慶六一作文集合10篇

在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的慶六一作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

慶六一作文1

一年一度的國際兒童節到了。

“六一”這天，風和日麗，我身着嶄新的校服，懷着激動的心情，興沖沖地來到學校，參加學校舉行的慶祝活動。

上午8點，我們每個班級排列着整齊的隊伍，秩序井然地來到操場上集合，齊聲合唱《我和我的祖國》，嘹亮的歌聲響徹整個校園的上空；在唱歌的同時，我們還一邊揮舞着頭天老師發的小紅旗；一排排密匝匝的小紅旗喲，有如一片紅色的海洋。唱完歌后，我們為一年級小朋友佩戴紅領巾，光榮的少先隊組織裏又注入了新鮮的血液……

接下來是班級舉行慶祝活動，我們回到各自的教室。啊，我們406班的教室早已裝扮得煥然一新，五彩繽紛。瞧，門上和每個窗户上，都掛滿了絢麗多姿的氣球；最引人注目的是，教室上方有一個用氣球做成大大的笑臉，那麼逗人，那麼親切，那麼憨態可掬。教室裏大大的`黑板上寫着遒勁有力的四個大字：六一快樂，教室裏的桌椅全部移開了——排練多日的各種文藝節目開始登場亮相了。

第一個亮相的是舞蹈《明天更美好》。三名女生身着淡綠色的短裙，跳得那麼輕盈，那麼歡快，如同靈巧的小鳥。第二個是男生獨唱《我們的生活充滿陽光》，稚嫩而純真的童聲如同山澗清泉的流淌聲悦耳動聽；第三個是二胡獨奏《二泉映月》，演奏者那嫻熟的指法，把這憂傷而又意境深邃的樂曲旋律，演奏得時而深沉，時而激昂，時而悲壯，時而傲然。接下來還有小品、相聲、踩氣球等。我參加了踩氣球遊戲，踩氣球的規則是雙方把氣球系在腿上，誰踩破對方的氣球，即為獲勝。我竟然很巧妙地踩破了對方的氣球成為贏家……

最後，是激動人心的一項——開始頒發獎狀了。“三好學生”“優秀班幹”“學習標兵”“勞動能手”“體育健將”等紛紛上台領獎。我有幸獲得了“六禮小達人”的榮譽稱號。從老師手裏接過獎狀，我非常的高興。對了，也許有的人還不知道“六禮”吧，即儀態之禮、餐飲之禮、出行之禮、交往之禮、學習之禮、觀覽之禮。所以，能獲得此項殊榮也是不容易的。

精彩紛呈的慶祝活動，終於在此起彼伏的掌聲、笑聲和歡呼聲中結束了。

這個“六一”，是我度過的最快樂、最難忘的一個兒童節。

慶六一作文2

光陰似箭，彈指之間，一切都化為遙遠的往昔。還記得，初入小學，老師便為我們帶上了鮮豔的紅領巾。那一刻，我們便在心底默默告誡自己：我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員，我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆!我們需認認真真學習、踏踏實實做人，好好學習，天天向上!

無限的過去，都以現在為歸宿;無限的未來，都以現在為起點。不要過分地追憶過去，不要太多地憧憬未來，踏踏實實、無怨無悔地過好現在。只有把握現在，忘卻過去，才能創造出輝煌的未來。那麼，就讓我們一起學習吧!學習知識、學習合作、學習創造、學習生存，德智體美勞等方面全面發展，提高素質。

大海在召喚你揚帆遠航，高山在激勵你奮力攀登。人生之路坎坷不平，怯弱者停步不前，勇敢者永不退縮。只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來一片翠綠。今天，新的校園，新的書籍，新的同伴，新的師長，新的要求，新的步伐。在這萬象更新的生機盎然的春日，讓我們以嶄新的姿態迎接新的挑戰，踏上新的征程，擁抱碩果累累的風和日麗的夏天!

