開錢包，拿了一塊錢給我就走了。

又過了好久，我的東西幾乎快要賣完了，不管了，反正待會就要收攤了，我想着，把東西整理到箱子裏，拿着錢去‘購物’啦！

時間過得真快，給回教室了，我拿着滿載而歸的東西回到了教室。陳老師拿了一大袋好吃的走進教室，開始給我們發糖糖吃，有幾個貪吃鬼馬上就‘口水直流三千尺了’。嗯嗯嗯，好香啊！看見同學們都開動食物了，我也不禁拿出一個QQ糖放入口中，嗯，好吃，太好吃了！

‘叮咚叮咚，叮咚叮咚’，放學的鈴聲悄然而響，完美無好的六一節活動也結束了，這次活動，讓我明白了：做每一件事都要做到聚精會神，而且要把自己投入到事情當中去，這樣才有可能把事情做好，做得更完美！

難忘六一_六一兒童節作文3

又到六一了。

同樣是六一，可今年這個六一有點特殊，那是因為我們班有5位同學一起在今天過生日。他們分別是王浩、董易多、張昊、金攀和章程棟。

按照學校的規定，上午照常上課，下午過節。同學們懷揣着一顆期待的心，捱過了一個上午，終於盼來了這一狂歡時刻。

我是負責拍照的，記錄了整個活動中一幕幕精彩的瞬間。

狂歡開始了，施老師先讓今天的五位“小壽星”上台，並讓他們看看，在同學們眼中，他們的優點與缺點。輪到張昊了，PPT上立刻蹦出了“不拘小節”之類的字樣。張昊見了，原來還充滿了陽光的臉一下子就漲得通紅。他用略帶悲哀的語氣，從牙縫中生硬地擠出了幾個字：“沒想到你們會如此貶低我!”過了良久，他拍了拍胸口，放鬆了一下心情，才又自我安慰似的對自己説：“沒關係，俗話説‘忠言逆耳利於行’嘛!我是不會太在意的!”説完，就咬了咬牙，使心情再次放鬆。看得出，他還是有決心改正這個壞毛病的。我見了，及時地拍下了這一寶貴的瞬間。

再來看看章程棟，當他看到同學們表揚他善良，做事不慌不忙時，不由得憨憨一笑，樣子可愛極了!我見了，立刻舉起相機“咔嚓”又拍了下來。

王浩、金攀、董易多看了同學們對他們的評價，有的喜，有的怒，有的羞。看着這一幕幕，我心想：這PPT做得真好!既讓“小壽星”認識了自己在同學心目中的地位，又認識到了自己的優點與不足之處，學會了揚長避短，完善自己，真是一舉兩得!

不過，説實話，我這照相的也真夠“命苦”的，連坐下來吃吃東西的時間都沒有。看到同學們在位置上大吃大喝，我肚子裏的饞蟲就開始叫了。好不容易回到位置上，伸出手想拿幾顆荔枝嚐嚐。不料，施老師又瞪着她那銅板大的眼睛找上門來了。她以近似冰點的口吻對我説：“吃最要緊，噢!”沒辦法，師命難違，我只有乾瞪眼，流口水的份了。我迅速地取出照相機，又拍了起來，直到把卡塞滿為止。就這樣，一個個精彩的鏡頭被我一一收入機下。

進入吃蛋糕環節了，王浩媽媽為我們帶來了兩個黑森林蛋糕。我和同學們大快朵頤，吃得津津有味，別提有多高興了。

到了表演環節了，每位同學都精心準備了節目。胡睿琪表演唱歌，裘淼淼表演魔術，王思聰和章程棟表演相聲……我看了，真是大飽眼福!

