划龍舟作文彙總9篇

在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的划龍舟作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

划龍舟作文 篇1

昨天玩了一天，大家還一整夜沒睡覺，早上起來各個卻精神抖擻，絲毫不見疲倦的影子。我們洗漱完後，便匆匆忙忙地跑到樓下集合。

今天，我們先進行“團結協作”的遊戲。我找來姜樂臨搭檔，然後我們拿一條綁帶綁住腳，把兩雙腳變成“三隻腳”，再同步走路。剛開始時，我們不是很協調，經常摔倒。這活動的確考驗我們的合作能力。隨着我們反覆地練習，我們漸漸掌握了竅門，動作也熟練起來。後來，為了提高難度，我們還找來兩個搭檔，四人合作，齊步前進，真是太好玩了。

隨後，我們還進行了划龍舟活動。一條巨龍盤卧在水面上，它穿着棕紅色的衣服，衣服上還印有魚鱗般的花紋。我看到龍舟，恨不得一屁股坐上去。老師告訴我們每條船上坐十人，怎麼用船槳等等。等老師講完，我終於如願以償地坐上了龍舟。

等十位同學坐好，龍舟往下沉了一沉。我們便按照老師之前教的開始划龍舟。大家興奮不已，各個都使出了吃奶的勁，在我們的努力下，龍舟開始邁步，迅速向前駛去。

過了一些時候，我們聽到老師的一聲哨響，就趕緊往回劃。也許，大家都急於要回去，我們好幾搜龍舟都擠在了游泳潭。無論我們怎樣使出力氣，也擠不出去。我們只能乾着急。過來一些時候，老師終於來救我們了。我們脱險了，大家歡呼一片。

接着，我們還玩了“水上狂歡”。到處是噴射出來的水，真是水的世界！結果可想而知，我們被淋成了落湯雞。雖然渾身濕漉漉的，但是我們玩得真是酣暢淋漓啊！

划龍舟作文 篇2

小學時代的校長是龍舟迷，只要聽到有消息説當天有龍舟會，學校就會提前放學，他得提前佔了龍舟上吹哨、打旗子的位子。我們也因此跟着那位校長可享樂不少的“龍舟福”。小孩子就盼着這熱鬧，不用上學還有的好玩，多好啊！

太陽已經升得老高了，大人們牽着小孩子的手走出船篷，這時龍舟賽還沒開始。小孩子奔上岸，買汽水、冰棍兒……一陣鑼鼓聲、哨聲後，比賽即將開始，孩子們拽着零食慌忙跑向船，生怕錯過了比賽。機動船儘量往比賽的浮標線靠近，這樣看得更清楚。一聲槍令，煙還在空中消散，十來條龍舟已經衝出起劃線老遠了。河面、河堤上載來加油聲，恨不得自己也能使上勁。頓時，鑼鼓聲、哨子聲、加油聲沸騰起來。比賽的龍舟是，小孩子就叫嚷起來“媽，爸爸在哪兒，在哪兒？”“啊，看到了，看到了，你看那是我爸爸！”臉上滿是自豪。爸爸在龍舟上劃得小孩子互相炫耀，爸爸沒在劃得小孩子悶不做聲，皺着眉頭質問媽媽為什麼爸爸不划龍舟。最先衝向重點的龍舟，還會有一個表演秀，在河裏划過來划過去，一方面告訴別人我是冠軍，一方面在答謝那些加油聲，有興奮者甚至乾脆脱掉隊服，跳進水裏慶祝、有些在船上跳舞……

才吃完早飯，爸爸媽媽就帶着我，沿着濱江大道，一直往全球通大橋方向散步。我們要到那裏去看端午龍舟賽。

全球通大橋的兩邊已經站滿了看熱鬧的羣眾，橋下的河面上排列着紅、黃、藍各色的龍舟，一共有八艘。龍舟上的運動員一字形排列着，整整齊齊。他們正在練習着呢，其中一個人坐在船的前頭敲着鼓，中間還站着一個人在為他們喊加油。看他們，一個個的多有信心，多有精神啊！

這時，雨越下越大，衣服都快要淋濕了，但看熱鬧的羣眾沒有誰離開。還有人放起了一串串的鞭炮呢。過了不久，雨又越下越小，最後雨停了。新鮮的空氣從河面上迎面撲來，讓參加划船比賽的人，更有精神，劃的更快了，激烈的比賽結束了，最終藍隊贏了。我想他們肯定高興的不得了。

