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★我度過的六一兒童節作文2篇

★我度過的六一兒童節作文2篇

在日常學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編精心整理的我度過的六一兒童節作文,僅供參考,歡迎大家閲讀。

★我度過的六一兒童節作文2篇

我度過的六一兒童節作文1

星期一下午,我穿着自己心愛的衣服,懷着無比高興的心情,早早地來到學校參加六一兒童節聯歡會

我到了學校,剛走進教室,看到教室的變化真大啊,黑板上寫着:慶祝六一,還畫着一個個彩色的氣球和一朵朵美麗的小花老師説:祝同學們六一節快樂!班長宣佈:209中隊慶祝六一聯歡會開始,接下來由我為大家背誦《憫農》。第二個節目是我最要好的朋友雪漫背誦另外一首《憫農》,有請,我們還玩擊鼓傳花等活動

其中,最有趣的是貼鼻子活動。我們按順序排隊,快輪到我了,我心裏好像十五隻吊桶七上八下,真是又緊張又激動。輪到我了,我把眼睛蒙上,轉了一個圈,我拿着手中的鼻子摸索着前進,好像到位置了,剛把鼻子貼上,就聽到同學們的喝彩聲,我想:應該是貼對了吧,我摘下布一看,果真貼對了,真開心,老師還獎給我一本本子。我們還有美食大會、節目表演等等,最後我們還照了一張全班福。

這個六一聯歡會在我們的歡笑聲中悄悄度過,我真盼望下一個六一兒童節快快到來。

我度過的六一兒童節作文2

今夏,我收穫了一個多彩的.暑假,五彩冰紛的它給我帶了無窮無盡的樂趣。

紅色的假日,是學習的航標燈,是知識的加油站。

炎炎夏日,驕陽似火,我們在火辣辣的天氣裏,頂着太陽這個大火球,與三五好友開心地往返於學習中心,學習英語,提升技能。大家的心像極了這火熱的季節,充滿了熱情,我們風風火火地去,熱熱鬧鬧地返,一路歡歌笑語。

綠色的假日,是運動的原動力,是親情的搖籃。

攜手父母,帶上好心情,跋山涉水,走進大自然,青山綠水相伴,鳥語花香相隨,你也會感歎大自然的神奇魔力,原來融入大自然,心情是如此的清新自在,人都變成叢林的綠精靈,相親相愛,安靜祥和。

藍色的假日,是書籍的百花園,是知識的海洋。

尋一處安靜的角落,輕鬆的在知識的海洋中徜徉,《夏洛的網》讓我相信一隻豬和一隻蜘蛛的友誼,《了不起的狐狸爸爸》讓我見識了狐狸與農場主的鬥智鬥勇,《假話國曆險記》讓我明白了語言也是可以打敗邪惡的海盜……

美好的時光總是炫彩奪目,又格外短暫,今年的暑假是五彩繽紛,明年會是萬紫千紅嗎?

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