這次六一兒童節不僅僅只是一個節日，還是班中5位同學共同的生日，真是別有一番滋味在心頭。

難忘六一_六一兒童節作文4

小學六年的學習生涯裏，發生過許多令我難忘的事情，最讓我記憶深刻的要數那次“六一”聚會了。

記得那次聚會發生在四年級的“六一”兒童節。早上，我匆匆地走進校門，校園的氣氛異常活躍。

打了上課鈴，代表着聚會即將開始，韓老師邁着輕快的步伐走進了教室，向周圍環視了一下，教室頓時鴉雀無聲，但大家的心卻沒有平靜下來。半晌，韓老師向大家宣佈：“‘六一’大會正式開始！”首先是我班班長戴佳偉，還有梅丹、張靜、喻颯為我們表演一段精彩的歌舞表演，這四位“大美女”加上那動聽的歌聲，簡直讓大家看入了迷。然後是我班的小音樂家徐君佩給我們表演了一段古箏，我們一邊聽一邊注意她彈琴的動作，可能由於她彈得太優美了，我們好多同學不禁陶醉得快入夢鄉了。我也不例外，我們同學還給這首曲子取了個名字“催眠曲”過後，李陽、李鑫兄弟倆施展了他們的絕技——“雙簧”。“雙簧”就是一個人配聲音，另一個人做動作，這會兒是李陽説，李鑫做動作，我們隨着故事看了下去，兄弟倆真是配合得天衣無縫，同學們不時發出一陣陣笑聲，有時非常好笑的地方，還會有同學笑得趴在地上起不來了，也許有些誇張，但這的確是真的。“雙簧”表演完後，就是“灰姑娘演繹”了。小演員們都上了台，故事開始了：一個滿面灰土的灰姑娘（蔡曼飾）正在請求繼母（彭雪飾）帶她去參加王宮的舞會，可繼母卻不願意帶她去，後來灰姑娘經過一位仙女（歐陽順姿飾）的幫助終於穿上了華麗的衣服走進了王宮，那美麗的面孔比任何人都漂亮，英俊瀟灑的王子（李陽飾）被她吸引了，便邀請她跳舞。故事結束了，大家都情不自禁地為他們鼓掌。

“六一”聚會就這樣結束了，雖然同學們都依依不捨，但是大家都過得很愉快。這次“六一”聚會讓我們感受到生活的樂趣，它讓我記憶猶新。

難忘六一_六一兒童節作文5

一年一度的六一兒童節又到了，在班級“自我展示小舞台”上，我們自導自演自評，整個過程就像一個被打開的潘多拉魔盒，驚喜連連，讓我開心，令人難忘。

“自我展示小舞台”共有四位主持人，我就是其中的一個。要表演節目的同學到我們這裏來報名，並寫好節目串詞交給我們。除了自我展示，我們還有史無前列、空前絕後的突破：老師居然為我們準備了超多零食，有：米老頭、棒棒糖、QQ糖、旺旺碎碎冰、上好佳等，讓同學們邊吃零食邊欣賞節目……

展示開始了，我們幾個主持人走上講台，宣佈節目的序號和節目的名稱，有架子鼓、古箏、葫蘆絲、口風琴、小組朗誦課文、獨唱、合唱、詩朗誦、慶祝同學生日等。

第一個上場的是潛晨，他表演的是架子鼓，潛晨的表演激情四射，感受着熱烈、歡快的節奏，我恨不得立刻到操場上狂奔一百米；接着上場的是楊榕榕和詹濘萍的合唱《心中另一個自己》，他們的歌聲婉轉優美，大家都情不自禁地跟着哼了起來，不是不覺陶醉其中；季語祺的古箏表演，雖然我聽得不太懂，但是我知道她一定花了很多心思去練習，那宛轉悠揚的琴聲引來了同學們的陣陣掌聲，美妙的聲音很快超過了美食對我的吸引力，在我心中來回飄蕩……

時間過得真快，馬上就到了慶祝葉柏驛生日這個環節，他媽媽把一個大大的兩層的蛋糕推到場地中間，細心的點上蠟燭，臉上洋溢着滿滿的幸福的微笑。我們大家拉着葉柏驛的手，圍着大蛋糕，邊唱邊跳，火光隨着我們的身形來回跳動。再看葉柏驛，紅紅的臉蛋在燭光的映襯下彷彿要滴出血來；我想，這一刻他肯定已經到了幸福的要崩潰的邊緣，我們滿滿品味着葉柏驛媽媽分發的蛋糕，心裏美滋滋的——媽媽真好！

終於輪到我表演魔方了，我心中既開心又緊張，高興的是終於輪到我表演了，緊張的是萬一我表演不好，被同學們笑話呢！我心中萬分糾結，就像十五個吊桶打水——七上八下。表演開始了，我按照師傅的教導，慢慢進入老僧入定境界，沉浸在魔方旋轉的世界裏，手隨心動，速度越來越快，直到同學們異口同聲喊出“嘢”！我知道：我成功了！！！“一分41秒”，在老師和同學們連聲叫好聲中，我個人最新記錄誕生了，心中有種莫名的激動，彷彿已經站在吉尼斯記錄創造現場，手裏是飛快轉動的魔方……