半學期的學習既將轉逝而去，留給我們的是的緊張而激烈的學習。學習並非達到目的的手段，它本身就是一個目的'，是對知識的渴求。人生處萬類，知識最為賢。知識就是力量，就是財富。知識愈多，就愈有價值，知識愈廣，就愈臻完善。古人云：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”求知的道路是艱辛的，坎坷的，崎嶇的。生活的長河困難重重，我們會正確掌舵，到達理想的彼岸。求知不也是如此?揚起生命的風帆，無怨無悔。

我們是新世紀的雛鷹，今天，我們磨練羽翼;明天，我們將搏擊長空!人生的一瞬，就在這一瞬，我們所付出的，必將收穫源源不斷的學識。是金子，總有放光的時候;是玫瑰，總有盛開的是子。知識的海洋中，踏浪而歌，奮勇前進。夸父的腳步追逐太陽;循着精衞的身影修補藍天。趁着火紅的青春，抓住希望的機遇，撐起命運之舟，托起明天之陽，為少先隊的未來而努力!讓明天為我們驕傲!

同學們，21世紀屬於我們，讓我們時刻準備着迎接新的挑戰，創造新的輝煌!

慶六一作文3

今天，我們期盼已久的六一兒童節終於到來了。同學們各個歡欣雀躍，學校也組織了一系列精彩紛呈的慶祝活動。

上午是文藝匯演，我們滿懷激情的坐在操場上，目不轉睛地盯着舞台中央。隨着主持人的開場白，文藝表演正式開始了。看着一個個精彩的節目，我不禁感歎真是“台上一分鐘，台下十年工"啊，這需要花多長時間的排練才能呈現出這般的.惟妙惟肖。終於輪到我們班表演了，作為小演員的我心裏既激動又緊張，彷彿一下子忘記了所有動作，隨着音樂前奏的響起，在領唱張耀勻同學的帶動下，我漸漸找回了“失去的記憶”，伴着明快的音樂節奏，跳得越來越有感覺了！張耀勻媽媽用優美的歌聲謝幕後，我輕輕地鬆了一口氣，心想：“總算沒有拖後腿，演出完美地結束了，真還有些意猶未盡呢！”

在隨後的節目中，我最感興趣的就是《孔雀東南飛》了，這個節目是由可愛的老師們表演的，他們用英語演繹出了一個家庭發生的小故事。要是有一天我也能像老師一樣，可以用流利的英語互相交流，那將是多麼酷的一件事情呀！

下午是為了捐贈而舉行的跳蚤市場活動。學校的操場上人頭攢動，熱鬧非凡。同學們都從家裏帶來了各種玩具、學習用品、圖書等物品，真是琳琅滿目，讓人眼花繚亂。我班同學都各自站在攤位前，想盡辦法吸引顧客來買東西，可是剛剛聚攏過來的客人又慢慢散去了，大家你看着我，我看着你，有點不知所措了……把我也急的團團轉。商品賣不出去，可怎麼辦呢？咦！有了！我們可以拿着商品流動推銷，不光只守着一處。心動不如行動，經過老師的允許後我們開始拿着商品到處推銷，我們先找準客户目標，然後介紹商品的優點，很快就“開張了”；接着我們買了一些五顏六色的氣球，做了“買一送一”促銷活動，生意越來越好了，很快我班的商品被搶購一空。在全班同學的共同努力下賺到了一筆可觀的收入，我們拿出一部分捐贈給了那些偏遠山區的孩子，獻出自己的一份愛心。

