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我的兒童節作文4篇

我的兒童節作文4篇

在日常學習、工作和生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編整理的我的兒童節作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

我的兒童節作文4篇

我的兒童節作文 篇1

今天是“六一”兒童節,我早早地起了牀,興高采烈地來到學校,校園內已經煥然一新,剛搭建好的舞台上掛滿了五顏六色的氣球,漂亮極了!今天的活動豐富多彩,有舞蹈、合唱、古箏、小品等等。

下午,學校舉行了義賣活動。可以挑選自己喜歡的東西買,即買到了自己喜歡的東西,又為有需要幫助的人盡了一份小小的心意。當老師説義賣開始時,我們就像是草原上飛奔的馬兒一樣衝向操場。

這時的大操場,人山人海的,熱鬧極了。我來到一家“店鋪”前,這裏有各種書籍、玩具、生活用品等,我東看看、西瞧瞧,看得眼花繚亂,都不知道該挑什麼了。後來我終於選中了兩本喜歡的書,買到了自己喜歡的東西我好開心。

今年的“六一”我過的真開心!

我的兒童節作文 篇2

明天就是“六一”兒童節了學校為了慶祝這個屬於我們的節日,學校為我們準備了豐富多彩的活動:有義賣,有比賽等各種各樣的項目。其中我感受最深刻的是辯論比賽。

xx點整,便開始了第一場辯論賽:小學生該不該帶手機進入校園。首先正方一辯進行了一分鐘發表感言,那位正方一辯胸有成竹地站起來,一手拿稿,一手緊貼褲縫,滔滔不絕地講了起來。當然,反方也不甘示落,正方一辯一坐下來,反方一辯立刻站了起來,他人站得筆直,如同一棵蒼樹。雙方各發表感言後,就進入自由辯論環節。首先反方三辯一馬當先問道:“既然你們説手機的作用是用於通訊,那為什麼不用校訊通呢?”

正方頓時啞口無言,,思考幾秒鐘後,正方四辯站起來語無倫次地説道:“嗯,我上次…打校訊通…”

最後雙方各總結陳詞,最終反方獲勝。

多麼精彩的辯論賽啊!我愛“六一”兒童節!

我的兒童節作文 篇3

三歲の兒童節

我正在幼兒園哩!那是我人生中第一個兒童節。第一次的滋味好好哦。老師帶我們到公園裏玩,我們玩遊戲,唱兒歌,跳舞,吃糖果……幼兒園還發給我們很多很多好玩的玩具哩。放學了,爸爸還帶我到遊樂場玩,去吃麥當勞。簡直像享受總統一般的待遇啊!

六歲の兒童節

那是我一年級的兒童節。校裏開展了慶祝活動。中高年級的哥哥姐姐為我們表演了好多好多的節目啊,看得我笑意大開。看完節目還有學校發的零食吃呢。下午是半天假的時間,家人帶我出去吃飯,又幫我買新衣服,新玩具,快樂極了。

九歲の兒童節

是我為同學們表演的時候了。作為一個四年級的`學生,我只能為他們獻上幾首歌。我用我動聽的歌聲贏得了大家的微笑,讚歎與如雷貫耳的掌聲。台下給我捧場的媽媽,露出了天使般的微笑。似乎對我很滿意。我也由衷地笑着。

十二歲の兒童節

這是我人生中最後一個兒童節了,在與小學畢業之季,咱班開了個兒童節兼畢業狂歡party。每個人臉上帶着悲傷的微笑。但氣氛並沒有被破壞,我們戴上禮帽,在教室裏淋漓盡致地看着,演着節目。大家還完了許多遊戲,瘋狂地熱舞着,最後大家手牽手,再也沒有計較“男女授受不親”的尷尬了。大家的淚水猛地湧了出來,連那幾個調皮的男孩也沉默了下去。

十三歲の兒童節

這個六一,我孤獨地呆在家裏,目瞪口呆地望着窗外——花園裏的小孩子們歡天喜地地玩着,臉上帶着的是我曾經有過的笑容。我回憶着我的兒童節……

我明白了;

我已經長大了;

兒童節不會再為我而微笑。

我的兒童節作文 篇4

在兒童節的前一天,老師叫我和王博倫一起分工出黑板報,在我看來這一期的黑板報是最美的,放學前,中隊長和大隊長都留了下來打掃教室,萬事具備,只欠東風。

“六一”兒童節終於盼來了!拋開了沉重的書包,輕鬆地來到了校園裏,映入眼簾的是鮮花競相開放,整個校園比往常更加乾淨了也更加安靜了!

我懷着好奇的心情走向教室,一進教室,我傻了眼:教室裏掛滿了五彩繽紛的綵帶,縱橫交錯。教室金碧輝煌,簡直成了一間瑰麗的新房!

激動人心的那一刻終於到來了,我作為班上的大隊長,跟着老師來到了多功能廳,精彩的節目一個接着一個,但是最後一個節目讓我難以忘懷,只見四年級的大姐姐們一個一個拉着手來到大草坪上,圍成一個大圓圈,她們手裏舉着氣球,載歌載舞,當我們要領紅領巾時,大姐姐們把氣球輕輕一放,氣球一個個飛上藍藍的天空,天空成了色彩斑斕的海洋,看着慢慢升起的氣球漸漸消失在空中,我的心也似乎跟着氣球慢慢地飄起來。

只聽大隊主席宣佈:現在舉行入隊儀式。隊歌響了起來,大姐姐把紅領巾遞給了我,我用雙手鄭重地接過,把它系在脖子上,此時此刻,我自豪地想:從現在起,我就是一名光榮的少先隊員了,我要嚴格要求自己。

時光飛逝,轉眼間一個上午過去了,我多麼希望時間老人能停下腳步,讓我永遠沉浸在快樂之中啊!

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