今天是我最難忘、最開心的節日！我愛六一兒童節！

難忘六一_六一兒童節作文6

童年，多麼讓我們留戀！它像一條五彩的河，又像一條七彩的路，更是一座閃亮的橋，它是一個美麗的世界。小時候，最令我難忘的就是六一節。

每當這個時候，學校就會舉行活動，其中，就有我最喜愛的貼鼻子游戲。就是矇住雙眼給黑板上的“小人”貼上鼻子的遊戲。

有一回六一，我一聽到可以玩遊戲時，便朝貼鼻子那奔去，到了那兒時，發現隊已成龍，我趕緊排隊，雖然是最後一個，但我也不失望，等候期間，我可以看到同學們貼鼻子的過程。

這時，一個同學解下紅領巾，矇住眼睛，雙手向前揮舞，我們屏住呼吸，大氣兒不敢出，只見他小心翼翼地向前摸索着，終於摸到了小黑板，當他把鼻子貼上去後。大家“噗哧！”一聲笑了出來，有的捂着肚子大笑，有的笑得雙腳使勁蹬地，還有的張大嘴巴哈哈大笑，我也忍不住笑出聲來。那個同學趕緊摘下紅領巾，原來是把鼻子貼在了額頭上，他也“嘿嘿”地笑起來。第二個同學出場了，他往前一站，蒙上眼睛，往前邁了三大步，停住，又摸索一通，同學們見了他那滑稽的樣子都忍俊不禁，但沒笑出來，只見他走啊走，總是摸不到小黑板，他一急，扯下紅領巾，發現自己離小黑板已經三米多遠了，正不知所措地望瞭望我們，大家見他這傻相，忍不住了，都大聲笑出聲來，“哇哈哈！我的眼淚都笑出來了。”大個子陳舟笑道。

最後，輪到我了，我正想把紅領巾弄薄一些，可調皮鬼梓華告發我，無奈，只好蒙上了。蒙上眼後，一片紅色，我憑着記憶向前走，心裏七上八下，我是不是走錯方向了！怎麼還沒到小黑板那呢？忽然，我的腳碰到一處硬邦邦的東西，正是小黑板，我大喜，忙蹲下，用手度量鼻子應該在什麼地方，最後，我在小黑板差不多中間的地方停下來，毅然貼上了鼻子，隨之，全場發出了排山倒海的掌聲，我馬上解下紅領巾，看到鼻子不偏不倚地立在“小人”眼睛中間下一些的地方，我立刻跳了起來，快樂得像一隻小鳥，老師把獎品送給了我，雖然只是幾塊餅乾，但我真的很開心。

童年時的貼鼻子游戲，是我一生難以忘記的美好回憶。

難忘六一_六一兒童節作文7

太陽當空照，花兒羞滴滴地露出了燦爛的笑容，今天的空氣中都洋溢着歡樂的氣息，因為我們學校盛大的“慶六一”活動馬上就開始了。

首先是各班的節目表演，我們進行了認真地觀看。接着是我們期待已久的遊戲活動了。老師把遊戲積分卡一發給我們，我們就拿着它興奮地飛奔到操場。開始了遊戲，我們先嚐試了“袋鼠跳”。我們的一號選手劉鋭麻利地將自己套在了袋子裏。一聲令下她用盡渾身力氣地蹦跳，每一跳都猶如斑羚飛渡。就在快到終點的時候出現了意外，劉鋭摔了個仰面朝天，真是出師不利啊！好在她靈活用手一撐，縱身一躍一個連續的動作就站了起平繼續向終點奔去。我們這些隊友都嚇得不輕呢。 二號選手何凌雲是個愛跳的女孩，像一隻快樂的小袋鼠，輕輕鬆鬆地就跳到了終點。該我上場了，我飛快地套上袋子，用力一跳一蹦的，一口氣就衝到了終點。雖然我們後面的幾個發揮得還不錯，可是因為出師不利，也只得了個第二，我們心裏都有點鬱悶。

“兩人三足”，可是我們最大的優勢了。因為我們這組都是多年的老搭檔。一聲開始，我們就飛快的跑起來，將對手遠遠的甩在了後面，讓他們感受一下什麼叫感覺還沒開始就結束了，不用説我們肯定拿穩了第一的寶座。

“聽音猜人”，我們都是在一起五年的老朋友了，不用想肯定一次就對了，果然不出我所料，我們一次就通關。我們每一個人，剛説完指定的話“猜猜我是誰“。還沒等裁判，反應過來就已經説出了對方的名字。果然，五年的默契不會有假。