划龍舟作文 篇3

説起賽龍舟，不禁令我想起那寬闊的珠江江面上，鑼鼓震天、百軻爭遊的精彩場面。隨着人們的喝彩，喧鬧聲，粵曲《賽龍奪錦》那悠揚的樂調，我的心潮也翻騰了起來了!只見江面上清波盪漾，一排排蓄勢待發的.龍舟一字兒地排列着，熱鬧極了。那就是一年一度龍江鎮的龍舟競渡。

賽龍舟，是一種傳統的民間的活動，以順德人為代表的珠三角人民尤其喜愛龍舟活動，可分為游龍(以漫遊、觀賞表演為主)和賽龍(比賽競速為主)。由於龍江鎮河流交錯，山清水秀。正因為這樣，今年當地政府值歡慶端午佳節之際，舉辦了龍舟競渡。

記得那一天，我們一家人早早地來到龍江鎮準備觀賞龍舟，可誰也沒有想到，江岸便早已擠滿了人，到處周圍人山人海，彩燈高懸，旌旗飄揚，呈現出一派喜氣洋洋的節日氣氛。五花八門的“蛟龍”在江面上“蓄勢待發”，水手們精神抖擻，各自都舒展着優美的身姿……比賽即將開始了!

正午12點，比賽進入了倒計時，就要“放龍”了!“三、二、一，準備——”只見周圍的觀眾緊張得流下了豆大的汗珠。“啪啪……”隨着鞭炮的響起，龍舟競渡正式開始了!

一條條“蛟龍”如箭離弦”，千船齊發，飛一般地劃啊劃，欲爭羣龍之首。此時，站在“龍頭”的鼓手張鑼結鼓，樂聲響起江面，歡聲笑語也在兩岸迴盪。只見各個龍舟隊的健兒激浪高歌，狠勁猛劃，奮力衝刺。領頭那隻“蛟龍”奮力“飛騰”着，後面的也不甘落後，領頭的龍舟被後來者超越了。原先領頭的那隻船不服氣，水手們怒髮衝冠地向前衝——好一幅千船竟發的壯麗圖景啊!

誰知突然遇上風太大，竟然把領頭的那條龍舟弄翻了，十幾條緊跟在後面的船見到機會來了，馬上超越他們了!正在危急之時，掉到水裏的隊員並沒有驚慌失措，他們齊心協力地把沉船弄好。一次失敗了，引得人們哈哈大笑，好一幅人與自然博鬥的壯觀圖景啊!但隊員沒灰心，重頭再來!船終於弄好了!隊員們爬上船，奮起直追，永不放棄。

經過十幾個回合拼搏，受過挫折的那條毅力堅強的龍舟，終於反超越了原來領先的那些船，搶先衝過了終點，闖進龍門，勇奪錦標啦!頓時兩岸鞭炮齊鳴，鑼鼓喧天，大家都欣喜若狂地喝彩着，為水手們的精彩表演歡呼着，呼喊着他們心中英雄的名字，熱鬧極了!

今天的見聞使我覺得，賽龍舟這種精彩的民間活動，就像我們的人生那樣，既精彩刺激，又充滿艱辛困難;既會失敗挫折，也會成功奪標。失敗和挫折誰沒遇到過呢?跌倒了爬起來再走吧!陰溝翻船雖然可怕，但掙扎爬上船，仍可以划向理想的彼岸，登上光輝的頂峯!我們無論做什麼事，只要能像水手們那樣不畏艱難，去奮力“衝刺”，就一定可以成功!

划龍舟作文 篇4

龍舟競渡又稱“賽龍舟”、“劃龍船”、“龍船賽會”等，大多數人只知道是為了紀念楚大夫屈原而源遠流長的羣眾性娛樂活動。其實，其起因歷來説法不一，主要有以下幾種：

一説是為了紀念越王勾踐操練水師，打敗吳國。“越地傳雲，競渡之事起于越王勾踐，今龍舟是也。”(《事物原始·端陽》)吳越交戰，勾踐敗而被俘，在吳國過了三年忍辱含垢的生活，騙得了吳王夫差的信任，被放回越國。回國後，他卧薪嚐膽，立志雪恥，於當年五月初五成立水師，開始操練，終於在數年後，一舉消滅吳國。後人為了昭彰勾踐這種堅韌不拔的精神，便效仿越國水師演練時的情景，於五月五日這一天划船競渡，以示紀念。

二説是為了紀念伍子胥和曹娥。傳説伍子胥因遭讒言胡説，被吳王夫差命人拋於錢塘江波濤之中，有曹娥駕舟去救。“五月五日，時迎伍君，逆濤而上，為水所淹”(《曹娥碑》)。後世遂划龍舟，作救伍員狀。

三説是為了紀念楚大夫屈原。這種説法普遍被接受，其文字記載始見於南朝梁人撰寫的《續齊諧記》：“楚大夫屈原遭讒不用，是日投汨羅江死，楚人哀之，乃以舟楫拯救。端陽競渡，乃遺俗也。”

這些説法，都各有各的道理，但都沒有説清楚一個最基本的問題：不管是為了紀念某某人，還是為了“迎夏至”、“避惡日”，為什麼偏偏要舉辦“龍舟”競渡呢?也就是説，為什麼要賽“龍舟”而不賽其它什麼“舟”呢?