今年的六一我玩得太開心了，要是時間能永遠停留在這一刻就好了。

慶六一作文4

今天，我們502班和漁歌文學社的成員們一起開展了“六·一”慶祝活動。

慶祝活動的序幕拉開了，我和其他三位主持人閃亮登場。首先，我們激情地朗誦了開場詞，接着表演就開始了。

第一個節目是由我、任牧陽、王冰玉、劉雪琪和繆佳琪的五人小合唱，合唱的曲目是《少年少年祖國的`春天》，這首歌唱出了我們兒童的活潑，兒童的心聲。

在這十多個節目當中，我最喜歡徐輝玉吹奏的葫蘆絲曲《月光下的鳳尾竹》了，我喜歡它不僅僅是因為這首樂曲動聽美妙，更是因為徐輝玉手法嫻熟，用心吹奏，看！她拿起了葫蘆絲湊近嘴邊，手指靈活的搭在按孔上，等待着音樂樂聲響起，輕柔委婉的葫蘆絲樂曲便在教室裏瀰漫開來，(.)我們都沉浸在這扣人心絃的樂曲當中。突然，樂曲聲戛然而止，可我們依舊沉醉在這美妙動人的音樂中，直到薛老師輕輕喊了我

們一下，我們才從這音樂的天堂裏驚醒了。徐輝玉像一個紳士一樣，向我們深深鞠了一躬。頓時，教室裏響起了雷鳴般的掌聲。

“六·一”的慶祝活動當然少不了遊戲了。今天，薛老師給我們準備了兩個小遊戲：搶椅子和運蘋果。大家最愛玩的當然是搶椅子了。首先老師選拔出五位同學，並擺出四張凳子，由這五位同學聽着音樂轉圈圈，等音樂一停，要馬上坐下，未搶到椅子的同學遺憾退出，搶到的同學將進入下一輪，就這樣依次淘汰，最後決出冠軍。本次遊戲的冠軍是603班的女孩任牧陽，她聰敏機靈，手腳靈活，冠軍寶座她坐得穩穩當當。

最後一個環節是互送賀卡，我做了三張賀卡，都送給了我的好朋友。另外，我還得到了一個六年級朋友的意外禮物，我真是受寵若驚呀！

這次“六·一”慶祝活動，我受益匪淺。這不僅向同學介紹了自己，展示了自己的才華，而且自己也認識了更多的朋友。

慶六一作文5

昨天晚上還下着傾盆大雨，今天就轉陰了，可能是老天知道我們今天要舉行“慶六一”文藝會演，也想看看我們的表演吧，所以讓雨停了下來，真是老天有眼啊!

一大早我們來到操場，只見鮮花、氣球把“慶六一”文藝會演的會場裝扮得格外美麗。歡聲、笑語、洋洋喜氣，使整個文藝會演充滿了濃濃的節日氣氛。兩邊還有學校的簡介和師生書畫作品展覽。

這次“慶六一”文藝會演的節目可豐富，服裝可豔麗，不低於中央台的聯歡晚會，只是少了趙本山的小品，不信，你就來看看。

睢，合唱團來了，他們用甜美的歌聲給這次“慶六一”文藝會演拉開了序幕。

跳交警操的同學穿着陸軍服裝，邁着整齊的步伐，做着整齊地動作，真不愧是一個個小交警。

w留給我們印象最深的就是演奏古箏的和跳印度舞的。演奏古箏的穿着藍色紗衣，頭戴假髮，手上帶着演奏古箏的假指甲。她們一雙雙小手在箏弦上靈巧地撥動着，我看得眼花繚亂。那曲調格外和諧入耳，時而高亢時而低沉、時而清脆、時而雄渾……一個個音符似乎變成了輕紗般飄動的雲朵，又變成豔麗奪目的綵帶。

跳印度舞的.穿着一身金光閃閃的露肚臍裝，頭戴小皇冠，扎着幾個小辮子，伴着印度舞音樂《神奇》，歡快地跳了起來，我漸漸被這美麗的舞姿所陶醉。她們就像小仙子，在大森林中，在美麗的松樹下翩翩起舞;又像一朵朵白雲，在蔚藍的天空中，讓微風吹拂她們身上的圓片。樂曲停了，我還沉浸 在美麗的遐想中……

這個兒童節，是我們小學生涯中倒數第二個兒童節，也是我們生命中倒數第二個兒童節。我翻開了一本本相冊回憶童年，我打開以前的作業回憶童年，我哼着一曲曲兒童歌回憶童年……童年，給我留下了無限眷戀，再過一年，我們就要告別母校，告別老師，告別童年。我們一定要珍惜這最後兩個兒童節，我想用歌聲唱出我的童年，我想用五彩的筆畫下童年，我想用筆寫下童年。

我一要讓這最後兩個兒童節過得有意義，有價值!