最後玩的 “奔跑吧！毛毛蟲”。我們剛開始為了玩好這個遊戲就邊排隊邊觀看別人怎麼玩的，然後我們幾個約好喊“一，二，一”的口令，一是左腳，二是右腳。結果等我們正式開始玩的時候一急起來，乾脆全部站起來，踩着小碎步在那跑。那個感覺沒法形容，只是高興、開心，彷彿我們在向幸福奔跑，爽極了。。。。。。

雖然六一的各種活動已經結束了，可同學們還沉浸在六一的歡樂之中。如果説六一是一幅美麗的圖畫，那這次活動一定是六一最絢麗的色彩，一次讓我終生難忘的六一兒童節。

難忘六一_六一兒童節作文8

在六一兒童節的時候，我們都興高采烈地歡度着自己的節日。那一張張可愛的笑臉，一陣陣歡快的歌聲，多麼幸福啊

在屬於自己的節日裏，媽媽陪着我來到了水南那邊的一個福利院。剛進院門就聽見一陣銀鈴般的笑聲，我迫不及待地跑了進去，可看到的卻是一個個身有殘疾的孩子們，我被驚呆了，久久的站在原地，直到福利院的阿姨們熱情的把我迎進屋裏。

我開始分糖果了，看着他們拿到糖果時高興的樣子，我也不由自主的笑了。我一向都很容易和小朋友相處，但今天自己卻不知怎麼了，似乎被一種情感牽拌着，突然間，我感覺他們失去的是那麼多，他們失去了家庭的温暖；失去了那偉大的父愛與母愛；失去了我們現在的幸福；失去了身體的一部分

一個小孩，他只有5歲，雖然他身體上有殘疾，但他同樣需要愛，他用自己的雙臂乞求着我們去抱他，乞求我們讓他感受一下温暖的愛。那純正的心靈藴藏着多麼強烈的渴望啊！有的小孩更是自卑，他們因為自身的殘疾害怕和他人相處，將自己埋在黑暗的角落裏

一幕幕讓人心酸的畫面使我第一次忍不住自己的淚水，讓它像傾盆大雨似的滾落下來。

他們，同樣是祖國的花朵，同樣是陽光下的小草，為何失去了那麼多？還好，福利院的阿姨們將他們當作自己的孩子細心照顧着，日日夜夜的陪伴着失去太多的他們，就連大過年都不曾離去。那是媽媽般的愛啊！早上，阿姨們早早的起牀，為他們做好早飯，晚上阿姨們更是時常起來看看他們的被子蓋好沒，餓了不？白天就無時無刻的在他們的身邊。有時候看見孩子生病了，沒衣服穿了，還拿出自己僅有的工資來為他們買。多麼偉大的.愛啊，那不僅僅是出於職業的道德，更是那媽媽對自己孩子的愛，不，那遠遠勝過了愛自己的孩子啊！

可他們呢？那些把自己孩子遺棄在外的父母們呢？他們可曾想到這些？想到自己的孩子沒有家庭的温暖會怎麼樣？如果沒有像福利院阿姨們一樣的媽媽自己的孩子又會怎樣？難道他們就為自己而讓本該天真可愛的孩子在自卑的陰影中長大或死去嗎？那我到是要氣憤地問一句，沒有親情的你們還是人嗎？還是那有着美麗心靈的地球人嗎？我們，永遠的朋友，永遠的親人，永遠的夥伴。讓我們每天省下5腳錢來為他們買一份應有的快樂，讓我們用自己內心最真誠的愛塑造一座愛的城堡。

難忘六一_六一兒童節作文9

父親有父親的節日，母親有母親的節日，老人有老人的節日，而我們兒童呢？當然就是六一兒童節了！

去年兒童節的前一天，在老師組織下，我們班舉辦了一個別開生面的聯歡會。在這人聯歡會上，同學們盡是表演節目。我或表演武術、或表演小品，或表演魔術或表演唱歌。

我可是班裏著名。魔術大師，每次舉行聯歡會，我總是以表演魔術的方式現身，每次表演都能贏得同學們的熱烈掌聲。

下午，聯歡會開始了，主持人説：“兒童節聯歡會現在開始！現在，由某某和某某同學登台表演小品《一碗雞蛋茶》，大家鼓掌歡迎！”演員在一片掌聲中登台表演了。《一碗雞蛋茶》小品演完了，又演了幾個不十分精彩的節日。第五個節日是武術，只見一位同學拿了一根木棒，在空中舞得“嗖嗖”直響，之後，他又在講台上表演了打拳、下腰等動作。第六個節日是敲擊。只見一個女同學向8只玻璃杯裏倒入一些水，這些水由多到少各不相等，她用一根筷子有節奏地敲着，於是悦耳動聽的音樂在教室裏迴盪，教室裏再次響起熱烈的掌聲。