回答這個問題，得從龍的基本神性入手。我們説過，龍有喜水、好飛、善變、徵瑞等神性和興雲佈雨、司水理水的神職。既然有這樣的神性和神職，被生活在江瀆四流、湖泊星羅的水鄉各族人民所崇拜就是再自然不過的事情。崇拜意識必然要外化為具體行為。這些行為包括：祭神，將人間美味敬獻給神靈，並伴之以香火，讓其款款享用;娛神，歌唱、舞蹈，想着法兒讓神快樂;擬神，模仿神的舉止形態，表示自己和神物有密切的關係，自己身上已秉賦了“神性”，從而能夠“神靈活現”。這大概是“龍舟競渡”的深層動因。人們相信，通過聲勢浩大的競賽龍舟，能使天上水中的神龍心神感應而大娛大悦，從而煥發神性，克盡神職，保佑一方水土風調雨順，稼漁豐成。同時，也使人們自身秉賦龍性，像龍那樣強悍矯健，進而怯邪彌難。至於紀念某某人云雲，只不過是一種附會。原因大概在於，這些人傑的“人性”和龍的“神性”有相通一致之處，又多少分擔了龍的一部分“神職”。比如伍子胥就曾被奉為長江水域的“水仙”、“濤神”、“潮神”和“江神”;屈原也曾被封為“廣源順濟王”，有“江神即楚大夫屈原”之説。

划龍舟作文 篇5

“五月五，是端陽;門插艾，香滿堂;吃粽子，撒白糖;龍舟下水喜洋洋。”聽到這首兒歌，你一定知道是端午節來了。這一天是農曆五月初五，俗稱“端午節”，它是我們中華民族的傳統節日。每到這一天，家家户户的門上都會掛上菖蒲、艾草，據説可以辟邪消災。各家各户自然也少不了包粽子。其中，最令我激動和嚮往的就是——賽龍舟!

一年一度的端午節又到了。這天，天氣晴朗，陽光明媚。中午，要在柳州市的“母親河”——柳江河上舉行龍舟競渡比賽。當我和媽媽早早來到九曲迴腸的柳江邊時，清澈的柳江河面上那一排排精神抖擻的龍舟早已整裝待發。

比賽正式開始了，只見每條龍舟上的鼓手用力地擊打船頭的那一面大鼓，“咚咚咚”“咚咚咚”，鼓聲響徹兩岸，直達上空。龍舟上的選手奮力齊發，整齊地擺動雙槳，幾十條龍舟就像一支支離弦的箭一樣射了出去。岸上，觀看比賽的人們都在大聲吶喊“加油!加油”……有的甚至還把自己特意帶來的橫幅展開來，只見上面寫有兩個醒目的大字——加油!這震耳欲聾的加油聲和醒目的橫幅似乎給正在比賽的選手加了一把勁，只見他們劃得更快了，江面上水花四濺，在太陽的照射下，選手們身上亮晶晶的，分不清是汗水還是河水。眼看就要到達終點了，選手們用盡全身力氣拼命擺動雙漿，巴不得他們的龍舟飛起來，直接衝到終點……“嘀—”哨聲吹響，比賽結束，冠軍產生了——是紅隊，我高興得跳了起來!周圍的人們也都沉浸在歡樂之中!

媽媽告訴我：端午節是為了紀念投汩羅江的楚國愛國詩人屈原而逐漸形成的傳統節日。聽了媽媽的話，我想：要是屈原有靈，看到這場比賽，一定也會十分高興吧!

我期待着明年端午節的到來。

划龍舟作文 篇6

賽龍舟開始了，每隻龍舟都像一支離弦的箭，一個勁的向前衝，每一隻龍舟下面都都綁着不少粽子，每向前一步，龍舟上都有人用刀子把粽子斬下扔進水裏。每隻龍舟的速度都不分上下：一會兒1號領先，不一會兒8號又追上了。

突然，划船手好像力氣大增，每一隻龍舟的速度更快了。這時，擊鼓手開始鳴鼓了，划船手頓時很有節奏的跟着喊起：“咚!咚!咚咚咚!嗬!嗬!嗬嗬嗬。”天公也好像來助威，開始下起了毛毛細雨。真是鼓聲!人聲!助威聲!聲聲震耳!雨水!汗水!江水水水相容!