慶六一作文6

6月1日是兒童節，幾乎所有的小孩子都喜歡。這是專門為兒童準備的節日，可以放肆玩。

兒童節那天晚上，我、妹妹和爸爸、媽媽一起去步行街的三福買東西。我和妹妹走在前頭玩氣球，完全把後面的爸爸媽媽拋到九霄雲外去了。妹妹玩累了，想把氣球遞給媽媽。就在這時，氣球“砰”地一聲爆炸了。我嚇壞了，連忙問：“這是怎麼了？”媽媽瞟了瞟眼珠子，説：“還能是誰呢，當然是旁邊這位嘍(旁邊這位指的是爸爸)。”我用殺人般的眼睛盯着爸爸，爸爸卻若無其事地答道：“又不是我乾的！”説完這句話，爸爸自己卻忍不住“撲哧"一聲笑起來。

到了天虹的三樓，我馬上被一個精品店給驚呆了，這兒到處是琳琅滿目的玩具和裝飾品。我走了進去，找自己中意的玩具，終於，我找到了魔方，因為前段日子把魔方給丟了，所以很想要一個。我買了魔方，讓媽媽帶我們一起去遊戲廳玩，媽媽買了20元的.遊戲幣，讓我們自己去玩。我選了一個消防員的遊戲和爸爸一起玩起來。“啊，衝呀，把火給消滅！”我一直這樣喊，通過了第一關。第二關是在輪船上，我拿好噴水器，直往有火的地方噴，清澈的水就像一根竿子騎士要和對面的火騎士打架一樣。“竿子騎士”打敗了一個又一個的“火騎士”。正當我玩得興奮的時候，遊戲結束了，我又去看妹妹在玩什麼。哦，原來妹妹在玩打鯊魚的遊戲呢！我又拿了兩枚硬幣去玩賽車，可屏幕還是在顯示請等待。我很奇怪，就去問阿姨，阿姨又往車子裏投了兩枚硬幣，一會兒，遊戲開始啦！我用力踩了油門，車子往前一衝，出發了，我可是個什麼都不懂的小孩呀。車子遇到轉彎，我沒來得及轉就撞到圍杆上去了，之後又連續遇到轉彎，我都撞了上去。

六一兒童節可真快樂，不知道是哪位偉大的人物規定的，我得去查查了，拜拜！

慶六一作文7

一年一度的“六一”兒童節到了，週一，我們學校舉行了“燃燒夢想 舞動校園”20xx慶“六一”韻律操比賽。比賽共分兩場，上午由四、五、六年級進行表演，下午由一、二、三年級進行表演。

上午8點，全校師生聚集在操場上舉行了一個熱鬧而又隆重的開幕式。先由主持人開場，然後校領導致詞，最後主持人一聲令下，韻律操比賽正式開始了。只見高年級的學哥學姐們，穿着統一的服裝，邁着整齊的步伐，喊着響亮的口號，來到了舞台中央。他們跳操的動作是那麼嫻熟，那麼優雅，贏得了場外觀眾的.一片又一片掌聲。

下午場由我們三(1)班第一個表演，經過好幾周的練習，終於要上場了，大家心裏既緊張又激動。全班同學已經換上了統一的服裝：白色T恤+淺藍色牛仔褲+白色運動鞋，個個都顯得特別精神。在伍老師的帶領下，我們懷着滿滿的信心，邁着整齊的步伐，一邊前進，一邊高喊着我們班的口號：“快樂體育，快樂成長，強身健體，立志成才”。來到舞台上，每位同學都挺起胸脯，精神抖擻，筆直地站在自己的位置上。音樂聲響起，大家也隨着優美的旋律跳了起來，一會兒拍手，一會兒揮臂，一會兒扭腰，一會兒舞臀，動作整齊而又規範，就像一隻只雄鷹在蔚藍的天空中展翅翱翔。表演結束了，場外的觀眾給我們投來了讚許的目光，有的給我們鼓掌，有的向我們豎起了大拇指，還有的發出了嘖嘖的稱讚聲，讓我們信心倍增。