在焦急等待中，終於輪到我登台表演了。我把事先準備好的廣口瓶和紙筒拿出來。（紙筒內壁粘着一條繩子，繩子的另一端北海糸着一個有少量紅糖的包裹）我拿着裝有半瓶水的廣口瓶，從容地走上講台，開始表演魔術。

我先把廣口瓶展示給大家看，確認這只是一個普通的廣口瓶，我喝了一口茶，讓大家知道這不是化學藥水。然後，對大家説：“我能使這杯茶變成桔紅色。”説着，我拿起那個紙筒，把它套在廣口瓶上面。（裏面大家看不見的紅糖包已經垂進了水裏）對着紙筒吹了一口“仙氣”，搖了幾個，假裝對紙筒“發功”，然後，我拿開紙筒，把紙筒揉成一團，裝進了口袋，拿起廣口瓶抖了幾下，這時，奇蹟發生了！水已經變成了桔紅色！我嚐了一口，確定沒有絲毫的甜味之後，讓大家品嚐，表演相當成功，我心裏美滋滋的，象喝了密一樣。教室裏頓時響起熱烈的掌聲。

在我們自己的節日裏，小朋友們盡情地展示自己的才華，給大家帶來了無窮的歡樂，我也為自己能給大家帶來歡樂而感到無比的高興，這個特殊的日子使我終生難忘。

難忘六一_六一兒童節作文10

六一兒童節是我們小朋友最快樂的節日了！那天恰逢星期天，所以，我們學校提前2天，於5月30日為我們慶祝六一。

鈴聲響了，我們在甘老師的帶領下，排着整齊的隊伍，來到了體育館。

全校大約1000人，所有人都坐在體育館裏。大家都在議論。這個問：“你們説，今年六一兒童節會舉行什麼節目呢？”“我希望有魔術！！！”那個答。一年級的小朋友也在議論：“聽高年級的哥哥姐姐説，還會發零食呢！你們説這次會發什麼呢？”……體育館裏議論聲持續不斷。

“同學們，表演馬上要開始了!請大家安靜下來。先請校長為我們致詞!”兩位主持人以優美的聲音告訴我們：表演要開始了！

校長熱烈的講話贏得了我們的掌聲。

“先請第一位同學為我們帶來古箏。”一位四年級（不確定幾年級了）的姐姐為我們表演了古箏。

第二個節目是1年級的小朋友為我們帶來“環保時裝秀”！這些可愛的、稚氣未脱的小弟弟小妹妹們穿着環保的服裝，一對一對地走上舞台，做出一個個可愛的動作。台下的我們有所感觸：低年級的小弟弟小妹妹都知道要節約、不浪費，而我們呢，而我呢？

第三個節目是講故事，由我來表演。

……

最讓我印象深刻的是一位高年級的姐姐唱的一首兒歌：《爸爸的雪花》。這首歌很優美，很動聽。難怪在“十佳小歌手”評選得了第一名呢！

表演全部結束了，一位老師公佈了“十佳小歌手”的評選結果。我們班的王俊力也得了這個光榮的稱號。

回到教室後，甘老師給我們發了一瓶酸奶，並給我們看了“人猿泰山”這部電影。過了一會，又給我們發了紫署片、手撕麪包、兩個友臣肉鬆餅和一包咪咪蝦條。

啊，這個六一兒童節真快樂啊！臨近畢業的六年級的大哥哥和大姐姐們，一定也會感到很快樂的，對吧？因為他們在小學期間度過了6個十分快樂的六一兒童節！

最讓我興奮的是，媽媽告訴我，今天晚上就帶我去買自——行——車！

在我11歲的生日時，我要許一個願望：每天都像這個六一兒童節一樣快樂、無憂無慮！

難忘六一_六一兒童節作文11

盼望着，盼望着，六一兒童節像一個頑皮的孩子的，撒着歡，凝着笑，向我們走來。

六一是在星期日，但學校為了讓我們高興，決定提前舉行慶祝活動。可老天不作美，偏偏趕上這幾天下雨，但是我們還是熱切地盼望星期五早點到來。

星期四那天晚上，大雨嘩嘩地下了一夜，但它澆不滅我們心中的焰火。第二天早上，人們的臉上洋溢着歡樂的笑容，揹着一書包的食品，興高采烈地走向學校。操場上很泥濘，但天氣很晴，看來我們可以痛快地在操場上過個六一了。