龍舟的速度越來越快，彷彿龍羣在江水中急速飛騰。漸漸的，漸漸的。1號，5號，9號構成了領先集團。100米!50米!20米終點越來越近，只見5號的力量一發不可收拾的爆發了!把後面的兩條龍舟遠遠地甩在後面，然後衝線了!賽龍舟真是一項激烈的比賽啊!

划龍舟作文 篇7

今天上午，我們玩了一個有趣的遊戲，叫划龍舟。你可別驚訝，這可不是一般的龍舟哦。它的遊戲規則是：“全班分成八個小組，每個組六人左右，七隻小凳子排一排，每人朝前跨坐在小凳子上，最後一人將多餘的一隻小凳子遞給前面同學往前傳，傳到最前面放下。大家逐個往前挪座位，最後的同學再將多餘的凳子往前傳，直至到達終點。

看完了遊戲規則，我似懂非懂。正好，第一場比賽有我。本來我就有點緊張，加上那遊戲規則又不懂，讓我更緊張了。不過還好，老師又講了一下，我終於明白了，也放下了一份緊張。可不知為什麼，我突然坐不穩往後一翻，不過，後面的那個同學接住了我。惹得大家哈哈大笑，讓我滿臉通紅。

遊戲開始了，我們一個個傳，可由於我的速度有點慢，總是搶不到。也可能因為第一位同學不太靈活，我那個時候注意力不太集中，導致了這場比賽輸了。不過我們並沒有灰心，因為我們後面還有一批呢。後面的那一批為我們爭了光，他們贏了。

比完賽後，我回想當時比賽的前景，好後悔啊。那麼多人為我們高喊加油，而我們卻讓他們失望了，如果時光可以倒流，我們一定不會讓他們失望。

這場比賽讓我明白了：輸贏不一定重要，重要的是你參與了，並且玩得開心，輸了不要氣餒，這只是一場比賽，開心才是重要的。

划龍舟作文 篇8

賽龍舟使我們珠三角端午節的一種獨特的民俗活動，這個活動的起因是為紀念我國古代時的一偉大的詩人——屈原而設立的。

我今年有幸去看一次賽龍舟，因為爸爸當天正好有空，所以我們全家去看賽龍舟。到達賽龍舟的場地時，岸兩邊早已被圍觀的人們圍得水泄不通，我看橋上的一個空擋，便叫家人擠過去。這個位置居高臨下整個江面一目然。

賽龍舟開始，每隻龍舟都像一支離弦的箭，一個勁的向前衝，每一隻龍舟下面都都綁着不少粽子，每向前一步，龍舟上都有人用刀子把粽子斬下扔進水裏。每隻龍舟的速度都不分上下：一會兒1號領先，不一會兒8號又追上。

突然，划船手好像力氣大增，每一隻龍舟的速度更快。這時，擊鼓手開始鳴鼓，划船手頓時很有節奏的跟着喊起：“咚！咚！咚咚咚！嗬！嗬！嗬嗬嗬。”天公也好像來助威，開始下起毛毛細雨。真是鼓聲！人聲！助威聲！聲聲震耳！雨水！汗水！江水水水相容！

龍舟的速度越來越快，彷彿龍羣在江水中急速飛騰。漸漸的，漸漸的。1號，5號，9號構成領先集團。100米！50米！20米終點越來越近，只見5號的力量一發不可收拾的爆發！把後面的兩條龍舟遠遠地甩在後面，然後衝線！

賽龍舟真是一項激烈的比賽啊！

划龍舟作文 篇9

端午節快到了，外婆在菜場裏買了許多粽葉，打算自己包粽子給我們吃。到了晚上，我跟在外婆後面看外婆忙裏忙外。

外婆先把米洗乾淨，倒上鹼水，然後把剛剛洗好的紅豆和紅棗拿出來，與米一起攪拌。接着外婆把早上洗乾淨並泡在水裏的粽葉拿出來，在中間圍了一個圓錐形，把拌勻的米和豆放進去。再把粽葉包成一個菱形，拿出剛剛從棕葉上撒下的細繩綁在粽子上。這樣一個漂亮的粽子就做成了。我有模有樣地照着外婆的樣子做了起來，可是每次都不能成功。沒有多少時間，外婆已經做了二十多個了。她把那幾個粽子放進高壓鍋裏，放了一些水開始煮。過了半個多小時，從高壓鍋裏冒出股香氣撲鼻的味道。

過了一會兒，外婆從鍋裏拿出了粽子給大家吃。我吃着又香又甜的粽子，心裏真高興。