隨後，其它班級也一一地進行了韻律操表演。全體表演結束後，學校進行了表彰大會，先給韻律操比賽獲獎的班級頒發了獎狀，又給全校的三好學生及美德少年等頒發了獎狀和獎品。雖然我們班最終只獲得了三等獎，但這次比賽讓我們每個人都體會到了團隊的力量，相信下一次，我們一定會表現得更好。

這個“六一”我過得非常開心。

慶六一作文8

六·一兒童節是孩子們的節日，也是全世界所有孩子的們的節日，每個孩子都盼望着過六`一。我也是這樣，盼星星，盼月亮，終於把六`一兒童節給盼來了。

為了表演好節目，我們每天都加班加點、刻苦訓練，流下了許多辛苦的汗水，站的腿直疼，但我們誰都沒有發出一聲怨言。

星期五那天我們化了點淡粧來到了工人文化宮。“哇！”我不由的發出了讚歎聲。只見舞台上方貼着“寶丰街小學六·一比翼雙飛兒童文藝匯演”17個大字。五彩繽紛的燈光閃爍着，燈火通明，真是美麗之極！舞台的周圍貼了好多的“福”字。各個班的人都穿者整齊乾淨、漂亮的服裝，每個人的臉上洋溢着快樂的笑容。此時，我的心情也是無比的激動和高興。

這時，陳校長站到了舞台上，全場頓時鴉雀無聲，接着，陳校長宣佈六`一兒童節慶祝會正式開始。第一個是頒獎儀式，當唸到哪個班，都會有一陣歡呼聲，我們班也不例外，因為我們班得了四張獎狀呢！

表演隨後開始了，豐富多彩，有的表演古詩新唱，有的'表演英語故事，有的表演歌舞。其中最精彩的就是五`四班表演的歌舞。開始，先是七、八個男生走上舞台，他們身穿一身西服，帶着墨鏡，身手靈活的做着每一個動作，“帥呆了，酷斃了，簡直無法比喻了。”我們班的女生不禁發出了這樣的讚歎。接下來女生又上場了，她們身輕如燕，像一隻只高昂的白天鵝。表演結束了，台下發出了歡呼聲。

該我們上台表演了，我們排着整齊的隊伍來到舞台上。站在這麼大的舞台上，還真有點緊張，那麼多的探照燈照着我們，心裏像揣了只小兔子“撲通，撲通”的跳個不停，我的額頭上滲出了細細的汗珠。我們表演的節目是古詩新唱。伴隨着音樂《魚舟唱晚》，我們情不自禁的晃動着身子。表演就這樣開始了。我們面帶笑容，動作化一，盡心盡力地表演着節目，贏得了觀眾的陣陣掌聲。

不知不覺演出結束了，但我還是戀戀不捨地陶醉在節目的歡樂之中。

慶六一作文9

今天是一個特殊的日子，是我們全世界兒童共同的節日——六一國際兒童節。學校裏要舉行六一文藝匯演，一大早，我就早早起了牀，準備去學校。在去學校的路上，我是既緊張又興奮，心裏好似揣着一隻頑皮的小兔子，砰砰亂跳，因為我要主持我班的六一文藝匯演。

走進教室，我不由得呆住了，拉花和氣球把教室裝扮得煥然一新，漂亮極了！再看看同學們，一個個喜氣洋洋，有的歡快地交談着，有的忙着吹氣球，還有的正在進行最後的排練，迫不及待地想展示自已的風采。