進了班級，同學們有説有笑，討論着今天怎麼玩，怎樣開心。老師來了，我們才開始上了一節早自習。俗話説：“六月的天，孩子的臉，説變就變”，在我們上第一節課時，老天像生氣了一樣把臉陰了下去，頓時天空中烏雲密佈，下起了雨。這時，校領導臨時決定下午開六一，聽了這話，同學們充滿笑容的臉上馬上陰了下去。我也非常失望，責怪這鬼天氣，為什麼在我們過節日的時候下雨。

中午放學回家，我沒心思吃飯，也沒心思睡覺，只想着下午的活動，因為我有一個電子琴獨奏的節目。到了學校，左等右等，終於，老師通知我們去會議室看節目。

我們最先看到的是二年級的表演：詩朗誦、歌舞表演、電子琴獨奏。接着就是我們三年級的表演了，第一個節目是李陳與趙清的詩朗誦＜＜英雄＞＞，然後，“請欣賞電子琴獨奏＜＜獻給愛麗絲＞＞，演奏者三年四班肖威”。報完節目，同學們的掌聲給了我極在的鼓勵。以前，我從不相信有暴風雨般的掌聲，認為這是個拙劣的比喻，沒想到如今我得到了這麼熱烈的掌聲。開始演奏了，“咪咪咪來咪西來哆拉”，悠揚的琴聲傳出好遠，本來有着“沙沙”説話聲的會議室裏，頓時安靜了好多同學用羨慕又嫉妒的眼神看着我，我很自豪，因為我能彈出這麼好聽的鋼琴曲。“鐺”的一聲，我的樂曲在優美的和絃聲中圓滿地結束了。“啪，啪”以是一陣掌聲，我放回琴譜，以參加了大合唱＞

六月一日，在這天，全世界的小朋友都在慶祝，處處張燈結綵，小朋友都有美麗的服裝把自己裝扮得河流漂漂亮亮的。雖然只有一天，但在這一天中，小朋友們是多麼開心、多麼愉快呀！

難忘六一_六一兒童節作文12

“六．一”兒童節，是我們童年最快樂的日子。

童年就像一塊大大的棉花糖，咬上一口，充滿甜蜜；童年像一個滑板車，載着我自由自在地滑翔；童年像一塊七色板，帶給我五彩繽紛的回憶。“六．一”兒童節，是我們童年最快樂的日子。

今年的兒童節，是一個晴朗的日子，我們班的足球隊員興高采烈地來到七號農場踢球，碧綠的草地，高高的大樹，潔白的球門，真叫我喜愛，真叫我激動。

比賽前，我們迅速地分好了隊，這次比賽的規則我們進行了創新，每個隊伍加入了爸爸隊員，場上頓時高矮分明，成為了球場上一道奇特的風景線。隨着裁判一聲哨響，比賽開始了！剛開始，由鄧錦洲和鄭天辰開球。球還沒動，對方的張宇昂興奮地衝上去搶球。“球還沒發呢！”鄧錦洲急切地喊道。就在那一剎那，鄭天辰馬上把球傳給了鄧錦洲，鄧錦洲直往前衝，結果被“程咬金”——鍾宇奇攔住了，但説時遲那時快，劉浚源爸爸突然擠了進去，輕鬆搶了球，從人羣中“脱穎而出”，又馬上把球傳給了我，我左邊竄竄，右邊逃逃，卻還是逃不過他們的手掌心。對方竟然來一個“三人偷襲”，鍾宇奇和我擠來擠去，互不相讓，最後我加快速度，擺脱了他。張宇昂又衝上來搶我的球，迅速地把球一踢，球似乎飛到九霄雲外，落到邊線上。危險！我趕緊跑過去截住球，只見劉浚源也追上來了。我用了一招聲東擊西，帶球一轉身把劉浚源一甩而過，一抬頭，看到那高大的壯士——王熙戰，他可不是一般的對手啊，我心裏頓時害怕極了，可沒了剛才的架勢。心一虛，我頓了一下，沒等到我起腳，球已經被他搶走了……

