差一分錢 閲讀答案

閲讀，是人們最基本的學習活動。如何快速把握文章內容，提高理解能力，從而提高語文閲讀技能，需要在反覆完成閲讀習題中積累和磨練。今天小編給大家分享的是“《差一分錢》閲讀答案”，相信同學們完成之後，閲讀能力會很快得到提高!

(1)父親一定有心事。

(2)父親的臉上隱約懸着一個結，即使父親開心的時候，那個結也躲在父親的笑容背後，冷不丁探出一下頭。

(3)父親是在尋一個人。同學?朋友?親戚?也許是父親最初的戀人。我曾經問過母親，母親搖了搖頭，臉上也擠滿了問號。

(4)父親才五十歲，身體卻有些不恙。近來父親的咳嗽好像奔跑的火車，一咳好像要吐出五臟六肺來，臉弊象三國的紅面關公，吐出的痰絲中竟有點點猩紅，宛如暮春開敗了的桃花。醫生説，是肺癌!晚期。

(5)我們驚呆了!母親哭得像個淚人，仿若從淫淫秋雨中穿過，一身的水汽，有霧，沉沉的。父親的臉卻靜如止水。

(6)父親依舊在尋尋覓覓。打電話，寫信，一向不喜歡上網的'父親竟然叫我幫他弄個 QQ號，父親説，網名就叫差一分錢吧。

(7)我撲哧一笑，這個網名也太彆扭了吧。我想，父親的網名應該土得掉渣。

(8)入秋。温暖如春。我陪父親來到老家的一個小鎮。青石小街，漏牆花窗，石橋石階，讓我怦然心動。走在長長的巷子，我總忍不住探頭聆聽，是否有錕飩擔的敲梆聲。

(9)父親更是有了知根知底的親切。學校應該就在巷子的盡頭了。父親説。

(10)果然，當我們深一腳淺一腳地走完小巷，抬頭一望，鎮中學就在我們的對面。

(11)從父親的咳嗽中，我隱約看到三十年前，確切地説是恢復高考的第一年，就在這個中學，一個十九歲，身體很瘦弱的孩子，正坐在教室裏夢想着跳越“龍門”。這可是農家伢子唯一的獨木橋。

(12)孩子很聰明，學習成績不錯，可就是有些粗心。孩子嘛，難免。

(13)那天，數學老師給了孩子一把1分、2分的硬幣，説，這是兩毛錢 ，去幫我買包煙吧。

(14)孩子一臉青春地衝出教室，來到供銷社，營業員接過錢，一數，説，少一分錢。

(15)孩子急了，老師明明在教室説是兩毛錢，自己也粗略地數了一下，怎麼差一分錢呢?難道是路上丟了?不可能，自己用手緊緊捏着，生怕掉一分錢，短短的幾百米，錢都捏出了一層淺淺的汗水。眼淚不知不覺地爬滿了整個臉頰。這時，一個賣雞蛋的中年婦女掏出一分錢，幫助孩子買下了一包煙。

(16)孩子興沖沖地把煙交給了老師，長長地吁了一口氣。

(17)正在講解數學試卷的老師愣了一下，説，你還蠻有本事，少一分錢都能買到煙。

(18)孩子呆了，一臉迷惑地望着老師。教室裏很寂靜。

(19(老師對全班同學説，你買煙時有人幫你出一分錢，是你運氣好，碰到了好心人。高考呢，少一分，哪個好心人送你一分喲。孩子終於明白了老師的良苦用心，大哭一場!

(20)打這件事後，那孩子宛若變了一個人似的——讀書非常用功。那年高考，錄取分數線是302分，孩子考了303分，被師範學校錄取。

(21)當年那個孩子就是父親。父親説，我後悔呀，當時連一句感謝的話語都未説。一分錢，雖然只是小小的一分錢，但當時一個雞蛋才三分錢呀!

(22)父親一直想當面感謝那位好心人。可每次都是無功而返。三十年了，時光如過眼煙雲，但那位賣雞蛋的好心人，一直駐守在父親的心中，讓父親無數次膜拜。

(23)從古鎮回來。秋天一個勁往裏走，細雨連綿，寒風四起，冬日悄然逼近。

(24)父親的身體一天不如一天，看來父親的心結是解不開了。

(25)一天，父親的氣色突然好了許多，父親貼着我的耳朵説，我還有1000元錢，你給那個古鎮匯去，幫助那裏需要幫助的老人。

(26)解鈴還得繫鈴人。父親終於找到了自我解脱的辦法。或許，其中有一個老人就是那個賣雞蛋的中年婦女，如今應該已是滿頭華髮的老人了吧。

(27)我忙趕到郵局把錢匯了過去，當我把匯款回單交給父親時，父親的臉上綻出一絲笑容。我清晰地看到，那個懸着心結也悄然溜走了，遠遠的，未留一點痕跡。

1.文中第(4)段劃線的句子使用了什麼修辭手法?有什麼表達效果?(3分)

2.從全文看，文中(11)-(20)自然段記敍了順序是什麼?有什麼作用?(3分)

3.文中(23)自然段劃線句子的景物描寫有什麼作用?(2分)

4.文中多次提到像樣的心結，父親的心緒到底是什麼呢?(2分)

5.本文人物形象塑造非常成功，感人至深。請結合全文，分析文中父親的形象。(3分

參考答案：

1.比喻、誇張。(l分)生動、形象地寫出了父親咳嗽的聲音大，暗示父親的病情很重了。(2分)

2.插敍。(1分)交代了父親心結的來由，使文章內容更充實。(2分)

3.渲染了悲涼的氣氛。(1分)暗示父親生命已快走到盡頭，心結卻仍未解開(或答解開心結的任務非常緊迫也可)。(1分)

4.父親的心結是找到那個賣雞蛋的中年婦女(1分)並感謝她、報答她。(1分)

5.① 父親一直想找到三十年前那位曾幫助過他的婦女，可以看出他是一個知恩圖報、懂得感恩的人;②父親病重直至生命結束都不放棄尋找恩人，是一個執著的人;③父親用捐善款的方式報答恩人，可以看出父親是一個樂善好施、心地善良的人。(結合文章內容，答出“知恩圖報”或“懂得感思”即可得2分，還能答出執著、善良等即可得3分)