有關我的六一兒童節作文500字三篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的我的六一兒童節作文500字3篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

我的六一兒童節作文500字 篇1

現在，到處都在宣傳感恩教育，我們也不例外。這不，作文班的徐老師要我們寫一篇感恩作文，寫作要求是帶一位福利院的兒童回家一起過“六一”。

這天上午，我和媽媽一起乘車來到了兒童福利院。一進大門，只見一羣羣歡快活潑的小孩子在嬉戲玩耍。可是，有誰知道他們背後的故事嗎?他們有的是先天兔脣，有的是被狠心的父母拋棄的，有雙手.雙腳殘疾的，有先天智力障礙的......我真不知道他們的父母怎麼這樣殘忍的，狠心把自己的親生骨肉拋棄。這時，媽媽領來了一位叫明明的小男生。他長得眉清目秀.四肢健全，我真懷疑他是健康的孩子。可在一問，原來他是一位盲童。我不禁感慨萬千：這麼小的 孩子就遭受這麼大的磨難，長大以後可怎麼辦呢?我拉起他的手，用手指在他的手掌上比劃着“你好”。他也對我説：“你好。”此後，我和他就成了好朋友。到了我家，我讓他熟悉熟悉我家傢俱的擺放，以便讓他一個人在家走路時不會跌倒擦傷。

從和他的談話中，我知道了他非常喜歡吃冰淇淋，便拿出自己的零花錢為他買了許多冰淇淋。看着他吃得狼吞虎嚥的樣子，我高興極了!

下午，我正準備從書櫃裏拿出一本書來讀，卻發現明明在一旁非常寂寞，便對他説：“明明，我讀書給你聽，好嗎?”他拍着手説：“好，好!”我為他讀了好久的書，他在一旁閉上了眼睛沉浸在書的海洋裏。這時，我感到累了，可一看到明明開心的笑容，一股勁又上來了!

不知不覺到了下午，明明要走了。我流着眼淚對他説：“明明，再見了。”“再見了，哥哥。”車走了，我追着車跑出了好遠，好遠......

我的六一兒童節作文500字 篇2

“終於放學了!”我抱着滿袋子的零食跑了出去。“老爸，今天是“六一”，帶我去奧體溜冰”!“老玩那個，就沒的意思了。老爸今天帶你玩一個驚險的遊戲項目——蹦極”!“少廢話，趕緊出發!”於是，爸爸開着汽車帶我出發了。

“怎麼還沒到呀”!“我的大小姐，你就等一會兒吧。”

不容易到了，我和爸爸以f1賽車的速度奔向收銀台，買了票，到遊戲場那裏去排隊。我看了看蹦極工具的樣子，“太沒意思了，就這個，一歲的小孩都敢玩”，“我告訴你，這蹦極最適合你玩的，你就玩這個吧!”，我剛想回他兩句，就已經到我了。我係好了安全帶，準備往上跳。可我怎麼都跳不起來，因為上面吊着我的皮筋太少了。於是，服務員幫我加了一根，並用力的把我往下拉。我心想：“這樣可能會跳的高一些”。便在服務員鬆手的.那一刻，用腳猛地蹦了一下，我便像火箭似得衝了出去。一下子“飛”到了二樓，(當時蹦極在二樓)當我快要落地時，我看了下面，人們都仰着臉看着我。我又看了看底下的蹦牀，一下子心有些慌，心裏在想,“太高了，我會不會摔死呀”!這時，我手腳冰涼，頭上直冒冷汗，準備“免費坐上天堂的列車。。。。。。”

可當我兩腳站在蹦牀上時，心也不慌了，呆呆的看着周圍的人羣，腦子裏一片空白。正在我發呆時，服務員把我一下子“送”上了天空。這時，我已經快“飛”到三樓了，此時此刻，我真想變成一隻小鳥，沒有煩惱，在天空自由自在的飛翔。當我往下落時，我吸取了剛才的教訓，仰着頭，一直往上看，這樣心裏就不會慌了。

“咚”,我落地了。心想：後面要是往下落時，就往上看，這樣就不害怕了。於是，我越玩越來勁，最高的一次是跳到了三樓的一半，那時，我興奮，開心的尖叫聲在新城市廣場迴盪。。。。。。

我出來時，我對爸爸説：“爸，蹦極，一個勇敢者的遊戲!，你敢玩嗎?”敢玩”!爸爸拍拍胸脯。“那現在就去?”“小壞蛋”!爸爸颳了一下我的鼻子。

在今年的“六一”中，我變得更加勇敢，堅強。

我的六一兒童節作文500字 篇3

六月一日是我們兒童們的節日，今年的這一天與以往不同，我們是和一年級的小朋友一起搞活動。我和一個漂亮可愛的小朋友結成對子。

活動開始，第一個節目是擊鼓傳花。隨着老師的擊鼓聲，同學們一個個快速地傳遞着一束小紅花。這小花在同學們的手中迅速地傳遞着，簡直成一條美麗的紅色線條。那紅花似乎成一團火，誰也不想讓它在自己這兒停留一會兒，那怕是一秒鐘。很多學生簡直沒有用手去接，而是乾脆用手去拍。突然鼓聲停住，紅花無情地落到我的手裏。大家看着我鬨笑起來。我大方地拉着那位結對的小朋友一起走到中間表演一個節目。大家一邊看一邊為我們拍手打節拍。當我們表演結束，大家都熱烈地鼓掌，為我們喝彩。接着，遊戲在繼續進行。

然後，我們進行看圖講故事的活動。每幅圖都有兩個人物，要求兩位結對子的同學每人擔任一個角色，同時根據圖畫的意思表演這一個故事的內容情節。這一次，我和一年級的那一位小朋友一起看圖講《陌生人》的這一圖的故事，並且表演其中的內容。在故事中一年級的那個學生表演一個在家的孩子，我表演陌生人。我走到那家人家敲敲門。他隔着門問我是誰有什麼事情……後來，他知道我是陌生人，不但不讓我進去，還説要打110電話報警。我馬上溜走。當我們表演完這一個生動有趣的故事後，台下馬上載來一陣雷鳴般的掌聲。我和那位對子都開心得笑。

接下來我們合作表演旋轉呼拉圈。和我結成對子的那位學生可是旋轉呼拉圈的高手！所以，在旋轉呼拉圈的時候，我們放置得最出色。

哈哈，六一兒童節這一天，是多麼快樂。我們開心地度過這一天。