當老師宣佈“五年級三班文藝演出現在開始”時，教室裏沸騰起來，掌聲，歡呼聲，尖叫聲，各種聲音匯聚在一起，成了一片歡樂的海洋。

在同學們熱烈的掌聲中，我和杜亞楠、於東印、楊程棟四位主持人走上了舞台，拉開了慶六一文藝匯演的大幕。同學們都自信滿滿，神氣十足，一個個精彩的節目輪番上演。伴隨着《打水的姑娘》那優美的旋律，苗迎夏猶如一隻美麗的蝴蝶，在花叢中翩翩起舞。同學們看得如痴如醉，目光裏滿是羨慕之情。韓明曉和褚穎帶來了女生二重唱——《北京東路的日子》，那清脆悦耳的歌聲，可以和百靈鳥媲美。楊程棟、陳志鵬、周興辰三位同學表演的小品《作弊記》，爆笑全場。誰也沒有想到，平常老實本分的大班長，竟也滿身喜劇細胞，帶給我們意外的驚喜。《司馬光砸缸》的故事，大家耳熟能詳，被同學們巧妙改編之後，充滿了濃郁的現代氣息。特別是陳志鵬同學扮演的小胖，動作誇張，表情豐富，贏得同學們陣陣喝彩聲。詩朗誦《我們的中國夢》，大氣磅礴，讓我們瞭解了中華民族經歷過的屈辱與滄桑……其中，我最喜愛的'節目是李婕為我們演奏的鋼琴曲——《快樂的女戰士》，她的雙手猶如施了魔法的小精靈，輕盈嫻熟地在琴上跳躍飛舞，一串串美妙的音符就從她的指尖流瀉出來。那曲調時而高亢激昂，時而婉轉低吟，美妙極了！同學們陶醉其中。

精彩紛呈的六一文藝演出在同學們陣陣熱烈的掌聲中結束了，但我的內心卻充滿了無比的驕傲與自豪，因為在這個六一兒童節，我找到了自信，邁出了成功的第一步。

這真是一個快樂的六一，意義非凡的六一，讓我終身難忘！

慶六一作文10

時光的年輪不停地旋轉着芬芳的歲月，光陰在無聲無息地流逝，那樣釋然、從容。

我們大家都知道，“六一”是孩子們狂歡的一天，我讀六年級，對於我來説，這是我過的最後一個“六一”了。六年級的學生，要眼睜睜的看着母校遠離而去。從這次他們的表情，我已經知道，他們捨不得離開“六一”這段快樂的時光，捨不得離開母校這座知識的'城堡。

學校裏舉辦六一，將學校佈置的漂漂亮亮的，很多的領導也來了。“六一”開始進行。前面都是領導們的致辭，領導們説完以後，就到了觀看節目的時間了。

各種節目都有，唱歌、跳舞、大朗誦，還有武術呢。在這麼多的節目中，我最喜歡的還是聾啞人跳的舞蹈——《我要快樂》。聾啞人憑着自己的堅強與努力，在無聲的世界裏，她們用自己對音樂的獨特鑑解，以自己的形式演繹着最美的舞蹈。她們不僅感動了自己更感動了所有人。"無聲勝有聲"，她們雖然聽不見，但心中卻閃耀着希望，所以我能在台下欣賞着她們動人的舞姿，而台下同學們的掌聲是給予她們最珍貴的回報。但是，她們永遠聽不到這熱烈的掌聲。

四位口齒不伶俐的男生用了整整半年的時間練會了《三句半》，雖然，他們説得不是那麼的清晰，但是，這已足以讓我們給他們掌聲。他們背後付出了多少努力我們不曾知道，但他們在舞台上發出的耀眼光芒，我們卻一眼望見。

武術也是節目之一。小時候，我就喜歡武術，本想參加武術培訓班的，但爸爸媽媽卻説我是個文靜的女孩，不適合練這個。所以，直到現在，我也沒有學過武術。武術節目中有舞扇子的，有揺紅旗的，看着表演者的英姿，真的是超級過癮呀！

一年一度的狂歡“六一”，我現在已經沒有再狂歡“六一”的機會了，這個六一過完了，也將要看着我們的母校遠離而去，再也不能回來了。