比賽告一段落了，天剛剛入黑，我們開始吃晚飯了，可晚飯才吃到一半，我的心就飛了出去，飛向了滑滑梯、蹺蹺板、鞦韆……

晚飯結束後，我們開始玩蹺蹺板，卻引發了一場“團戰”：“壯士”王熙戰一下子坐上蹺蹺板，蹺蹺板穩如泰山地“釘”在了他那一邊。“小幫手”鄭佳佑在他後面用力往下按壓，而“卧底”張宇昂跑來我們這邊，妄想削弱我們的重力，乾脆把對方的手往上拉。雖然對方都是“小不點”，但他們説人多力量大。這一端，鄭天辰和我坐在蹺蹺板上，曾悦唐也使勁往下按，連吳文瀚也擠了上來，雙方互不相讓，不分上下，僵持了一會兒，他們終於敵不過我們，我們大獲全勝。

碧綠的草地，圓圓的足球；微微的晚風，好玩的蹺蹺板，構成了最美好的畫面，今天，真是我最難忘又快樂的“六一”！

難忘六一_六一兒童節作文13

時間像流水一樣，淙淙潺潺流啊流，從來沒有停下來過。就像如今，又一個“六一”節的到來，見證着我們告別無憂的童年。

為了給同學們過最後一個有意義的兒童節，級裏特別組織了好幾項系列活動：30人傳籃球、五人六足綁腳跑和盲蜈蚣繞障礙物。每個人都玩得很開心，笑意寫在臉上。

特別值得一提的事五人六足綁腳跑這項活動，為了這個活動，我們準備了很長一段時間，每天下午都能在操場上看到我們揮汗如雨的身影。在那一段“魔鬼式訓練”的日子裏，我們摔過、哭過、笑過、流過汗、流過血，可是我們一刻都不曾放棄過，哪怕腳上被繩子綁得紅腫也好、膝蓋跌出了血也好，一切都是為了讓這最後一個“六一”過得快樂而有意義。

比賽終於在每個人的期待中來臨，在我們作好準備後，全體女生圍繞成一個圈，將二十隻手重疊在一塊，以堅定而清晰地喝聲讓血液沸騰起來：“加油！”

比賽開始在裁判的哨聲響起的那一剎那，所有人都向着我們的方向奔過來，腳步整齊而迅速，越來越近，越來越近……在交接力棒的那一刻，我彷彿看到了同班同學的汗水從頭上滾落下來。

“預備……跑！”在交接力棒的那一刻，我感覺自己彷彿竭盡了全身的力氣喊出了這一句，嗓子甚至帶了點破音，我們組的人如同離弦之箭、脱韁之馬一般飛奔出去。我儘量用着自己的聲音鼓勵大家：“腳步不要亂！看前面！抬頭！腳步邁大！……”我們越來越快，儘管腳上的繩子把我們的腳勒得很痛，但是我們仍然不過一切地向前衝，好像以前所有的努力與汗水都在這一刻爆發出來。“衝吧。”心裏有個聲音在吶喊着……看着那個接力棒交給下一組的同學，我們組的人的心在那一刻綻放出耀眼的光彩來，練習得凍得起皺的心就像被初夏的晴朗熨過一樣，温暖得幾乎要掉下眼淚。

最後在我們所有人的共同努力下，我們得了第二名。

多麼令人愉快而難忘的一天！相信在很多年以後，我仍然會拿着那一天的照片，懷念地笑出聲來……

這一天，我們帶着快樂成長起來，過去的童年不再有遺憾，剩下的，只有長大的期待罷了。

難忘六一_六一兒童節作文14

六一到了！

早上，我起得早早的，換了新衣服，帶上了滿懷的好心情，踏上了自己的知己——自行車，來到了同學家化粧，本以為最慢一個到的我，卻變成了最早一個到。我們先聊了一會，等待其他的幾位同學的到來。過了好一會，我的同學們來了，我們開始了工作——化粧。我們互相幫助，你幫我化粧，我幫你化粧，我們互相化好了粧，便騎自己的自行車來到了學校。

我們來到了學校，同學們都在等待着六一聯歡會到來的那一刻。有的同學卻到衞生間化起了粧，她們也是互相幫助，我幫你化，你幫我化；有的同學卻拿起了照相機照起了相。

老師來了，我們都快樂地叫着老師，聯歡會開始了，同學們都進了教室坐下來。男生坐一邊，女生坐一邊，個子比較高的學生就坐在後面。

節目開始了，首先是頒獎，老師先頒獎給那些模擬考試得名次的同學，唸到我了，我邁着歡快的步伐來到老師面前，恭恭敬敬地接了老師的獎品。接到了獎品的同學向老師説了一聲謝謝後都回去座位了。接着是給那些優秀班幹部，孝子，學習成績上升的同學頒獎。

頒獎完畢了，主持人上去主持了。第一個節目是主持人唱歌——《歐若拉》，隨着音樂的節奏，主持人唱起了娓娓動聽的歌，同學們都陶醉在這音樂之中，有的帶相機的同學和有帶手機的同學都拿起來照下了那難忘的一刻。

歌唱完了，接着的第二個節目便是主持人們跳勁舞——《火花》，主持人們跳着那優美的舞姿，是同學們都陶醉了，經過十幾分鍾後主持人的舞也跳完了。

接着便是第三個節目——街舞，班裏的男生跳起了自己的特長街舞，隨着振人身心的音樂，男生們跳起了街舞。那是很少人能跳的一種舞。男生們的舞引來了全校大多的人，就連中學的學生還來我們班看他們跳街舞。他們跳街舞並不是有指定的，而是誰想跳就跳，今天我終於知道了這一點。

第四個節目便是我們這一隊跳勁舞，開始跳的時候，錄音機就不能放了，我們開始還以為是錄音帶壞了，但當我們拿了另一隊的復讀機放後，才知道是錄音機不能播放。老師過來問我們的原因，我們告訴老師説是錄音機不能播放，老師知道原因後，便查看了一下錄音機，老師查看後調了一下錄音機，錄音機就能播放了。於是，我們開開心心的跳了起來，雖然我們在跳的時候，外面擠滿了人，班裏還是噪音一片。但是我們還是專心的跳我們自己編的舞，有的同學也拿出了手機來拍我們跳的舞。在當我們獻出我們的絕招——對聯時，現場的人們都嚇得目瞪口呆了，每個人都發出了讚歎不已的“哇”字。

難忘六一_六一兒童節作文15

天剛亮，我就迫不及待地爬起來,再也睡不着了。今天，就是盼望已久的六一兒童節，能不興奮嗎？

走在校園裏一切都彷彿變了模樣，樹木在風中搖擺着樹枝，像是在同我們問好，小花都開得更加有精神了，像是在向我們祝賀似的。操場上插了許多彩旗，鮮豔的彩旗在風中飄揚，好不精神。呼吸一口空氣，空氣中彷彿瀰漫着歡樂的氣息。

走進教室，同學們的臉上都洋溢着燦爛的笑容，無論女生男生都畫了粧。好不容易等到演出開始了，我們像一隻只快樂的小鳥飛奔到操場上。眾多儀式之後，節目終於開始了。第一個節目就是我們的舞蹈《歡聚一堂》，臨上場前，我心裏緊張得像揣着一隻兔子在怦怦直跳。那時，老師在台下向我們投來鼓勵信任的目光，我穩定了情緒，伴着音樂，揮動起手中的紅絲帶，我認真地投入到了舞蹈之中，每一個動作，每一個眼神，都被我演繹得淋漓盡致，我彷彿陶醉其中，直到音樂緩緩結束。台下，響起了一陣陣熱烈的掌聲，我們的心裏比吃了蜜還要甜。

精彩的節目一個接一個，六（1）班女同學的舞蹈《飛啊飛》又吸引了大家的眼球。女同學們身着美麗的短裙，戴着金色指甲，翩翩“飛”上了舞台，優美緩慢時猶如春燕舒展身姿，歡快時彷彿鼓點跳動。她們手中的金指甲隨着手的抖動，熠熠生輝，金光閃閃，好不漂亮。我們的思緒也飄入了舞蹈之中，尤其是張鋭，看得眼睛都不眨，最後，空中撒下了點點金片，真像天女散花一樣，我們都報以雷鳴般的掌聲。

一陣掌聲未平，一陣掌聲又起。三年級兩位同學的拉丁舞又叫我們興奮了起來，只見一位女生和一位男生身穿特製的拉丁舞服，踏着音樂，邁出了優美的舞步。別看她們小小年紀，但每一個動作甚至眼神，他們都演繹得特別棒。熱情似火的音樂中，他們時而牽手，時而轉身，時而有力地揮動手臂，彷彿一位王子和一位公主在舞池漫步，他們富有活力的舞蹈贏得了我們熱烈的掌聲。

在陣陣歡笑聲、喝彩聲中，六一表演落下了帷幕，但那些精彩美妙的節目卻留在了我們記憶中，成為美好的回憶。